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文檔簡介
說明文的答題方法
某句或某幾句或直接說運用、使用了說明方法+某個說明方法的作用。
舉例子
舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例子。
作用:使文章表達的意思更明確,讀者更明白。
例句:云能預示天氣。比如,在新疆地區(qū),出現(xiàn)云就代表將要下雨。——《》(根據(jù)大的范圍列舉相應的例子)
引用
為了使說明的內容更充實具體,可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等,可使說明更具說服力。
好處:使文章更具說服力。體現(xiàn)說明文語言的準確性。引用古詩:使說明文更具詩情畫意。
例句:唐朝的說它“制造奇特,人不知其所以為”。——《中國石拱橋》(可以增加文章的說服力)
作比較
作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來說明事物特征的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征往往在比較中顯現(xiàn)出來。在作比較的時候,可以是同類相比,也可以是異類相比,可以對事物進行“橫比”也可以對事物進行“縱比”。
好處:突出強調說明對象的特點。
例句:永定河發(fā)水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒出過事,足見它的堅固?!吨袊皹颉罚ㄍ怀霰徽f明對象的特點。)
列數(shù)字
為了使所要說明的事物具體化,還可以采用列數(shù)字的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用的數(shù)字,一定要準確無誤,不準確的數(shù)字絕對不能用,即使是估計的數(shù)字也要有可靠的根據(jù),并力求近似。
好處:用列數(shù)字的方法進行說明,既能準確客觀的反映事實情況,又有較強的說服力。更體現(xiàn)了說明文的準確性。
例句:非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米?!吨袊皹颉罚w現(xiàn)準確性)
分類別
要說明事物的特征,往往從單方面不易說清楚,可以根據(jù)形狀、性質、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然后依照類別逐一加以說明。這種說明方法,叫分類別。分類別是將復雜的事物說清楚的重要方法,有時事物的特征、本質需要分成幾點或幾個方面來說明,也屬分類別。
好處:條理清晰,一目了然。
例句:按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度,分為金屏、、、、、木屏、等,因而在藝術上有雅俗之別,同時也顯露了使用人不同的經(jīng)濟與文化水平。——《說“屏”》(使讀者明白屏的種類。)
打比方
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
中的打比方的說明方法,同上的比喻還有聯(lián)想是一致的。不同的是,比喻修辭有、暗喻、和借喻,而說明多用明喻和暗喻,借喻則不宜使用。
好處:抽象的事理變得具體、生動、形象。
例句:石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。——《》(可以使要說明的對象形象生動。)
摹狀貌
為了使被說明對象更形象、具體,可以進行狀貌摹寫,這種說明方法叫?。╩ó)狀貌。
