標(biāo)準(zhǔn)解讀

《GB/T 18359-2009 中小學(xué)教科書用紙、印制質(zhì)量要求和檢驗方法》相比于其前身《GB/T 18359-2001 中小學(xué)教科書用紙、印制質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和檢驗方法》,主要在以下幾個方面進行了調(diào)整和完善:

  1. 范圍和適用性:2009版標(biāo)準(zhǔn)可能對適用的教科書類型或年級范圍進行了明確或擴展,以適應(yīng)教育發(fā)展的新需求。

  2. 紙張質(zhì)量要求:更新了對教科書用紙的技術(shù)指標(biāo),可能包括紙張的白度、平滑度、強度(如耐折度、撕裂度)、吸墨性能等,以提升閱讀舒適度和耐用性。同時,可能加入了環(huán)保要求,強調(diào)使用無害、可回收材料,符合綠色印刷趨勢。

  3. 印刷質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):細化或提高了印刷清晰度、套印精度、顏色還原度等方面的要求,確保文字和圖像的高質(zhì)量呈現(xiàn),減少視覺疲勞,提升學(xué)習(xí)效率。此外,可能對油墨的環(huán)保性和安全性有了更嚴格的規(guī)定。

  4. 裝訂要求:加強了對教科書裝訂牢固度、平整度的要求,可能新增了對不同裝訂方式(如膠裝、線裝)的具體標(biāo)準(zhǔn),以增強書籍的耐用性和使用便利性。

  5. 檢驗方法:優(yōu)化和標(biāo)準(zhǔn)化了檢測教科書用紙和印刷質(zhì)量的測試方法,可能引入了新的檢測技術(shù)和設(shè)備標(biāo)準(zhǔn),使檢驗過程更加科學(xué)、準(zhǔn)確和高效。

  6. 術(shù)語和定義:更新或補充了相關(guān)術(shù)語和定義,以適應(yīng)技術(shù)進步和行業(yè)變化,幫助讀者更好地理解和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容。

  7. 實施與監(jiān)督:可能對標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行、監(jiān)督機制及不合格產(chǎn)品的處理流程進行了修訂,以確保標(biāo)準(zhǔn)得到有效執(zhí)行,保護學(xué)生健康和促進教育質(zhì)量提升。

這些變化旨在隨著時代發(fā)展和技術(shù)進步,進一步提高中小學(xué)教科書的質(zhì)量,保障學(xué)生的健康安全,促進教育資源的可持續(xù)利用。


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  • 現(xiàn)行
  • 正在執(zhí)行有效
  • 2009-07-16 頒布
  • 2009-12-01 實施
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GB/T 18359-2009中小學(xué)教科書用紙、印制質(zhì)量要求和檢驗方法_第1頁
GB/T 18359-2009中小學(xué)教科書用紙、印制質(zhì)量要求和檢驗方法_第2頁
GB/T 18359-2009中小學(xué)教科書用紙、印制質(zhì)量要求和檢驗方法_第3頁
GB/T 18359-2009中小學(xué)教科書用紙、印制質(zhì)量要求和檢驗方法_第4頁
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文檔簡介

犐犆犛37.100.01

犃17

中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)

犌犅/犜18359—2009

代替GB/T18359—2001

中小學(xué)教科書用紙、

印制質(zhì)量要求和檢驗方法

犌犲狀犲狉犪犾狉犲狇狌犻狉犲犿犲狀狋狊犪狀犱狋犲狊狋犿犲狋犺狅犱狊狅犳狆犪狆犲狉

犪狀犱狆狉犻狀狋犻狀犵狇狌犪犾犻狋犻犲狊犳狅狉狆狉犻犿犪狉狔犪狀犱狊犲犮狅狀犱犪狉狔狊犮犺狅狅犾狋犲狓狋犫狅狅犽狊

20090716發(fā)布20091201實施

中華人民共和國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局

發(fā)布

中國國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會

犌犅/犜18359—2009

目次

前言!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Ⅲ

1范圍!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1

2規(guī)范性引用文件!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1

3技術(shù)要求!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!2

4成品批質(zhì)量抽檢方法!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!6

5檢驗方法!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!6

6包裝、運輸、貯存!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!8

犌犅/犜18359—2009

前言

本標(biāo)準(zhǔn)代替GB/T18359—2001《中小學(xué)教科書用紙、印制質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和檢驗方法》。

