初中語(yǔ)文專項(xiàng)訓(xùn)練大全-句子專項(xiàng)訓(xùn)練含答案

句子專項(xiàng)訓(xùn)練句子的分類1選出是主謂句的一項(xiàng)：（）A一九九0年五月一日 B九月十日教師節(jié)。C下雪了，好大的雪！D我的行李包呢？2選出不是主謂句的一項(xiàng)：（）A十萬(wàn)大山矗立。B吳鐵熱淚滾滾。C祖國(guó)偉大。D這孩子的家呢？3下列句子與”今天星期五”類型相同的一句是：（）A快上學(xué)去吧！ B好一派迷人的秋色！C等了漫長(zhǎng)的二十年。D井風(fēng)山五百里林海。4下列句子與"北京立交橋類型多種多樣”類型相同的一句是：（）A南充地區(qū)氣候溫和多雨。B魯迅先生思想成熟的一個(gè)重要標(biāo)志。C我們的腳下仿佛輕松起來(lái)。D火車開(kāi)動(dòng)了。句子成分5根據(jù)句意用雙豎線劃開(kāi)主語(yǔ)、謂語(yǔ)不正確的是：（）A風(fēng)在我的耳旁邊”呼呼直響。B在一個(gè)孩子的眼里，他的老師“是多么慈愛(ài)，多么公平，多么偉大的人呀。C人們?cè)谘影矙C(jī)場(chǎng)上送行的情景”常常出現(xiàn)在眼前。D我U想起在延安藍(lán)家坪我們種的菜園來(lái)了。6指出畫(huà)線部分在句中充當(dāng)?shù)木渥映煞质鞘裁础＂傥倚５奈拿鞫Y貌活動(dòng)有兩周了。（）②在學(xué)校大會(huì)堂我見(jiàn)到了這位見(jiàn)義勇為的英難。（）7”這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代勞動(dòng)的結(jié)晶這句話的主語(yǔ)是：（）A這B城市C建筑物8選出對(duì)下面句子中加橫線部分分析不正確的一項(xiàng)，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（）A他給我?guī)?lái)了一小朵雛菊和一根青草。（賓語(yǔ)）B人類語(yǔ)言的特點(diǎn)就在于能用變化無(wú)窮的語(yǔ)音，表達(dá)變化無(wú)窮的意義。（主語(yǔ)）C這回我們沒(méi)有在辦公室里停留。（狀語(yǔ)）D她仍然立在死海附近的山坡上。（補(bǔ)語(yǔ)）9指出下列句子的成分，用"—"標(biāo)出主語(yǔ)、謂語(yǔ)、定語(yǔ)，并在線下用文字注明。這類地主富人家看也不看的飯食，母親卻能做得一家人吃起來(lái)有滋味。10在下列句子主語(yǔ)的中心語(yǔ)和謂語(yǔ)的中心語(yǔ)前面分別加上一個(gè)修飾定語(yǔ)和一個(gè)表示情態(tài)的狀語(yǔ)，以使句子內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)形象。一只畫(huà)眉在樹(shù)林邊唱歌。11指出下列畫(huà)線短語(yǔ)類型及充當(dāng)句子成分分析有錯(cuò)的一項(xiàng)：（）A王老師的課講得非常好。偏正短語(yǔ)，作補(bǔ)語(yǔ)。B我希望你們要認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)的問(wèn)題。主謂短語(yǔ)，作賓語(yǔ)C在艱苦環(huán)境里磨煉，能夠增強(qiáng)人與自然搏斗的毅力。偏正短語(yǔ)，作狀語(yǔ)D老師應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)狀況。偏正短語(yǔ)，作賓語(yǔ)12選出下面成分分析正確的句子。（）（）A魯迅先生（主語(yǔ)）以"時(shí)間就是生命”（狀語(yǔ)）律己（謂語(yǔ)）。B魯迅先生（主語(yǔ)）以"時(shí)間就是生命”（狀語(yǔ)）律（謂語(yǔ)）己（賓語(yǔ)）。C經(jīng)過(guò)一年的（定語(yǔ)）努力（主語(yǔ)），農(nóng)民終于（狀語(yǔ)）獲得（謂語(yǔ)）豐收（賓語(yǔ)）。D經(jīng)過(guò)一年的努力（狀語(yǔ)），農(nóng)民（主語(yǔ)）終于（狀語(yǔ)）獲得（謂語(yǔ)）豐收（賓語(yǔ)）。13”周總理那慈祥的面容立即躍入我的眼簾。”一句中的主語(yǔ)的中心語(yǔ)是：（）A周總理那慈祥的面翻面容C周總理14選出對(duì)下面一句話分析正確的一項(xiàng)：（）一輪鮮紅的太陽(yáng)從東方冉冉升起來(lái)了。A句子的謂語(yǔ)"升起來(lái)”。B”從東方”在句中充當(dāng)狀語(yǔ)。C”鮮紅”是定語(yǔ)，"起來(lái)”是賓語(yǔ)。D“一輪“和“冉冉”都是狀語(yǔ)。15在下面句子中短語(yǔ)"挖薺菜”作定語(yǔ)的是：（）A挖薺菜簡(jiǎn)直稱得上是一種享受。B我永遠(yuǎn)忘不了挖薺菜。C我常帶孩子們挖薺菜。D他們多半不能體會(huì)我當(dāng)年挖薺菜的心情。16下列句子中，與”她性格溫和”謂語(yǔ)性質(zhì)和構(gòu)成相同的是：（）A她的臉紅了。 