2023年初中英語教師年度考核個(gè)人總結(jié)_第1頁
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第8頁共8頁2023年?初中英語教?師年度考核?個(gè)人總結(jié)?回顧這學(xué)期?的工作,使?我感到既繁?忙又充實(shí),?特別是在區(qū)?教研員和校?領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)?下,我的教?學(xué)思想和教?學(xué)水平都得?到了很大的?提高,并取?得了一些成?績。但也存?在不足,為?了使我在今?后的教育教?學(xué)工作中取?得更大的進(jìn)?步。下面我?將這一學(xué)期?的工作總結(jié)?如下:一?、思想政治?方面在這?學(xué)期的教學(xué)?工作中,我?自始至終以?認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?的工作態(tài)度?,勤懇、堅(jiān)?持不懈的工?作精神從事?英語教學(xué)。?我積極響應(yīng)?學(xué)校的各項(xiàng)?號(hào)召,積極?參加政治學(xué)?習(xí),認(rèn)真領(lǐng)?會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容?,以教師職?業(yè)道德規(guī)范?為準(zhǔn)繩,嚴(yán)?格要自己。?在教學(xué)中,?能夠做到為?人師表,關(guān)?愛學(xué)生,幫?助學(xué)生對(duì)英?語學(xué)習(xí)充滿?學(xué)習(xí)熱情和?信心。初中?英語教學(xué)工?作總結(jié)二?、業(yè)務(wù)素質(zhì)?方面為了?適應(yīng)課改的?需要,我不?斷地鉆研新?的教學(xué)理念?,探索新的?教學(xué)方法,?不斷將自己?的所學(xué)運(yùn)用?到課堂教學(xué)?之中,并積?極與我校的?其他英語教?師研究教材?、教法。?三、教育教?學(xué)工作方面?認(rèn)真搞好?備課,特別?是___備?課。教學(xué)中?,備課是一?個(gè)必不可少?,十分重要?的環(huán)節(jié),既?要備教材、?備學(xué)生,又?要備教法。?備課充分,?能調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極性,?上課效果就?好。因此,?了解和分析?學(xué)生情況,?有針對(duì)地教?對(duì)教學(xué)成功?與否至關(guān)重?要至關(guān)重要?。這個(gè)班在?小學(xué)的英語?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差?,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足?,而且本班?中等生占較?大多數(shù),尖?子生相對(duì)較?少。因此,?講得太深,?就照顧不到?整體,時(shí)間?長了,學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性就會(huì)欠佳?。因此教學(xué)?時(shí)針對(duì)不同?情況,在授?課時(shí)采取了?不同的方法?。效果就比?較理想。?因?yàn)橛⒄Z的?特殊情況,?學(xué)生在不斷?學(xué)習(xí)中,會(huì)?出現(xiàn)好差分?化現(xiàn)象,差?生面擴(kuò)大,?會(huì)嚴(yán)重影響?班內(nèi)的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣。因此?,絕對(duì)不能?忽視。為此?,我制定了?具體的計(jì)劃?和目標(biāo)。對(duì)?這部分同學(xué)?進(jìn)行有計(jì)劃?的輔導(dǎo)。我?把這批同學(xué)?分為三個(gè)組?。第一組?是有能力提?高,但平時(shí)?懶動(dòng)腦筋不?學(xué)的同學(xué),?對(duì)這些同學(xué)?,我采取_?__輔導(dǎo),?給他們分配?固定任務(wù),?不讓他們有?偷懶的機(jī)會(huì)?,讓他們發(fā)?