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文檔簡介
北京市第三十九中學(xué)2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期初二年級數(shù)學(xué)期中試卷一、精心選一選(共10個題,每題3分,共30分)1.多項(xiàng)式的公因式是()B.C.D.2.如圖,將兩根鋼條AA′,BB′的中點(diǎn)O釘在一起,使AA′,BB′能繞點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動,就做成一個測量工具,測A′B′的長即等于內(nèi)槽寬AB,那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是()A.邊角邊 B.角邊角 C.邊邊邊 D.斜邊直角邊3.如圖,△ABC沿AB向下翻折得到△ABD,若∠ABC=30°,∠ADB=100°,則∠BAC的度數(shù)是().A.30°B.100°C.50°D.80°4.若將分式中的字母與的值分別擴(kuò)大為原來的10倍,則這個分式的值().A.?dāng)U大為原來的10倍B.?dāng)U大為原來的20倍C.不改變D.縮小為原來的5.如圖所示,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,下列不正確的等式是().A.AB=ACB.∠BAE=∠CADC.BE=DCD.AD=DE6.下列變形正確的是()A. B. C.D.ADCBEFP7.如右圖,P是∠BAC的平分線AD上一點(diǎn),ADCBEFPPF⊥AC于F,下列結(jié)論中不正確的是()A.B.C.D.△APE≌△APF8.下列各式從左到右的變形是因式分解的是().A.B.C.D.9.某施工隊(duì)要鋪設(shè)一條長為1500米的管道,為了減少施工對交通造成的影響,施工隊(duì)實(shí)際的工作效率比原計(jì)劃提高了20%,結(jié)果比原計(jì)劃提前2天完成任務(wù).若設(shè)施工隊(duì)原計(jì)劃每天鋪設(shè)管道米,則根據(jù)題意所列方程正確的是()A. B.C. D.10.如圖,正方形的邊長為4,將一個足夠大的直角三角板的直角頂點(diǎn)放于點(diǎn)處,該三角板的兩條直角邊與交于點(diǎn),與延長線交于點(diǎn).四邊形的面積是()A.16
B.12
C.8
二、認(rèn)真填一填(共10個題,每空2分,共20分)11.自從掃描隧道顯微鏡發(fā)明后,世界上便誕生了一門新學(xué)科,這就是“納米技術(shù)”,已知52個納米的長度為0.000000052米,用科學(xué)記數(shù)法表示這個數(shù)為___________米.12.若分式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是.13.分解因式:=.14.當(dāng)=時,分式的值為零.15.多項(xiàng)式是一個完全平方式,則=_.16.計(jì)算:=_____________.17.計(jì)算:=.18.計(jì)算:.19.若,則.20.已知滿足等式,,則的大小關(guān)系是.三、耐心算一算(共4個題,每題5分,共20分)21.22.解:解:23.先化簡,再求值:,其中解:24.解分式方程:.解:四、認(rèn)真做一做(共4個題,每題5分,共20分)25.已知:如圖,點(diǎn)A,B,C,D在一條直線上,AB=CD,AE∥FD,且∠E=∠F.求證:EC=FB.證明:26.已知:如圖,點(diǎn)在線段上,,,.求證:證明:27.如圖,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上,AB=AC,AD=AE.求證:∠B=∠C證明:28.八年級學(xué)生去距學(xué)校10km的博物館參觀,一部分學(xué)生騎自行車先走,過了20min后,其余學(xué)生乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時到達(dá)。已知汽車的速度是騎車學(xué)生速度的2倍,求騎車學(xué)生的速度。解:五、仔細(xì)想一想(共2個題,每題5分,共10分)29.已知:如圖,在四邊形ABCD中,BC>BA,AD=CD,BD平分,求證:證明:30.已知,如圖∠B=∠C=90O,M是BC的中點(diǎn),DM平分∠ADC.求證:AM平分∠DAB;猜想AM與DM的位置關(guān)系如何,并證明你的結(jié)論.解:(1)(2)六、附加題:(共2個題,每題10分,共20分)31.如果記fx=x21+x2,并且f(1)表示當(dāng)x=1時y的值,即f1=121+12=12(1)f(6)_______;f()_______;(2)f(1)+f(2)+f()+f(3)+f()+……+f()+f()=_______.(結(jié)果用含的代數(shù)式表示,為正整數(shù)).32.在四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,對角線AC平分∠BAD,在DA的延長線上任取一點(diǎn)E,連接EC,作∠ECF=∠BCD,使CF與AB的延長線交于F、連接EF,請畫出完整圖形,探究:線段BF、EF、ED之間具有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.北京市三十九中學(xué)2015–2016學(xué)年度第一學(xué)期初二年級數(shù)學(xué)期中試題答案精心選一選(每題3分,共30分)1.D2.A4.C6.B7.C8.A9.D二、仔細(xì)填一填(每空3分,共24分)11、;12、;13、;14、-2;15、16;16、;17、;18、;19、4;20.三、耐心算一算(每題5分,共20分)21.=2-1+3…3分=4…5分22.=…1分=…3分=…4分=…5分23.……………………3分…………4分當(dāng)時,原式…………5分24.解:去分母得.…………………2分整理得.……………………3分解得.……………………4分經(jīng)檢驗(yàn)是原分式方程的解.………………5分∴原分式方程的解為.四、認(rèn)真做一做(每題5分,共20分)25.證明:∵點(diǎn)A,B,C,D在一條直線上,AB=CD,∴AB+BC=CD+BC.即AC=DB.………1分∵AE∥FD,∴∠A=∠D.………2分在△AEC和△DFB中∴△AEC≌△DFB.………4分∴EC=FB.…………5分26.證明:………………1分在△CAB和△BED中△CAB△BED(SAS)………………4分…………………5分27.證明:在△ABE和△ACD中,…………………3分∴△ABE≌△ACD(SAS).…………………4分∴∠B=∠C.…………………5分28.解:設(shè)騎車學(xué)生的速度為,由題意得………………1分…………………2分解得…………………3分經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解…………………4分答:騎車學(xué)生的速度為15.…………………5分五、仔細(xì)想一想(每題5分,共10分)29.證明:作……1分BD平分…………2分在………………3分………………4分………5分30.解:(1)證法一、過M作MN⊥AD于N,利用角平分線性質(zhì)得到MC=MN,再由中點(diǎn)得到MN=MB,通過角平分線的判定得出AM平分∠DAM或者通過全等到用角平線定義去證證法二、延長DM、AB相交于點(diǎn)E通過平行線角平分線得到等腰三角形,再利用三角形全等完成證明(2)利用(1)證法一倒角可得或者利用(1)證法二完成證明六、附加題:(每題10分,共20分)31.(1)3637;117
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