好處:使被說明對象更形象、具體。
例句:這些石刻石獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖?!吨袊皹颉罚ㄊ贡徽f明更具體,更形象。)
下定義
用簡明的語言、科學的術語對某一概念的本質特征作規(guī)定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質。
好處:使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解。
例句:統(tǒng)籌方法,是一種安排工作進程的數(shù)學方法。——《》(能準確揭示事物的本質。)
作詮釋
從一個側面,在事物的某一個特點做些一般性的解釋,這種方法叫作詮釋。
好處:使讀者在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白,更加理解。
例句:大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計,不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。同時,拱上加拱,橋身也更美觀?!吨袊皹颉罚ㄊ棺x者明白這個設計的巧妙之處。)
列圖表
為了把十分復雜的事物說清楚,就可以采用圖表法,來彌補單用文字表達的缺欠,對某些事物解說更直接、了當。更具體。
好處:使人看了一目了然。條理清晰。
擬人法
為了把使我的特征說明得生動準確,在說明文中常用一種修辭——擬人,其說明方法可稱為“擬人法”(也有叫作“作擬人”、“擬人”等),比如,“那最輕盈、站的最高的云,叫卷云?!保ā犊丛谱R天氣》)
成語歸納
油光可鑒頭發(fā)上抹油,梳得很光亮,像鏡子一樣可以照人。
正襟危坐襟:衣襟;危:端正。理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊重的樣子。
頷首低眉形容低著頭顯得很謙卑恭順的樣子
誠惶誠恐誠:確實。惶恐不安。形容非常小心謹慎以至于害怕不安的樣子。
廣袤無垠古代以東西長度為“廣”,以南北長度為“袤”。形容極其寬廣,好像無邊無際。
莫衷一是指意見紛紜,分歧很大,不能得出一致的結論。
眾目睽睽指眾人都把目光聚集在一個人身上,或被許多人注視著干某事。
抑揚頓挫抑:降低;揚:升高;頓:停頓;挫:轉折。指聲音的高低起伏和停頓轉折。
深惡痛疾惡:厭惡;痛:痛恨。指對某人或某事物極端厭惡痛恨。
翻來覆去形容一次又一次。也形容來回翻動身體。
粗制濫造濫:過多,不加節(jié)制。寫文章或做東西馬虎草率,只求數(shù)量,不顧質量。
藏污納垢污、垢:骯臟的東西。比喻隱藏或包容壞人壞事。
郁郁寡歡郁郁:憂郁;寡:少。形容心里苦悶,少言少語,悶悶不樂。
無可置疑事實明顯或理由充足,沒有什么可以懷疑的。
油然而生自然地產生(某種思想感情)。
花團錦簇形容五彩繽紛,十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗。
美不勝收勝:盡。美好的東西很多,一時看不過來。
繁花似錦形容美好的景色和美好的事物。
風云突變風云:比喻變幻動蕩的局勢。局勢突然發(fā)生了變化。
不可名狀名:用言語說出;狀:描繪,形容。無法用語言來形容
拖泥帶水比喻說話做事不干脆利落。
盛氣凌人盛氣:驕橫的氣焰;凌:欺凌。以驕橫的氣勢壓人。形容傲慢自大,氣勢逼人。
不自量力自己不估量自己的能力。指過高地估計自己的實力。
相形見絀形:對照;絀:不夠,不足。和同類的事物相比較,顯出不足。
精巧絕倫巧:精巧。絕倫:無與倫比。精巧美妙到了極點。
滄海桑田桑田:農田。大海變成桑田,桑田變成大海。比喻世事變化很大。
鼠目寸光形容目光短淺,沒有遠見。
