第八講：學校體育管

第六章學校體育管理概述學校體育管理的主要任務學校體育管理體制學校管理的主要內(nèi)容一學校體育管理及其任務

學校體育管理是在遵循學校教育規(guī)律和運動規(guī)律的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮有限的人力、財力、物力、信息、時間的作用，采用最佳的手段和方法，對學校體育工作過程及其內(nèi)外部各種因素與環(huán)境條件，所進行的計劃、實施、檢查等一系列綜合活動。

學校體育管理的任務是：根據(jù)學校體育的工作目標，科學地制定學校體育工作的各種計劃；建立實施學校體育工作計劃的各級管理機構(gòu)，明確職責分工，制定嚴格的管理規(guī)定；創(chuàng)造實現(xiàn)學校體育工作目標的環(huán)境條件；開展學校體育檢查與評估；努力提高體育教育質(zhì)量。二學校體育管理體制學校體育管理體制：是學校體育管理的機構(gòu)設(shè)置、權(quán)限劃分、運行方式等方面的體系和制度的總稱。我國現(xiàn)行的學校體育管理體制可分為：校外體育管理體制、校內(nèi)體育管理體制。（一）校外體育管理體制我國學校體育的校外管理機構(gòu)我國現(xiàn)行的校外體育管理機制由三方面組成，即國家學校體育行政管理機構(gòu)、學校體育教育及科研機構(gòu)、學校體育社會團體。國家體育局

社會團體國務院國家教育部教育科研機構(gòu)行政管理機構(gòu)各級各類學校2.我國校外學校體育管理機構(gòu)職能（1）國家學校體育管理機構(gòu)職能。教育部、國家體育總局根據(jù)國家政策制定我國各級各類學校的體育工作指導、思想、政策、規(guī)劃和有關(guān)制度；實施、監(jiān)督、檢查、評估各種法規(guī)的貫徹落實情況（如師院的評估）；制定各級各類學校《體育與健康課程教學指導綱要》、《學生體質(zhì)健康標準》、《體育與健康課程標準》等教學文件；審定教材；審定全國學生運動會競賽計劃；組織參加參加世界性學生體育競賽；組織學生體制測試；指導體育學術(shù)交流；指導學校體育教育科研機構(gòu)及社會團體的業(yè)務工作。（2）省級及其以下各級學校體育管理機構(gòu)的主要職能。各省、市、自治區(qū)教育行政主管部門設(shè)有體衛(wèi)藝處，體育行政主管部門還設(shè)有綜合處（以指導學校體育工作），各地、市教育行政主管部門還設(shè)有體衛(wèi)藝科，各縣、市、區(qū)教育行政主管部門同時設(shè)有體衛(wèi)藝股或?qū)ｉT配備體育關(guān)部。（3）學校體育教育及科學研究管理機構(gòu)的主要職能。我國各級體育教研部門和科研所是我國學校體育教育、科學研究的主要機構(gòu)。它們共同擔任著對學校體育教育進行研究、指導、培訓和咨詢工作。（4）社會團體機構(gòu)的主要職能。中國學校體育研究會、中國大中小學生體育協(xié)會和各省、市、自治區(qū)相應的學校體育研究會以及大中小學體育協(xié)會組織等，是我國現(xiàn)行學校體育管理機構(gòu)的有機組成因素；肩負著對我國學校體育教學、課外群體、業(yè)余競賽和管理進行政策性調(diào)研和業(yè)務咨詢，舉辦各級體育學術(shù)研討會，舉辦各級學校體育競賽，開展體育師資培訓等工作任務。（二）校內(nèi)學校體育管理體制1.校內(nèi)學校體育管理體制我國學校體育的校內(nèi)管理隨學校的大小、水平高低不同而有所區(qū)別（如高校、中學）。但按照《學校體育工作條例》有關(guān)要求，目前我國學校體育校內(nèi)管理主要方式是由校領(lǐng)導分管和學校體育工作部門具體執(zhí)行而進行的。（如下圖）

