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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的好老師優(yōu)秀7篇我的好老師優(yōu)秀作文精選7篇

我心中的好老師是很和藹的,從來不打罵學(xué)生,但是卻肅穆的指導(dǎo)我們,使得我們更快的成長。今日我就為大家整理了關(guān)于我的好老師作文,接待借閱學(xué)習(xí),一起來看看吧!

我的好老師作文1

我心目中的好老師是學(xué)識淵博、學(xué)識面廣。她像春風(fēng)一樣,在我們幼小的心靈里播撒學(xué)習(xí)的種子,要像園丁一樣因材施教,啟發(fā)引導(dǎo)把我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗領(lǐng)入學(xué)習(xí)的殿堂,把科學(xué)學(xué)識灌輸進(jìn)我們的頭腦,讓祖國的花朵開的更加美觀、讓我們的未來能夠把祖國裝扮的更加璀璨奪目!

我心目中的好老師是積極上進(jìn)、愛崗敬業(yè)。在尋求更好、更先進(jìn)的教學(xué)方法的同時,努力探索教學(xué)技巧,上課要結(jié)合幽默詼諧、嚴(yán)謹(jǐn)肅穆的特點,具有調(diào)動課堂氣氛的才能,活潑而彌漫幽默感。這樣上起課來才不會枯燥乏味,我們的學(xué)習(xí)也會更加的輕松,在輕松中掌管學(xué)識要點,在喜悅中我們茁壯的成長!

我心目中的好老師是和藹可親、平易近人。下課的時候可以和我們一起做嬉戲,我們可以更加的和她親近接觸,夢想我們在課堂上是師生,在課余時間是摯友,有什么想法都可以毫無留存的溝通,開誠布公的交流。懂得賞識同學(xué)們的優(yōu)點,一句關(guān)切的話語,一個激勵的眼神,讓大家在這樣的一個集體里感覺幸福和喜悅!

我心目中的好老師就在我的學(xué)習(xí)生活世界里!

我的好老師作文2

一天晚上,我那個靜坐在書房,想著四年級發(fā)生過的事。逐漸的,我想到了四年級的班主任——莫老師。

她有著一頭烏黑長發(fā),一雙亮堂的眼睛,還有一張能說會道的嘴,一看就是一位平易近人的好老師。莫老師分外關(guān)切我們的學(xué)習(xí)。有一次考試,我不提防考砸了,莫老師在課后把我叫到講臺上,對我說:“你知道你這次為什么考不好嗎?”我搖了搖頭“由于你上課經(jīng)常講話”莫老師持續(xù)說“這段時間,我察覺你上課經(jīng)常和同桌講話……”莫老師還沒說完,我的臉就紅了,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。突然,我聽到莫老師問我:“你能做到上課不講話嗎?”我點了點頭,說:“我能!”后來,假設(shè)我一上課講話,莫老師就盯著我看,我一望見莫老師的眼睛,我就連忙坐好了,誰讓我們之間有過商定呢?現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,我上課也再不講話了。我特別感謝四年級的時候,莫老師對我的指導(dǎo),雖然她現(xiàn)在不教我了。同學(xué)們,你們有這樣一位班主任嗎?

我的好老師作文3

一個新的學(xué)年開頭了,我很是思念以前二年級教我們數(shù)學(xué)的佳佳老師。我之所以思念他,是有理由的。

記得在二年級開學(xué)的第一天,我們來到了教室。聽有些同學(xué)們說:“有一位年齡較大的女老師來教我們的數(shù)學(xué)。”那時的佳佳老師與同學(xué)們彼此還不太了解。但是佳佳老師親切的笑容和關(guān)切的話語,卻給我們留下了深刻的印象。

時間似流水,一每日的過去了,一個單元也在不知不覺中學(xué)完了。佳佳老師對我們舉行了第一次的單元檢測。

那一次,我沒有考好。我的心里又憂傷又畏縮。畏縮是由于佳佳老師和家長的批評,憂傷是由于不理應(yīng)錯的題目卻被我的粗枝大葉給做錯了。但是,佳佳老師卻沒有像我想象的那樣誹謗我。

相反,他卻和我一起分析理由,賦予我激勵,扶助我找好正確學(xué)習(xí)的方法。在佳佳老師用心的扶助下,我從失敗的陰影中走了出來,又回到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中,佳佳老師不只是對我一個人這樣,他對全班同學(xué)都一樣,用他的細(xì)心,細(xì)心和愛心關(guān)切著全班同學(xué)。在他細(xì)心的呵護(hù)下,全班同學(xué)都在不斷的進(jìn)步,為班集體增光。

現(xiàn)在我們已近是快要小學(xué)畢業(yè)的大哥哥,大姐姐了。佳佳老師我想大聲的對您說一聲:“佳佳老師,您永遠(yuǎn)是我們的好老師?!?/p>

我的好老師作文4

往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,是誰交給我開啟學(xué)識寶庫的金鑰匙是您,是誰撥亮了我心中的火苗是您,是誰給了我無私的愛也是您——我心中的好老師!

