版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的朋友獲獎11篇我的摯友獲獎作文11篇(精選)
姜作田最大的優(yōu)點就是待人和藹可親了。在這一天里他總是像一個大哥哥四處讓著自己,下面是我為大家?guī)淼奈业膿从勋@獎作文,夢想能給大家供給扶助。
我的摯友獲獎作文篇1
開學的時候,我們班上來了一位新同學,她叫楊恩貝,我和她很快成了一對好摯友。
楊恩貝今年10歲了,她比我矮一頭,身材瘦瘦小小的,像根豆芽菜。她腦袋圓溜溜的,留著一頭的短發(fā)。眉毛彎彎的,像兩個彎彎的月牙兒,她有一雙亮堂的眼睛,那黑黑的眼珠老是轉個不停,顯得很福氣。一張櫻桃小嘴總是說個不停。
她分外活潑。有一次,我們在玩一個名叫“罪人演”的嬉戲的時候,她對我說:“嗯,不讓我當罪人‘行不行?’”然后,她便撲閃著她那大眼睛,撅起了她那小嘴,賣起萌來,那樣顯得特別心愛??此膼鄣臉幼泳妥屓擞X得她活潑,且古靈精怪。
她不但活潑,而且還很寬容。昨天,有一個分外淘氣的男生有意碰了她一下,她一個踉蹌被推出幾步遠,摔倒在地,楊恩貝不僅沒有和他計較,反而,望著他笑了笑,猶如在說:“沒關系,下次留神點就行了!”要是其它同學斷定不是這樣的態(tài)度。
這就是我的摯友——楊恩貝。我很熱愛她。
老師點評:能生動傳神地描寫出摯友的外貌,也能學會圍繞中心的記敘典型事例,假設能潛心把事例寫概括就更好了。
我的摯友獲獎作文篇2
我有一個最要好的摯友——徐潤順。我們經常一起去超市購物,一起玩耍,一起做嬉戲。
順順剛10歲,身子不胖也不瘦。他的腦袋圓圓的,像一個大球;他的發(fā)型更加好看,是脆發(fā)。眉毛濃濃的,顯得更加帥;他的眼睛不大也不小,但嘴巴卻是大大的,好看極了!
我的摯友更加愛關切別人。有一次,我生病了,不能出去玩了。順順聽說后,心里很痛苦。他就一個人去超市買了件禮物。隨后他來到我床邊,把禮物遞到我手中,說:“假設你的病好了,就來我家玩吧!”他說完了這句話聽我允許了,才放心地走了。
他還特別關切家人。有一次,他的爺爺得了心臟病,住進了醫(yī)院。他分外惦記,每天放學回家他都自己買一些水果,到了醫(yī)院;他把水果放下,對爺爺說:“爺爺,水果里有豐富的維生素,您吃了會對身體好一些。”爺爺聽了,開心地笑了。后來,爺爺怕耽延他學習,叫他別每日來醫(yī)院,可是他還是堅持每天至少來一趟,有時陪爺爺說說話,有時替爺爺洗洗腳……直到爺爺康復了,他才放心。
我有這樣的好摯友,真算得上是最幸福的人。
老師點評:不管是外貌描寫,還是性格特點的事例介紹都特別告成。如此記敘后,人物形象馬上充實起來。
我的摯友獲獎作文篇3
我有一個摯友更加愛變,有時會變成一個一歲的寶寶在家又哭又鬧;有時變成小王子讓我干這個,讓我干那個;有時變成一個歌手成天在家唱歌,除非有演唱會,要不然他是停不下來的,而且他唱歌巨難聽,假設我說他唱得不好聽,他斷定說:“我唱得這么好聽,你還說不好聽,真是不懂賞識?!?/p>
有一天,他上我家玩,誰知進來就開頭唱歌,幸好樓上樓下沒有人,要不然會有好多人上來找我們,我可解釋不過來,要是跟他們一個個去解釋,我可要累死呀!還有,他每次上我家都把床當做舞臺,而且又唱又跳,幸好我家床堅固,要不然早就塌了。
還有一次,他在我家又變成一個小嬰兒,幸好我媽是哄娃能手,要不然他斷定在我家大哭大鬧,吵得我們不得平靜。
還有一天,他變成王子來我家玩,他一會讓我倒水,一會讓我開電視,一天下來把我累得腰酸背痛。更可怕的是,中午又讓我做飯,我可不會做飯,我只好點外賣,我問他吃什么?王子說:“香爆雞米花、一大杯冰可樂、小食拼盤套餐、一大包薯條、兩個香草冰淇淋”,天哪,總共花了我一百多!
