實(shí)驗(yàn)心理學(xué)串講

實(shí)驗(yàn)心理學(xué)串講第一頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日從問(wèn)題開(kāi)始……第二頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日處理問(wèn)題的程序人們解決一個(gè)問(wèn)題的基本過(guò)程是什么？心理學(xué)研究的基本過(guò)程是什么？心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本過(guò)程是什么？第三頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日解決問(wèn)題的過(guò)程首先要有一個(gè)問(wèn)題其次要明確你的問(wèn)題接下來(lái)是構(gòu)思解答方案接下來(lái)是執(zhí)行方案接下來(lái)是獲得答案或者評(píng)價(jià)方案界定問(wèn)題確定目的第四頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日阿凡提的問(wèn)題財(cái)主對(duì)阿凡提說(shuō)：“這串銀項(xiàng)鏈共有十一個(gè)環(huán)，作為你十一個(gè)月的工錢，你每月必須取走一環(huán)，但一共只準(zhǔn)你砸斷兩個(gè)環(huán)，如若辦不到，就扣除你的全年工錢?！甭斆鞯陌⒎蔡嵯肓讼氡阋豢诖饝?yīng)了。十一個(gè)月過(guò)去了，阿凡提一環(huán)不少地取走了項(xiàng)鏈。你是否能說(shuō)出阿凡提是怎樣斷開(kāi)項(xiàng)鏈的?。第五頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日第六頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日做（心理學(xué)）的研究呢？第七頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日心理學(xué)研究的過(guò)程首先要有一個(gè)問(wèn)題其次要明確你的問(wèn)題接下來(lái)是構(gòu)思解答方案：研究設(shè)計(jì)接下來(lái)是執(zhí)行方案接下來(lái)是獲得答案或者評(píng)價(jià)方案界定問(wèn)題確定目的第八頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日問(wèn)題色彩對(duì)人的心理有什么影響？第九頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日第一步，明確問(wèn)題（確定目的）色彩？心理？影響？色彩對(duì)人的心理有什么影響？第十頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日第二步，構(gòu)思方案（研究設(shè)計(jì)）非實(shí)驗(yàn)的方法：文獻(xiàn)法、觀察法、調(diào)查法（訪談、問(wèn)卷）、測(cè)量法、……實(shí)驗(yàn)的方法色彩對(duì)人的心理有什么影響？必須注意的問(wèn)題：要達(dá)到解決問(wèn)題的目的，可用的方案有哪些？

所選的方案能達(dá)成目的嗎？效度問(wèn)題第十一頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日什么是實(shí)驗(yàn)？當(dāng)人們?cè)噲D通過(guò)一定的方式影響自己或者他人的心理或者行為時(shí)，就是在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。一定的方式他人的心理或者行為變量（自變量）變量（因變量）第十二頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日美國(guó)羅徹斯特大學(xué)心理學(xué)教授安德魯·埃利奧特的研究：顏色對(duì)考試成績(jī)的影響色彩對(duì)人的心理有什么影響？第十三頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日研究人員對(duì)上百名中小學(xué)生和大學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試。每位測(cè)試者都拿到一份考卷，考卷的左上角涂著不同的顏色，如綠色、紅色和灰色。顏色對(duì)考試成績(jī)的影響第十四頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日拿到紅色試卷的測(cè)試者，在考試過(guò)程中格外緊張，頻頻出現(xiàn)錯(cuò)誤，考試成績(jī)也低于平均水平。而拿到綠色考卷者心態(tài)最為平和，基本不受影響。結(jié)果：顏色對(duì)考試成績(jī)的影響第十五頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日他們進(jìn)行了多次對(duì)比實(shí)驗(yàn)，并不斷變換實(shí)驗(yàn)中的變量。包括：紅色與其它顏色的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，紅色在德語(yǔ)與英語(yǔ)考試中影響的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，等等。實(shí)驗(yàn)結(jié)果都無(wú)一例外地證明了紅色會(huì)降低考生在任何智力型測(cè)驗(yàn)中的成績(jī)。驗(yàn)證：顏色對(duì)考試成績(jī)的影響第十六頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日其他的色彩呢？其他的心理呢？色彩對(duì)人的心理有什么影響？第十七頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)的目的……運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法解決問(wèn)題第十八頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)乃是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)前做的具體計(jì)劃。它主要是控制實(shí)驗(yàn)條件和安排實(shí)驗(yàn)程序的計(jì)劃。第十九頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)控制實(shí)驗(yàn)條件：變量安排實(shí)驗(yàn)程序確定被試總體、樣本大小、取樣方法、處理方法；確定使用的儀器、材料；確定指導(dǎo)語(yǔ)；確定實(shí)驗(yàn)次數(shù)；安排實(shí)驗(yàn)程序；規(guī)定處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法。第二十頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析有人認(rèn)為海馬與思維的深度加工有關(guān)，為驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：把20只小白鼠切除海馬，分成兩組，一組學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單迷宮，一組學(xué)習(xí)復(fù)雜迷宮，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單迷宮的白鼠達(dá)到完全正確的學(xué)習(xí)次數(shù)是10，學(xué)習(xí)復(fù)雜迷宮的白鼠達(dá)到完全正確的學(xué)習(xí)次數(shù)是30，研究者認(rèn)為這個(gè)結(jié)果支持了上述觀點(diǎn)。你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論，應(yīng)該作出怎樣的改進(jìn)。第二十一頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日我們的練習(xí)實(shí)驗(yàn)……目的：（1）掌握儀器設(shè)備的操作；（2）探索心理現(xiàn)象的規(guī)律。第二十二頁(yè)，共二十四頁(yè)，2022年，8月28日練習(xí)1教材121頁(yè)：遮擋距離和運(yùn)動(dòng)速度對(duì)速度估計(jì)的影響分析要解決的問(wèn)題（目的）、分析解決的方法（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）、評(píng)價(jià)解決的方法（效度）第二十三