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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學教師給學生的期末評語5篇小學教師給學生的期末評語通用范文5篇
教師對學生的期望往往都會通過評語表現(xiàn)出來,評語好不好會直接影響學生的自信仰,下面我為大家收集整理了“小學教師給學生的期末評語通用范文5篇”,接待閱讀與借鑒!
教師范文評語1
1.在大家的心目中,你是個安寧靜靜的女孩,與同學的交流總是和和氣氣的,經(jīng)常掛在嘴邊的是那有點內向的微笑,對人很有禮貌。你能按要求完成作業(yè),書寫工整。假設你在課外多看書,你的寫作水平會更棒。新的一年加油哦!
2.你喜歡班集體,對人很有禮貌,是一個助人為樂的孩子。按時到校,但課堂上不夠潛心聽課,書寫馬虎,根本能完成作業(yè),可學習上怕吃苦,懶動腦,寫作才能有待提高。老師多么夢想你能端正學習態(tài)度,留神學習方法,多看課外書,積累好詞好句提高寫作水平,不斷進步。
3.給老師印象最深的是,不管做什么事你都那樣的專心。你是個責任心很強的孩子,你謙遜、忠誠,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,悄悄為班集體爭榮譽,是個從不用老師惦記的孩子,假設能再大膽地表現(xiàn)自己,你會更卓越。
4.盡管你作業(yè)有時展現(xiàn)小過錯,回復問題不夠完整。可老師依舊賞識你的大膽。這個學期你進步很大:上課積極回復問題了。假設你在課余時間多看課外書籍,積累好詞佳句,你的作文、日記就會寫得更生動了。相信你能做到。
5.你看上去很嫻靜,其實很好動,好動不是缺點,但課堂上不潛心聽課,時常做小動作,這就不對了。你能完成作業(yè),專心學習時,勞績不錯,寫作水平有所提高了。假設上課能潛心聽講,學習能更細心一些,更細心一點,那你的勞績會怎樣呢?老師相信一分耕耘、一分收獲,你的汗水確定會收獲金色的告成!
6.你是一個待人懇切,心地良善的孩子。你學習專心,按時完成作業(yè),學習勞績有了很大的進步。不過,老師想靜靜地報告你,假設你在學習上再細心寫,那你會更優(yōu)秀。
7.你的學習根基是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習潛心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的勞績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關切你、支持你!
8.你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時能潛心聽講,你的作業(yè)書寫很專心。假設你在課堂上能積極發(fā)言,你會更卓越,你的學習勞績會進步得更快!
教師范文評語2
1.父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學自信勞績優(yōu)秀的女孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學中的落后者。你缺乏超越自己的恒心,更缺乏學習的主動性。假設你還不從中醒悟,結果以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。
2.高高的個,誠實而幽默的你,總是每天心情都很high;課外活動課,總是看到你穿梭于籃球場上,只要說到打籃球,班上同學都會想到邀請你的加盟。你的數(shù)學勞績像一只忽飛忽落的小鳥,有時很高有時卻只能拿多一點,想一想,你有沒有依戀電腦,還是你付出的不夠多了?我相信,你只要有信仰,恒心+毅力+信仰,沒有做不到的事!夢想你像展翅高飛的雄鷹朝著目標大膽前進!加油!
3.夢想你踏實地學習,不屈不撓、勇往直前,在剩下的個日子里好好努力,交給自己一份合意的答卷。
4.你是一位很有想法的孩子,雖然你在老師和家長面前什么都不說,但我能感覺到。要不班級的加餐工作,你怎么會安置得如此井井有條了?你有一顆要求上進的心,在學習上遇到難題時,你會主動詢問老師和同學,這分外好;但是在困難面前你又會選擇逃避和放棄,所以有時你才會去抄別人的答案,知道嗎?你抄了答案,雖然可以交作業(yè)了,但是你坑騙了全體的人,包括自己。夢想你能嚴格要求自己,每日進步,加油!
5.你有一雙靈敏的手,能寫出美麗的鉛筆字,能畫出美觀的圖畫,讓同學們羨慕不已,老師真為你感到高傲。學習就像寫字、畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會更大。愿你不斷地充實自我,變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!
6.聰明、有主見、樂于助人的你,當同學遇到困難時,總是能伸出友愛之手、拔刀相助;你很珍惜友情,也很有愛心,我能感覺到你與yoyo的友情是多么的深厚;工作上,你是一位有責任心和魄力的好干部,眼保健操、收聽播送你負責的都分外到位!在小學高段藝術體育節(jié)的才藝表示中,短短一周你們就能排出一個舞蹈,我真的很佩服!這學期,你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎,在此表示慶祝!假設做事能再精益求精,那就更好了!