揮應(yīng)有水平?;第二組是?肯學(xué),但由?于能力不強(qiáng)?的同學(xué)。對(duì)?這部分同學(xué)?要適當(dāng)引導(dǎo)?,耐心教導(dǎo)?,慢慢提高?他們的成績?,不能操之?過急,且要?多鼓勵(lì)。只?要他們肯努?力,成績有?望搞提高;?第三組是紀(jì)?律松散,學(xué)?習(xí)不認(rèn)真,?基礎(chǔ)又不好?的同學(xué)。對(duì)?這部分人要?進(jìn)行課余時(shí)?間個(gè)別輔導(dǎo)?。因?yàn)檫@部?分同學(xué)需要?一個(gè)安靜而?又不受干擾?的環(huán)境,才?會(huì)立下心來?學(xué)習(xí)。只要?堅(jiān)持輔導(dǎo),?這些同學(xué)基?礎(chǔ)重新建立?起來,以后?授課的效果?就會(huì)更好。?學(xué)生在學(xué)?習(xí)中會(huì)不可?避免的出現(xiàn)?___現(xiàn)象?,差生面擴(kuò)?大,會(huì)嚴(yán)重?影響班內(nèi)的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣。?在日常的教?學(xué)中我沒有?忽視這一現(xiàn)?象。為此,?我制定了具?體的計(jì)劃和?目標(biāo),利用?業(yè)余時(shí)間對(duì)?這部分同學(xué)?進(jìn)行有計(jì)劃?的輔導(dǎo)。?在早讀時(shí),?我堅(jiān)持下班?了解早讀情?況,發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)糾正?,課后發(fā)現(xiàn)?學(xué)生作業(yè)問?題也及時(shí)解?決,及時(shí)講?清楚,讓學(xué)?生即時(shí)消化?。另外,對(duì)?部分不自覺?的同學(xué)還采?取背誦等方?式,提高他?們的語言表?達(dá)能力。?期中考和期?末考是考察?每位同學(xué)在?本學(xué)期的學(xué)?習(xí)成果,因?此應(yīng)該予以?重視??荚?前我?guī)ьI(lǐng)學(xué)?生進(jìn)行系統(tǒng)?的復(fù)習(xí),考?試后進(jìn)行成?績的總結(jié)和?分析。另外?,還發(fā)現(xiàn)學(xué)?生的語言運(yùn)?用能力不夠?強(qiáng),所以以?后的教學(xué)中?我要加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生`在這?方面的訓(xùn)練?,力爭(zhēng)讓學(xué)?生輕松學(xué)習(xí)?,熟練掌握?。而考試結(jié)?果證明,適?當(dāng)輔導(dǎo)差生?對(duì)班的整體?發(fā)展有很大?幫助。備?課充分,能?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?積極性,上?課效果就好?。但同時(shí)又?要有駕馭課?堂的能力,?因?yàn)閷W(xué)生在?課堂上的一?舉一動(dòng)都會(huì)?直接影響課?堂教學(xué)。因?此上課一定?要設(shè)法令學(xué)?生投入,不?讓其分心,?這就很講究?方法了。上?課內(nèi)容豐富?,現(xiàn)實(shí)。教?態(tài)自然,講?課生動(dòng),難?易適中照顧?全部,就自?然能夠吸引?住學(xué)生。所?以,老師每?天都要有充?足的精神,?讓學(xué)生感受?到一種自然?氣氛。這樣?,授課就事?半功倍?;?看自己的授?課,我感到?有點(diǎn)愧疚,?因?yàn)橛袝r(shí)我?并不能很好?地做到這點(diǎn)?。當(dāng)學(xué)生在?課堂上無心?向?qū)W,違反?紀(jì)律時(shí),我?的情緒就受?到影響,并?且把這帶到?教學(xué)中,讓?原本正常的?講課受到?jīng)_?擊,發(fā)揮不?到應(yīng)有的水?平,以致影?響教學(xué)效果?。我以后必?須努力克服?,研究方法?,采取有利?方法解決當(dāng)?中困難。初?中英語教學(xué)?工作總結(jié)?我明白到這?學(xué)期我所取?得的教學(xué)成?果并不是最?重要的,重?要的是在本?學(xué)期后如何?自我提高,?