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第32頁(yè)共32頁(yè)學(xué)生平安演講稿:平安,不只是過(guò)馬路學(xué)生平安演講稿:平安,不只是過(guò)馬路。學(xué)生平安演講稿:平安,不只是過(guò)馬路親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!剛學(xué)會(huì)走路時(shí),我每次爬樓梯,媽媽都要叮囑道:“孩子,小心哪!”上幼兒園時(shí),一次去郵局參觀,路上,教師指著一條條白線和十字路口的燈,親切地告訴我們:“那些啊,分別叫斑馬線和紅綠燈,是為平安站崗的。”走進(jìn)職小的校門(mén),教師又給我們講了許多平安的知識(shí)。漸漸地,我感受到:平安,是多么重要!給大家講一個(gè)故事吧:有一個(gè)叫玲玲的小女孩,一天,跟著奶奶去買(mǎi)菜。突然發(fā)現(xiàn)媽媽也在馬路對(duì)面。她快樂(lè)地掙脫奶奶的手,歡快地喊著“媽媽,媽媽!”像一只得意的蝴蝶飛向媽媽的懷抱。可是,只聽(tīng)見(jiàn)“啊”地一聲尖叫,小女孩就被疾馳而來(lái)的一輛摩托車撞倒了。霎時(shí)間,鮮血染紅了她那條潔白的太陽(yáng)群,紅撲撲的臉蛋變得好蒼白。她的奶奶看見(jiàn)了,當(dāng)場(chǎng)就暈了過(guò)去,媽媽也哭得死去活來(lái)。但,一切都晚了,玲玲已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛……玲玲的故事為我們敲響了警鐘:要自覺(jué)遵守交通規(guī)那么!其實(shí),講平安,不只是過(guò)馬路,有時(shí)候,同學(xué)間你追我趕,玩火、玩水、玩電,都是非常危險(xiǎn)的。為了不讓類似的慘劇再次發(fā)生,小朋友們,我們要把平安時(shí)刻牢記在心中,讓平安伴我們快樂(lè)地長(zhǎng)大。最后,我想代表全班的同學(xué)送給大家?guī)拙湓挘赫f(shuō)平安,道平安,平安工作重泰山。教師學(xué)生齊參與,校內(nèi)校外享平安,享——平——安!我的演講完了,謝謝大家?!疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀感恩不只是在感恩節(jié)的演講稿瑟瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了冬的訊息。瑟瑟的秋雨潤(rùn)濕了大地母親的眼眶,沒(méi)有哀傷,沒(méi)有痛苦,這是欣慰的淚水。轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近,無(wú)情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛,因?yàn)樗吹搅酥︻^成熟的果實(shí),看到了嬌艷的花朵吐露芬芳,也看到了草原上馳騁的奔馬,湛藍(lán)的天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒……母親很欣慰。他用自己的身軀孕育了生靈萬(wàn)物,她無(wú)怨無(wú)悔。此時(shí)此刻,你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母?他們不辭辛勞,含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年,看到我們長(zhǎng)大成長(zhǎng)就是最好的撫慰。從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路,第一次背著書(shū)包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績(jī),第一次分開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中,在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血,傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯(cuò)誤,父母都會(huì)牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……可是當(dāng)你看到枝頭的樹(shù)葉并沒(méi)有忘記大地母親,踏著歡快的節(jié)拍,跳著灑脫的舞姿回到了母親身邊,靜靜躺在母親懷里,為她提供養(yǎng)料的時(shí)候,你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹(shù)葉都懂得要對(duì)大地母親感恩,而自己卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要對(duì)父母感恩?!哺卸鳌匙屑?xì)回想:你為父母倒多多少杯水?有多多少次關(guān)心的問(wèn)候?可是父母的抱怨又有多少?相比之下后者應(yīng)該更多吧。當(dāng)你抱怨父母的羅嗦時(shí),當(dāng)你抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí),當(dāng)你抱怨父母的種種的時(shí)候,即使父母有很多的不對(duì),你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心,想到這是父母對(duì)自己的關(guān)心和保護(hù)。當(dāng)你看到歲月的光陰像無(wú)情的風(fēng)雪染白了父母那絲絲黑發(fā),像鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時(shí),難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿足和追求,奢靡的欲望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心,一次又一次用貪心壓彎父母的背脊?不!我們應(yīng)該讓一顆熱誠(chéng)的感恩之心來(lái)回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量和勇氣,是他們對(duì)我們用不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣……值得我們感恩的實(shí)在是太多太多。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章。那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友誼。