B這個(gè)姑娘細(xì)高條。C我國(guó)幅員遼闊。D北京天安門(mén)很雄偉。17與”我希望他來(lái)?！敝挟?huà)線部分在句中語(yǔ)法作用相同的一項(xiàng)是：（）A天氣熱得人喘不過(guò)氣來(lái)。B他沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)。C我覺(jué)得那本雜志好。D大家興致很高。18下面句子劃線部分的成分是：（）從達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)來(lái)看，昆蟲(chóng)起到了重要作用。A狀語(yǔ)B 定語(yǔ)C 主語(yǔ)D 賓語(yǔ)句子的主干19下列句子，標(biāo)錯(cuò)主干的一句是：（）A橋的設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠。B他的英雄事跡深深地感動(dòng)了我們。C深藍(lán)的天空中，掛著一輪金黃的圓月。20對(duì)下列句子的主干判斷正確的一項(xiàng)是：（）A蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫(huà)意。主干：蘇州園林著眼在畫(huà)意。B我母親對(duì)我們的拮據(jù)生活感到非常痛苦。主干：母親感到痛苦。C母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。主干：習(xí)慣、態(tài)度在我心中。D她住在那個(gè)鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)公所樓上。主干：她住在樓上。21用直線劃出下面句子的主干。老孫頭早就相中了拴在老榆樹(shù)底下的右眼像玻璃似的栗色小兒馬。22對(duì)下面句子主干的分析，正確的一項(xiàng)是：（）A將軍愛(ài)撫地看著他那張滿是汗水的臉。B將軍愛(ài)撫地看著他那張滿是汗水的臉。C將軍愛(ài)撫地看著他那張滿是汗水的臉。D將軍愛(ài)撫地看著他那張滿是汗水的臉。23”她對(duì)貧苦農(nóng)民的同情和對(duì)為富不仁者的反感卻更強(qiáng)烈了"這句話的主要成分是什公選出正確的一項(xiàng)：（）A她強(qiáng)烈B 同情強(qiáng)烈C反感強(qiáng)烈D 同情反感強(qiáng)烈24”蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村?！边@一句的主干是：（）A天底下橫著荒村B蒼黃的荒村C遠(yuǎn)近橫著荒村D天底下的荒村25選出下列句子主干劃得不正確的一項(xiàng)：（）A老師們正在開(kāi)會(huì)研究這個(gè)問(wèn)題。B你那只手指頭一定是給小釘子弄破的。C河里有幾個(gè)小孩在游泳。 D我下樓在門(mén)口買(mǎi)了幾個(gè)大紅桔子。26選出劃錯(cuò)主干的一項(xiàng)：（）A蠶的小小的身軀是一座非常奇妙的，加工廠”。B我的祖父，是一個(gè)中國(guó)標(biāo)本式的農(nóng)民。C哥白尼推翻了亞里士多德以來(lái)從未動(dòng)搖過(guò)的地球是宇宙的中心、日月星辰都繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的學(xué)說(shuō)。D我要高聲贊美白場(chǎng)樹(shù)。27選出提取句子主干正確的一項(xiàng)：（）A盧進(jìn)勇惶惑地把手插進(jìn)那濕漉漉的衣服。戶進(jìn)勇把手插進(jìn)衣服。B這激動(dòng)人心的一幕，卻一直深深地印在我的腦海里。一幕印在我腦海里。C人們常常會(huì)在萬(wàn)花叢中碰到一種翩翩起舞，色彩絢麗而又纖巧單弱的蝴蝶。人們碰到蝴蝶。D這時(shí)，早就在附近等待的一艘快艇如離舷之箭向落區(qū)開(kāi)進(jìn)。一艘快艇開(kāi)進(jìn)。28對(duì)句子主干（主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)）劃分錯(cuò)誤的一句是：（）A祖沖之很早就對(duì)天文學(xué)和數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚興趣。B今天的青年擔(dān)負(fù)著在下個(gè)世紀(jì)把我國(guó)建成現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的任務(wù)。C蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下。D我一定要做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。