2023年上半年小學班主任期末工作總結

第4頁共4頁2023年?上半年小學?班主任期末?工作總結?班主任是班?級工作的直?接管理者，?直接責任人?，是做好班?級管理的關?鍵核心，是?學校未成年?人思想道德?建設的主力?軍，是學生?個性發(fā)展的?典范和領路?人。要做好?班主任工作?，確實不易?。作為班主?任首先要熱?愛這一工作?，把這一崗?位當作一項?高尚的事業(yè)?來做，具有?無私例文精?神，因為班?主任工作意?味著更多的?例文，更多?的付出，物?質方面的回?報非常少。?但卻會贏得?更多的家長?和學生的尊?重，會給你?的人生留下?許許多多，?讓你難以忘?懷的回憶，?更會增強你?戰(zhàn)勝自我，?戰(zhàn)勝困難，?向往美好生?活的信心和?勇氣。根?據這一學年?的班主任經?歷，作一簡?要的總結，?概括。一?、培養(yǎng)建立?一支有責任?心的班干部?，工作實行?精細化責任?制。，班?主任工作非?常辛苦，事?務繁忙。怎?樣才干把班?主任工作做?好，又能抽?出更多的時?間，研究備?課，研究課?堂，有更多?的時間輔導?學困生自己?經過多年的?實踐，認為?，作為班主?任一定要充?沛相信學生?，許多工作?放手讓學生?去做，這樣?既培養(yǎng)鍛煉?了學生的能?力，又使自?身從繁雜的?班級事務中?解放出來。?這需要班?主任培養(yǎng)小?干部，對班?級管理做好?指導。如班?長的統(tǒng)領和?協(xié)調檢查；?衛(wèi)生委員的?值日布置，?檢查；學習?委員每天的?早讀，課外?作業(yè)的收交?；體育委員?的廣播操，?眼保健操檢?查；文藝委?員的活動布?置檢查；小?組長的體育?頭作用等。?把班級的諸?項事務，與?學生協(xié)商，?實行自愿承?包，責任到?人。并由責?任人自身制?定出檢查規(guī)?范，班委會?通過執(zhí)行。?，做好小?干部的指導?。班主任每?周至少開一?次班委會，?對每周的情?況進行簡單?總結，多鼓?勵，多指導?。出現問題?和時開。還?注意做到，?每學年都進?行班干部輪?換，至少換?三分之一。?其他班干部?任職時間，?無特殊情況?，都不超越?兩學年。要?做好輪換下?來的班干部?的思想工作?，為調動他?們的積極性?，在班里實?行紅藍兩隊?，輪換下來?的班干部作?為藍隊，負?責監(jiān)督；還?可以每月拿?出一周的時?間，讓藍隊?的干部工作?，調動起雙?方的積極性?。在這一學?年中，我真?正感受到了?做班主任也?可以從瑣碎?的班級工作?中解脫出來?，過舒心的?日子，而班?級的各項工?作仍能照常?開展在這一?學期中，同?學們在眾多?小干部的體?育領下，每?月一次舉行?了生動活潑?的主題隊會?活動，人人?爭當規(guī)范生?活動等。對?于學校__?_的各項活?動都能積極?參與并取得?了優(yōu)異的成?果。小.學?教學..設?..計..?網__j_?_SJ.C?n二、培?養(yǎng)學生的興?趣，發(fā)展學?生的特長，?為班級爭榮?譽。，除?了正常的教?學和其他一?些班級事務?外，重要的?工作就是_?__，指導?開展各種活?動。如何開?展好活動?，如何在各?種活動中立?于不敗之地?，我注意有?意識地引導?培養(yǎng)各方面?的人才。平?時多多注意?學生的特長?喜好，多多?注意各方面?的培訓信息?，與家長溝?通好，做好?家長，學生?的思想工作?，讓他們積?極的參與培?訓。有了這?些小人才，?無論是出黑?板報，舉行?文藝演出，?還是召開運?動會，都讓?我省心不少?，并取得了?不錯的成果?。如在全鎮(zhèn)?的五年級語?文競賽中，?班中有吳超?群等四個同?學分別獲得?了二等獎和?三等獎；在?全校的平安?知識手抄報?競賽中史裕?來等四個同?學獲得了一?等獎，另外?兩個同學分?別獲得了二?等獎和三等?獎的好成果?。這樣的成?果在全校各?班中都是不?曾有過的。?，注重學?生的范文體?育頭作用的?發(fā)揮。讓有?特長的學生?，體育動起?其他對各方?面有興趣的?同學，__?_開展一些?小型的班級?活動，學生?在一起推薦?，在一起切?磋。達到相?互借鑒，相?互學習，相?互提高的目?的。我們班?有兩三個同?學是參與學?校象棋隊，?棋藝也不錯?，在學校_?__的棋賽?中獲得了一?等獎。我就?發(fā)動這些小?棋手們各自?尋找?guī)讉€得?意門生，進?行師徒結對?的訓練。如?今已初步形?成了以象棋?和圍棋為特?色的班__?_風貌。?三、早到校?，勤溝通。?作為班主?任，很多情?況下需要早?到校。新學?期開學我早?到校；收費?早到校；考?試早到校；?活動早到校?；周一升旗?早到校；邀?請家長早到?校。做好?班主任工作?離不開家長?的支持，離?不開課任教?師的協(xié)助支?持。需要與?他們勤溝通?，取得他們?的信任支持?和協(xié)助。學?生的家訪工?作非常重要?，與家長溝?通好，班級?的各項活動?，各項工作?就會得到家?長的支持，?出現問題也?容易解決。?家訪的形式?多種多樣，?直接家訪我?提前與家長?聯(lián)系，做好?家訪的準備?，多談學生?好的表示，?提出希望，?增強家長的?信心，讓家?長和學生知?道，老師是?多么重視他?，對他充溢?了很高的期?望。面對面?交談效果非?常好，但由?于學生多，?居住也比較?分散，全體?學生都家訪?，需要占大?量時間。我?一般采取電?話溝通，方?便和時。家?訪工作我堅?決做到困難?學生（學習?，生活）必?訪，問題學?生必訪，出?現動搖的學?生必訪，有?特長的學生?必訪，新轉?來的學生必?訪，家庭出?現裂痕的學?生必訪，學?生生病必訪?等。這樣可?以融洽與家?長的關系，?使自身的工?作得心應手??？偠?之，在這一?