殘疾兒童康復中心年度第二學期工作計劃

殘疾兒童康復中心年度第二學期工作計

劃本學期，康復中心的工作重點依舊是以學校教育教學工作目標為指導，貫徹落實《XX省貧困聾兒康復救助項目實施辦法》《XX省貧困智力殘疾兒童康復救助項目實施辦法》和《殘疾兒童康復救助“七彩夢行動計劃”實施方案》文件精神，規(guī)范實施貧困殘疾兒童搶救性康復項目民生工程，以項目為抓手，開展各項工作。一、整體目標一、完成XX年貧困殘疾兒童搶救性康復項目任務，迎接相關檢查和驗收，做好XX年項目指標爭取與相關籌備工作。二、增強內(nèi)部管理，建造規(guī)范化管理體系。3、增強學校各部門之間的協(xié)調(diào)與合作。4、提高全部康復教師的業(yè)務素質(zhì)，把握各類培訓機緣，加大康復骨干教師的培訓力度。五、繼續(xù)開展特色教學，與普小普幼合作，依托各界力量，資源共享。六、進一步做好家長培訓工作，提高家長參與康復訓練的力度。7、改善教學環(huán)境，添置部份感統(tǒng)器材。八、優(yōu)化資源，使各功能室、各類設備設施物盡其用。九、抓好資料建設與管理。10、增強研究，繼續(xù)進行康復課程的探索，跟進孤獨癥、智障康復教材的編寫工作。1一、增強項目宣傳力度，繼續(xù)做好項目政策宣傳工作。1二、豐碩師生校園文化生活，創(chuàng)造愉悅的學習工作環(huán)境。二、工作要點一、開學準備工作。新老學生入校，做好家長接待工作。按照人員的變更調(diào)整相關課程，編排相關課表。完成各功能室用品用具的申購和發(fā)放工作。二、有關家長工作。通過班會和家長會的形式進行家?；优c交流，制定相關條例，對陪讀家長進行管理。以學校相關專業(yè)教師主講為基礎，爭取邀請校外專家參與，結(jié)合家長經(jīng)驗交流，開展1—2期集中性家長培訓。組織家長參與各類校園親子活動，強化康復效果。3、有關師資培訓。把握各類培訓機緣安排相關教師參與培訓學習。爭取孤獨癥和智障康復相關業(yè)務培訓機緣，安排相關教師外出學習。4、有關康復課程探討。搜集教材，整理教材，學習、把握教材，通過已有教材或自編教材開展相關康復教學。跟進康復校本教材的編寫工作。組織開展相關主題教研活動。踴躍參與全省第二屆殘疾兒童康復民生工程論文大賽。五、有關資料建設本學期項目檔案建設任務繼續(xù)實行個人負責制，進一步落實“一人一檔”。上學期單訓記錄歸檔。豐碩資料種類，在完善紙質(zhì)資料的基礎上，加大圖片、影像資料的建設。團結(jié)協(xié)作，一路做好數(shù)據(jù)庫錄入工作。相關項目數(shù)據(jù)庫負責人負責如期完成數(shù)據(jù)庫的錄入工作，確保項目數(shù)據(jù)的及時上報和核查。按期檢查，彼此催促學習。三、具體工作安排2月份一、制定討論XX年上半年學?？祻凸ぷ饔媱?。二、完成開學相關準備工作。3、調(diào)整課表及檔案管理等相關工作安排。4、制定各科各類教學計劃。3月份一、新老學生返校，接待學生家長。二、各功能室用品用具的申購與發(fā)放。3、核查項目數(shù)據(jù)庫錄入情況。4、整理項目檔案，部份檔案歸檔。五、迎接各級各類檢查。六、XX年項目爭取及相關籌備工作。7、全省第二屆殘疾兒童康復民生工程論文大賽相關論文搜集及上報。4月份一、常規(guī)管理工作。二、康復教學相關素材搜集，嘗試搜集個案視頻資料。3、智障康復游戲教材的編寫。4、開展《春天來了》主題踏春活動。5月份一、慶賀“五一”。二、教學常規(guī)檢查。3、設計康復主題宣傳欄。4、康復教材編寫相關工作探討。五、爭取師資培訓機緣，組織康復部相關教師參加培訓。6月份一、迎接各級各類工作檢