普通高中生物學生學業(yè)水平考試試題

普通高中生物生學業(yè)水平考試題本試題卷共8頁，兩大，小題，滿分注意事項：

100，考試時90分鐘。．考生答題時，答案答在題卡上，在本試題卷上答題效?？荚囀螅驹囶}卷和答題一并交回．答題前，考生必先認真對條形碼上的姓名、考生號考場號和位號，對無誤后將本人名、考生、考場和座位號在答題相應位置座位號同時填涂在答題背面上方將條形粘貼在答卡指定位置，并試題卷裝訂線內項目填清楚。．選擇題答案必使用2B鉛規(guī)范填涂如需改動用橡皮干凈后，選涂其他答案標號。．非選擇題答題，必須使毫米的色墨水簽字筆書寫；圖時，可鉛筆，筆跡要清。．嚴格在題號所示的答題域內作答，超出答題區(qū)域書的答案無；在草紙、試題卷上答無效。．保持答題卡清、完整，禁折疊，嚴禁在答題卡上作何標記，禁使用改液和修正帶。

一、選擇題（本共40小1～30題每題

分，31～40小每題

2分共50。每小題均有四個項，其中有一個是最符合題目要求的1兩個氨基分子生成肽時脫去一分子水，水分子的氧來自A氨基

B羧基

CR基

D羧基和氨基2生物體生活動所需的主要能源物質是A糖類

B．脂

D核酸C蛋白質

．．3下列四種胞結構中與生物膜系統(tǒng)的構成無關的AB

CD圖14在相同條下，將胰白酶加入蛋白質溶液中，蛋質能水解加入多溶液中，多肽不能水解。一現象說酶具有A高效性

B專一性

C多樣性

D穩(wěn)定性生物試題卷

第1頁（共

8頁）．．．．．．．．．．．．．．．．．5用紙層析分離葉綠中的色素時，四種色素中擴速度最快最慢的次是A葉綠素a、胡蘿素C葉黃素、葉綠素a

B葉綠素b、葉素D胡蘿卜素、葉綠素b6下列細胞構中，在通光學顯微鏡下分辨不出的A細胞核

B液泡

C葉綠體

D核糖體7下列關于胞分化、老、凋亡的敘述中，不正確是．細胞分化并沒改變細胞的基因種類．通過細胞分化以形成不的組織和器官．衰老的細胞內分含量增．細胞凋亡對生個體的發(fā)有重要作用8下列關于胞癌變的述中，不正確的是．在適宜的條件，癌細胞無限增殖．癌細胞表面的蛋白等物減少．細胞癌變的原是細胞內原癌基因和抑癌基因發(fā)生突D人和動物的正常細胞沒有原癌因和抑基因9在人體的列細胞中一定存在Y染色體的A初級精母細胞C初級卵母細胞．下列關于基因敘述中，確的是A基因的基本組成單位氨基酸C基因能直接調節(jié)新陳謝．基因控制蛋白合成的過包括

B精細胞D卵細胞B．因的主要體是線粒體D基因是有遺傳效應的DNA片A復制和轉錄

B．制和翻譯

C轉錄和翻譯

D轉錄和加工12．下列關于遺傳密碼子的敘中，不正的是．CTA肯定不是碼子．一種氨基酸可應多種密子．種碼子都能決定相的氨基酸．同一種密碼子人和猴的胞中決定同一種氨基酸13．下列各組性狀中，屬于相性狀的是A水稻的無芒和小麥的芒C羊的白毛和細毛

