愛護學校環(huán)境倡議書(集錦3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——愛護學校環(huán)境倡議書(集錦3篇)保護學校環(huán)境提議書。

當我們打定做一件意義非凡的事，我們或許會主動撰寫一份提議書，提議書的使用頻率越來越高，關于提議書的撰寫你是否有方向呢？實用文書網(wǎng)編輯收集并整理了“保護學校環(huán)境提議書”，有需要的摯友就來看看吧！

保護學校環(huán)境提議書篇1

校園，是我們工作、學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要標志?？墒?，在我們的校園仍可以察覺有一些同學把食物帶進教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設施的現(xiàn)象時有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。

為了創(chuàng)造一個文明和諧的校園環(huán)境，老師們、同學們，讓我們積極行動起來，養(yǎng)護好我們的環(huán)境。我們向全校師生提議：

一、從自身做起，做好個人衛(wèi)生，穿著感激大方。

二、從身邊小事做起，提倡綠色生活，儉約資源，裁減污染，綠色消費，支持環(huán)保。①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。②在校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰。③不毀壞花草樹木。④不毀壞課桌椅。

三、提倡“彎腰精神”，隨時撿起地面上的點滴垃圾，確保地面感激。

四、倡導文明行為、綠色生活，從我做起：

1、儉約用水，唾手關緊水龍頭，使用無磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂，不向江河湖海亂到垃圾和排放污水，裁減水污染;

2、儉約用電放學或上體育課離開時要實時關閉電源，光線充沛時，不要開燈，做到人走燈滅;

3、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，少用一次性制品;

4、不制造影響他人的噪聲，維護安定環(huán)境。

老師們、同學們，“校園無垃圾”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!為了使我們美觀的校園多一份綠，添一份活力，有一個舒適的學習環(huán)境，讓我們立刻行動起來，自覺鞏固環(huán)衛(wèi)意識，摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為方式。

一、樹立綠色文明的觀念，自覺關切活動中心的環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成片面。

二、保護校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事，對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不肆意吐痰，不肆意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩?？吹嚼髴⒖虛炱饋砣舆M垃圾桶里。為養(yǎng)護校園環(huán)境，不帶零食進校園。

三、勤儉儉約，珍惜校園里的水、電等各種資源。做到唾手關閉電燈、電源，儉約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭，儉約每一滴水。

四、保護教室公物，黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。保護課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內(nèi)感激，不肆意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，提防翼翼。不涂抹門窗，不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣，保護校園內(nèi)的體育設施及清衛(wèi)設施。

五、做好綠色宣傳員，望見不文明的現(xiàn)象實時出面制止或勸阻，用我們的實際行動影響周邊的人，不斷革新我們周邊的生存環(huán)境。

同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，構建文明家園，也為了我們自己的學習、生活環(huán)境。讓我們少一點不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為，讓我們美觀的校園在我們每個人的用心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適合人吧。

一件小事，往往能折射出一個人的道德修養(yǎng)水平。曾幾何時，即便是被稱為一方凈土的校園，我們生活的美觀城市都會經(jīng)常展現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂;這些鏡頭，往往展現(xiàn)在我們眼前，而我們對那些丑陋的行為逐漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，損失了模范的道德。我們不禁要尋思：”講道德，務必從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不有意損壞公物，維護公共秩序，崇敬老師的勞動，都是道德!其實，道德并不遙遠，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的

小事做起，加強道德修養(yǎng)，持之以恒，永不懈怠。

愛戴的同學們，今天，我以測驗小學少先隊的名義發(fā)起提議，行動起來吧!看看那些迎風微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹木，再看看我們胸前的紅領巾，我們怎能傷害她!養(yǎng)護環(huán)境，珍惜樹木，從今天開頭，從現(xiàn)在開頭，從自己開頭，我們還要去監(jiān)視別人，再去感染周邊更多的人，乃至帶動整個社會