相輔相成后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。
不容置疑不允許有什么懷疑。表示論證嚴密,無可懷疑。
一視同仁原指圣人對百姓一樣看待,同施仁愛。后多表示對人同樣看待,不分厚薄。
任勞任怨任:擔當,經(jīng)受。不怕吃苦,也不怕招怨。
引經(jīng)據(jù)典引用經(jīng)典書籍作為論證的依據(jù)。
悠游自在悠游:閑適的樣子;自得:內心得意舒適。形容悠閑而舒適。
肅然起敬肅然:恭敬的樣子;起敬:產生敬佩的心情。形容產生嚴肅敬仰的感情。
隨機應變機:時機,形勢。隨著情況的變化靈活機動地應付。
合轍押韻即物起興人情練達與有榮焉
油嘴滑舌形容說話油滑,耍嘴皮子
顧名思義顧:看;義:意義,含義。從名稱想到所包含的意義。
逢場作戲逢:碰到,;。原指藝人遇到合適的場合就表演。后指偶爾隨俗應酬,湊湊熱鬧
八面玲瓏玲瓏:精巧細致,指人靈活、敏捷。形容人處世圓滑,待人接物面面俱到。
見風使舵看風向轉發(fā)動舵柄。比喻看勢頭或看別人的眼色行事。
左右逢源比喻做事得心應手,非常順利。
孤陋寡聞陋:淺陋;寡:少。形容學識淺陋,見聞不廣
第二單元
散文詩:
作家:高爾基,泰戈爾,鄭振鐸,屠格涅夫
特點:象征手法(托義于物)
短小精悍(篇幅)
抒情性強
第六課雪魯迅散文詩
青春的消息,壯健的處子的皮膚
江南的雪(1-3):滋潤美艷冬花雜草
柔美美麗且富有生機和活力雪羅漢的潔白明艷
蜜蜂
如粉,如沙,決不粘連孤獨的雪
北國的雪(4-6):壯美隨旋風蓬勃奮飛死掉的雨
在日光中旋轉升騰雨的精魂
江南的雪:一方面作者惋惜美好的事物不能常在,另一方面暗示如江南的雪的美好事物經(jīng)不起環(huán)境外了的打擊,不能過于眷戀。
北國的雪:用了一連串動詞,展現(xiàn)出北國的雪的奮斗和向上,決不妥協(xié)的個性,以及鋪天蓋地、橫掃千軍的氣勢。
北國的雪的環(huán)境:“無邊的曠野,凜冽的天宇”象征了當時極度黑暗和嚴酷的社會現(xiàn)實。
向上:指人身上向上的精神
但是:結構上承上啟下,內容上提示全文重點,表明作者的情感傾向,相較于優(yōu)柔的江南的雪,作者更贊頌壯美的北國的雪。
是的,那是孤獨的雪,是死掉的雨,是雨的精魂:摒棄柔弱的部分,剩下堅強的部分,凝成雨的內核。
注解:1選自《野草》
魯迅詩:天地余一卒,荷戟獨彷徨
第七課雷電頌
郭沫若作品《女神》白話詩《屈原》《高漸離》《棠棣之花》歷史劇
本文運用多種修辭,增強了語句的氣勢和感情色彩,具有詩的形式美,瑯瑯上口,鏗鏘有力。
分段1(1-8)詩人呼喚風雷電這些偉大的自然力,表達了對黑暗的激憤,對光明的禮贊和向往。
2(9-13)借指斥神鬼木偶來抨擊昏庸腐朽的當權者
本文運用了多種修辭:擬人、夸張、反復、比喻、排比、呼告
呼告:在敘述描寫所涉及的人或物時,采用直接對話呼喚的方式
象征:具體事物代替抽象的概念、思想、精神
1風雷電:象征變革社會現(xiàn)實的力量
2洞庭湖、東海、長江:象征了國家和人民
3有形的及無形的劍:屈原的佩劍(陸離),斗爭的精神,堅定的信念
4土偶木梗的群像:無德無能,昏庸腐朽,欺民惑眾的當權者和官僚
5小島:象征一個理想的社會
本文的藝術特色
1運用了象征手法
2修辭手法的綜合運用
3想象瑰麗奇特,富有浪漫主義光輝
哭,苦有什么用?……:揭示了統(tǒng)治者的外強中干的怯懦本質
鼓動吧,風!……毀滅呀!:表現(xiàn)了屈原鞭撻一切污穢,橫掃一切的邪惡力量的頑強的斗爭精神,體現(xiàn)它與黑暗勢力斗爭到底的浩然正氣。
呼喚風雷電:表達了摧毀黑暗社會的強烈希望,對光明未來的強烈追求。
抒情方式分為間接抒情和直接抒情(直抒胸臆)
注釋:1節(jié)選自《屈原》
第八課短文兩篇巴金