B家雞的毛腿和光腿D人的有耳垂和雙眼皮14．下列基因型的個體中，屬純合體的A．AabbC．aaBB

DAABb15．基因型為的豆自交，后中基因型為的個占A9/16B．．1/8．生物試題卷

第2頁（共

8頁）16．雜交育種所依據的主要遺學原理是A基因重組C基因突變

B染色體結構變異D染色體數目變異17．長期接觸射線的人群，后遺傳病的病率會增，主要是下列哪種細胞基因突變概率增加引的A肝臟細胞

B生殖細胞

C皮膚細胞

D造血干細胞18．在基因工程中，目的基因運載體結所需要酶是A解旋酶C連酶

BRNA合酶D限制性核酸內切酶19．抗維生素D佝僂病于X染色體性遺傳。個患病子與一個常女子婚，在進行遺傳咨詢，你認為理的建議是A不要生育C只生女孩

B只生男孩D妊娠期多補充鈣20．在一個種群中隨機抽出一數量的個，測得因型為AA個體占的個體占68％aa的個體占6％則該種群因A的率

26A26％B5221．下列不能構成人體內環(huán)境是．細胞內液．血漿

C60％

D94C淋巴

D組織22蘋和尚未成熟香蕉放在一個密的紙箱中香蕉會快成熟。是由于蘋果釋放A生長素

B細胞分裂素

C赤霉素

D乙烯23．在細胞免疫中，能使靶細裂解死亡是AB胞

B細

C24．神經纖維在未受到刺激時細胞膜內的電位A內正外負

B．負外正

C．均正電位

D均為負電位25C用錫箔罩住胚芽鞘的端

D用錫箔罩住胚芽鞘尖下面的一26．引起森林群落中植物和動垂直分層象的主因素依次A光照、食物C濕度、溫度

B溫度、光照D溫度、食物27．下列生態(tài)系統(tǒng)中，生物種較少、群結構單、人的作消失后很快崩潰是A草原生態(tài)系統(tǒng)C農田生態(tài)系統(tǒng)

B海洋生態(tài)系統(tǒng)D森林生態(tài)系統(tǒng)生物試題卷

第3頁（共

8頁）．．．．．．．．．．．．28．在氣候適宜的條件下，從露巖地開的初生替的過程次是A地衣階→苔蘚階草本植階段→木階段→林階段．草本植物階→灌木階→地衣階→蘚段→森階段．地衣階段→木階段→林階→苔蘚階段草本植物段．森林階段→木階段→本植物階→衣→苔蘚階段29．信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具重要作用下列各信息中，于化學息的是A昆蟲釋放的性外激素C孔雀開屏

B鳥類的鳴叫聲D螢火蟲發(fā)出的光30．倡導“免贈賀卡、免用一性木筷”出發(fā)點要是A減少個人經濟支出C減少固體垃圾

B節(jié)約木材，保護森林D移風易俗31．圖2是胞膜的結模型示意～表示構成細胞膜物質。下有關說法中不正確的是

①A是止不動的

③B③是構成細胞膜的基骨架C葡萄糖通過細胞膜需②的協(xié)助D細胞識別有關

②圖232．人的受精卵中含有46條染色，連續(xù)進兩次有絲裂，產生的子細胞中含有染色體的數目是A23條

B．條

C92條

D184條33．在下列4個遺系譜圖中一定不屬色盲遺傳的是A

CD圖334．圖4所示的個胞中，只有一個染體組的AB

CD圖435．下列有關現代生物進化理的敘述中不正確是A種群是生物進化的基單位C隔離是新物種形成的要條件

B生物進化的原材料只來自基因變．自然擇決定生進化的方生物試題卷

第4頁（共

8頁）．．．2．．．236．下列有關人體水分調節(jié)的述中，正的是．大量飲水，則利尿激素泌增加．抗利尿激素分減少，則量增加．抗利尿激素可腎小管與合管重吸收水分減少．細胞外液滲透降低，則量減少37．下列有關突觸結構和功能敘述中，正確的．突觸前膜與突后膜之間間隙．興奮在突觸處電信號轉成化學信號，再轉變成電信C興奮在突觸處只能由觸前膜傳突觸后D突觸前后兩個神經元興奮是同的38．棉花摘除頂芽后，側芽部生長素的度變化生理作用別是A升高，抑制生長C降低，抑制生長

B升高，促進生長D降低，促進生長39．從種群特征看，我國的計生育政策接調節(jié)A種群密度

B．生率

C．組40態(tài)系統(tǒng)四種成分之間的系。以下相關

2敘述中，正確的

1A1和2所含的所有種群構群落B3代的一定是核生物C4可表示大中的C

43D1和2間是競爭關系，和

3之是捕食關系

圖5二、非選擇題（題共8小題，每空分共50分41．（5分下表是生實驗中關物質鑒或染色所到的試劑、條件及結果。請將表中標號所表的內容寫在相應的橫線上。鑒定或染色的物質