29下面提取的句子主干，正確的是：（）A我不相信那些騙人的鬼話。主干：我相信鬼話B花香鳥(niǎo)語(yǔ)、草長(zhǎng)鶯飛都是大自然的語(yǔ)言。主干：花香鳥(niǎo)語(yǔ)是語(yǔ)言。C我的思想感情的潮水，在放縱地奔流著。主干：潮水奔流。D遠(yuǎn)寺的鐘聲突然驚醒了海的酣夢(mèng)。主干：鐘聲醒了。30”一個(gè)三角形的三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)是這個(gè)三角形的外心，這個(gè)句子的主干是:（）A三角形……是……外心。 B三條邊……垂直C垂直平分線……是……三角形的外心。D 交點(diǎn)……是外心。復(fù)句31辨別單句和復(fù)句，屬于單句的是：（）A柏油路曬化了，甚至于鋪戶前的銅牌好像也要曬化。B小孩子雖然是順口念著玩，老楊同志卻聽(tīng)著很有意思。C母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，在我心中留有深刻的印象。D沙漠地區(qū)空氣干燥，日光的照射特別強(qiáng)烈。32下列各句不屬于復(fù)句的一項(xiàng)是：（）A我們不但善于破壞一個(gè)舊世界，我們還將善于建設(shè)一個(gè)新世界。B他們做事的方法只是根據(jù)自己的習(xí)慣，或者別人的命令，或者一般人的通例。C一面做，一面想。D蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊33選出是復(fù)句的一項(xiàng)：（）A不讀書(shū)而空談?wù)蔚娜酥皇强疹^的政治家，決不是真正的政治家。B在任何工作中，我們都要記?。骸碧撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。”C莫非他造塔的時(shí)候，竟沒(méi)有想到塔是終究要倒的么D我希望他們不再象我們，又大家隔膜起來(lái)。34”他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，他的姓名并不為許多人所知道?！边@個(gè)復(fù)句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞和分句間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是：（）A雖然轉(zhuǎn)折關(guān)系B 但是遞進(jìn)關(guān)系C 因?yàn)橐蚬P(guān)系D 如果假設(shè)關(guān)系35對(duì)下面復(fù)句中分句之間的關(guān)系分析正確的一項(xiàng)是：（）要是沒(méi)有事實(shí)，那你們的“理論”就是徒勞的。A假設(shè)B條件C因果D遞進(jìn)36對(duì)復(fù)句的關(guān)系判斷正確的一項(xiàng)是：（）A種花好，種菜更好。（選擇）B大事做不來(lái)，小事又不做。（轉(zhuǎn)折）C正是由于采用了嘴里的聲音作為手段，人類語(yǔ)言才得到前程萬(wàn)里的發(fā)展（因果）D她只要望一眼，人家就會(huì)陪著笑臉來(lái)解釋的。（假設(shè)）37對(duì)下面復(fù)句關(guān)系分析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）A涼風(fēng)，即使是一點(diǎn)點(diǎn)，也給了人們?cè)S多希望。（假設(shè)）B小孩子雖然是順口念著玩，老楊同志卻聽(tīng)著很有意思。（轉(zhuǎn)折）C他寧可自己多做一些，也不把工作推給別人。（選擇）D沙漠地區(qū)空氣干燥，日光的照射特別強(qiáng)烈。（遞進(jìn)）38在下列四個(gè)復(fù)句中，與其他三個(gè)復(fù)句的第一層次關(guān)系不同的一句是：（）A在自然科學(xué)發(fā)展的歷史中，有不少科學(xué)家認(rèn)識(shí)了真理，并且堅(jiān)持真理，結(jié)果被愚昧的統(tǒng)治者殺死，他們的學(xué)說(shuō)、著作也被禁止、焚毀。B外祖母大人因年老關(guān)系，今年不比往年健康，但仍不輟勞作，尤喜紡棉。C在科學(xué)日益發(fā)達(dá)的今天，學(xué)術(shù)分工愈益細(xì)密了，不但通曉所有各種學(xué)科的人并不存在，就是在自己專門(mén)研究的學(xué)科內(nèi)，也還是有大片的空白園地。D先知先覺(jué)之所以能夠這樣做，正是因?yàn)樗麄兙哂泻芏嘀R(shí)，而又承認(rèn)自己知識(shí)不夠。39對(duì)下列復(fù)句的第一層劃分錯(cuò)誤的是：（）A佃農(nóng)家庭的生活是艱苦的，1可是由于母親的聰明能干，也勉強(qiáng)能過(guò)得去。B他們憑空想了許多念頭，滔滔不絕地說(shuō)了許多空話，1可是從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真做過(guò)一件事。C只有虛心地承認(rèn)錯(cuò)誤，并且決心改正錯(cuò)誤，1才能使認(rèn)識(shí)不斷地深化。D雖然秦始皇是否真的在此纜舟已無(wú)法證明，但只有西湖古通江海，1才有可能產(chǎn)生纜船避風(fēng)的傳說(shuō)。40選出與下面這個(gè)復(fù)句的第一重關(guān)系相同的一句：（）要想擺脫這種攻擊，簡(jiǎn)直沒(méi)有辦法，所以在深感羞辱之余，我準(zhǔn)備翳復(fù)”那一大堆無(wú)稽的指控和那些下流而惡毒的謠言。