有這樣一個摯友我感覺真好,由于他讓我的生活彌漫樂趣。
我的摯友獲獎作文篇4
那天,蒙蒙細雨輕悠悠地灑下來,滋潤了世間萬物,為花草掛上晶瑩露珠,也為你和我的頭發(fā)蒙上一層粉鉆般的細碎雨露……
放學了,你我一起走在舊校區(qū)的林蔭小道上。雨不大,我們跨過泥濘的凹地,繞過被雨水浸過而又蔥翠欲滴的小樹,清涼的空氣使你我心中更加高興。
這條“林蔭小道”是你我的機要基地。
此刻,我們在這個隱秘的機要基地里,沒有任何人能夠察覺。
當時,我們在找蝸牛,雨天,是蝸牛最正確的“出門”時間。你察覺了一只殼兒泛黃,有花斑點的小蝸牛,與此同時,我也找到了一只相貌平平、身體渺小的蝸牛。你用樹葉兒將它們倆包起來,我又用石頭把它們周邊一圈,為它們做了一個舒適的家。你我雙眼相視,嘴角不禁上揚,笑了。
可是,我不提防割破了腿,紅色的血液如流水般涌了下來,我不禁皺著眉頭咝咝抽了幾口涼氣。“怎么了,沒事吧!”你聽到了我的呻吟,放下手中的蝸牛,急切趕了過來?!皼]事,只是劃了一道口子而已?!蔽艺f?!鞍パ剑趺戳髁诉@么多的血啊,我這兒有創(chuàng)可貼,快貼一下吧!”“哦,感謝……”你這么關懷人,關切我,即刻,我感到傷口不那么疼了,暖流涌遍全身,多愁善感的我差點兒流出淚來。
“好了,我扶你,咱們一起挖泥鰍吧!”“好,咱們走”。
雨停了,天涯顯露出一抹霞,那霞光照在“林蔭小道”上,灑在你的臉上,我感到和暖至極。與你相處了六年,是你讓我體會到了深刻的情誼,可能那舊校區(qū)“林蔭小道”已經不存在了,可你我的情誼永遠存在……愛戴的你我的摯友,我真心的感謝你……
我的摯友獲獎作文篇5
姜蕤涵是我最好的摯友。她有一雙銅鈴大的眼睛,戴著一副粉紅色的眼鏡,就像兩個碩大無比的草莓掛在紅通通的臉上。她有幾顆牙沒有了,但古怪的是,這一點都不影響她唱出巧妙的歌!她的性格分外開朗,笑起來像打鑼一樣,經常嚇我一大跳!
小姜同學熱愛穿她的黑色皮靴子,走起路來咯吱咯吱作響,就像在表演一首歡快的樂曲。她最熱愛食品飄過的味道,聞到就向吃到了一樣。
我最熱愛和她一起玩“看電影”的嬉戲,就是由于這樣,我們成了好摯友。幾個人當觀眾,一兩個人當演員,是我們班最火的嬉戲!大家都樂在其中。我們熱愛演幾個電影:《米小圈》、《可怕七夕節(jié)》和喜劇《小陳同學》。
和她在一起,每日過六一!我夢想她永遠都是我最好的摯友!
我的摯友獲獎作文篇6
我的摯友叫阮子浩。他有圓圓的頭,猶如一顆碩大的“炸彈”,那大大的眼睛和紅紅的臉也分外引人注目。
放學啦!我們兩個扔掉書包,沖出家門,奔向小區(qū),去拆超級難的“炸彈”。我先行動,工具全部到了,我把“炸彈”藏在很隱秘的角落,放好就可以拆了。時間一分一秒過去,一顆難纏的“炸彈”被拆掉了,普遍人要用二特別鐘,他儼然才用了七八分鐘!