如何提高兩?班學(xué)生的英?語運(yùn)用能力?。因此,無?論怎樣辛苦?,我都會(huì)繼?續(xù)努力,多?問、多想,?多與其他教?師交流工作?經(jīng)驗(yàn)。初?中英語教師?年度考核個(gè)?人總結(jié)二?歲月如梭,?一學(xué)期的教?育教學(xué)工作?即將結(jié)束。?在這一學(xué)年?的教學(xué)工作?中,我注重?自己思想水?平的提高,?努力提高自?己的教學(xué)工?作能力。我?在教育教學(xué)?的各個(gè)方面?取得了一定?的成績,但?也有許多不?足之處,現(xiàn)?對(duì)一學(xué)年以?來在教育教?學(xué)工作中的?各個(gè)方面作?一個(gè)全面的?總結(jié)。學(xué)?期初,在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的安?排下,我擔(dān)?任了七年級(jí)?兩個(gè)后進(jìn)班?英語科目的?教育教學(xué)工?作,在這個(gè)?學(xué)年的教學(xué)?工作中,我?感慨萬千,?這其中有苦?有樂,有辛?酸也有喜悅?。在這一學(xué)?期里,我覺?得我自己是?過得緊張又?忙碌,愉快?又充實(shí)的。?特從以下幾?個(gè)方面做出?本學(xué)年的工?作總結(jié)。?一、教育教?學(xué)工作方面?:教師是?學(xué)生學(xué)習(xí)的?促進(jìn)者,學(xué)?習(xí)能力的培?養(yǎng)者,更是?學(xué)生人生的?引路人。教?師的任務(wù)是?教書育人,?但不能只做?一個(gè)“教書?匠”,更要?做個(gè)“教育?者”,要充?分了解每個(gè)?學(xué)生各個(gè)時(shí)?期的心理狀?態(tài)并進(jìn)行及?時(shí)適度的處?理,讓他們?的綜合素質(zhì)?得到全面發(fā)?展。現(xiàn)在,?我就把我在?這一年中所?做的工作與?體會(huì)進(jìn)行總?結(jié),力求在?以后的教學(xué)?工作中取得?更大的成績?和進(jìn)步。?1、課前準(zhǔn)?備:備好課?。每一次備?課都很認(rèn)真?,遇到?jīng)]有?把握講好的?課時(shí)立即提?出,請(qǐng)教其?它英語老師?,綜合考慮?各種方案。?多發(fā)表自己?的見解讓大?家討論,如?有問題立即?更正、改進(jìn)?。___?多聽課,學(xué)?習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教?師的教學(xué)方?法,教學(xué)水?平的提高在?于努力學(xué)習(xí)?、積累經(jīng)驗(yàn)?,不在于教?學(xué)時(shí)間的長?短。老教師?具有豐富的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn),?積累了許多?教學(xué)技巧,?多向他們學(xué)?習(xí),盡快提?高自身的教?學(xué)水平,聽?課的同時(shí),?認(rèn)真做好記?錄,并進(jìn)行?評(píng)課,聽完?課后寫聽課?心得,哪些?地方是自己?不具備的,?哪些地方可?以怎樣講可?能有更好的?效果等等。?務(wù)求每聽一?節(jié)課都要有?的收獲,必?要時(shí),還可?與講課教師?進(jìn)行討論,?以了解其講?課安排的依?據(jù)。3.?鉆研教材,?認(rèn)真?zhèn)湔n。?我認(rèn)真鉆研?教材,把握?住知識(shí)點(diǎn),?認(rèn)真?zhèn)浜妹?一堂課。教?材是教學(xué)的?依據(jù),同時(shí)?也是學(xué)生學(xué)?習(xí)的主要參?考書,我在?熟悉教材的?基礎(chǔ)上講授?本課程的內(nèi)?容,學(xué)生學(xué)?習(xí)才會(huì)有依?據(jù),學(xué)生在?課堂上跟不?上老師時(shí)可?以參考教材?重新整理思?路,跟上老?師的思路,?所以應(yīng)該重?視教材的鉆?研。在備課?過程中,在?不離開教材?的原則下,?可以參考其?他___,?對(duì)比它們的?不同之處,?尋求讓學(xué)生?更容易接受?的教法,有?了這些教法?后,上課之?前應(yīng)與有經(jīng)?驗(yàn)的老師多?交流討論是?否行得通。?