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲學(xué),感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。義工不只是一種身份演講稿,大“義”無(wú)疆1相信義工在多數(shù)人心中的形象是模糊的,無(wú)非就是在活動(dòng)中協(xié)助管理現(xiàn)場(chǎng),除了身上那件黃色的義工服比較耀眼,其他也沒(méi)有什么特別之處??墒?,你們真的理解身為一個(gè)義工的責(zé)任嗎?2當(dāng)大家坐在已經(jīng)搭建好的帳篷里時(shí),可曾有想過(guò)這是義工比平常早到幾個(gè)小時(shí)搭建好的嗎;當(dāng)運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谛_\(yùn)會(huì)剛跑完800米體力透支暈倒在地上的時(shí)候,會(huì)看到站在過(guò)道的義工第一時(shí)間跑到身邊扶起了虛弱的他們嗎;當(dāng)活動(dòng)完畢之后,大家有看到義工還留在現(xiàn)場(chǎng)默默拾掇的背影嗎。當(dāng)穿上義工服的那一刻,就要明白這不僅代表著一種身份,還代表著身上還多了一份責(zé)任——這就是義工。3茜童曾經(jīng)也有參與過(guò)各種各樣的義工活動(dòng),但令她感觸最深的就是“透視鏡中的馬路天使”。這是她第一個(gè)親手籌劃的義工活動(dòng),這個(gè)工程讓她運(yùn)用到自己在攝影社學(xué)習(xí)的攝影技能,在對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的采訪當(dāng)中看到了他們對(duì)社會(huì)的辛勤付出和默默無(wú)聞,即使下著暴雨他們?nèi)匀灰獔?jiān)守崗位。最后“透視鏡中的馬路天使”獲得了區(qū)頒發(fā)的優(yōu)秀義工工程獎(jiǎng)項(xiàng),茜童希望可以有更多的人關(guān)注這個(gè)社會(huì)群體,去尊重她們理解她們。就是從那時(shí)候開(kāi)始,她真正的愛(ài)上了做義工,雖然過(guò)程很辛苦,會(huì)付出別人意想不到的汗水和精力,但當(dāng)看到通過(guò)自己雙手創(chuàng)造出來(lái)的勞動(dòng)成果并能驕傲地和別人說(shuō):“我參與過(guò)”。這是一件很帥氣的事情。做義工,是一件默默無(wú)聞的事情。沒(méi)有酬勞,也沒(méi)有掌聲,但它令茜童收獲了許多珍貴的經(jīng)歷,讓她從一個(gè)平淡無(wú)奇的女孩蛻變成一個(gè)自信開(kāi)朗的女孩,是它讓她體會(huì)到助人為樂(lè)的樂(lè)趣。只要是生存在這個(gè)世界上,就必須通過(guò)活動(dòng)來(lái)證明自己的存在價(jià)值,張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!碑?dāng)然,不僅僅是義工活動(dòng),各種理論活動(dòng)的最終目的都是回饋社會(huì)。所以大家要擺正自己的立場(chǎng),永遠(yuǎn)不要抱著功利心態(tài)去進(jìn)展義工。只要保持一顆平常心,在校認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),加強(qiáng)社會(huì)理論,踏入社會(huì)后,竭盡所能鍛煉自己,爭(zhēng)取早日奉獻(xiàn)社會(huì),報(bào)答社會(huì)的培養(yǎng)。感恩節(jié)演講稿:感恩不只是在感恩節(jié)瑟瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了冬的訊息。瑟瑟的秋雨潤(rùn)濕了大地母親的眼眶,沒(méi)有哀傷,沒(méi)有痛苦,這是欣慰的淚水。轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近,無(wú)情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛,因?yàn)樗吹搅酥︻^成熟的果實(shí),看到了嬌艷的花朵吐露芬芳,也看到了草原上馳騁的奔馬,湛藍(lán)的天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒……母親很欣慰。他用自己的身軀孕育了生靈萬(wàn)物,她無(wú)怨無(wú)悔。此時(shí)此刻,你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母?他們不辭辛勞,含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年,看到我們長(zhǎng)大成長(zhǎng)就是的撫慰。從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路,第一次背著書(shū)包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績(jī),第一次分開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中,在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血,傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯(cuò)誤,父母都會(huì)牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……可是當(dāng)你看到枝頭的樹(shù)葉并沒(méi)有忘記大地母親,踏著歡快的節(jié)拍,跳著灑脫的舞姿回到了母親身邊,靜靜躺在母親懷里,為她提供養(yǎng)料的時(shí)候,你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹(shù)葉都懂得要對(duì)大地母親感恩,而自己卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要對(duì)父母感恩。仔細(xì)回想:你為父母倒多多少杯水?有多多少次關(guān)心的問(wèn)候?可是父母的抱怨又有多少?相比之下后者應(yīng)該更多吧。當(dāng)你抱怨父母的羅嗦時(shí),當(dāng)你抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí),當(dāng)你抱怨父母的種種的時(shí)候,即使父母有很多的不對(duì),你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心,想到這是父母對(duì)自己的關(guān)心和保護(hù)。