有你真好高三5篇

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書(shū)寫(xiě)才能的上下直接影響寫(xiě)作速度。因此舉行快速作文教學(xué)，務(wù)必強(qiáng)化書(shū)寫(xiě)才能訓(xùn)練。作文不是書(shū)法競(jìng)賽，并不要求鐵畫(huà)銀鉤，但也不能龍飛鳳舞，我們要求學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，把字寫(xiě)得領(lǐng)會(huì)、模范、工整。下面是我給大家?guī)?lái)的最新有你真好高三作文范文5篇，以供大家參考!

最新有你真好高三作文1

“奧利奧”是我父親三年前帶回來(lái)的一種哈士奇。它的頭發(fā)是黑白相間的，兩只水汪汪的眼睛就像兩個(gè)黑加侖：真是水汪汪的。

一開(kāi)頭，我對(duì)它很目生。即使我進(jìn)門(mén)，它也會(huì)叫兩次。后來(lái)，我們逐漸熟諳起來(lái)，這可以說(shuō)是分不開(kāi)的。我去廁所，它在門(mén)口叫，怕我離開(kāi)。

“奧利奧”長(zhǎng)大了，很強(qiáng)壯。我們幾乎是兄弟。我們彼此照管。一天，我和奧利奧去漫步。突然，一只大黃狗跑了出來(lái)，嚇得我?guī)缀鯖](méi)有跳起來(lái)，往后退了幾步?！薄皧W利奧”跳到我面前，大聲喊道，徑直跑到大黃狗跟前與它搏斗。

“大黃，過(guò)來(lái)!你做了什么?“奧利奧，中斷戰(zhàn)斗，回來(lái)對(duì)不起，我的狗給你添麻煩了!“我也不對(duì)?！拔蚁麓螘?huì)留神的?！钡恰皧W利奧”一向在盯著那只黃狗。我蹲下來(lái)摸摸它柔嫩光滑的頭發(fā)，卻碰了一點(diǎn)血“感謝你，奧利里，”我痛楚地小聲說(shuō)，“疼嗎?”嗚嗚!”我把奧利奧帶回家，用酒精消毒了他受傷的地方。它呻吟著，卻把手放在我的手上，叫“王”。

有一次，我去上輔導(dǎo)班。我上課總是心不在焉，總是想著放學(xué)后怎么回家。由于我家小區(qū)院子里只有兩盞燈，而且光線(xiàn)也不是很亮。所以每次放學(xué)回家，我都很畏縮。當(dāng)然，這次也不例外。

放學(xué)后，我到了社區(qū)門(mén)口，但我不敢進(jìn)去。5分鐘，10分鐘已經(jīng)15分鐘了。當(dāng)我在社區(qū)門(mén)口閑逛時(shí)，突然，我聽(tīng)到一單元樓下傳來(lái)吠聲。是“奧利奧”嗎?我想。我望見(jiàn)一個(gè)小白肉球朝我跑過(guò)來(lái)?！眾W利奧，你這么晚來(lái)接我嗎?”王王王“!他打電話(huà)來(lái)摩擦我的腿。我很欣喜和奧利羅一起回家。

有你真好!

最新有你真好高三作文2

不用畏縮痛楚與凄愴，在她面前，我可以暢所欲言。

不必拘束拘謹(jǐn)，在她面前，我可以喜悅得像個(gè)小毛孩，也可以憂(yōu)傷得像個(gè)泄氣的小氣球。

不必顧忌形象，在她面前，我可以做稀奇怪僻的事來(lái)使我們開(kāi)懷大笑，我的姐姐就是這樣，無(wú)聲地與我同行。

我出世的那一天，姐姐就剛好感冒了。就是如此，姐姐往往笑我就是姐姐一顆小災(zāi)星!