本標(biāo)準(zhǔn)與GB/T18359—2001相比,主要變化如下:

———按照GB/T1.1—2000的要求對標(biāo)準(zhǔn)格式進行了修改。

———修改了標(biāo)準(zhǔn)的名稱,將原標(biāo)準(zhǔn)名稱中的“標(biāo)準(zhǔn)”更改為“要求”。

———對紙張的分類及使用方法重新表述,新增涂布美術(shù)印刷紙和彩色膠版印刷紙的紙張類型,修改

原標(biāo)準(zhǔn)中紙張的技術(shù)要求。

———增加紙張吸水性的定量技術(shù)要求和檢驗方法,取代原標(biāo)準(zhǔn)中施膠度的定量技術(shù)要求和檢驗

方法。

———增加制版方面的技術(shù)要求和檢驗方法。

———增加覆膜質(zhì)量的定量技術(shù)要求和檢驗方法。

———增加膠粘訂書刊粘接強度的定量技術(shù)要求及檢驗方法。

———增加教科書成品批量抽檢辦法。

本標(biāo)準(zhǔn)由新聞出版總署提出。

本標(biāo)準(zhǔn)由全國印刷標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會歸口。

本標(biāo)準(zhǔn)起草單位:人民教育出版社、中國制漿造紙研究院、芬歐匯川(常熟)紙業(yè)有限公司、河南銀鴿

實業(yè)投資股份有限公司、安徽新華印刷股份有限公司、河南第一新華印刷廠。

本標(biāo)準(zhǔn)起草人:沙曉青、陳曦、蔡京生、郭緒、謝志強、邢紅權(quán)、袁曉宇、韓四喜、黃志軍、徐漢賓。

本標(biāo)準(zhǔn)于2001年首次發(fā)布,本次為第一次修訂。

犌犅/犜18359—2009

中小學(xué)教科書用紙、

印制質(zhì)量要求和檢驗方法

1范圍

本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了中小學(xué)教科書用紙、制版、印刷、裝訂等質(zhì)量要求和檢驗方法,包括成品批質(zhì)量抽檢方

法及包裝、運輸、貯存的要求。

本標(biāo)準(zhǔn)適用于普通中小學(xué)使用的各種教科書。中小學(xué)教學(xué)輔助用書及其他類別的教科書可參照采

用本標(biāo)準(zhǔn)。

2規(guī)范性引用文件

下列文件中的條款通過本標(biāo)準(zhǔn)的引用而成為本標(biāo)準(zhǔn)的條款。凡是注日期的引用文件,其隨后所有

的修改單(不包括勘誤的內(nèi)容)或修訂版均不適用于本標(biāo)準(zhǔn),然而,鼓勵根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)達成協(xié)議的各方研究

是否可使用這些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本適用于本標(biāo)準(zhǔn)。

GB/T450紙和紙板試樣的采取及試樣縱橫向、正反面的測定(GB/T450—2008,ISO186:

2002,MOD)

GB/T451.1紙和紙板尺寸及偏斜度的測定

GB/T451.2紙和紙板定量的測定(GB/T451.2—2002,eqvISO536:1995)

GB/T456紙和紙板平滑度的測定(別克法)(GB/T456—2002,idtISO5627:1995)

GB/T457紙和紙板耐折度的測定(GB/T457—2008,ISO5626:1993,MOD)

GB/T459紙和紙板伸縮性的測定(GB/T459—2002,eqvISO5635:1978)

GB/T462紙、紙板和紙漿分析試樣水分的測定(GB/T462—2008,ISO287:1985,ISO638:

1978,MOD)

GB/T1540紙和紙板吸水性的測定(可勃法)(GB/T1540—2002,neqISO535:1991)

GB/T1541紙和紙板塵埃度的測定

GB/T1543紙和紙板不透明度(紙背襯)的測定(漫反射法)(GB/T1543—2005,ISO2471:

1998,MOD)

GB/T1545紙、紙板和紙漿水抽提液酸度或堿度的測定(GB/

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