當(dāng)你看到歲月的光陰像無(wú)情的風(fēng)雪染白了父母那絲絲黑發(fā),像鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時(shí),難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿足和追求,奢靡的欲望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心,一次又一次用貪心壓彎父母的背脊?不!我們應(yīng)該讓一顆熱誠(chéng)的感恩之心來(lái)回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量和勇氣,是他們對(duì)我們用不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣……值得我們感恩的實(shí)在是太多太多。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章。那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友誼。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲學(xué),感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。感恩節(jié)演講稿范文:感恩不只是在感恩節(jié)瑟瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了冬的訊息。瑟瑟的秋雨潤(rùn)濕了大地母親的眼眶,沒(méi)有哀傷,沒(méi)有痛苦,這是欣慰的淚水。轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近,無(wú)情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛,因?yàn)樗吹搅酥︻^成熟的果實(shí),看到了嬌艷的花朵吐露芬芳,也看到了草原上馳騁的奔馬,湛藍(lán)的天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒……母親很欣慰。他用自己的身軀孕育了生靈萬(wàn)物,她無(wú)怨無(wú)悔。此時(shí)此刻,你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母?他們不辭辛勞,含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年,看到我們長(zhǎng)大成長(zhǎng)就是的撫慰。從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路,第一次背著書(shū)包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績(jī),第一次分開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中,在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血,傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯(cuò)誤,父母都會(huì)牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……可是當(dāng)你看到枝頭的樹(shù)葉并沒(méi)有忘記大地母親,踏著歡快的節(jié)拍,跳著灑脫的舞姿回到了母親身邊,靜靜躺在母親懷里,為她提供養(yǎng)料的時(shí)候,你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹(shù)葉都懂得要對(duì)大地母親感恩,而自己卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要對(duì)父母感恩。仔細(xì)回想:你為父母倒多多少杯水?有多多少次關(guān)心的問(wèn)候?可是父母的抱怨又有多少?相比之下后者應(yīng)該更多吧。當(dāng)你抱怨父母的羅嗦時(shí),當(dāng)你抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí),當(dāng)你抱怨父母的種種的時(shí)候,即使父母有很多的不對(duì),你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心,想到這是父母對(duì)自己的關(guān)心和保護(hù)。當(dāng)你看到歲月的光陰像無(wú)情的風(fēng)雪染白了父母那絲絲黑發(fā),像鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時(shí),難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿足和追求,奢靡的欲望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心,一次又一次用貪心壓彎父母的背脊?不!我們應(yīng)該讓一顆熱誠(chéng)的感恩之心來(lái)回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量和勇氣,是他們對(duì)我們用不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣……值得我們感恩的實(shí)在是太多太多。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章。那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友誼。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲學(xué),感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。感恩節(jié)演講稿例文:感恩不只是在感恩節(jié)熱門(mén)演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語(yǔ)演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞瑟瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了冬的訊息。瑟瑟的秋雨潤(rùn)濕了大地母親的眼眶,沒(méi)有哀傷,沒(méi)有痛苦,這是欣慰的淚水。轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近,無(wú)情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛,因?yàn)樗吹搅酥︻^成熟的果實(shí),看到了嬌艷的花朵吐露芬芳,也看到了草原上馳騁的奔馬,湛藍(lán)的天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒……母親很欣慰。他用自己的身軀孕育了生靈萬(wàn)物,她無(wú)怨無(wú)悔。此時(shí)此刻,你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母?他們不辭辛勞,含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年,看到我們長(zhǎng)大成長(zhǎng)就是的撫慰。從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路,第一次背著書(shū)包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績(jī),第一次分開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中,在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血,傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯(cuò)誤,父母都會(huì)牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……可是當(dāng)你看到枝頭的樹(shù)葉并沒(méi)有忘記大地母親,踏著歡快的節(jié)拍,跳著灑脫的舞姿回到了母親身邊,靜靜躺在母親懷里,為她提供養(yǎng)料的時(shí)候,你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹(shù)葉都懂得要對(duì)大地母親感恩,而自己卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要對(duì)父母感恩。仔細(xì)回想:你為父母倒多多少杯水?有多多少次關(guān)心的問(wèn)候?可是父母的抱怨又有多少?相比之下后者應(yīng)該更多吧。當(dāng)你抱怨父母的羅嗦時(shí),當(dāng)你抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí),當(dāng)你抱怨父母的種種的時(shí)候,即使父母有很多的不對(duì),你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心,想到這是父母對(duì)自己的關(guān)心和保護(hù)。當(dāng)你看到歲月的光陰像無(wú)情的風(fēng)雪染白了父母那絲絲黑發(fā),像鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時(shí),難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿足和追求,奢靡的欲望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心,一次又一次用貪心壓彎父母的背脊?不!我們應(yīng)該讓一顆熱誠(chéng)的感恩之心來(lái)回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量和勇氣,是他們對(duì)我們用不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣……值得我們感恩的實(shí)在是太多太多。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章。那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友誼。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲學(xué),感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。學(xué)生平安演講稿全與我們同行各們領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓:大家好!我演講的題目是"平安與我們同行".假設(shè)有人問(wèn):"滾滾紅塵中,你最需要的是什么是金錢(qián)美女,還是功名利祿"假設(shè)讓我來(lái)答復(fù),我就是:我最需要的是平安!"孩子,繞過(guò)前面的石子",這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)."注意路上的汽車呀",這是你父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀."隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),平安重于泰山",這是如今,我和我的同事們每天上班時(shí)遵守的信念.在人生的旅途上,平安與我們同行!確實(shí),當(dāng)我們分開(kāi)母親的攙扶,搖搖擺晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴著"平安"這個(gè)拐杖.沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔跤;沒(méi)有它,我們可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰.誰(shuí)假設(shè)無(wú)視平安,誰(shuí)就將付出沉重的代價(jià).職工同志們,當(dāng)我們工作的時(shí)候請(qǐng)多想想家中需要照顧的父母,溫順的妻子和得意的孩子吧!請(qǐng)多想想由于圖一時(shí)方便不按平安規(guī)程工作而命喪黃泉的于松江,沈?qū)櫦t他們吧!想想他們的家人看著冰冷的尸體而痛不欲生的凄慘一幕吧!平安知識(shí)的貧乏,平安意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn),讓我們看到一幕幕人間慘劇.但是有了平安知識(shí),強(qiáng)化了平安意識(shí),往往也會(huì)使我們逢兇化吉,遇難呈祥.記得那是九九年七月份的一天,在我市一家建筑公司下屬的租憑公司,唐佩力和孫兆勇正準(zhǔn)備回家吃午飯,突然接到通知:某輪機(jī)廠正在打混凝士的25呈噸塔吊出現(xiàn)故障,急需搶修.