我幼年時(shí)期，媽媽很忙，總是要早早地出門(mén)買(mǎi)菜。當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)察覺(jué)媽媽不在身邊，便會(huì)號(hào)啕大哭，內(nèi)心的懼怕已經(jīng)裹滿(mǎn)了全身。是姐姐，來(lái)細(xì)心撫慰我，逗我開(kāi)心，這一期間，便是姐姐來(lái)做我的“小媽媽”，她沒(méi)有一絲的煩躁而有著無(wú)限的親切。

再大了些，我就開(kāi)頭淘氣貪玩了。由于貪玩，我總是熱愛(ài)爬柵欄進(jìn)去家旁邊的幼兒園里玩。姐姐不得不跟著我。當(dāng)幼兒園老師聽(tīng)到動(dòng)靜找過(guò)來(lái)時(shí)，我們便會(huì)躲進(jìn)滑梯里，但還是一次次被察覺(jué)而趕出去。

一次鉆欄桿時(shí)，姐姐先過(guò)去，而我被樹(shù)技勾到衣服下不來(lái)，姐姐一邊一遍又一遍地催我快點(diǎn)，一邊慌張地看我這邊看，看老師動(dòng)靜。一個(gè)不留神，撞到了幼兒園里的電線(xiàn)桿上，磕到了眉骨腫得老高還破了皮?，F(xiàn)在受傷的那塊的眉毛都變得稀少了，看得又疼又使人發(fā)笑。

再大點(diǎn)姐姐上小學(xué)了，看著姐姐每天上學(xué)放學(xué)很有學(xué)識(shí)的樣子，小小的我更加羨慕，經(jīng)?？臻e時(shí)就背上姐姐的書(shū)包，邊揮手邊對(duì)她們說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬悖莅荩何胰ド蠈W(xué)了?！?/p>

她們也笑著揮手回應(yīng)。

實(shí)在奇怪姐姐的學(xué)校，有一天我就爬上爸爸送姐姐的電動(dòng)車(chē)，賴(lài)著不下來(lái)，爸爸姐姐拿我沒(méi)手段，只好帶我去。到學(xué)校我又賴(lài)著跟著姐姐進(jìn)了教室，看到已經(jīng)有好多同學(xué)在教室里，打上課鈴了，姐姐的老師很好，沒(méi)有把我趕出去，我就忠厚地在姐姐桌子邊聽(tīng)邊玩，姐姐的同學(xué)都給我吃零食，可好吃了!但不久媽媽察覺(jué)我跟姐姐進(jìn)教室了，就從家里急切趕到學(xué)校把我給拖了回去，那時(shí)我哭得可慘了。

這些點(diǎn)滴我都還在心里，還有屋前樹(shù)下的西瓜蟲(chóng)，屋旁的小螞蟻，你們還曾記得我們的笑臉?

姐姐與我之間永無(wú)隔膜。

“當(dāng)我嫁出去時(shí)你會(huì)哭嗎?”

當(dāng)然會(huì)的!

最新有你真好高三作文3

是你，讓我懂得了情誼的貴重;是你，讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí);是你，讓我明白了喜悅;是你……你是我的好伙伴，又是我的“敵人”，但我覺(jué)得有你，真好!

你是一個(gè)五官帥氣的陽(yáng)光男孩：中等的個(gè)子，寬寬的額頭，修長(zhǎng)的眉毛下閃爍著一雙又大又亮堂的黑眼睛，小巧玲瓏的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，瘦瘦的身板，走起路來(lái)一搖一晃的，所以我一向叫你“瘦子”。