A我應(yīng)該感謝母親，他教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志，鼓勵(lì)我以后走上革命的道路。B矛盾是普遍存在的，不過(guò)按事物的性質(zhì)不同，矛盾的性質(zhì)也不同。C她沒(méi)有作聲，只伸手拿過(guò)一個(gè)最大的桔子來(lái)，用小刀削去上面的一段皮，又用兩只手把底下的一大半輕輕地揉捏著。D這樣看來(lái)，只要能充分利用這些水源，我們向沙漠進(jìn)軍，不但有收復(fù)失地的把握，而且能在大沙漠里開(kāi)辟出若干綠州來(lái)。41選出對(duì)復(fù)句層次與關(guān)系分析正確的一項(xiàng)：（）①但要我記起他的美麗，②說(shuō)出他的佳處來(lái)，③卻又沒(méi)有影像，④沒(méi)有言辭了。A①A①I(mǎi)l②/③”④

并列轉(zhuǎn)折并列C①U②/③”④

轉(zhuǎn)折因果并列B①“②③"④并列假設(shè)并列D①U②/③”④遞進(jìn)轉(zhuǎn)折并列42劃分下列復(fù)句的層次并說(shuō)明分句間的關(guān)系，正確的一項(xiàng)是：（）①不消除這種野蠻和不文明的現(xiàn)象，②不消除這種對(duì)待科學(xué)和有文化的人的野蠻態(tài)度，③我們就一步也不能前進(jìn)。A①”②[③B①I(mǎi)②"③并列假設(shè)假設(shè)轉(zhuǎn)折C①“②I③D①I(mǎi)②"③因果并列 并列遞進(jìn)43下列二重復(fù)句中，對(duì)第二層次的劃分和關(guān)系分析正確的一項(xiàng)是：（）A水壺不洗，不能澆開(kāi)水，“因而洗水壺是燒開(kāi)水的前提。（因果）B父親要到南謀事“我也要回北京念書(shū)，我們便同行。（并列）C要向沙漠進(jìn)軍，取得徹底勝利，”必須有充足的水源。（條件）D她性格和藹，沒(méi)有打罵過(guò)我們，”也沒(méi)有同任何人吵過(guò)架。（遞進(jìn)）44選出對(duì)下面復(fù)句的第一層次關(guān)系判斷正確的一項(xiàng)：（）①只有虛心地承認(rèn)錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，②從錯(cuò)誤、缺點(diǎn)中學(xué)會(huì)新的知識(shí)、本領(lǐng)，③才能使認(rèn)識(shí)不斷深化，④從而逐步掌握規(guī)律，⑤取得勝利。A①②I③④⑤B①②I③④⑤C①②③I④⑤D①②③④I⑤條件 假設(shè) 轉(zhuǎn)折 遞進(jìn)45選出第一層是轉(zhuǎn)折關(guān)系，第二層是條件關(guān)系的復(fù)句：（）A馬玲家里生活較困難，買(mǎi)不起錄音機(jī)，可她的英語(yǔ)卻學(xué)得很好。B孔乙已是這樣使人快活，可是沒(méi)有他，別人也便這么過(guò)。C只要李大偉參加，咱們就有了最好的中鋒，然而奪取冠軍還要靠大家的共同努力。D失敗的下一站是“痛苦”，但卻不是終點(diǎn)站，而是岔道口。46下面的復(fù)句，分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）①我贊美白楊樹(shù)，②就（）它（）象征了北方的農(nóng)民，③（）象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺少的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。A括號(hào)里應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)依次是因?yàn)?、不但、尤其”。B第一個(gè)括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞是第二層關(guān)系的標(biāo)志。C這個(gè)復(fù)句有兩個(gè)層次，第一層是因果關(guān)系，第二層是遞進(jìn)關(guān)系。D這個(gè)復(fù)句劃分層次正確的是：①I(mǎi)②③。47在下面橫線上應(yīng)依次填入的一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是：（）水和礦物質(zhì)鹽類，也是生物體所必需的，也參與軀體的組成，它們不能供應(yīng)能量，足艮一般食物不同。