我們經常一起玩拆C4炸彈、地雷、定時炸彈……其實,全體的炸彈都是樂高做的。哈哈哈……
我的摯友獲獎作文篇7
我最好的摯友是向星頤,她的眼睛如水晶一樣亮堂,笑起來像陽光一樣和暖。她往往穿著羊毛衫。我們最熱愛研發(fā)玩過家家里面的嬉戲。
有一次,我們四人組玩過家家,向向說:“我們拿枯樹葉做蛋糕和面包吧,另外再用花瓣當奶油?!薄巴?,你的嬉戲一個比一個好玩。”我們無比興奮,說完,就行動起來。我探索花瓣,她們去探索枯樹葉,真好玩。
她研發(fā)的嬉戲數不清,譬如數大廈,新版捉迷藏,喜悅籃球,假裝生活……我們相處了兩年時光,這是多么美好的回憶呀!我要永遠和她在一起。
我的摯友獲獎作文篇8
我的好摯友是李佳芮。她性格溫情,個子高高的,頭發(fā)長長的,往往扎一個小馬尾。
她很熱愛做作業(yè)。下課了,我加緊去找她玩,她正埋頭寫作業(yè)。我勸她陪我出去玩,她也不理我。看看時間,啊,又要上課了,我連忙跑向廁所,等我上完廁所,她卻還在寫作業(yè)。“連忙就要上課啦!你還寫?”她頭也不回地點了點頭。沒手段,她總是沉迷于寫作業(yè)。
有時,我們熱愛一起玩躲貓貓、投籃等好多好多嬉戲。她是我們好摯友四人組其中一個。夢想我們好摯友四人組不會被解散。
我的摯友獲獎作文篇9
我的好摯友是一個小女生,她叫夏詩洋。她有自己的魅力,一雙月牙般的小眼睛,兩個紅紅的小臉蛋。
她是班里的小老師,往往管著我們,當然,我有時不聽她的話,我想她確定只是提示提示我。但萬萬沒想到,她拉著一張臉,眼睛直直地盯著,我一下就面如土色了。沒事!我可以等待,可以忍耐,沒想到啊,沒想到。她身材苗條,卻這么有殺傷力!
她最熱愛和我說說說,說說說。我們的話猶如永遠也說不完,你說牛不牛!
我的摯友獲獎作文篇10
我的好摯友叫周錢樂。她有一雙水汪汪的大眼睛,長著黑油油的長頭發(fā)。她笑起來很爽朗,講話也分外有意思。
從幼兒園玩到現在,我們一向是好摯友往往一起玩各總各樣的嬉戲,抓人、捉迷藏、下棋……當然,我們最愛的還是大富翁。我們兩個家里都有大富翁玩具,每次玩這個嬉戲,她都能贏,真是太厲害了,所以我叫她為小“富翁”,嘻嘻,我真熱愛這個名字……
我的摯友獲獎作文篇11
我的好朋摯友叫龔昱心。她有短短的頭發(fā),紅潤的小嘴巴,長長的眉毛,亮堂的眼睛。
我們兩個不僅是摯友,還是姐妹。一起出世,連生日都一樣。她的媽媽和我媽媽也是摯友,我們還是從幼兒園就一起讀書,一向讀到了小學的好摯友。
我們經常一起去石子山體育公園跟爸爸媽媽比跑步,每次都是我們贏,我們一起玩過家家,喝奶茶,買東西的嬉戲……
我感覺遇到她是我這七年里收到的最好的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)老院老人心理健康制度
- 養(yǎng)老院老人緊急救援人員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃制度
- 質量管理體系制度
- 《運動健康模板》課件
- 房屋權屬轉移合同(2篇)
- 2024年度市政綠化工程土石方施工補充合同6篇
- 2024年教育軟件銷售與授權合同3篇
- 《修煉執(zhí)行智慧》課件
- 2025年文山道路客貨運輸從業(yè)資格證b2考試題庫
- 2025年昭通下載b2貨運從業(yè)資格證模擬考試考試
- 通訊稿培訓課件
- 不安全行為矯正培訓課件
- 失眠中醫(yī)處方介紹
- 2024年大學試題(文學)-漢語言文學筆試歷年真題薈萃含答案
- 湖北省武漢市硚口區(qū)2023-2024學年九年級上學期12月月考數學試題(含答案)
- 馬爾尼菲青霉菌馬爾尼菲藍狀菌感染培訓課件
- 馬工程《經濟法學》教學課件()
- 2024年事業(yè)單位考試山東省濱州市《公共基礎知識》巔峰沖刺試卷含解析
- 風電場環(huán)境保護培訓課件
- 銀礦的開采與加工
- 小學綜合實踐課《我的零花錢》教學設計公開課教案
評論
0/150
提交評論