他們顧不上吃飯,以最快的速度來(lái)到工地上,頂著似火的驕陽(yáng)爬上了高達(dá)25米的旋轉(zhuǎn)平臺(tái),在缺乏一平方米的作業(yè)面上,拆卸著電機(jī).電佩力師傅一手拿著撬棍,一手抱著電機(jī),純熟而認(rèn)真地工作著.而就在電機(jī)即將撬出的一剎那,由于用力過(guò)猛,身子往后一斜,隨著一聲尖叫,唐師傅從平臺(tái)上滑了下來(lái)——塔吊下的人們都驚呆了,空氣似乎也凝固了,唐佩力身旁的孫兆勇更是嚇得目瞪口呆,不敢再往下看這即將發(fā)生的慘劇.而此時(shí),唐佩力已經(jīng)被早已掛好的平安帶拉住了,懸在了半空中,在同志們的幫助下安然無(wú)恙地回到了地面.就這樣,一根小小的平安帶留住了生命,留住了幸福,留住了歡笑,留住了人世間美妙的一切——面對(duì)如此大的饋贈(zèng),我們又有什么理由不自覺(jué)遵守平安操作規(guī)程呢"嚴(yán)是愛(ài),松是害",假設(shè)對(duì)違章的職工心慈手軟,不敢大膽管理,那就等于害了他們,有句話說(shuō)的好:"寧愿天天聽(tīng)到職工的抱怨聲,也不愿有一天聽(tīng)到出事后職工家屬的哭聲!"一撇一捺的"人"字,其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使別人幸福,使自己也幸福的事業(yè)."我相信,只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻(xiàn)身建筑平安這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們,才會(huì)有那么一種沖動(dòng),一種自豪,一種喜悅,一種激情,如大海翻騰,如群山吼叫,如巖漿噴發(fā),如涓涓溪水……讓我們一起記住:平安警鐘長(zhǎng)鳴,平安與我同行!我的演講完了,謝謝大家!校園平安演講稿:平安演講稿校園平安演講稿:平安演講稿教師們、同學(xué)們、大家好:學(xué)校是少年兒童最為密集的場(chǎng)所,為學(xué)生提供平安的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使之安康成長(zhǎng)是全社會(huì)的責(zé)任,是學(xué)生家長(zhǎng)的責(zé)任,更是每個(gè)教育工作者的重要職責(zé)。抓好學(xué)生的平安工作是涉及千家萬(wàn)戶,人命關(guān)天的大事,歷來(lái)是黨和政府及教育主管部門(mén)非常重視的熱點(diǎn)問(wèn)題,搞好平安工作也是進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此,學(xué)校各班、各科教師,都要從講政治、保穩(wěn)定、促開(kāi)展的大局出發(fā),將平安工作列入重要議事日程,將平安管理浸透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),常抓不懈,持之以恒。教育學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的平安防范意識(shí),掌握平安常識(shí),盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防止意外傷害事故的發(fā)生,確保學(xué)生有一個(gè)平安、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。近期以來(lái),市教育局、市委就平安工作召開(kāi)了好幾次會(huì)議,強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)平安工作的重要性,要求各校對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展一次平安教育講座。為了強(qiáng)化學(xué)校平安穩(wěn)定工作,構(gòu)建和諧的教育環(huán)境,學(xué)校決定在全校廣泛開(kāi)展創(chuàng)立平安和諧校園活動(dòng)。我校為使更多同學(xué)便于學(xué)習(xí)、理解和掌握青少年平安知識(shí),利用校園播送的形式,作平安教育講座,希望同學(xué)們可以認(rèn)真學(xué)習(xí)聽(tīng)講、做好筆記,以積極的態(tài)度將平安防范落實(shí)到日常行動(dòng)中去。一、交通平安交通平安意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要實(shí)在樹(shù)立交通平安意識(shí),掌握必要的交通平安知識(shí),確保交通平安。一旦發(fā)生交通事故,要立即撥打“122”急救?!惨弧承凶邥r(shí)怎樣注意交通平安?同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須非常注意交通平安。1、在道路上行走時(shí)要走人行道;沒(méi)有人行道的道路要靠路邊行走。2、集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)不要互相追逐、打鬧;行走時(shí)要專心,注意周圍情況。3、要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。4、穿越馬路,要遵守交通規(guī)那么,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。5、注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人或朋友呼喚時(shí),更不可過(guò)于盲目的橫穿?!捕瞅T自行車要注意哪些平安事項(xiàng)1、要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。2、自行車的車型大小要適宜,不要騎兒童玩具車,也不要人小騎大型車。3、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐,要提早減慢速度,以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。4、經(jīng)過(guò)穿插路口,要減速慢行,注意來(lái)往的行人、車輛;不闖紅燈,待綠燈亮?xí)r再繼續(xù)前行。5、騎車時(shí)不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧。6、騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛,不載過(guò)重的東西,不騎車帶人?!