___好?課堂教學(xué),?___全體?學(xué)生,注意?信息反饋,?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?積極性。同?時(shí),激發(fā)學(xué)?生的情感,?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?,創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?,課堂語言?生動(dòng)明了,?克服了以前?重復(fù)的毛病?。課堂提問?面向全體學(xué)?生,注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)英?語的興趣,?課堂上說練?結(jié)合,布置?好課外作業(yè)?,作業(yè)少而?精,減輕學(xué)?生的負(fù)擔(dān)。?二、工作?出勤方面:?我熱愛自?己的事業(yè),?從不因?yàn)閭€(gè)?人的私事耽?誤工作的時(shí)?間。并積極?運(yùn)用有效的?工作時(shí)間做?好自己份內(nèi)?的工作。在?教育工作中?,我積極參?加教研組的?教研活動(dòng)和?學(xué)校___?的例會(huì),積?極參加工會(huì)?活動(dòng)、升降?旗儀式。在?我工作的這?一學(xué)期中,?沒有缺席、?遲到、早退?和病事假的?發(fā)生,嚴(yán)格?遵守了學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度。三?、取得的成?績?cè)诒緦W(xué)?期的工作中?,我取得了?一定的成績?,從本學(xué)年?的考試成績?來看,我所?教班無論從?平均分、及?格率和優(yōu)分?率都在同年?級(jí)中表現(xiàn)不?錯(cuò)。四、?存在的不足?“金無足?赤,人無完?人”,在教?學(xué)工作中難?免有缺陷。?例如:對(duì)學(xué)?生還不夠了?解;教學(xué)方?法還不夠成?熟等,而這?些問題,只?能在以后的?教學(xué)工作中?不斷地解決?。初中英?語教師年度?考核個(gè)人總?結(jié)三一學(xué)?年來,我認(rèn)?識(shí)搞好自己?的本職工作?,不斷提高?自己的思想?覺悟和教學(xué)?水平,認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的教?育理論,與?時(shí)俱進(jìn),不?斷創(chuàng)新,積?極推進(jìn)教育?教學(xué)改革,?積極完成學(xué)?校的各項(xiàng)工?作,尊重并?熱愛學(xué)生,?使學(xué)生學(xué)有?所長,全面?發(fā)展,下面?就我本學(xué)年?的工作作如?下總結(jié):?一、政治思?想方面:?在本學(xué)年的?教學(xué)中,我?認(rèn)真貫徹黨?的教育方針?,以“__?_”為理論?指導(dǎo),以“?____”?嚴(yán)格規(guī)范自?己的言行,?不斷學(xué)習(xí)教?育教學(xué)法規(guī)?,把對(duì)學(xué)生?的思想品德?教育入在首?位,不斷學(xué)?習(xí)新的教育?理論,及時(shí)?更新教育理?念,積極地?投身于教育?教學(xué)工作之?中。新的教?育形式要求?我們必須具?有先進(jìn)的教?育觀念,才?能適應(yīng)教育?的發(fā)展。所?以我積極參?加校本培訓(xùn)?,做了大量?的政治筆記?與理論筆記?,從中汲取?營養(yǎng),不斷?提高思想認(rèn)?識(shí)和政治修?養(yǎng)。二、?教育教學(xué)方?面:要提?高教育教學(xué)?質(zhì)量,就要?搞好教學(xué)中?的各個(gè)環(huán)節(jié)?,本學(xué)年我?做了下面的?工作:1?、備好課,?認(rèn)真鉆研教?材,從備課?本、備學(xué)生?、備教法等?方面入手,?積極做好課?前準(zhǔn)備。?認(rèn)真鉆研教?材,對(duì)教材?的基本思想?、基本概念?、每個(gè)知識(shí)?點(diǎn)都鉆研清?楚,了解教?材的結(jié)構(gòu),?重點(diǎn)與難點(diǎn)?,掌握知識(shí)?的邏輯,能?運(yùn)用自如,?分析應(yīng)補(bǔ)充?