初三班主任開學(xué)典禮演講稿

第14頁共14頁初三班主任開學(xué)典禮演講稿初三開學(xué)典禮演講稿親愛的教師，親愛的同學(xué)們：下午好!新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因為我們的返校又變得活力勃勃，充滿朝氣。今日，我們舉行2023年度春季開學(xué)典禮。值此時機，我們先向辛勤工作的全體教師表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并獲得進步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!對正在努力的同學(xué)們，表示由衷的贊許!同時衷心祝愿我們的學(xué)校、教師和同學(xué)們在新的一年里獲得新的成功，獲得更大的開展。回憶上個學(xué)期，我們播種過希望，也曾有過收獲，同學(xué)們在各項活動中獲得了不錯的成績;我校各項工作在市、區(qū)的屢次檢查中也都受到了充分地肯定和高度贊揚。但是我們可能也有些遺憾、或有些失落：學(xué)習(xí)成績沒有到達應(yīng)有的程度，沒有評到三好學(xué)生，班級衛(wèi)生的保持不盡如人意等。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的缺乏?相信每個人都有了自己的打算。開學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的相貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。所以我不多言，只提三點希望給同學(xué)們：第一，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個人成材的根底，希望同學(xué)們時刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺遵守《中小學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標準》。在學(xué)校里，多數(shù)是小事，但又沒有小事。比方：彎腰撿起一張紙屑，聽到鈴聲就立即進教室，并迅速安靜下來，擺放好學(xué)慣用品等事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。本學(xué)期，學(xué)校將不搞大型的活動，重點就是檢查、催促同學(xué)們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人;全體師生一起搜索一個陋習(xí)，丟掉一個惡習(xí)，文明禮儀前進一大步;治理好校園、教室、宿舍衛(wèi)生，抓好校園、班級、宿舍的文化建立，實在形成文明、自律、和諧、有為的學(xué)習(xí)和生活氣氛。第二，勤奮學(xué)習(xí)，給自己定出一個明確的目的，全面提升自身的素質(zhì)。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識的豐富，才能的進步，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。因此，要認真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，把學(xué)生成長導(dǎo)師制、學(xué)生成長伙伴制落到實處，人人訂出目的并向自己理想的目的奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要汲取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)的差距。本學(xué)期，為更好的幫助同學(xué)們，我們將號召全體教師走向同學(xué)，走進家庭，走入社區(qū)，親密全體教師和同學(xué)、和家長、和社區(qū)的聯(lián)絡(luò)，最大限度發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育功能。第三，珍愛生命，樹立平安意識。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負責(zé)，對父母負責(zé)，對社會負責(zé)。同學(xué)們一定要聽從教師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動，就餐，上學(xué)、放學(xué)等都要把平安放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要親密地與教師聯(lián)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)?；虬嘀魅危M步自己的平安防范才能。同時要遵守交通規(guī)那么，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強體質(zhì)，目前，學(xué)校正在進展建立，同學(xué)們一定不要靠近施工現(xiàn)場，保護好自己的人身平安。初三開學(xué)典禮演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們：大家好!度過了平安、愉快的假期，安靜的校園又充滿了歡歌笑語。在此，我謹代表七年級全體教師向同學(xué)們致以新春的問候與祝福:祝同學(xué)們新春快樂，學(xué)習(xí)進步!時間匆匆，流年似水。隨外刻錄下了我們共同成長的歷程。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾其所有，全力以赴。在此，我代表全體教師真誠地對你們說：同學(xué)們，我們不僅僅是你們的嚴師，更是你們的摯友，我們將以最飽滿的熱情，最先進的教學(xué)理念，最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、為你們保駕護航，搖旗吶喊，和你們風(fēng)雨同舟，手牽手肩并肩共繪美妙藍天!我相信：成功一定會屬于我們，因為我們志存高遠，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們持之以恒。新的學(xué)期，新的成長，新的希望。