幼師教師節(jié)感想4篇

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教師節(jié)也是教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩的一次機(jī)遇，不管是否熱愛(ài)某個(gè)老師，至少這個(gè)老師付出了，都理應(yīng)對(duì)老師懷有一顆感恩之心，建立教師節(jié)，標(biāo)志著教師在中國(guó)受到全社會(huì)的敬愛(ài)。你是否在找正打定撰寫(xiě)“幼師教師節(jié)感想作文”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

幼師教師節(jié)感想作文篇1

今天，是我們與小學(xué)老師一起度過(guò)的結(jié)果一個(gè)教師節(jié)了。想哭不能哭，想笑不能笑。

想哭的理由：這是與小學(xué)老師一起度過(guò)的結(jié)果一個(gè)教師節(jié)了。但是，由于今天是老師節(jié)日，假設(shè)哭了太掃興，所以不能哭。想笑的理由：今天是老師的節(jié)日，應(yīng)當(dāng)為老師祈福。但是，這是結(jié)果一個(gè)和小學(xué)老師一起過(guò)的教師節(jié)了，想笑也笑不出來(lái)。莫非，這就是那種哭笑不得的感覺(jué)嗎?

今天，我去縣委縣政府加入獻(xiàn)詞活動(dòng)。眼看著全縣那么多個(gè)教師代表，又回到六年來(lái)，我們與老師同甘共苦、風(fēng)雨共舟的畫(huà)面，眼看就要分開(kāi)了，有多少舍不得。我的鼻子又酸了，眼睛又紅了，淚水又開(kāi)頭在眼眶里打轉(zhuǎn)了……

六年來(lái)朝夕相處的老師啊，我們一起體驗(yàn)了那么多，偏偏在這個(gè)最難忘的時(shí)刻要分開(kāi)，這是一件多么不公允的事。在“結(jié)果”這個(gè)意義非凡的教師節(jié)里，有對(duì)老師說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)，卻又化作一滴滴眼淚流了下來(lái)。小學(xué)老師，是一個(gè)比任何老師都要難忘的老師。我也一樣，不會(huì)忘卻那位和顏悅色，給我們打下堅(jiān)韌根基的小學(xué)老師，永遠(yuǎn)都不會(huì)……

曾經(jīng)，我們有十年之約。那不僅僅是同學(xué)會(huì)，也是老師與同學(xué)團(tuán)聚的盛會(huì)。愛(ài)戴的老師，十年之約，我們不見(jiàn)不散!

幼師教師節(jié)感想作文篇2

今天是教師節(jié)，我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄指導(dǎo)，我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)，由于有您莘莘學(xué)子才能成才，由于有您世界才會(huì)如此文明，老師您是明燈，為迷失方向的孩子找回家，老師您是天使，您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界。老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

您的關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祈福;您的關(guān)愛(ài)也是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢;您的關(guān)愛(ài)還是一句問(wèn)候，給人春天的和暖。我知道老師的關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，給人心田的滋潤(rùn)。有時(shí)老師的關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑，給人親切的關(guān)切。即便老師的關(guān)愛(ài)是一灣清泉，也能給人心靈的洗滌。最重要的是老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之心是一種品德，也是一種境界，更是一種態(tài)度。

老師把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我。老師，您只知道賦予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我彌漫期望;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。

假使我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假使我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的氣力;假使我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

幼師教師節(jié)感想作文篇3

今天是教師節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。我很開(kāi)心，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式，五星紅旗隨國(guó)歌徐徐升起，此時(shí)我的心情很不寧?kù)o，我很想對(duì)老師說(shuō)：老師，我愛(ài)您!

升旗儀式終止，我們?nèi)熒黄鹋e行的慶祝教師節(jié)活動(dòng)就正式開(kāi)頭了。高年級(jí)的大哥哥大姐姐們有敲鼓的;有彈琴的;還有主持的…在表演隊(duì)的兩側(cè)還有各種色調(diào)嬌艷的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，渲染出喧嚷的場(chǎng)面。

同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上表演了豐富多彩的節(jié)目。更加是我們班的幾個(gè)同學(xué)表演了：“一個(gè)老師在學(xué)校里是如何指導(dǎo)、呵護(hù)與扶助同學(xué)的場(chǎng)景”。這時(shí)我的淚水就要流出來(lái)了，看到這個(gè)場(chǎng)景，我情不自禁的想：這不就是我們班王老師平常這樣教導(dǎo)我們的嗎?我為我們有這樣一位優(yōu)秀的老師感到高傲與驕傲!

最吸引人的是老師們的表演，我們學(xué)校有四位男老師與五位女老師也上臺(tái)表演。他們表演得分外卓越。我想：“原來(lái)我們的老師不僅能教我們?nèi)绾巫x書(shū)與做人的道理，他們還有這么多值得我們學(xué)習(xí)的地方啊!”

一陣強(qiáng)烈的掌聲打斷了我的思緒，慶?；顒?dòng)圓滿終止，我要大聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，我愛(ài)您!”

幼師教師節(jié)感想作文篇4

今天，是難得的節(jié)日，也是我們最開(kāi)心的日子——一年一度的教師節(jié)。為此，我們班更加召開(kāi)班隊(duì)會(huì)慶祝。

在班隊(duì)會(huì)上，趙老師安置我和黃睿一起上臺(tái)主持教師節(jié)的節(jié)目。我把照相機(jī)給郭芷楓、龍楠這幾個(gè)人輪替錄像——由于我是主持人之一。班會(huì)開(kāi)頭了，我說(shuō)：“愛(ài)戴的老師，愛(ài)戴的同學(xué)們，大家下午好……”一下子，就到了施雅文和石敏曄朗誦贊美老師的詩(shī)歌。

讀完后，趙老師唱了一小段《上海灘》，讓我們望見(jiàn)了趙老師的實(shí)力，趙老師聽(tīng)見(jiàn)“才藝表演”時(shí)感到有點(diǎn)驚詫?zhuān)Y(jié)果還是唱了——為了我們的開(kāi)心。時(shí)間很快過(guò)去了30分鐘，而班會(huì)已經(jīng)舉行了一大半，結(jié)果，我和黃睿還沒(méi)說(shuō)退旗，全班同學(xué)都一起大聲喊：“張老師，跳舞，張老師，跳舞!”

張老師二話沒(méi)說(shuō)，跳舞!這些精彩的鏡頭都被我一一記錄下來(lái)了。而趙老師也在唱《茉莉花》，這首歌是我們?nèi)嗤瑢W(xué)跳舞的`伴奏，我們跳得太入迷了，趙老師也唱入迷了，全沒(méi)留神7班的人在窗口看我們。我是最先察覺(jué)7班的人的，便靜靜給了他們一個(gè)特寫(xiě)鏡頭，然后大聲地報(bào)告同學(xué)們：“7班的人來(lái)啦!”

他們便一下子從跳舞狀態(tài)變成了戒備狀態(tài)，有的同學(xué)去關(guān)門(mén)拉窗簾，其他同學(xué)也紛紛效仿，門(mén)關(guān)上了，可窗簾拉不上，由于7班的再用力往外拉窗簾，我們索性不拉了，讓7班看看我們是怎么慶祝教師節(jié)的，由于我在外面看到7班，不用說(shuō)，坐得整整齊齊，一點(diǎn)都不生動(dòng)，而我們，有說(shuō)有笑，還跳舞呢!他們用羨慕的眼光看著我們。剛分到9班的嚴(yán)夢(mèng)欣也來(lái)加入我們的舞會(huì)，他們