踩吵俗鴻C(jī)動(dòng)車應(yīng)該注意什么?汽車、電車等機(jī)動(dòng)車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐平安,應(yīng)注意以下各點(diǎn):1、乘坐公共汽〔電〕車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。3、在車輛行駛中.不要與駕駛員閑談或阻礙駕駛員操作,不要隨意開(kāi)啟車門(mén)、車廂和車內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,4、乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷;不要在車內(nèi)隨意走動(dòng)、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及別人。5、乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。6、乘坐小轎車、微型客車時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好平安帶。7、下車后要橫過(guò)馬路的乘客,須待公共汽車離去,可以看清道路兩邊的情況時(shí)再橫過(guò)馬路。如公共汽車仍然停在站上,要遠(yuǎn)離公共汽車才可橫過(guò)馬路,不要在公共汽車前面橫穿。二、消防平安火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建立造成宏大損失,消防平安非常重要.要求同學(xué)們首先是預(yù)防火災(zāi),要從日常生活中的小事做起:1、不玩火,不吸煙,杜絕火種.2、保護(hù)消防設(shè)施,以便及時(shí)使用.3、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品,要在教師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照操作要求去做,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn).4、教室、不能亂接電,不能自拆卸電教儀器、插座等。5、不隨意燃燒廢紙。6、清掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng),不要采取火燒垃圾的方法。7、不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。發(fā)生火災(zāi)你應(yīng)該怎么辦?假設(shè)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢(shì),減輕火災(zāi)造成損失。1、火警的號(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國(guó)任何地區(qū),向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的號(hào)碼都是一樣的。2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以打直接報(bào)警。在沒(méi)有的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警3、報(bào)火警時(shí),要向消防部門(mén)講清著火的單位或地點(diǎn),講清所處的區(qū)〔縣〕、街道、胡同、門(mén)牌號(hào)碼或鄉(xiāng)村地址,還要講清是什么物品著火,火勢(shì)怎樣。4、報(bào)警以后,安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場(chǎng)的道路。5、遇有火災(zāi).不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇.喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的平安。6、對(duì)細(xì)微的火情可緊急滅火.如:水是最常用的滅火器;油類物質(zhì)失火可用土、沙子、浸濕的棉被迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。7、不能隨意撥打火警,假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。二、消防平安火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建立造成宏大損失,消防平安非常重要.要求同學(xué)們首先是預(yù)防火災(zāi),要從日常生活中的小事做起:1、不玩火,不吸煙,杜絕火種.2、保護(hù)消防設(shè)施,以便及時(shí)使用.3、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品,要在教師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照操作要求去做,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn).4、教室、不能亂接電,不能自拆卸電教儀器、插座等。5、不隨意燃燒廢紙。6、清掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng),不要采取火燒垃圾的方法。7、不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。發(fā)生火災(zāi)你應(yīng)該怎么辦?發(fā)現(xiàn)有人觸電,正確的搶救方式:1、要設(shè)法及時(shí)關(guān)掉電。2、用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)。3、年齡小的同學(xué)應(yīng)呼喊成年人相助。4、切忌:不要用手去直接接觸觸電的人?!捕橙绾巫⒁怙嬍承l(wèi)生日常生活中,飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體安康的因素了,飲食衛(wèi)生做不好,就會(huì)傳染疾病,進(jìn)步發(fā)病率,危害自身的安康?!安目谌搿边@句話講的就是這個(gè)道理。1、養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣;2、瓜果生吃要洗凈;3、不隨意吃野菜、野果;4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。