“瘦子”，你是否還記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我像是一個(gè)特別害臊的“女”孩子，不愿與老師交流，不愿和同學(xué)說(shuō)話(huà)，只知道悶頭看書(shū)。是你，“瘦子”，察覺(jué)了這個(gè)問(wèn)題，你樂(lè)滋滋地來(lái)到我身邊說(shuō)：“走，帶你出去玩玩”!我抬頭只看了你一眼，就快速地低下頭去。我只覺(jué)得自己的臉突然像發(fā)燒似的，聲音也貌似在顫抖：“還是不去了，你們玩的嬉戲，我也不會(huì)，只會(huì)給你們添亂!”可是你并沒(méi)有拔腳走開(kāi)，而是順勢(shì)拉起我的手：“走吧，就我們兩個(gè)，我可以帶著你，包教包會(huì)，免收學(xué)費(fèi)!”就這樣，你硬是拽著我，來(lái)到操場(chǎng)上，和我踢毽子。剛開(kāi)頭，那個(gè)毽子也猶如四處和我做對(duì)似的。你明明踢給我一個(gè)很正的毽子，而我，要么接不住，要么就踢得不見(jiàn)蹤影。害得你四處跑著撿，累得滿(mǎn)頭是汗。不過(guò)，你照舊帶著笑意，半開(kāi)玩笑半調(diào)侃地說(shuō)：“師傅難當(dāng)呀!”弄得我老不好意思了，好在我很快掌管了要領(lǐng)。逐漸地，我倆合作得越來(lái)越默契了。后來(lái)，我還學(xué)會(huì)了丟沙包、跳繩。再后來(lái)，我和你成了好摯友!

當(dāng)然，你不單單帶我玩耍，還經(jīng)常激勵(lì)我上課要積極舉手發(fā)言，每次看到我站起來(lái)回復(fù)問(wèn)題時(shí)，你總是對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，猶如在報(bào)告我：“相信自己，你可以的!”，就這樣，我由以前的一言不語(yǔ)，變成課堂上最積極發(fā)言的人。是你，“瘦子”，讓我變得開(kāi)朗，有你的激勵(lì)和陪伴，真好!

“瘦子”，你一度還是我學(xué)習(xí)上的“敵人”。課堂上，你專(zhuān)心斟酌，積極舉手回復(fù)問(wèn)題。課后，你專(zhuān)心復(fù)習(xí)，留心完成作業(yè)。遇到難題時(shí)，你會(huì)找老師共同探討。由于你合理專(zhuān)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，使你成為班上的佼佼者，也自然成為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。雖然你總是對(duì)我報(bào)以友好的微笑，但是我知道，我們彼此暗自較勁，不愿認(rèn)輸。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不在同班，但這種狀態(tài)卻一向保持著。我知道，有你，在不遠(yuǎn)的地方，和我共同前進(jìn)。有你的“針?shù)h相對(duì)”，真好!

“瘦子”，唯有你的存在，我的世界才不會(huì)單調(diào);唯有你的比拼，我的學(xué)習(xí)才不會(huì)下降;唯有你的陪伴，我的成長(zhǎng)路才不會(huì)枯燥;你讓我感到成長(zhǎng)的喜悅和收獲的喜悅，有你，真好!

最新有你真好高三作文4

當(dāng)父母為你撐起一片天時(shí)，你會(huì)感覺(jué)有家真好;當(dāng)你懷著夢(mèng)想自由遨游的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)有夢(mèng)真好。我感覺(jué)，有你真好

在一個(gè)人告成的道路上，總是磕磕絆絆的。總沒(méi)有人是一帆風(fēng)順的。每個(gè)告成人士的背后，總有一個(gè)容許悄悄付出的人。而我，雖不是一個(gè)告成人士，但我有一個(gè)一向容許悄悄支持我的人。那個(gè)人總在我困難時(shí)給我夢(mèng)想;在我心灰意冷時(shí)給我扶助;在我迷失自我時(shí)給我指示方向。真的，我感覺(jué)有你真好

記得一次英語(yǔ)考試前，英語(yǔ)根基本身就很差的，我復(fù)習(xí)起來(lái)就特別吃力。但是，由于有你，你每天都不厭倦地教我，使我考得好勞績(jī)，要不然我都又折到這科上了。還記得一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，你我兩個(gè)人都需要加入考試，考試的學(xué)識(shí)點(diǎn)我剛好不會(huì)，可是你總是一向悄悄無(wú)聞地幫我、教我做題，有時(shí)候提問(wèn)多了，我都不好意思再問(wèn)了。我或許你由于我而無(wú)法好好復(fù)習(xí)?？纪旰?，卷子發(fā)下來(lái)，你我考的都不好。我知道由于我的理由也影響到你的學(xué)習(xí)了，于是我便不再找你問(wèn)問(wèn)題了。

