版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
假期收心會新學期快樂目錄假期趣事分享01班級紀律公約020304成功在于堅持養(yǎng)成良好習慣Part1假期趣事分享假期趣事分享假期已經結束,一切歸零,這是全新的開始!在放假期間,你有哪些難忘的事和大家分享呢?在假期學會了什么新技能?和爸爸媽媽去了哪里旅游?認識了哪些新地方、新朋友?沒有荒廢學習,利用假期又學習了哪些新知識。在放假期間,你有哪些難忘的事和大家分享呢?假期趣事分享新學期暢所欲言新學期開始,你覺得應該怎么樣去對待這個新的開始呢?“大膽向前行!我有了一個新的開始”“相信自己,我可以的,我是最優(yōu)秀的!”假期趣事分享Part2班級紀律公約上課紀律不管上什么課,都必須認真聽講,本學期課程難度加大,所以更需要花大量的時間精力去學習。遵守課堂紀律,積極動腦思考,形成良好的課堂氣氛。自習紀律保持上學期的自我管理班級秩序,利用自習時間看書、完成課后作業(yè),不吵鬧聊天,班干部應以身作責,督促同學共同學習進步。班級紀律公約日常行為規(guī)范遵守班級日常行為規(guī)范,保護班級公共財產,愛護公物,愛護環(huán)境。課下注意游戲安全,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認真的進行。作業(yè)要求按時完成每天的作業(yè),做到獨立思考,認真檢查。遇到不會的題目要主動請教老師或同學,做到不留知識的死角。班級紀律公約班訓心懷感恩,尊師敬老;與人為善,助人為樂,樂學苦思,敏銳創(chuàng)新。班級榮譽高于一切,個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體,我們要齊心把我們的集體建設成為一個團結互助的大家庭。走在前面的回頭看看后面的人與自己的距離,落在后面的抬頭看看自己與前者的距離。班級紀律公約Part3成功在于堅持關于刻苦與堅持頭懸梁錐刺骨戰(zhàn)國時蘇秦,與魏人張儀同師鬼谷先生。他夜間讀書,苦心鉆研,困倦欲睡時,就用錐子刺自己的大腿,血一直流到腳上。漢代孫敬好學,讀書時,用繩子把頭發(fā)系在屋梁上,以防打瞌睡來督促自己讀書。范仲淹斷齏劃粥范仲淹從小家境貧寒,為了讀書省吃儉用。終于他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。他依然堅持簡樸的生活習慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀,成為了偉大的文學家。成功在于堅持堅持與習慣人所有的堅持不只是嘴上說說而已,而是把簡單的事情重復做,重復的事情認真做,認真的事情努力做,一點一點積累與升華。習慣是一個人的資本,有了好習慣,你一輩子都有用不完的利息;有了壞習慣,你一輩子都有償還不了的債務。讓努力、行動、誠信、善良、堅持都成為習慣。成功在于堅持Part4養(yǎng)成良好習慣良好習慣大家學行為習慣好似指南針,指引著每個人的行動,魯迅先生小時候,就養(yǎng)成不遲到的習慣。他曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時刻提醒自己抓緊時間,長時間地堅持就形成了習慣。從小到大,你有什么“好習慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功?給同學們說說,大家來分享、學習一下……養(yǎng)成良好習慣要心到、手到就是我們在課堂上認真聽課,積極思考的同時,要做好課堂筆記。老師講課的時候,只是起個引導的作用,最主要的還是靠自己思考,這就要求在聽課的時候時刻都要用心。能眼到、口到就是聽課的時候,不僅注意黑板上老師寫的內容,還要注意老師的表情、口型等,要靈活地根據(jù)實際情境運用。一般的情況下,口到有三個需要:一是朗讀需要;二是記憶需要;三是隨時發(fā)問。聽課習慣養(yǎng)成良好習慣我要用全身心的愛去迎接今天--------------------愛的習慣
堅持不懈,直到成功-----------------------持之以恒的習慣我是自然界最偉大的奇跡-----------------------自信的習慣用好我生命中的每一天--------------------珍惜時間的習慣今天我要學會控制情緒--------------------------自制的習慣我要笑遍世界-----------------------------------------笑的習
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年學校用電防火安全管理制度例文(三篇)
- 2024年天津市商品房買賣合同格式版(二篇)
- 2024年安全保衛(wèi)規(guī)章制度(五篇)
- 2024年單位勞務合同范文(三篇)
- 2024年合作建房合同樣本(二篇)
- 2024年大型貨車租賃合同格式版(二篇)
- 【《數(shù)據(jù)分類與權利客體可能性探析綜述》3000字】
- 【《銀行員工績效管理探析相關概念及理論綜述》3000字】
- 2024年幼兒園后勤組工作計劃樣本(三篇)
- 2024年小學一年級上學期班主任工作計劃范文(二篇)
- 《狂犬病暴露預防處置工作規(guī)范(2023年版)》解讀課件
- 學籍信息更改申請表
- 氣候年景評估方法
- 一例骶尾部Ⅳ期壓瘡患者傷口的護理
- 中學開展性別平等教育的工作情況匯報多篇合集
- 高中化學課程思政的內涵及實施
- 仿生科學與技術
- 2017年單獨招生考試技能模擬試題3
- 創(chuàng)業(yè)公司預算表格式
- 教科版五年級科學上冊 (風的作用)課件
- 旅行社經營管理案例分析
評論
0/150
提交評論