夏天不要吃過(guò)宿食物,特別要注意肉類食品的食用。5、不隨意購(gòu)置、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。四、戶外活動(dòng)平安〔一〕課間活動(dòng)應(yīng)該注意什么?1、走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害;2、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的運(yùn)動(dòng);3、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)難度不大、危險(xiǎn)系數(shù)不高的運(yùn)開(kāi)工程;4、活動(dòng)要注意平安,要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。5、不要扒扶欄桿。6、不在公共場(chǎng)所起哄。7、不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所?!捕秤斡緯r(shí)應(yīng)該注意什么?1、游泳前要有安康的身體;2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。必須先理解水情,水中有暗流、旋渦、淤泥、亂石及較深的水塘不宜作為游泳場(chǎng)所;3、水下情況不明時(shí),不要急于跳水;4、下水前要做好準(zhǔn)備活動(dòng);5、游泳時(shí)一定要有家長(zhǎng)或大人帶著監(jiān)護(hù)。6、堅(jiān)決不允許到結(jié)冰的江、河、湖、水庫(kù)、水池玩?;苑辣嫫屏涯缢?。發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)你該怎么辦?1、應(yīng)大聲呼喊成年人前來(lái)相助。2、要急中生智,用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。3、幾人可手拉手結(jié)合營(yíng)救。4、注意,不要貿(mào)然驚慌,盲目下水營(yíng)救。以上是我簡(jiǎn)要介紹的一些常見(jiàn)的平安的問(wèn)題及預(yù)防措施。教師們、同學(xué)們,為了保證本次創(chuàng)立平安和諧校園工作順利開(kāi)展,確保廣闊師生在平安有序地校園環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,我特向全校師生提出以下幾點(diǎn)要求,希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守。1、學(xué)生不準(zhǔn)將管制刀具帶入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校將刀具沒(méi)收外,還將給予嚴(yán)肅懲罰,全校學(xué)生要增強(qiáng)平安防范意識(shí),同學(xué)之間要互相監(jiān)視,發(fā)現(xiàn)不平安因素要及時(shí)報(bào)告教師。2、同學(xué)之間不準(zhǔn)拉幫結(jié)派,欺負(fù)同學(xué),堅(jiān)決不允許學(xué)校惡權(quán)利滋生,絕不允許不良風(fēng)氣在校園蔓延。3、同學(xué)之間要互相尊重,團(tuán)結(jié)友愛(ài),一旦發(fā)生矛盾,要及時(shí)找教師解決。4、嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)肅處理。5、學(xué)生上下樓梯,必須遵循從右側(cè)上下的原那么,嚴(yán)禁在樓梯和樓道打鬧,大聲喧嘩,嚴(yán)禁跑步上下樓梯,嚴(yán)禁順著樓梯扶手下滑,以免發(fā)生踩踏事故的發(fā)生。、6、不準(zhǔn)敲、砸、晃等破壞樓道欄桿的行為,對(duì)違紀(jì)的同學(xué)要嚴(yán)肅處理。7、上體育課時(shí)首先在校園內(nèi)站好隊(duì)伍,然后由體育教師帶著隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng),下課后整隊(duì)返回教室。8、嚴(yán)禁放學(xué)后在街上玩耍逗留,一定要按時(shí)回家。9、嚴(yán)禁上學(xué)騎自行車,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)肅處理。10、嚴(yán)禁下課后趴在窗臺(tái)向下張望或從窗戶往外扔廢紙等物品。學(xué)校同時(shí)對(duì)全體班主任及代課教師提出以下幾點(diǎn)要求:1、班主任要樹(shù)立平安重于泰山的觀念,要樹(shù)立班主任是班級(jí)學(xué)生平安第一責(zé)任人的意識(shí),向?qū)W生認(rèn)真宣傳校園平安常識(shí),落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)平安要求,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。2、會(huì)議完畢后,各班認(rèn)真組織召開(kāi)一次學(xué)生平安主題班會(huì),向?qū)W生提出明確詳細(xì)的平安要求。3、任課教師也要積極配合班主任向?qū)W生宣講校園平安的重要性,向?qū)W生介紹平安常識(shí)和緊急救護(hù)方法。教師們、同學(xué)們,校園平安重于泰山,人的生命是無(wú)價(jià)的,生命不保、何談教育、何談幸福,希望全體師生能本著“學(xué)校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重識(shí),樹(shù)立平安防范意識(shí),嚴(yán)格按照學(xué)校制定的平安制度要求去做,學(xué)習(xí)平安知識(shí),掌握根本的自救常識(shí),希望全校師生齊心協(xié)力、親密合作,為創(chuàng)立平安和諧校園建良言、獻(xiàn)好策。同時(shí),希望全體師生永遠(yuǎn)牢記“責(zé)任重于泰山,平安警鐘長(zhǎng)鳴”這句話,愿平安永遠(yuǎn)與我們相伴,為爭(zhēng)創(chuàng)平安和諧校園奉獻(xiàn)自己的力量,努力把學(xué)校建立成為讓學(xué)生舒心,讓家長(zhǎng)放心的和諧校園。最后我衷心的祝愿教師們工作順心,同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快,安康平安!謝謝大家!平安消費(fèi)演講稿:平安演講稿:我要平安近年來(lái),國(guó)內(nèi)外重大事故頻頻發(fā)生,令人觸目驚心。