后來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了。我的勞績(jī)大幅度下降。那一段時(shí)間我惆悵極了，不想跟任何人說(shuō)話(huà)，也就只有你陪伴著我，讓我逐漸地恢復(fù)到以前的那個(gè)開(kāi)朗的自己，但是學(xué)習(xí)我感覺(jué)我怎么也趕不上了，由于有你，你的筆記使我受益匪淺。逐漸的，我的勞績(jī)恢復(fù)到原來(lái)的程渡，甚至比那時(shí)的勞績(jī)還要好一點(diǎn)兒。我特別欣喜，一開(kāi)頭的我把我身邊的全體人都嚇我一跳，但可能只有我們彼此之間知道理由。但我認(rèn)為這跟你沒(méi)什么關(guān)系，全都是由于我的膽小、怯懦，但還是要感謝你扶助我渡過(guò)難關(guān)，賦予我夢(mèng)想和氣力，我感到生活有你真好

每個(gè)人的一生會(huì)體驗(yàn)坎坷與磨難或許會(huì)遇到很大的困難，但總有一個(gè)人陪伴你走過(guò)黑暗，那個(gè)人確定是最懂你的人。

最新有你真好高三作文5

又坐在了熟諳的教室，但以前熟諳的歡樂(lè)聲已不在了?！笆撬?”環(huán)顧了一周后，我自言自語(yǔ)道。終究有一個(gè)熟悉的了。有你在，真好!

你問(wèn)我他是誰(shuí)?現(xiàn)在還不能報(bào)告你，不過(guò)你可以聽(tīng)聽(tīng)我和他之間那些令我難忘的事情。

在一個(gè)清涼的下午，我和他一起走路回家。猛然，從我們身后沖出了一群穿著輪滑鞋的孩子們，差點(diǎn)就撞到了我們!不過(guò)那些孩子還算有禮貌，主動(dòng)停下來(lái)跟我們道了聲對(duì)不起，所以我們也就沒(méi)有怪他們。持續(xù)往前走，突然我一個(gè)不留神，一腳踏空，慌亂之中，只能本能伸手拽住了身邊的他?！昂秒U(xiǎn)!”我心有余悸地回頭一看，原來(lái)是一個(gè)沒(méi)有蓋子的窨井。理應(yīng)是修理的工人還沒(méi)來(lái)得及把蓋子蓋上，窨井蓋就放在路邊?！罢娴姑梗覀兛祀x開(kāi)這里……”“不行!”他打斷我，“你還記得方才那些小孩子嗎?假設(shè)我們不把井蓋放回去，他們會(huì)掉下去的!“可是，他們能躲開(kāi)啊!再說(shuō)了說(shuō)不定工人一會(huì)就來(lái)蓋上了……”我小聲嘟囔道?！澳且惨?來(lái)幫我一下?！币呀?jīng)走到路邊的他喊道?！昂冒?”我加緊向他跑去。

我們剛把井蓋放好，那些孩子就又沖了過(guò)來(lái)，他們直接從井蓋上“飛”了過(guò)去，窨井蓋在他們的腳下接連發(fā)出“咚咚”的聲音?？粗麄兊男δ槪一腥淮笪?看著被弄臟的衣服和雙手，心里照舊很開(kāi)心;看著那些孩子遠(yuǎn)去的背影，我們不約而同的相視而笑。有你，真好!

還有那個(gè)雨天，雨就像悲傷之人的眼淚似的，讓全體的事物都蒙上了一層朦朧的薄紗，令人不由得生出無(wú)邊的憂(yōu)愁。今天是我領(lǐng)讀需要早到校，所以沒(méi)有和他一起來(lái)上學(xué)。進(jìn)了校門(mén)才想起來(lái)沒(méi)有帶書(shū)本費(fèi)，不由地開(kāi)頭心煩意