主題:表達了作者對光和熱的追求和向往,對美好事物的企盼和渴望,要遠離黑暗、寒冷、死亡,要使民族得到解放。
巴金,現(xiàn)、當著名文學家,原名李堯棠,字芾甘。
巴金作品:長篇《家》《春》《秋》(激流三部曲),《霧》《雨》《電》(愛情三部曲),中短篇《將軍》《神·鬼·人》《復仇》,散文《龍·虎·狗》《還魂草》
注釋:1選自《巴金選集》,原載散文隨筆集《龍·虎·狗》中,寫于1940年至1941年。
日
燈火和太陽都能發(fā)光,都能發(fā)熱
本文敘述了飛蛾撲火、夸父逐日
表達了對光明的熱烈追求
但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死:表達了作者不愿茍且偷生,而要為了民族的解放而奉獻一切的人生追求
月
月光冰冷,是死了的光
本文寫了嫦娥奔月,她獲得了寒冷寂寞的生
難道那個服了不死之藥的美女便可以使這已死的星球再生嗎?:表達了對生者的期盼,希望他們擔負起拯救民族的重任
第九課海燕高爾基前蘇聯(lián)
高爾基作品:《母親》,《童年》《在人間》《我的大學》(自傳三部曲)
本文線索:暴風雨的逼近
本文修辭:比喻,擬人,夸張,反復
“暴風雨將要到來”,海燕高傲的飛翔,渴望暴風雨的來臨
海上暴風雨的圖景“暴風雨逼近”,海燕搏擊風浪,迎接暴風雨
“暴風雨即臨”勇敢的海燕以“勝利的預言家”的姿態(tài)熱情的呼喚暴雨
海燕像黑色的閃電,在高傲的飛翔:寫出了海燕矯健的姿態(tài)
烏云越來越暗,越來越低,向海面直壓下來,而波浪一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲:寫出大海強大的力量,浩大的聲勢
它在大笑,他又在號叫……:表現(xiàn)海燕的樂觀自信、堅強勇敢、慷慨豪邁
他從雷聲的震怒里,早就聽出了困乏,他深信,烏云是遮不住太陽的——是的,遮不住的:反動派是紙老虎,表達了一種必勝的信念
暴風雨!暴風雨就要來啦?。簭娀Q嗯d奮喜悅的心情,預示著革命的到來。
海燕是:高傲的黑色的暴風雨的精靈的藝術形象,象征著英勇善戰(zhàn)的無產階級的革命先驅
海鷗:呻吟、飛竄、恐懼、掩藏
海鴨:呻吟,嚇壞了
企鵝:蠢笨,膽怯
以上三者象征害怕革命破壞他們的安樂窩的形形色色的不革命假革命者。
海燕與以上三者對比,突出了海燕的形象。
大海:象征廣大人民群眾的力量
環(huán)境描寫(渲染烘托)
烏云、狂風、雷聲、閃電:象征反革命的黑暗勢力
暴風雨象征一場醞釀中的推翻沙皇獨裁統(tǒng)治的無產階級革命
本文藝術特色:
1.象征手法
2.豐富多彩的修辭
3.圓熟精湛的技巧:對比,烘托
4.句式靈活多變
5.用詞準確生動
作者:抑惡揚善,愛憎分明
讓暴風雨來得更猛烈些吧:祈使句,表達了作者期盼經(jīng)受革命風暴的洗禮,及召喚革命者奮起反抗,贏得解放的豪情,同時充滿了必勝的信心。
注釋:1《海燕》是高爾基在1901年三月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結尾部分,原題為“海燕之歌”。俄國大革命爆發(fā)于1905年
第十課組歌紀伯倫
藝術特色:
美在:1表達上富有詩韻和節(jié)奏,語言上的佳詞麗句
浪之歌
徹夜不寐:守護世界,讓世界更和諧,更美麗
這就是我的生活;這就是我終身的工作:海浪和作者的形象已經(jīng)融為一體,這句話既是海浪的傾訴,又是作者自己堅定的聲音。
雨之歌
1灑落如銀線瀉地珍珠散落的雨(造福他人)
雨2伴隨雷而來的雨(滋潤萬物的雨)
3敲擊窗戶的雨(啟迪心扉的雨)
雨的形象:奉獻著、使者
注釋:1選自《淚與笑》,紀伯倫,黎巴嫩詩人、畫家。著有散文詩集《淚與笑》《先知》《沙與沫》
第十一課敬畏自然嚴春有議論性散文
作者在議論上層層推進
引論1人類要征服自然是不自量力的:論歷史、論關系、論智慧