希望你們學(xué)會規(guī)劃，學(xué)會珍惜，做時間的主人。同學(xué)們，都說一年之計在于春，希望你們不要辜負這美妙的光陰，早定方案，早日行動，為你光輝燦爛的人生打下堅實的根底。希望你們在成長的年輪里寫下理想。因為，理想是風(fēng)，她會在你迷戀眼前美景時，催促你振翅高翔;理想是燈，她會在你的眼里寫滿茫然時，鼓勵你選擇堅強。希望你們在成長的年輪里傾注勤奮。因為，勤奮是雨露，她會滋潤你的理想之樹，茁壯成長;因為，勤奮是陽光，她會撫摩你的理想之花，綻放芬芳。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲,選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由,選擇了痛苦與困難,也就選擇了練達與成熟,選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。九年級的同學(xué)已進入百天沖刺，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認真地把握好每一天，從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率。為母校爭光添彩，用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人!我們靜候佳音。謝謝大家!初三開學(xué)典禮演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同學(xué)：大家好!過了一個愉快的寒假，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達我最美妙的祝愿：祝愿大家身體安康、學(xué)業(yè)有成!新學(xué)期開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和教師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在開展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要開展，形象要高大，光靠教師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。同學(xué)們，當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心;當你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?間隔你那神奇的夢、偉大的理想、美妙的愿望是不是又近了一步?新的學(xué)期，我們都應(yīng)該給自己樹立一個新的目的，我認為無論你樹立的是什么目的，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最根本的。要想成為優(yōu)秀小學(xué)生，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點很簡單，只要你多從小事做起，不忽略每一次考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時，你將它撿起來，然后放入垃圾桶，這時你就很優(yōu)秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優(yōu)秀了;當你看見地上的錢物時，你撿起來然后還給失主，這時你就很優(yōu)秀了;當你早晨遇見教師時，問候教師一聲，教師，您早，這時你就很優(yōu)秀了;當有同學(xué)不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們，你們想，這不是很簡單嗎?其實，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣漸漸從小事培養(yǎng)起來的。要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，需要成績不斷進步。其實，做到這點也不難，只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次你都認真聽講，認真做作業(yè)，你的成績就可以進步了;每次上課前你都預(yù)習(xí)功課，每一次下課后你都穩(wěn)固復(fù)習(xí)，你的成績就可以進步了;每一次體育課你都認真鍛煉，每一次活動你都積極參加，你的成績一樣可以進步。同學(xué)們，你們想，這不是很簡單嗎?不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的嗎?做一名小學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用天生我才必有用這句名言來鼓勵自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小學(xué)生，還需要英勇。英勇地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要英勇地笑，你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，請相信雨后見彩虹，敗后見成功這個哲理。同學(xué)們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。最后祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，獲得更優(yōu)異的成績!謝謝大家!初三開學(xué)典禮演講稿初三班主任開學(xué)講話稿范文過去有一位畢了業(yè)初三的學(xué)生對我說：“我簡直無法忍受，每天寫不完的作業(yè)，每周做不完的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺得快要崩潰了。”其實我非常能理解大家的感受.第一，我也曾經(jīng)歷過初三、高三，深切體會到學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào)；第二，作為學(xué)生的家長、孩子的母親，我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易。