試

劑

條

件

結

果還原糖

斐林試劑

隔水加熱

生成

⑴

色沉淀⑵

蛋白質⑷和RNA

蘇丹Ⅲ液⑶試劑吡羅紅甲基綠染液（甲基綠—派洛寧染液）

常溫常溫常溫

被染成橘黃色溶液呈紫色細胞核被染成綠色；細胞質被染成⑸色（1）；（2）；（）；（4）；（）。生物試題卷

第5頁（共

8頁）22222242．（5分圖是分結構模式圖。請據圖答下列問：1234圖6（1）圖表；1、2、3共同組

。（2）若為堿基A，4為基（3）連與4之的化學鍵

。。（4）分子的復制方式

。43．（7分圖7示光照條下，植物葉肉細A與B兩細胞器間氣體轉移情況。請據圖析回答下問題：（1）細器A是，B是。（2）在一個細胞中，從內A內必通

CO過

層生物膜，通過的方是

。

O（3）在暗條件下，細胞器

（A或B）

A

B中的主要生理活會停止。

圖7（4）、B在其理活動過中都能產ATP，產生ATP是通，B產生TP是通。44．（7分圖表某動物個內三個正進行分裂細胞。請據圖回答下列問題：AB圖8。該動物個體的性是AB、三細胞中，屬于有絲分的是

C，含有染色單體是

。（3）細胞中有同染色體（4）細胞分裂形成的子細胞是（5）該物的體細胞中有染色體

對B細胞中有分子。條。

個。生物試題卷

第6頁（共

8頁）111145．（6分圖是體受到寒刺激后，狀腺分泌動調節(jié)示意圖。請據圖分析回答下列問題（1）是。人體受到寒冷刺激后A分

A泌的促甲狀腺激釋放激素

（增多或減少）

促甲狀腺激素釋放激素BC分泌量會是

。在激素B的節(jié)作用下，激素（增多或減少）。當血液中激素C的量增多時，

垂體B甲狀腺會抑制A和垂的分泌活，從而實激素的調節(jié)。

C

圖946．（6分豌豆花的色由一基因Aa控，下表是關于豌豆花的交實驗及其結果請分析回下列問題：

3雜組號

親本表現型

F的表現型和植株數目紫色白色

紫色×白色紫色×白色紫色×紫色

492997758

5040253（1）豌花的顏色中，顯性性狀是（2）寫三組實驗中親本的基因型。

。

；

；

。（3）讓組F中紫色個體交，所得代中表現及其比例是

。（4）1的紫色個體中，純體所占比是。47．（7分圖10某湖泊生系統(tǒng)能流動的定分析圖解圖中A、BC代表三個營養(yǎng)級，字均為實測得的能量值，單位是百萬焦。請據分析回下列問題：分解者（3.5）太陽輻射

3.00.5

微量A（111.0）

B（15.0）C（3.0）51.5

41.5

9.0

2.5

1.8

1.1呼吸消耗（62.3）圖10

未利用（45.1）生物試題卷第7頁（共

8頁）（1）在態(tài)系統(tǒng)的成分中A屬于（2）流該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是

；B和C屬。百萬千焦。能量第二營養(yǎng)到第三營養(yǎng)級的傳遞效率。進行的。生態(tài)系統(tǒng)的能量動是沿生態(tài)系統(tǒng)能量流的特點是、。48．（7分某學習小為了探“溫度是對酵母菌的無氧呼吸有響”，利自己設計的實驗裝置（如圖初始液面11所示），在不同的溫度條件同時進行6組驗。實驗前，將實驗裝置置一段時后記錄初始液面的數據，實驗過程中液體會入玻璃管，從玻璃管的刻度上可以讀出進入玻璃管的體量。下是該學習小組實驗時所記錄的玻璃管中液面據與初始面數據的差值（單位mL）。

圖11

含酵母菌的葡萄糖溶液橡皮塞玻璃管溫度/℃時間/min510152025

5000.10.20.3

100.21.01.910

200.43235

350.72840

5500.10.20.30.4