本論2-4人類的智慧不值得驕傲:從航天事業(yè)來講、從人類的認識史、從礦坑成為陷阱、宇宙中存在智慧高于我們的生物
5人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀
6-7進一步闡述兩者的關系
8-10宇宙有生命
三、結論11人類應該敬畏自然
散文:語言富有文學色彩,運用了比喻排比擬人反問等修辭,有濃郁的抒情成分和感情色彩
反問是一種用疑問句式來表達確定意思的修辭方法。
反問的作用是加強語氣,加重語言力量,激發(fā)讀者感情,給讀者造成深刻的印象
設問自問自答
反問答案在問句本身
第十二課羅布泊,消逝的仙湖吳剛
報道文學:新聞/文學
本文主題:保護自然,合理開發(fā)利用資源,保護生態(tài)系統(tǒng),人與自然要和諧相處
注解:1節(jié)選自《善待家園——中國地質災害憂思錄》(《2001年度中國最佳報告文學》)
《西域水道記》:清代徐松撰。
羅布泊:過去生命綠洲
現(xiàn)在死寂荒漠
變化原因:1盲目地利用塔里木河水資源,導致河道下游干涸,羅布泊斷水,生態(tài)環(huán)境徹底惡化;2人為改道,導致下游干旱缺水
第十三課旅鼠之謎位夢華科學小品
旅鼠三大迷:1繁殖能力驚人,是動物世界之最,2一旦繁殖過多就有種種自殺現(xiàn)象,3死亡大遷移
記敘文六要素:時間:有一天
地點:巴羅附近的愛斯基摩人村落遺址
人物:“我”丹尼斯
起因:“我”抓到一只旅鼠
經(jīng)過:丹尼斯為我講述旅鼠的種種奧秘
結果:丹尼斯發(fā)表感想
啟示,教訓:1人類不應該毫無節(jié)制的繁衍下去
2萬事萬物都是自然研究的對象
3自然界本身具有調節(jié)機制
4自然界有許多未解之謎
注解:1選自《科技日報》
第十四課大雁歸來利奧波特散文
本文主旨:保護野生動物,珍愛野生動物
作者認為大雁是真正的春天的使者,大雁給人們帶來了春天的生機、希望和喜悅。
作者對大雁懷著喜愛、期盼、贊美的感情。
回來的大雁是香蒲乃至萬事萬物擺脫了嚴寒的冬日,迎來了生機勃勃欣欣向榮的春天
遷徙中的大雁,它的叫聲是帶著野性的詩歌,給整個大地帶來了生機和詩意。
本文兼有知識性,形象性,抒情性,大雁人性化的形象躍然紙上,使人如見其形,如聞其聲。
注釋:1節(jié)選自《沙鄉(xiāng)年鑒》。利奧波特,美國著名環(huán)境保護主義者。
第十五課喂——出來星期一
題目是一個年輕人的叫聲,以此為題,能吸引讀者,更富哲理,揭示本文主旨。
“洞”表現(xiàn)人們的幻想和可笑,也警示了世人不積極徹底治理環(huán)境污染,人類將遭受滅頂之災。
結尾戛然而止,留給我們想象的空間,更含蓄,更耐人尋味,發(fā)人深省,所起的警示作用更強烈。
注解:1選自《不速之客——星期一短篇小說選》。星期一,日本現(xiàn)代小說家。2莫衷一是:不能得出一致的結論3牟(mou)取4眾目睽睽(kuikui):大家的眼睛注視著
哂(shen)笑
第三單元
第十六課云南的歌會沈從文
三個方面:
山野對歌(2、3):生面別開,才情智力大比拼——唱歌的人
山路漫歌(4):即興的自由歌唱,內容發(fā)乎于心,純樸本色——唱歌環(huán)境(開滿雜花的小山坡、歌唱的鳥兒)優(yōu)美的環(huán)境烘托優(yōu)美的人,優(yōu)美的歌
金滿斗會(5):民革展覽的大課堂,場面宏偉,氣勢壯觀——點面結合
唱得多是情歌酬和,卻有種種不同方式(1見景生情,即物起興2提問3互嘲互贊)
金滿斗會:人多,齊;時間長;人們盛裝出席;傳歌;歌曲多;主角是百姓
注解:1選自《沈從文散文選》,原文標題是“記憶中的云南跑馬節(jié)”。沈從文,現(xiàn)代作家、歷史文物研究家,代表作有《邊城》《蕭蕭》。2即物起興(xing):開頭先詠他物起興抒情。起興,指先言他物以觸發(fā)聯(lián)想,誘發(fā)文思。