校領(lǐng)導

校工會

體育部、室

團委、學生工作處院（系）工會

體育教師

各學生體育協(xié)會組織

教職工

學生圖2學校體育校內(nèi)管理機制示意圖（1）校領(lǐng)導.校領(lǐng)導負責對學校體育工作的決策、指導、布置和檢查。主要根據(jù)上級文件精神，結(jié)合本校實際，提出開展本校體育工作的總體規(guī)劃。主持討論制定本校的體育工作計劃，協(xié)調(diào)與發(fā)展學校體育相關(guān)部門的工作關(guān)系；整體安排校內(nèi)體育工作任務；檢查、督促學校體育工作的開展情況等。（2）體育部、室.體育部、室是學校體育工作的組織實施機構(gòu)。主要職責：制定本校體育工作計劃和有關(guān)工作制度；體育學校體育工作發(fā)展建議；制定體育課程建設(shè)；落實體育教學任務；組織課外群眾活動；開展課余訓練比賽工作；場地器材管理；體育師資隊伍建設(shè)；做好體育宣傳工作。（3）團委、學生工作處.團委、學生工作處肩負著對學校體育工作的具體組織實施任務。搞好學生會各單項體育協(xié)會組織建設(shè)工作；選擇內(nèi)容豐富的體育競賽活動以充實學生業(yè)余文化建設(shè)。（4）體育教師.體育教師是學校體育的具體組織和執(zhí)行者。主要職責：參與討論制定學校體育工作計劃和有關(guān)規(guī)章制度；深入鉆研教材，改進教法，備好課，組織好每堂體育教學任務，保證教學質(zhì)量；組織好課外體育活動和課余訓練工作；自覺維護場館器材設(shè)備。等三學校體育管理內(nèi)容學校體育管理內(nèi)容是指：圍繞學校體育工作所肩負的目的任務而進行的一系列活動內(nèi)容。主要包括：學校體育教學管理課外體育活動管理課余訓練競賽活動管理體育師資隊伍建設(shè)管理體育經(jīng)費管理體育場地器材設(shè)施管理及體育檔案管理（一）體育教學管理1.制定體育教學計劃2.組織體育教學3.控制體育教學1.制定體育教學計劃♂如何制定體育教學計劃？①《課標》與《體育與健康課程教學指導綱要。②體育師資情況。③學?，F(xiàn)有場館器材設(shè)備情況。④以往學生體育教學測評統(tǒng)計資料。例如：黔南師院體育系本科教學計劃♂如何組織體育教學？①建立各種教研室（教學部）、教研組、專項組、場地器材室等。②人員匹配。教研室主任、任課老師、學科帶頭人等③建立各層體育教學管理規(guī)定。教學考勤、教案檢查與評比、考試規(guī)定等④以往學生體育教學測評統(tǒng)計資料。1.組織體育教學1.控制體育教學♂目標的實現(xiàn)、計劃的執(zhí)行----關(guān)鍵是控制

“糾偏”與“調(diào)適”：①考試標準過高與過低。②場地設(shè)施不滿足教學需要③課時缺少等等（二）體育經(jīng)費管理1.學校體育經(jīng)費的收入渠道2.學校體育經(jīng)費的支出內(nèi)容3.學校體育經(jīng)費預算1.學校體育經(jīng)費的收入渠道學校體育教育經(jīng)費管理的主要依據(jù):《學校體育工作條例》明確規(guī)定：“學校體育經(jīng)費應納入核定的年度教育經(jīng)費預算內(nèi)，予以妥善安排。地方各級人民政府應當安排一定數(shù)額的體育經(jīng)費，以保證學校體育工作的開展。國家和地方各級體育行政部門在經(jīng)費上應當盡可能對學校體育工作給予支持。國家鼓勵各種社會力量以及個人自愿捐資支援學校體育工作?！?.學校體育經(jīng)費的收入渠道

事業(yè)撥款學?；I資社會集資自行創(chuàng)收事業(yè)撥款：是從教育行政部門按學生人數(shù)下?lián)艿慕逃聵I(yè)經(jīng)費中用于體育的比例。包括：用于維持正常學校體育工作開展的體育維持費和用于購買大型體育設(shè)備所用的體育設(shè)備費以及學校體育場館建設(shè)專項經(jīng)費等。學?；I資：學校內(nèi)部從創(chuàng)收、校辦產(chǎn)業(yè)等方面劃撥給體育教師的獎福經(jīng)費；一般用于教師的課時酬金補貼。社會集資：學校或體育教學部（室）因舉辦重大比賽、參加重大比賽和體育場館建設(shè)等向社會各界募集得到的贊助費。案例分析：股權(quán)融資、債券融資、經(jīng)營轉(zhuǎn)讓與BOT融資--------------------“借雞生蛋”BOT是英文Build―Operate―Transfer的縮寫，即建設(shè)―經(jīng)營―轉(zhuǎn)讓方式，是政府將一個基礎(chǔ)設(shè)施項目的特許權(quán)授予承包商，承包商在特許期內(nèi)負責項目設(shè)計、融資、建設(shè)和運營，并回收成本、償還債務、賺取利潤，特許期結(jié)束后將項目所