老師啊,您全日像蜜蜂那樣,辛勤采花,用心釀蜜,您給我們上課的時候,一節(jié)課一站就是40分鐘,而且還要講課,把學(xué)識傳授給我。回到辦公室還要給我們批改作業(yè),有時候,您的課程對比多,那可是一站就是幾個小時,一講就是幾個鐘頭,日復(fù)一日,年復(fù)一年,多辛苦呀!您像園丁那樣,用自己的汗水澆灌著美觀的花朵。

老師,每當(dāng)我的學(xué)習(xí)勞績考好的時候,我興奮的目光探索著您。由于是您把學(xué)識的天空交給了我。老師,當(dāng)我的學(xué)習(xí)勞績考不夢想的時候,我內(nèi)疚的目光也探索著您,由于我辜負(fù)了您的期望。我愛您!我愛戴的好老師。

我的好老師作文5

再有三個月就要畢業(yè)了,在小學(xué)里我最感恩的就是教導(dǎo)我六年的班主任:邢老師。

記得五年級的時候,學(xué)校里選幾位體育健將代表學(xué)校去縣里比賽,我很榮幸的被選上了,而且學(xué)校選的運(yùn)鼓動里只有我是五年級的,我感到壓力很大;在我訓(xùn)練的時候,都是邢老師陪在我身邊激勵我,給我自信,經(jīng)過一個月的努力,終究要去比賽了,要去三天,走的時候老師并沒有出來送我,而是在我坐上車啟程后,透過車窗望見老師站在校門口悄悄地看著車駛向遠(yuǎn)方……

比賽回來了,是帶著失敗而歸的,回到學(xué)校根本沒臉去見老師,我都不知道我是怎樣走進(jìn)教室的,老師知道我們失敗后,把我叫到辦公室說:“失敗是告成之母,要想告成,就得經(jīng)得起考驗和磨難,今年持續(xù)努力,等明年再去比賽時抱回個大獎杯!”聽了老師的話后,我下定決心:明年確定要贏!

真幸運(yùn)我身邊有一位無時無刻都關(guān)切我好老師!

我的好老師作文6

有人說,老師是一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。有人說,老師是辛勤的園丁,給我們澆水施肥。我認(rèn)為老師是一艘小船,帶我們?nèi)グ坑螌W(xué)識的海洋。

在我的印象中,以前教我一年級的溫老師給我的印象最深刻。她個子矮矮的,胖胖的,年齡已經(jīng)分外老了。有一次,我考試沒考好,只考了七十多分,我滿臉不欣喜的走在回家的路上,溫老師看到了。她就激勵我說沒關(guān)系,一次沒考好沒關(guān)系,一個人的一生不成能沒有一點困難,也不成能事事順?biāo)臁R粋€人,不體驗一點磨難,怎么會知道告成的喜悅。我想了一下,感覺老師說的對,臉上又恢復(fù)了笑容。時間飛逝,很快,我們和藹可親的語文老師溫老師結(jié)果還是退休了。

但我還是記住了老師的教悔。假設(shè)不體驗風(fēng)雨,怎么會展現(xiàn)彩虹。假設(shè)沒有巖石的阻擋,怎么會濺起美觀的浪花。一個人假設(shè)沒有碰見過堅難,怎么會面臨告成?一個人假設(shè)失敗了,而不敢去供認(rèn)錯誤,這才是真正的失敗!我確定要專心學(xué)習(xí),為祖國的創(chuàng)辦出一份力!

我的好老師作文7

我們班有一個好老師,她姓唐。

她有一雙亮堂的眼睛,翹翹的鼻子,一只嘴巴能說會道,高高的個子。

唐老師特別關(guān)切我們的生活。記得有一次,我忘卻帶傘了,正值我慌張不堪的時候,唐老師

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