提議人：xxx

20xx年x月x日

保護學校環(huán)境提議書篇2

一、各住戶都應保護綠地及綠化設施，并有權對損壞綠地和綠化設施的行為舉行制止、檢舉。

二、小區(qū)內(nèi)的樹木不得肆意砍伐，確因創(chuàng)辦需要，務必在保證成活的前提下舉行移栽。

三、小區(qū)內(nèi)不得種植農(nóng)作物和蔬菜。任何人不得擅自占用綠化用地，不準在綠地內(nèi)挖坑、取土、堆放雜物、傾倒廢棄物、停放車輛、放養(yǎng)家禽、家畜、攀折花木、采摘花草。小區(qū)綠化專職管理員要定期對綠化區(qū)域舉行澆水、防治病蟲害并實時除掉綠地內(nèi)的雜草、垃圾。

四、小區(qū)內(nèi)各住戶要從養(yǎng)護和改善生態(tài)環(huán)境的宗旨啟程，保護家屬院的一草一木。

五、居民有權利，義務管理，保護小區(qū)的綠地設施敢于與不良傾向做斗爭。

六、居民務必從小區(qū)全局規(guī)劃，不得侵占、損壞、破壞綠地及園林工程。

七、嚴禁一切踐踏綠地的行為發(fā)生，不得攀折花草樹木。

八、小區(qū)內(nèi)花草樹木統(tǒng)一管理，由特意人員統(tǒng)一舉行綠化維護，他人不得肆意種植。

九、遏止把飼養(yǎng)的家畜帶入綠地，遏止兒童在綠地上玩耍，如損壞物品，由家長承受責任。

十、遏止往綠地扔、倒垃圾物、瓜果皮核，遏止各種車輛在綠地上穿行或撞壞欄桿。

十一、不得在樹干上、欄桿上、晾曬衣物和被褥。

如察覺有人亂踏花草或破壞植物，確定要舉行阻攔，保證小區(qū)的綠化得到有效的養(yǎng)護，給花草營造良好的生長環(huán)境，也給業(yè)主一個良好的生活環(huán)境。

xxx物業(yè)管理有限公司

20xx年3月16日

保護學校環(huán)境提議書篇3

敬愛的家長摯友們：

您們好！每年的4月22日是世界地球日，地球是我們共同賴以生存的家園，養(yǎng)護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不用緩了。保護地球、維護生態(tài)、養(yǎng)護環(huán)境是我們每一個人應盡的責任。"說到不如做到"，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，呼吁大家一起來養(yǎng)護地球。為此，我們向大家提出如下提議：

1、養(yǎng)護水資源，不要再把廢品丟進河里，以免造成污染，造成污染的空氣吸進去對人體有害。

2、儉約用電，夏季空調(diào)溫度設置在環(huán)保標準26度。

3、儉約用水，用完水實時關閉水龍頭，可循環(huán)利用的請循環(huán)使用。

4、儉約用紙，打印紙要雙面打印，寫作業(yè)也可以雙面用紙。

5、儉約自然資源，裁減一次性物品的使用，操縱白色污染。

6、積極參與愛鳥護鳥和養(yǎng)護野生動物活動。

7、購物時少用塑料袋，多用環(huán)保購物袋。

8、不隨意丟垃圾，將垃圾分類放置;不隨地吐痰，講究文明衛(wèi)生。

9、每周少開一天汽車，這樣可以裁減尾氣排放，減輕污染空氣的程度。

10、出門走路騎自行車，既可以磨練身體，又可以養(yǎng)護環(huán)境。

11、多種花、草、樹木把大地打扮的更美麗。

相信在我們的共同努力下，我們生存的地球將會是更彌漫活力，更彌漫綠色的家園！

我推舉

保護學校環(huán)境提議書之二

在我們需要號召全國人們?yōu)槟臣掠兴袆訒r，我們會撰寫一份表達觀法的提議書，撰寫提議書是為了讓更多人看到自己的想法，你是否在探索可以參考的提議書呢？請您閱讀我輯為您編輯整理的《保護學校環(huán)境提議書之二》，大家不妨來參考。夢想您能熱愛！

愛戴的同學們：

我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活環(huán)境之中，成為不成分割的一片面時，養(yǎng)護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和學習方式，它與肅穆活潑的'學術空氣、積極進取的精神風貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。

學院不僅是我們溫馨舒適的家園，更是呈現(xiàn)我們風采和素質的重要場所。為使養(yǎng)護校園環(huán)境活動取得成效，為此我們向全體學生提出提議。

1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不肆意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭;

2、不隨地吐痰，不肆意踐踏草坪;

3、不將食物帶進教室，自覺清理教室和宿舍垃圾;