第十七課端午的鴨蛋汪曾祺
本文結構:端午的風俗—家鄉(xiāng)的鴨蛋—端午的鴨蛋
語言:1恰當運用方言
2口語色彩濃厚:
eq\o\ac(○,1)
好用短劇
eq\o\ac(○,2)
穿插了樸素的大白話
3古漢語的點綴典雅和樸素相映成趣,倍添典雅之美和藝術韻味
4善于運用語言造型,用一兩個字寫出事物的特色神韻
文風:淡化主題,結構疏散,自有閑適
注解:1選自《汪曾祺全集》。汪曾祺,江蘇高郵人,作家。
第十八課吆喝蕭乾
吆喝:所代表的經(jīng)營品種;具體內容;聲調;合轍押韻(節(jié)奏)
結構:器樂(1-3)引入
聲樂—吆喝:從早到晚早上(5)晚上(6-9)
一年四季:春—夏—秋—冬
吆喝的內容—吆喝的聲調—吆喝的節(jié)奏韻律
對老北京吆喝聲的娓娓介紹中包含懷念之情,包含對往事的美好回憶,對這些口頭的文化遺產的逐漸消失的惋惜
寫法:條理分明,秩序井然
eq\o\ac(○,1)
使用了一些具有連接上下文作用的過渡句及概括作用的總起句。
eq\o\ac(○,2)
將要介紹的事物分“類”
eq\o\ac(○,3)
將“類”按內在的聯(lián)系排列好先后順序
注解:1選自《北京城雜憶》。蕭乾,蒙古族,北京人,作家、記者、翻譯家。曾任大公報主編,獲“抗戰(zhàn)勝利作家紀念牌”
第十九課春酒琦君
本文記敘了作者童年時在故鄉(xiāng)過新年,喝春酒,喝會酒的幾件事。表達了作者對故鄉(xiāng)的風俗、人情的贊美,對親友的懷念,對母親的追思,對故鄉(xiāng)的思念。
母親:熱情大方,勤勞善良阿標叔:做事勤快,樂于助人,熱情好客
分段:1農歷新年的種種習俗與禁忌(1)
2我最愛喝母親釀的八寶酒(2-4)
3鄉(xiāng)親之間互喝會酒(5-8)
4炮制八寶酒(9-10)
“我”:嘴饞,天真活潑(動作)
母親:熱情大方,善良大度,勤勞,溫柔,樂于助人(語言、神態(tài)、動作)
阿標叔:做事勤快,樂于助人,熱情好客
兒子:叛逆
道地的家鄉(xiāng)味:甘醇的春酒味
母親親手釀制的味道
濃厚的人情味
快樂的年味
注解:1選自《琦君散文》。琦君,臺灣女作家,代表作有《橘子紅了》《三更有夢書當枕》《細沙燈》《煙愁》2家醅(pei)
第二十課俗世奇人馮驥才天津人
本文語言有濃郁的天津味,幽默傳神,語句比較短小精悍
有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆著:句式對稱公整,用了比喻對比夸張的修辭,寫出天津碼頭的世風
刷子李:行事奇,做派奇,規(guī)矩奇
泥人張:個性內斂,應對從容,一招制敵,以牙還牙,以其人之道還治其人之身
海張五:蠻橫,粗俗,言語無味
那你是在騙自己:以自己的不足去懷疑別人的優(yōu)秀,這是自欺欺人的心理。
注解:1選自《俗世奇人》
雪
1.給下列加點字注音。
磬口(qing4)忙碌(lu4)脂粉奩(Iian2)灼灼(zhuo2)嘻笑(xi1)褪盡(tui4)朔方(shuo4)凜冽(lin3lie4)
2.解釋下列詞語。
博識:見識廣博。
凜冽:刺骨的寒冷。
天宇:這里指天空。宇,上下四方。
精魂:精靈,魂靈。
消釋:消溶。
升騰:(火焰、氣體等)向上升起。
雷電頌
1.給下列加點字注音。
佇立(zhu4)睥睨(pi4ni4)咆哮(xiao4)波瀾(lan2)污穢(hui4)犀利(xi1)
劈開(pi1)稽首(qi3)馳騁(cheng3)虐待(nüe4)
2.解釋下列詞語。
睥睨:眼睛斜著看,形容高傲的樣子。
污穢:不干凈。
犀利:(武器、言語等)鋒利;銳利。
播弄:擺布。
虐待:用殘暴狠毒的手段待人。
雷霆:雷暴;霹靂。
躊躇:猶豫。
鞭撻:鞭打。比喻抨擊。