7.思維靈巧的你愛翱游于書海,探索隱匿在字里行間的喜悅;大膽的你有著獨特的見解,高深的回復令人嘖嘖稱贊。令人惋惜的是你的散慢,不能嚴于律己。學習上的敷衍塞責、馬虎了事也使你的勞績徘徊不前,愿你在往日的學習之路,持之以恒,端正自己的態(tài)度,更加要求自己,相信你的將來定是碩果累累。
教師范文評語3
1、老師熱愛上課是的你,那時你思維活躍,發(fā)言大膽;老師熱愛勞動中的你,那時的你勤勞,不怕臟和累;老師熱愛集體活動中的你,那時的你生動活潑,積極努力。你是個很棒的好學生。
2、你是個聰明聰慧而又活潑的孩子,班里的活動常因有你的參與而添加了不少歡快的氣氛。假設你能悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,專心地寫出一個個答案;假設你能鼓起士氣,堅強信念,你將會跑在大家的前頭。
3、你的進步是老師的欣慰,也是你父母的欣慰。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期,你不但變得分外懂事,而且勞績也有了一個很大的飛躍。我想:憑你的聰明,你斷定能行,努力吧!老師每日為你加油。
4、其實你是一個聰明、能干的孩子,當你專心學習時,你的勞績將會名列前茅,假設你放松的話,勞績就會明顯下降,你有時的發(fā)言很精彩,同學、老師聽了很合意,平日做事專心、細心、辦事才能很強,老師夢想你能潛心聽講,力求上進,你將成為我們班上卓越的學生。
5、你是天性格內向,討人熱愛的男孩。學習專心,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學能和氣相處,關切集體。新年到臨之際,老師夢想你能持續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,課堂上大膽發(fā)言,更上一個新的臺階!
6、在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你敬愛師長,友愛同學,關切集體,情愿為大家服務,學習上你自覺專心。夢想你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機遇,努力培養(yǎng)自己的口頭表達才能,為寫好作文打根基。
7、你是個外觀嫻靜、內心活潑的男孩。你能敬愛師長,友愛同學,能按時完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,夢想你能做一個對自己彌漫信仰的好孩子。
8、你能敬愛老師,團結同學,勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后專心讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子。
9、在老師眼里,你是一個對比聰明的女孩,活潑心愛。你敬愛師長,友愛同學,關切集體,樂于為大家服務,學習上你自覺專心,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,發(fā)言積極些會是一個更加優(yōu)秀的學生。
教師范文評語4
1.熱愛你的嫻靜穩(wěn)重,愛勞動,講禮貌;熱愛你的專心學習的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,熱愛你的乖巧聽話,能與同學們和氣相處,自己的東西總是整理得感激有序……老師真為你欣喜,夢想你能再活潑一點開朗一些,你會更心愛!孩子,交換蘋果,手里還是只有一個蘋果;交換思想,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,積極斟酌發(fā)言到同學們中間去,多與大家交流,溝通,那樣你會學到大量大量,你會進步得令大家驚詫!
2.你心直口快,做事積極主動,思維靈巧,課堂上經(jīng)常聽到你嘹亮的回復。你待人熱心大方,讓人感到春天般的和暖,每次活動你都踴躍加入,盡心盡力,如表演小品,為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人,你也存在著一些缺乏,往往粗枝大葉,書寫也有待提高,張老師夢想你努力提升學習方法,博覽群書,做任何事情都細致扎實些,爭取優(yōu)異的勞績!
3.你是一個心地良善的孩子,學習對比自覺,聽講潛心。你主動競選為小組長,工作專心細致,你堅持加入女足訓練和長跑訓練,意志頑強,在比賽中表現(xiàn)卓越。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步,忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,這都是你努力的結果。張老師期望你在課堂上能大膽強烈地發(fā)言,不斷提高自己各方面的才能,到那時你會感到所付出的一切都有了回報!
4.你是一個美麗大方的小姑娘,口頭表達才能較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時,不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的嘲諷嗎?你有一顆渴求學識和進步的心,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,你只是在學習上缺乏持之以恒的精神,對自己的信仰缺乏而已,所以一些簡樸的根基的東西反倒擊敗了你。聰明的姑娘,還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點,你的心愿確定會實現(xiàn),老師期望著這一天的早日到來。
教師范文評語5
1.老師知道,你是一個分外懂事,也分外想進步的同學。但是光想是沒有用的,偷偷抹眼淚也是沒有用的,膽小怕事,不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是怯懦的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你容許從現(xiàn)在開頭有所變更嗎?
2.每次班級去搬書都有你的身影,班上有什么需要協(xié)助的,你都積極參與,你喜歡體育運動,尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上,我想,你的勞績確定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來大量不便,清晰會做的題目卻在考試時丟了分,悵然!精心點吧!老師和同學們都期望著你的進步,我想,你不會讓大家消沉吧!
3.你一位很愛軍事的同學,無論是你畫的畫、你的玩具、或是你看的書,大片面都與軍事有關。愛一門就要專一門,這樣才會有自己的特長哦!五年級,你長大了,懂得了怎樣要求自己,人緣也好多了,這樣讓老師感到很欣慰。但在學習上,你要求自己還不夠。夢想你能合理安置好自己的時間,玩的時候痛痛快快的玩,學的時候認專心真的學,這樣才會事半功倍哦!
4.常言道:“金無足赤,人無完人?!奔僭O你能發(fā)揮班長的威信,敢管敢抓,我想告成確定屬于你。
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