4、除掉白色污染，唾手撿拾紙屑雜物;

5、遏止從教室、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物;

6、遏止在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫;

7、儉約能源，用水、用電確定要實時關閉，杜絕濫用現(xiàn)象。

8、遵守公德，倡導文明，保護公共設施，維護公共秩序，保護公共衛(wèi)生;

9、保護校園環(huán)境，勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。

同學們，美德貴在堅持，實踐重在行動。我們要把整治環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成文明習慣，創(chuàng)造文明校園的工作融入日常生活，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，用行動去落實養(yǎng)護校園環(huán)境的重任，讓學院成為文明之花盛開的校園。

保護環(huán)境提議書論文3篇

保護環(huán)境提議書論文篇一：老師們、同學們：

綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨擺在世人面前最緊迫的任務即是環(huán)養(yǎng)護綠!

保護地球、維護生態(tài)、養(yǎng)護環(huán)境，倡導綠色文明，是社會進步的表達，是每一個公民義不容辭的責任。創(chuàng)造清白、文明、模范、美觀的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以仆人翁容貌，積極投身學校開展的創(chuàng)造蘇州市綠色學校活動，我們莊重地向宏大師生發(fā)出以下提議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)造綠色和諧校園的綠色學校創(chuàng)造活動。

二、努力學習環(huán)保學識，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。

三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。

1、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

3、保護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不有意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

5、儉約用水，珍愛電能，珍愛每一粒糧食。

6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學習、工作和生活的環(huán)境。

7、親近大自然，與我們的動植物摯友和諧相處。

四、積極、專心加入校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化;美化、凈化，除掉和有效操縱日常生活中產(chǎn)生的污染。

五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風俗。明確環(huán)保責任，為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)進展積極努力。

各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的夢想，共創(chuàng)綠色新七中，為創(chuàng)造市級綠色學校付出自己的一份氣力!

保護環(huán)境提議書論文篇二：敬愛的業(yè)主、小摯友們：

隨著城市創(chuàng)辦的加快，我們的小區(qū)變得美觀多姿、舒適合人，新興的休閑消遣場所綠樹成蔭，花草繁茂，公共設施齊備，讓人賞心悅目，盡享城市品評生活。小區(qū)的一草一木、一地一景，凝結著多數(shù)創(chuàng)辦者的辛勤汗水和聰慧結晶，我們理應倍加珍惜、保護、養(yǎng)護。肆意破壞公共設施、損毀花草樹木、濫用水電為現(xiàn)代文明社會所不容。保護公物、花草樹木、儉約資源是對小區(qū)業(yè)主的根本要求。夢想業(yè)主要努力提高自己的品德修養(yǎng)，用文明行動帶動全社會，珍愛美好的生活環(huán)境，立志成為美好環(huán)境的養(yǎng)護者，公共設施的維護者。為此，向寶業(yè)夢蝶綠苑業(yè)主發(fā)出養(yǎng)護環(huán)境、保護公物、儉約資源、共享生態(tài)小區(qū)的提議：

一、保護花草樹木、不任意踐踏草坪綠地、不攀爬樹木、不折損樹枝、不采摘花朵。

二、保護生活環(huán)境，不肆意在公共場所扔紙屑、果皮等垃圾，勸導他人不亂扔、亂丟，并主動撿起地上的紙屑、果皮等垃圾。

三、保護公共場所、道路旁的柵欄、護欄，不在柵欄、護欄上亂寫、亂劃、亂刻，不肆意粘貼物品，不敲打強推損毀。

四、保護公共場所的座椅、雕塑、涼亭等設施，不踩、不拖、不敲打、不挪動。

五、保護路燈，不以路燈作靶標用彈弓彈射，不攀爬電桿。

六、保護公共健身器材，不亂拆、亂刻、亂砸。

七、保護公共衛(wèi)生資源，儉約用水、用電，水龍頭不亂擰亂拽，電源開關不亂拆卸，垃圾桶不亂踢亂推。

八、保護建筑物墻體，不亂涂亂抹、不踢踩墻面、不在墻上拍球而留下任何污跡。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們莊重承諾，以喜歡家鄉(xiāng)、喜歡小區(qū)、喜歡生活環(huán)境為榮，以損毀公共設施、破壞家園創(chuàng)辦為恥。大家要像保護自己的家一樣保護公共設施，要像保護自己的眼睛一樣保護公共財物。城市讓生活更美好，生活讓社會更文明。讓我們立刻行動起來，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起，讓文明行為成為一種生活習慣，讓文明行動成為一道亮麗風景，促使我們的小區(qū)更加和諧美觀。

