植樹節(jié)的五十字以上5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——植樹節(jié)的五十字以上5篇植樹節(jié)的作文五十字以上5篇

全民義務(wù)植樹運(yùn)動的蓬勃開展，對提高全民綠化意識，加快綠化國土和生態(tài)環(huán)境創(chuàng)辦,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會文明進(jìn)步起到了重要的作用，植樹節(jié)，是根據(jù)自然界萬物生長變化而興起的一個大型義務(wù)植樹活動。你是否在找正打定撰寫“植樹節(jié)的作文五十字以上”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

植樹節(jié)的作文五十字以上篇1

期盼桂花飄香時春風(fēng)送暖，正是播種的好節(jié)令。正逢3月12日植樹節(jié)。早晨，我們來到了曲江公園，打定親自種下一棵棵桂花樹苗。

在老師簡短的植樹鼓動后，我們便領(lǐng)取了小樹苗，來到公園的一個小土坡上，植樹活動開頭了。我和敬仰一組，將合種一棵桂花樹苗。本以為對六年級同學(xué)來說不算太重的鐵鍬，我使用起來卻很吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和敬仰輪換著挖。終究坑挖好了，我把小樹放進(jìn)坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實(shí)。這時，敬仰拎來了水，我們把水澆在小樹的根部?？纯匆煌八芸毂晃眨曳路鹂吹叫涿缯M情地吸收著養(yǎng)分，我的心中也感覺特別的暢快。

樹種好了，我把用心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和夢想，有時間，我確定常來看看它，照管它，讓它伴隨我一道茁壯成長。

我期望著，等到桂花飄香之時，我確定會驕傲地報告全體來這兒的人，這棵桂花樹是我親自種下的。

植樹節(jié)的作文五十字以上篇2

初春是植樹的最好季節(jié)，上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié)，學(xué)校沒有組織大家舉行植樹活動，一是學(xué)校里能植樹的地方都種上了，二是校外的`綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里，作為學(xué)生的我們該做些什么呢?那就是愛樹!

保護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹木種類有70多種，綠化面積達(dá)19126平方米，給我們營造了一個美好、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝結(jié)了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。

愛樹就是珍愛生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐步成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完備。在我們每個人的細(xì)胞基因里，暗藏著多少綠色的生命機(jī)要啊!現(xiàn)代社會里，我們常聽說：大量小孩得了怪僻的什么嬉戲機(jī)綜合癥、兒童孤獨(dú)癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以保護(hù)綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就珍愛了健康，珍愛了生命，回歸了大自然，找回人類失去的名貴天性。

愛樹還是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是種。

植樹節(jié)的作文五十字以上篇3

今天，是難忘的一天。由于今天是植樹節(jié)，我們在校園湖的南邊植樹。

今每日氣分外晴朗，我們那嬌艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。

植樹活動開頭了，我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手提防翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我分外佩服她。當(dāng)時，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉迅速說：“我去提一桶水?！闭f完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才察覺，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙婉說：“今天真有意義?！壁w小鳳說：“這可是我第一次植樹?！蔽覀冋勚芍?。我突然察覺樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了!”趙婉說：“沒關(guān)系，這樣照樣可以澆樹。”

這時，土已經(jīng)培好了。小樹屹立在那里，猶如在對我們說：“小仆人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。

植樹節(jié)的作文五十字以上篇4

“讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林”這不是我異想天開想出的一句，它是今年植樹節(jié)的主題。

植樹節(jié)后的其次天——星期六，我們快樂谷快易作文培訓(xùn)班學(xué)員乘車來到了溪東黃土坡，路上，我空想著那斷定是個綠樹成蔭的好地方，但結(jié)果不是的——一座黃土小山坡地。由我、周家正、何序崢、何鑫組成的“江家崢鑫隊(duì)”我們一人領(lǐng)了一棵小樹苗上山去。

在山腳，我望著那布滿黃泥的小山，心想：這爬得上去嗎?在爬到半山腰時，已經(jīng)有幾個同學(xué)“就地扎營”了。但是男生們“得隴望蜀”持續(xù)爬上去，哇!到了山頂，無意幾陣涼風(fēng)吹過，“好涼快啊!”我勁喊。這時，底下的風(fēng)景盡收眼，遠(yuǎn)處蒙蒙朧朧的山。真是“一山更比一山高啊!

選了一塊斜坡，我站在下面，憋足了勁兒，用力掄起鋤頭，往那塊地上打下去，只見一些表層的松土被我挖開了，然后我順藤摸瓜一連把兩邊都打掉了一些土，大約30公分的時候，我用鋤頭在中間打了一個小坑，然后提防翼翼地和另一位同學(xué)把小樹苗插入黃土，我們又用鋤頭把方才挖上來的泥土推向小樹苗，埋了它的根，再用腳踩實(shí)，一棵小樹苗逐漸在山上的“新家”成形了。接著，又是一棵棵的小樹苗……

我們快歸隊(duì)了，我向小樹們揮揮手，“再見!明年我再來看你!”說完，我放下鋤頭向山下跑去，突然我的鞋子“叭嗒”踩到了黃泥，這一來，加上我滿頭大汗，衣袖卷起很像一位“野人”啦!

不過，“一分耕耘，一分收獲”，這讓我懂得了種棵小樹，美化家園，讓大自然永遠(yuǎn)年輕!大家都來種棵樹吧!

植樹節(jié)的作文五十字以上篇5

三月十二日，東茅街小學(xué)全體校園小記者在老師的率領(lǐng)下來到了望城千龍湖植樹基地，舉行了一次分外有意義的植樹活動。

剛下車，我就感覺什么都變了，猶如是穿越時空一樣。那里的天比我們城市夜晚的燈光更美，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我好想高歌一曲，表示我滿心的高興。周圍都被樹環(huán)圍著，鴨子一會兒在地上走路一拐一拐的，一會兒又拍拍翅膀飛到小河中央戲水，真是給千龍湖植樹基地添上了一道活力。

開頭分組了，我和周寧、周承龍分到了一組。每個小組配了一把鏟子，開頭植樹了。我們小組分外團(tuán)結(jié)，我把一棵樹苗輕輕的放在邊上，周承龍手拿著鏟子，用力的把士鏟開。周寧擰著水桶過來了，兩手將水桶提起，對著泥土逐漸倒了桶里三分之一的水，看上去土也變得更加肥沃了。他們的前緒工作做好了，我將樹苗插進(jìn)這塊肥沃的土里，他倆也在努力的堆土。土堆完一半時，我們早已累得滿頭大汗，幾乎都要倒了，休息了一下，我們又接著堆，直到把樹植好。這時，我想起了農(nóng)人伯伯，他們是多么的辛苦!再比比我們才植一棵樹，就叫累，怎么能和農(nóng)人伯伯相比呢，所以，我抉擇以后要更加的好好讀書，一切用都用高科技，讓農(nóng)人伯伯不要這么累。

到提問時間了，前三個問題都提得分外好，所以我也不能比他們?nèi)酰g盡腦汁終究想出來了三個好問題。老師終究叫到我提問了：

我先問好，“您好”。

老師回復(fù)：“你好”。

我說：“我是來自長沙市東茅街小學(xué)的校園小記者，請問您可以采納我的采訪嗎?”

老師笑著說：“當(dāng)然可以?！?/p>

第一個問題：“在我們植樹中，看到了水泥顏色的東西，請問那有什么用?”

老師回復(fù)：“這是一種可以給柳樹帶好處，養(yǎng)分的東西，可以讓樹長得更好?！?/p>

其次個問題：“為什么這些柳樹都要