祈禱:一種宗教儀式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
懺悔:認識了過去的錯誤或罪過而感覺痛心。
罪孽:迷信的人認為應受到報應的罪惡。
拖泥帶水:比喻說話、寫文章不簡潔或做事不干脆。
短文兩篇
1.給下列加點字注音。
旸谷(yáng)一撮灰(cuo1)皓月(hao4)妲娥(Heng2)
2.解釋下列詞語。
皓月:明亮的月亮。
露臺:曬臺。
旸谷:古書上指日出的地方。旸,日出。
海燕
1.讀準下列加點字的注音。
高傲(ao4)呻吟(yin2)翡翠(fei3)掠起(1ue4)困乏(fa2)蜿蜒(wan1yan2)
2.解釋下列詞語。
高傲:原指極為驕傲,自以為了不起,看不起人。貶義詞,課文中貶詞褒用,指清高、自負、不卑躬屈膝。
呻吟:指人因痛苦而發(fā)出聲音。
翡翠:一種名貴的半透明的翠綠色的硬玉。課文比喻海浪。
掠起:輕輕擦過或拂起。
震怒:異常憤怒,大怒。震,情緒過分激動。
困乏:疲乏。
蜿蜒:蛇類爬行的樣子,彎彎曲曲地。
組歌
1.給下列加點字注音。
熾熱(chi4)禱詞(dao3)執(zhí)拗(niu4)俊俏(qiao4)衷情(zhong1)饋贈(kui4)憔悴(cui4)真諦(di4)夫穹(qiong2)璀璨(cui3can4)鑲嵌(xiang1qian4)
翱翔(ao2)喪吁短嘆(xu1)千山萬壑(he4)
2.解釋下列詞語。
執(zhí)拗:固執(zhí)任性,不聽從別人的意見。
憔悴:形容人瘦弱,面色不好看。
饋贈:贈送(禮品)。
真諦:真實的意義或道理。
璀璨:形容珠玉等光彩鮮明。
鑲嵌:把一物體嵌入另一物體內。
酷肖:酷似。
海誓山盟:男女相愛時所立的誓言和盟約,表示愛情要像山和海一樣永恒不變。
長吁短嘆:因傷感、煩悶、痛苦等不住地唉聲嘆氣。
盛氣凌人:傲慢的氣勢逼人。
紋絲不動:一點兒也不動。
敬畏自然
1.給下列加點字注音。
鯤(kun1)鵬斥鴳(yan4)蓬蒿(hao1)咫尺(zhi3)
狼藉(ji2)相形見絀(chu4)美味佳肴(yao2。)
2.解釋下列詞語。
蓬蒿:(方)茼蒿。飛蓬和蒿子,借指草野。
咫尺:(書)比喻距離很近。
狼藉:亂七八糟,雜亂不堪。
吶喊:大聲喊叫助威。
自不量力:不衡量自己的能力。形容對自己估計太高。
相形見絀:互相比較之下,就顯出一方的不足之處。
精巧:精細巧妙。
佳肴:精美的菜肴。
羅布泊,消逝的仙糊
1.給下列加點字注音。
蕭瑟(se4)和煦(xu4)干涸(he2)吞噬(shi4)
裸露(luo3)戈壁灘(ge1)無垠(yin2)邊緣(yuan2)
2.解釋下列詞語。
蕭瑟:形容風吹樹木的聲音。
和煦:溫暖。
干涸:河道、池塘等沒有水了。
裸露:沒有東西遮蓋。
戈壁:蒙古人稱沙漠地區(qū),這種地區(qū)盡是沙子和石塊,地面上缺水,植物較少。
滄海桑田:形容世事變化很大。
無限:遼闊無邊。
邊緣:沿邊的部分。
旅鼠之謎
1.給下列加點字注音。
媲(pi4)美挑釁(xin4)迷惘(wang3)篤(du3)信
嚙(nie4)齒滑稽(ji1)徘徊(huai2)逃竄(cuan4)
2.解釋下列詞語。
前赴后繼:前面的人上去,后面的人就跟上去,形容踴躍前進,連續(xù)不斷。
媲美:比美;美好的程度差不多。
逃釁:借端生事,企圖引起沖突或戰(zhàn)爭。
迷惘:由于分辨不清而困惑,不知怎么辦。
道聽途說:從道路上聽到,在道路上傳說。泛指傳聞的,沒有根據(jù)的話?!?/p>
篤信:忠實地信仰。
鼠目寸光:比喻眼光短,見識淺。
相輔相成:互相補充,互相配合。
大雁歸來
1.給下列加點字注音。
遷徙(xi3)霧靄(ai3)窺(kui1)探緘(jian1)默
狩(shou4)獵凋(diao1)零滑翔(×iang2)顧忌(ji4)
2.解釋下列詞語。