保護環(huán)境提議書論文篇三：為了更好的養(yǎng)護我們的家園，我們的社會，我們的社區(qū)的環(huán)境，作為一名社會成員，我們提出了以下提議：

1.從一點一滴的小事做起。自覺的養(yǎng)護好學校操場等場地的環(huán)境，做到不隨意踏草地，不隨意吐痰，不在公物上亂涂亂畫，養(yǎng)護好周邊的一切環(huán)境。

2.從我做起，從現(xiàn)在做起。不僅要自覺地清掃校園環(huán)境，更要留神保持校園環(huán)境，見到紙花、垃圾要實時的撿起來，扔進垃圾桶里。為學校的環(huán)境美化工作出一份力。

3.監(jiān)視他人，攜手共創(chuàng)美好的環(huán)境?？吹接须S地扔垃圾的行為確定要制止并實時的反映給老師、領導。同時，更要大膽機敏的與破壞環(huán)境的行為作斗爭，讓大家攜手一起美化我們的校園!

以上就是我們對于養(yǎng)護校園環(huán)境所提出的提議，夢想老師、同學們能一起努力，共創(chuàng)美好、文明的青島六十五中校園!做一個保護環(huán)境的六十五中人!

保護環(huán)境提議書8篇

保護環(huán)境提議書篇1敬愛的全校教職員工、同學們：

春天已經(jīng)靜靜地來到我們美觀大學城校區(qū)，校園里一遍活力盎然。桃花綻放著花蕊，李花張開了笑臉，玉蘭俏立在枝頭，柳樹萌發(fā)著新芽。我們的校園恬靜而感激，在這樣的環(huán)境中工作與學習，會讓您心情舒暢，心曠神怡。

校園是我們工作學習的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要標志?？墒?，在我們的校園里經(jīng)常能看到草坪上亂扔的紙屑果皮，散落的塑料袋，桃山李山上被折毀的花枝，灌木叢里被踩踏的小苗?？吹竭@些景象，能不讓人痛心，能不讓人尋思么?

為創(chuàng)造一個美觀感激的校園生態(tài)環(huán)境，我們現(xiàn)在向全校教職員工和同學們發(fā)出如下提議：

一、樹立綠色文明的觀念。自覺關切校園內(nèi)的環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成片面。

二、以身作那么，從我做起。人人關注校園環(huán)境，以仆人翁精神自覺養(yǎng)護一草一木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，保護每一片綠葉，保護每一株幼苗。主動保護校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事，對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。

三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不肆意吐痰，不肆意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩。

四、保護公物，養(yǎng)護環(huán)境。自覺保護公物，不在書桌上亂寫亂畫，不在公共場所亂涂亂抹。不人為損壞公物，面對破壞公物的行為自覺制止。

全校師生摯友們，美觀的校園為我們的工作、學習、生活供給著便利，讓我們以仆人翁精神，以實際行動，從點滴做起，保護校園環(huán)境，自我約束，彼此監(jiān)視，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關愛，多一份呵護。

用我們自己的行動，共同創(chuàng)造大學城校區(qū)美好的明天!

保護環(huán)境提議書篇2宏大市民摯友們：

作為全國文明城、魅力滿洲里的市民，我們是城市的仆人!我們有責任有義務以實際行動講究衛(wèi)生、保護環(huán)境，共同創(chuàng)辦感激、靚麗、美好的家園，為此，謹向全體市民發(fā)出如下“三爭做”提議：

1、積極爭做一個行為美的文明人。要從自己做起，從身邊小事做起，從約束自己的行為做起，不亂貼亂畫，不亂潑亂倒，不亂扔果皮、煙頭、紙屑等垃圾，不破壞公共設施，不踐踏綠化草坪，不用超薄塑料袋，用塑料袋順手打個結，細心呵護我們的步行街、公園、街道、草原和身邊的環(huán)境。