A不但而且雖然B 如果就因?yàn)镃 雖然而且但是D 因?yàn)樗匀欢?8根據(jù)課文，可以依次填入下列四句括號(hào)中的一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是：（）①各種語(yǔ)言一般都只有幾十個(gè)音素，（）組成音節(jié)就可以成百上千，再組成雙音節(jié)、三音節(jié)，就能有幾十萬(wàn)、幾百萬(wàn)。②橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，（）大拱上面的道路沒(méi)有陡坡，便于馬車上下。③我夠不上紐約州州長(zhǎng)競(jìng)選所需要的條件，（）我提出了退出競(jìng)選的聲明。④他先把介紹信給恒元看了，（）便說(shuō)這人是怎樣怎樣一身士氣。A并且因此所以接著 B可是因而于是然后C但是并且因此而后 D而且所以于是然后49依次填進(jìn)下面括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，（）節(jié)約了石料，減輕了橋身的力量。，（）在河水暴漲的時(shí)候，（）可以增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。A因?yàn)樗赃€B 不僅而且卻C 不但而且還D 雖然可是還50在下邊橫線上依次填入關(guān)聯(lián)詞詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（）略有知覺(jué)的人就都知道：這回學(xué)生的請(qǐng)?jiān)?，?日本占據(jù)了遼吉，南京政府束手無(wú)策，單會(huì)去哀求國(guó)聯(lián)，國(guó)聯(lián)卻正和日本是一伙。A只要為了而 B只要因?yàn)椴幌隒只要因?yàn)槎?D因?yàn)橛捎诙?1填入下文方框內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海ǎ┧涯赀^(guò)半百，對(duì)于演員，年齡是大了些。可是，.A只要聽(tīng)她唱，就會(huì)覺(jué)得她還很年輕。B只要聽(tīng)她唱，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她還很年輕。C只有聽(tīng)她唱，才會(huì)發(fā)現(xiàn)她還很年輕。D只有聽(tīng)她唱，就會(huì)覺(jué)得她還很年輕。句子修改52對(duì)”會(huì)上，大家都互相作了深刻的自我批評(píng)這句話修改方法正確的一項(xiàng)是：（）A把"都"字去掉。 B"自我批評(píng)"前加“批評(píng)和”三個(gè)字。C”會(huì)上"前面加“在“字。D把“互相”二字去掉。53修改病句（不改變?cè)?，將修改后的句子?xiě)在橫線上A我用了整整兩個(gè)小時(shí)左右，才做好這些題。B為了表彰先進(jìn)，我們了解了許多李老師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的動(dòng)人事跡。54修改病句，每句只改一處。A為了避免今后不再發(fā)生這種錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)努力改進(jìn)工作方法。B只要經(jīng)常鍛煉身體，才會(huì)不斷增強(qiáng)體質(zhì)。55下面只有一句表述是正確的，請(qǐng)選出來(lái)：（）A我們把校園整理得井然有序，干干凈凈。B后來(lái)這個(gè)工廠的領(lǐng)導(dǎo)班子的一些成員深入車間，和工人群眾一同勞動(dòng)，終于找到了提高產(chǎn)品質(zhì)量的途徑。C同學(xué)們，將來(lái)我希望，你們每個(gè)人都成為社會(huì)主義建設(shè)者。D一個(gè)人能否取得好成績(jī)，關(guān)鍵在于他個(gè)人的努力。56下列各句都是有語(yǔ)病的，指出犯同樣毛病的一組：（）①這篇報(bào)告文學(xué)塑造了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員燕居謙的英雄事跡。②科學(xué)發(fā)展到今天，誰(shuí)也不能否認(rèn)電子計(jì)算機(jī)不是先進(jìn)的計(jì)算工具。③為了搞好課外活動(dòng)，班委會(huì)委員誰(shuí)能不向同學(xué)們征求廣泛的意見(jiàn)呢？④師大附中掀起了”為希望工程人人獻(xiàn)愛(ài)心”的助學(xué)活動(dòng)。A①④ B②③C①②D③④57下面句子有語(yǔ)病的一個(gè)是：（）A黨的十一屆三中全會(huì)后，起了翻天覆地的變化。B陳明的行動(dòng)像鏡子