借用一句歌詞表達我的感受：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。下面我來講一個古老的寓言故事，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，非常誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很屢次，最后它筋疲力盡，覺得沒什么希望，無可奈何地走了，邊走邊自我撫慰：這些葡萄沒有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理。在我們同學(xué)中間也有這種情況，經(jīng)過屢次努力，中考無望，只有選擇放棄，但這種放棄并不是全盤皆輸，再無路可走，所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己。對這些同學(xué)我想說，你們是讓人敬仰的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，仍然堅持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅強！以后還有什么樣的挫折你們不能承受？有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你翻開了另一扇窗。放棄一條路，同時也選擇了另外一條路，但是不管你做出了什么樣的選擇，都要做好吃苦的準備。我想送給這些同學(xué)幾句話：人不可能事事行，也不可能事事不行；一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我！第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。在我們同學(xué)當中可能有這樣一種想法：假設(shè)考不上重點高中、重點大學(xué)，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎？一位初三的孩子曾這樣對我說：“每天回到家里，父母什么家務(wù)也不讓我做，說只要我學(xué)習(xí)好就行，而且經(jīng)常陪著學(xué)習(xí)到很晚，假設(shè)我考不好，就會感到很內(nèi)疚，對不起父母?！边€有一位孩子，他說：“我平時成績根本上是前幾名，但我一點也不自信，每次考試都緊張，要是別人超過我，要是成績滑了怎么辦？”因為經(jīng)常處于惶恐不安之中，于是出現(xiàn)了一些生理病癥：經(jīng)常感到胃不舒適，頭疼，睡眠不好，去醫(yī)院檢查也查不出什么缺點。這已經(jīng)是考試焦慮的病癥。在學(xué)習(xí)和生活中，假設(shè)你感到壓力太大時，要學(xué)會減壓，這里教你一些方法：張弛有度。在學(xué)習(xí)和考試中，適度緊張和興奮有利于進步效率，但是假設(shè)緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴弦，假設(shè)太松了便無法彈奏樂曲，只有適度地緊弦，才能奏出美妙的樂曲，但是假設(shè)一根弦繃得太緊太久了，就會失去彈性，甚至繃斷。每個人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾，電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活壓力等各種原因，一度出現(xiàn)精神抑郁，經(jīng)過一段時間的調(diào)整之后，才有了一個新的開始。你也要張弛有度，學(xué)會愛惜自己。自我對話。我到底擔憂什么？是什么引起我的緊張和擔憂？可能是父母的期望，也可能是自己的失敗夢想，甚至別人的一句話、一個小情境都可能引起緊張。把你的感受寫出來一一反駁。比方：我不想讓父母絕望，他們對我的期望很高，我怕他們難過。辯駁理由：父母可能會很絕望很難過，但假設(shè)自己焦慮不安急出缺點來，他們會更擔憂更難過。父母希望自己學(xué)習(xí)好，更希望自己健安康康，重要的是自己努力了沒有，而不是結(jié)果非要怎樣。自我開放。當你感到壓力大時，主動和教師、朋友、父母溝通，聊一聊，說一說，把緊張的情緒釋放出來。尤其是和父母交流，說出你的想法，讓父母理解你的真實情況，理解你的感受，對你有一個合理的期待。魯迅先生對孩子的要求僅僅是：自食其力。要學(xué)會尋求幫助，別什么事情都一個人在心里悶著。調(diào)整好生物鐘。每個人在一個月中都有情緒的興奮期和低潮期，有些天心情特別好，做事效率很高，有些天心情莫名地?zé)┰?，看什么都不順眼，就想發(fā)脾氣。不管男生還是女生，找到你情緒的規(guī)律，在情緒低潮時，學(xué)會調(diào)整，防止刺激。每個人在一天當中也有精神的興奮點，有些同學(xué)白天精神好，有的那么晚上容易興奮，學(xué)習(xí)效率高，盡量把你的興奮點調(diào)整到與中考時間段相一致。運動是的心理醫(yī)生。每天適量的體育運動有利于緩解緊張的心情，比方跑步，可以單跑，結(jié)伴跑更好，或打打球、散漫步都可以?！?-1>8”，每天抽出一小時進展運動和休息，雖然只學(xué)習(xí)了7小時，學(xué)習(xí)效率卻超過8小時。磨刀不誤砍柴工，大家都知道，可是一看到別人都在埋頭學(xué)習(xí)，課間非常鐘也不走出教室，自己哪能不緊張，但學(xué)習(xí)不是拼時間而是比效率。也有同學(xué)認為體育考試已經(jīng)考過了不用再鍛煉了，這種想法是錯誤的。形成一種良好的運動習(xí)慣，可以使你終身受益。第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想方法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。曾有學(xué)生這樣對我說：教師，我有一位好朋友，我們學(xué)習(xí)成績差不多，有時他好一些，有時我好一些。但是當他比我考得好時，我心里就難受，不服氣，就不想理他，你說我是不是很自私，很虛偽，我心理正常嗎？我是這樣答復(fù)的：非常感謝你對我的信任，把你真實的想法說給我聽。首先祝賀你，有人把你作為對手，說明你優(yōu)秀；有人做你的對手，說明你是一個有上進心的人、追求進步的人，滿足現(xiàn)狀的人會有對手嗎？其次，正是因為對手的存在你才進步得更快，從這個意義上來說，這不是一件好