凋零:凋謝零落。
遷徙:遷移。
緘默:閉口不說話。
窺探:暗中察看。
霧靄:霧氣。
狩獵:打獵。
顧忌:恐怕對人或對事情不利而有顧慮。
目空一切:形容驕傲自大,什么都看不起。
喂——出來
1.給下列加點字注音。
哂(shen3)笑牟(mou2)取眾目睽(kui2)睽
棘(ji2)手鉚(mao3釘貪婪(lan2)履行(lǚ)
2.解釋下列詞語。
哂笑:譏笑。
胸有成竹:畫竹子時心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。
牟?。褐\取名利。
棘手:形容事情難辦,像荊棘刺手。
眾目睽睽:大家的眼睛都注視著。
莫衷一是:不能得出一致的結論。
任勞任怨:做事不辭勞苦,不怕別人埋怨。
逍遙法外:指犯了法的人沒有受到法律制裁,仍舊自由自在。
雨后春筍:春天下雨后竹筍長得很多很快。比喻新事物大量而不斷出現(xiàn)。
心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。
不容置疑:不容許有什么懷疑,指真實可信。
一視同仁:同樣看待,不分厚薄。
云南的歌會
1.給下列加點字注音。
迤(yi2)西譬(pi4)喻糯(nuo4)米蹲(dun1)踞
忌諱(hui4)酬(chou2)和鐵箍(gu1)熹(xi1).解釋下列詞語。
引經(jīng)據(jù)典:引用經(jīng)典中的語句或故事。
譬喻:打比方。
忌諱:忌怕而隱避。
扶搖而上:形容直往上升。
別開生面:另外開展新的局面。
酬和:本意敬酒,引申為交際往來。
悠游自在:快活的樣子。
若無其事:好像沒有那么回事似的,形容不動聲色或漠不關心。
熹微:形容陽光不強(多指清晨的)。
淳樸:誠實樸素。
端午的鴨蛋
1.給下列加點字注音。
門楣(mei2)莧菜(xian4)籍貫(ji2)硝藥(xiao1)
腌臘(yan1)絡子(lao4)大襟(jin1)車胤(yin4)
2.解釋下列詞語。
門楣:門框上的橫木。
莫名其妙:沒有人能說明它的奧妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。
籍貫:祖居或個人出生的地方。
城隍:迷信傳說中指主管某個城的神。
肅然:形容十分恭敬的樣子。
曾經(jīng)滄海難為水:經(jīng)歷過滄海,對別處的水就難以看上眼了。
與有榮焉:因而也感到榮幸。
囊螢映雪:囊螢和映雪分別指晉朝車胤和孫康利用螢火蟲的光和雪的反光刻苦讀書的故事。
吆喝
1.給下列加點字注音。
招徠(1ai2)鐵鉉(xuan4)囿于(you4)隔閡(he2)餑餑(bo1)秫秸(shu2jie1)
商販(fan4)吹噓(xu1)吆喝(yao1·he)小鈸(bo1)荸薺(bi2qi2)
2.解釋下列詞語。
招徠:招攬。
餑餑:饅頭或其他面食,也指用雜糧面制成的塊狀食物。
秫秸:去掉穗的高粱稈。
隨機應變:跟著情況的變化,掌握時機,靈活應付。
合轍押韻:這里指押韻。
油嘴滑舌:形容說話油滑。
囿于:局限于;拘泥于。
隔閡:彼此情意不通,思想有距離。
吹噓:夸大地或無中生有地說自己或別人的優(yōu)點;夸張地宣揚。
吆喝:大聲喊叫(多指叫賣東西、趕牲口、呼喚等)。
春酒
1.給下列加點字注音。
枸杞(gou3qi3)門檻(kan3)過癮(yin3)湊(cou4)齊
酬(chou2)謝煨燉(wei1dun4)兩頰(jja2)家醅(pei1)
2.解釋下列詞語。
家醅:自家釀的酒。醅,這里泛指酒。
一馬當先:作戰(zhàn)時策馬沖鋒在前。形容領先;帶頭。
顧名思義:看到名稱,就聯(lián)想到它的意義。
如法炮制:依照成法炮制藥劑,泛指照現(xiàn)成
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