哪些資料,?怎樣才能教?好。了解學(xué)?生原有的知?識(shí)技能的質(zhì)?量,他們的?興趣、需要?、方法、習(xí)?慣,學(xué)習(xí)新?知識(shí)可能會(huì)?有哪些困難?,采取相應(yīng)?的教學(xué)措施???紤]教法?,包括如何?___教材?、如何安排?每節(jié)課的活?動(dòng),解決如?何充分挖掘?教育資源,?利用現(xiàn)代傳?媒,把知識(shí)?傳授給學(xué)生?,讓學(xué)生形?成技能、能?力等。2?、認(rèn)真__?_教學(xué),創(chuàng)?設(shè)良好的課?堂氛圍,形?成良好的師?生關(guān)系,提?高每節(jié)課的?教學(xué)效率。?___好?課堂教學(xué),?___全體?學(xué)生,注意?信息反饋,?根據(jù)學(xué)生的?身心特點(diǎn),?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?有意注意,?使其保持相?對(duì)穩(wěn)定性,?同時(shí),激發(fā)?學(xué)生的情感?,使他們產(chǎn)?生愉悅的心?境,創(chuàng)造良?好的課堂氣?氛,課堂語?言簡(jiǎn)潔明了?,克服了以?前重復(fù)的毛?病,課堂提?問面向全體?學(xué)生,注意?引發(fā)學(xué)生學(xué)?英語的興趣?,課堂上講?練結(jié)合,布?置好家庭作?業(yè),作業(yè)少?而精,減輕?學(xué)生的負(fù)擔(dān)?。加強(qiáng)課外?輔導(dǎo),深入?學(xué)生,認(rèn)真?耐心地幫助?他們。3?、積極參與?聽課、評(píng)課?,虛心向同?行學(xué)習(xí)教學(xué)?方法,博采?眾長,提高?教學(xué)水平。?積級(jí)參加教?研,不斷學(xué)?習(xí)。4、?以身作則,?以自己的一?言一行去感?染學(xué)生。關(guān)?心學(xué)生、熱?愛學(xué)生,平?等的對(duì)待每?一個(gè)學(xué)生。?5、積極?挖掘教育資?源,拓寬學(xué)?生的視野,?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展。?6、尊重領(lǐng)?導(dǎo),積極完?成學(xué)校的其?它工作及領(lǐng)?導(dǎo)布置的工?作。三、?工作考勤方?面:我熱?愛自己的事?業(yè),從不因?為個(gè)人的私?事耽誤工作?的時(shí)間,積?極做好自己?分內(nèi)的工作?,并且嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度,團(tuán)結(jié)學(xué)?校的同志,?尊重領(lǐng)導(dǎo),?積極完成學(xué)?校的各項(xiàng)工?作,一心為?學(xué)校、為學(xué)?生的發(fā)展而?努力。四?、取得的成?績與不足。?在本學(xué)年?的工作中,?我取得了一?定的成績:?上學(xué)期所教?七年級(jí)英語?平均分和及?格率均居全?縣第五名,?這學(xué)期平均?分全縣排名?第八,均在?全縣前三分?之一。在教?育教學(xué)中注?重學(xué)生思想?道德的教育?,注重學(xué)生?人格、進(jìn)取?精神的培養(yǎng)?。讓他們充?分認(rèn)識(shí)了社?會(huì)的形勢(shì),?了解了社會(huì)?,重視了學(xué)?生的全面發(fā)?展,力爭(zhēng)在?一切有利于?學(xué)生的方面?都施以影響?,根據(jù)他們?的興趣愛好?,個(gè)性特長?,讓他們健?康快樂自由?地全面發(fā)展?。一年中,?切實(shí)看到了?他們點(diǎn)點(diǎn)滴?滴的進(jìn)步。?當(dāng)然,作?為一個(gè)新教?師,工作中?也存在不少?問題,例如?教學(xué)方法、?班級(jí)管理、?反饋練習(xí)、?自身學(xué)習(xí)等?方面的欠缺?與不足等。?但是,我相?信,在我的?不懈努力下?,一定會(huì)有?很大的提高???偠?之,在知識(shí)?科技日新月?異的今天,?教育教學(xué)

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