五年級上冊英語教案Module 8 Unit1 What time does your school start外研社（三起）

Module8Unit1Whattimedoesyourschoolstart?教學設計科目版本小學英語(三年級起點)外研版五年級上冊章節(jié)Module8課名Module8Unit1Whattimedoesyourschoolstart?學習目標1.能夠聽懂、會說、并初步運用本課的重點詞匯：time,past,school,late。2.能夠聽懂、會說、并認讀句型“Whattimedoesyourschoolstart?”，并能在實際情境中靈活運用，談論時間。重難點能夠聽懂、會說、并初步運用本課的重點詞匯：time,past,school,late教學環(huán)節(jié)/步驟學生活動教師活動設計意圖熱身進入1.Sslookatthepicturesandtalkaboutthetimewiththeirpartners.學生觀察圖片，與小伙伴談論時間。2.Sslistentothetapeandanswersomequestions.學生聽聽力，回答問題。3.Sslookatthepictureandreadtocheck.同學們看圖片，讀一讀，檢查自己的答案。4.Sswatchthevideoandchant.同學們看動畫，一起唱韻文歌曲。1.Pleaselookatthepicturesandtalkaboutthetime.教師出示圖片，引導學生觀察圖片，討論時間。2.Pleaselistenandanswerthequestions:Whendoestheschoolstart?教師引導學生在聽力中找出問題的答案。3.Let’slookatthepictureandreadtogethertocheck.帶領學生朗讀，檢查問題的信息是否準確。4.Let’swatchthevideoandchanttogether.與學生一起進行韻文說唱。通過展示圖片，學生通過觀察，獲取重要信息，為導入新課做鋪墊。根據(jù)聽力內(nèi)容，回答主要問題。核對答案。通過讀句子熟悉語言文本。通過合唱小韻文，激發(fā)學生的學習興趣。同時，引導學生掌握一些表達時間的詞語。新知呈現(xiàn)1.Sslistenandfindouttheanswertothequestion:What’sthetimenow?同學們看圖聽聽力，回答問題。2.Checktheanswers.學生檢查自己所說是否全面。3.Sslistenandfindouttheanswerstothequestions:WhattimedoesAmy’sschoolstart?Andwhendoesshegetup?同學們看圖聽聽力，回答問題。4.Checktheanswers.學生檢查自己所說是否正確。5.Sslistenandfindouttheanswerstothequestions:WhatdoesAmydoeverymorning?WhatareAmyandLinglinggoingtodoonMonday?同學們看圖聽聽力，回答問題。6.Checktheanswers.學生檢查自己所說是否正確。7.Listenandchanttogether.學生們一起唱韻文歌曲。8.Readthetextand“Tick”or“Cross”.讀原文內(nèi)容，判斷正誤。9.Checktheanswers.學生檢查自己所說是否正確。10.Watchandreadafterthevideo.看動畫，跟讀動畫中內(nèi)容。1.Pleaselookatthepicture，listenandfindouttheanswer.引導學生仔細觀察圖片，聽錄音，找出問題的答案。2.Givetheanswers.展示答案，正向引導學生。3.Pleaselookatthepicture,listenandfindouttheanswers.引導學生仔細觀察圖片，聽錄音，找出問題的答案。4Givetheanswers.展示答案，正向引導學生。5.Pleaselookatthepicture,listenandfindouttheanswer.引導學生仔細觀察圖片，聽錄音，找出問題的答案。6.Givetheanswers.展示答案，正向引導學生。7.Leadstudentstochanttogether.帶領學生進行韻文的說唱。8.Pleasereadthetextand“Tick”or“Cross”.引導學生閱讀原文，判斷正誤。9.Givetheanswers.展示答案，正向引導學生。10.Chanttogether.一起說唱韻文內(nèi)容，強化課本內(nèi)容的學習。通過觀察圖片，聽錄音，讓學生抓住關鍵信息，回答問題。出示正確答案，正確引導學生。通過觀察圖片，聽錄音，讓學生抓住關鍵信息，完成對錯判斷。出示正確答案，正確引導學生。通過觀察圖片，聽錄音，讓學生抓住關鍵信息，回答問題。出示正確答案，正確引導學生。通過閱讀課文內(nèi)容，抓住關鍵信息，判斷描述正誤。出示正確答案，正確引導學生。通過動畫，學生跟讀，模仿發(fā)音，鞏固所學內(nèi)容。分步訓練1.Listenandfillintheblanks.聽一聽，填空。2.Checktheanswerstogether.學生檢查自己所說是否正確。3.Lookatthepictureandtalk.看圖，說一說圖上的內(nèi)容。4.Writealettertoaforeignfriend.寫一封信給你的外國朋友。1.Pleaselistencarefullyandfillintheblanks教師引導學生聽錄音，完成填空練習。2.Givetheanswers.展示答案，正向引導學生。3.Lookatthepictureandtalkwithyourpartneraboutyourschedule.引導學生根據(jù)本課內(nèi)容，與同伴問答每天的計劃。4.Pleasewritealettertoaforeignfriendaccordingtothedialogue.引導學生給外國朋友寫信，介紹自己一天的日程。通過聽力練習，檢查學生對時間表達的掌握程度。出示正確答案，正確引導學生。通過圖片提示，讓學生將本課內(nèi)容在相關情境中應用，提高學生的口語表達能力。設計情境，讓學生運用本課的重點句型和詞匯寫信，將英語輸出落到筆頭上，提高學生的開放性輸出能力。嘗試應用1.Readtheexamplesandwritesentences.仿照例子，完成對句子的仿寫。2.Checktheanswerstogether.學生檢查自己所說是否正確。1.Pleasereadtheexampleandwritetheothersentences.引導學生用本課所學內(nèi)容，根據(jù)例子，完成本題的仿寫。2.Givetheanswers.展示答案，正向引導學生。通過專項練習來夯實學生基礎，強化學生對時間表達的理解。出示正確答案，正確引導學生。作業(yè)布