事故一次次敲響生命的警鐘,更讓人們關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注平安。大家也都深深體會(huì)到:“平安第一,平安是?!?。試問(wèn):誰(shuí)不愿在工作中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,誰(shuí)不愿在親人的團(tuán)聚中享受天倫之樂(lè)?多年來(lái),公司非常重視平安消費(fèi)主題,堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主”的方針,抑制麻木松勁思想,結(jié)實(shí)樹(shù)立“平安消費(fèi)責(zé)任重于泰山”的思想,把“關(guān)注平安,關(guān)愛(ài)生命”作為平安消費(fèi)工作的理念,通過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜轿黄桨补芾?。截止到~?0月21日,公司平安記錄到達(dá)了410天。我們必須看到,長(zhǎng)周期的平安消費(fèi),一方面帶來(lái)宏大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益?!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?,些許的麻木大意,都可能帶來(lái)嚴(yán)重的不良后果。平安消費(fèi)不僅關(guān)系到公司的生存和開(kāi)展,更關(guān)系至生命財(cái)產(chǎn)平安和家庭幸福美滿。平安,不是一個(gè)物體,要描繪出來(lái)也很難,但平安確是存在,存在于你我的身邊,充滿在我們的生活中。我們離不開(kāi)平安,我們需要平安,而平安也需要我們。我是一個(gè)輸電員工,在企業(yè)里聽(tīng)的最多的就是“平安第一,預(yù)防為主”。平安,是電力企業(yè)的生命。平安,是電力企業(yè)生存和開(kāi)展的根底。電力企業(yè)的效益表達(dá)在兩個(gè)方面,一是社會(huì)效益,二是企業(yè)自身的:益。從社會(huì)效益來(lái)說(shuō),它標(biāo)志著一個(gè)企業(yè)的形象。電力企業(yè)只有平安、可x、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的供電,才能給用戶帶來(lái)效益,從而給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)效益,促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展。就企業(yè)自身的經(jīng)濟(jì)效益來(lái)說(shuō),企業(yè)多以降低消耗,節(jié)約本錢(qián),是每個(gè)企業(yè)出經(jīng)濟(jì)效益的不二法門(mén)。電力企業(yè)爭(zhēng)取的就是多發(fā)電,減少消耗.但如電網(wǎng)發(fā)生了事故,就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)人員傷亡、設(shè)備損壞、少發(fā)和少供電量,這自然會(huì)給企業(yè)帶來(lái)重大的損失,而事故的影響遠(yuǎn)不止此。它還會(huì)影響勞動(dòng)者的心理,造成資的浪費(fèi)和用戶的經(jīng)濟(jì)損失.平安,就企業(yè)的生命線!“以人為本,平安第一”大家都知道。突出的是“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注平安”?!叭恕本褪悄?,就是我,就是大家。平安和我們息息相關(guān),看看電視,看看報(bào)紙……,煤礦、化工廠……多少血淋淋的事故。就是在身邊,不久前大家議論的5通事故還記憶猶新吧?平安牽動(dòng)著我們每個(gè)人!突然間,我想說(shuō),“我要,平安!!!"“我要平安”,而不是“要我平安”,對(duì)我們電力企業(yè)的職工更為重要。前面已經(jīng)說(shuō)了對(duì)電力企業(yè)來(lái)說(shuō),平安消費(fèi)是頭等大事。而企業(yè)要平安消費(fèi),那么需要我們以主人翁精神,樹(shù)立起“平安消費(fèi),人人有責(zé)”乃至‘產(chǎn),我的責(zé)任”的思想觀念。多年來(lái),針對(duì)企業(yè)的平安消費(fèi),規(guī)章制度制定了不少,但是事故和不平安仍然存在。原因之一就是雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項(xiàng)平安制度、規(guī)程,但在詳細(xì)工作中并沒(méi)有把這些制度、規(guī)程認(rèn)真落實(shí)。每一項(xiàng)工作,尤其是在平安消費(fèi)方面,都離不開(kāi)“人”,離不開(kāi)你,我,大家。因此,平安消費(fèi)要抓住“人”這個(gè)因素,以人為本。管理者要樹(shù)立’平安第一“的思想,為平安消費(fèi)落實(shí)責(zé)任,不搞形式,不怕得罪人。在消費(fèi)工作過(guò)程中,以身作那么、從嚴(yán)要求,把平安消費(fèi)落實(shí)在行動(dòng)中。身為企業(yè)的一線員工更是要把平安消費(fèi)放在首位,一線員工能否理解平安制度,并落實(shí)下來(lái),是平安消費(fèi)成的關(guān)鍵。企業(yè)就是職工的大“家”,企業(yè)的興衰,直接影響到廣闊職工的切身利益,只有企業(yè)興隆、經(jīng)濟(jì)效益好,才會(huì)有職工的事業(yè)和幸福生活。同時(shí),消費(fèi)的平安與否而還影響著你,我的安康,甚至生命。這些都取決于企業(yè)平安消費(fèi)情況的好壞。因此,職工同樣擔(dān)負(fù)著個(gè)人和企業(yè)的責(zé)任,進(jìn)一步說(shuō),就是我們?cè)谄桨蚕M(fèi)中擔(dān)負(fù)著責(zé)任,同樣我們能從平安消費(fèi)中獲得利益。充分發(fā)揮我們的作用,創(chuàng)造平安的工作空間,把“要我平安”改變到“我要平安”。平安消費(fèi)中,大家都“我要平安”了,而不把平安消費(fèi)流于口頭,落于形式,那平安消費(fèi)就不難以實(shí)現(xiàn)。小學(xué)生平安演講稿:重視平安不知哪位名人說(shuō)過(guò):“安康是‘1’,安康以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。假設(shè)‘1’沒(méi)有了,那么所有的‘0’也就沒(méi)有意義?!笨磥?lái)安康是何等重要。我以前身
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