2、爭做一個有社會公德的現(xiàn)代人。要嚴格要求自己，培養(yǎng)良好的道德風俗，養(yǎng)成文明健康的生活方式，樹立公共衛(wèi)生意識，專心落實“門前三包”責任制，自覺維護社區(qū)、居民區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，主動將生活垃圾投放到垃圾箱(桶)中，不得把垃圾掃到樹坑、街面，不得高樓拋物，養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的好習慣。

3、爭做一個有社會責任感的講究人。為保障環(huán)境衛(wèi)生工作正常有序開展，按照垃圾清運社會化、市場化的規(guī)定，居民應依據(jù)收費標準實時依規(guī)繳納垃圾處理費。

市民摯友們，滿洲里是我們共同的家，文明衛(wèi)生依靠你我他。春天來了，讓我們積極行動起來，自覺維護和參與整治公共環(huán)境衛(wèi)生，為創(chuàng)造和諧、健康、美好、感激、文明的生活環(huán)境而共同努力。

保護環(huán)境提議書篇3一、各住戶都應保護綠地及綠化設施，并有權對損壞綠地和綠化設施的行為舉行制止、檢舉。

二、小區(qū)內(nèi)的樹木不得肆意砍伐，確因創(chuàng)辦需要，務必在保證成活的前提下舉行移栽。

三、小區(qū)內(nèi)不得種植農(nóng)作物和蔬菜。任何人不得擅自占用綠化用地，不準在綠地內(nèi)挖坑、取土、堆放雜物、傾倒廢棄物、停放車輛、放養(yǎng)家禽、家畜、攀折花木、采摘花草。小區(qū)綠化專職管理員要定期對綠化區(qū)域舉行澆水、防治病蟲害并實時除掉綠地內(nèi)的雜草、垃圾。

四、小區(qū)內(nèi)各住戶要從養(yǎng)護和改善生態(tài)環(huán)境的宗旨啟程，保護家屬院的一草一木。

五、居民有權利，義務管理，保護小區(qū)的綠地設施敢于與不良傾向做斗爭。

六、居民務必從小區(qū)全局規(guī)劃，不得侵占、損壞、破壞綠地及園林工程。

七、嚴禁一切踐踏綠地的行為發(fā)生，不得攀折花草樹木。

八、小區(qū)內(nèi)花草樹木統(tǒng)一管理，由特意人員統(tǒng)一舉行綠化維護，他人不得肆意種植。

九、遏止把飼養(yǎng)的家畜帶入綠地，遏止兒童在綠地上玩耍，如損壞物品，由家長承受責任。

十、遏止往綠地扔、倒垃圾物、瓜果皮核，遏止各種車輛在綠地上穿行或撞壞欄桿。

十一、不得在樹干上、欄桿上、晾曬衣物和被褥。

如察覺有人亂踏花草或破壞植物，確定要舉行阻攔，保證小區(qū)的綠化得到有效的養(yǎng)護，給花草營造良好的生長環(huán)境，也給業(yè)主一個良好的生活環(huán)境。

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20xx年3月16日

保護環(huán)境提議書篇4愛戴的同學們：

你有多久沒看到湛藍的天空，白白的云朵了？你有多久沒有賞識黃葉如蝴蝶般飄落的美景了？你有多久沒有見到繁星滿天了？三年、五年、或是更久。那是由于環(huán)境污染和生態(tài)破壞讓我們失去了藍天碧水、鳥語花香的美好環(huán)境。為了尋回天藍、地綠、水凈的美好家園，讓我們積極行動起來，以仆人翁的容貌，以對子孫后代負責的精神，用良知和熱心關注我們的生存環(huán)境，用聰慧和熱心來關注我們的生活習慣，讓儉約、綠色觀念滲透我們生活的各個層面。為此，我提議同學們做到以下幾點：

一、在教室、寢室做到人走即唾手關掉電燈、電扇、空調(diào)等電器；電腦、多媒體在不用時實時關掉并切斷電源。

二、日常生活掌管儉約用水小技巧：沾了油的盤子和飯盆先用用過的餐巾紙擦明凈，洗時既節(jié)水省時，又可少用洗滌劑，裁減水污染；洗衣服時，參與少量肥皂粉，洗衣粉遇到肥皂會裁減好多泡沫，既省水又儉約清洗時間；洗臉、洗手用小臉盆接水；手洗簡捷的衣服，裁減使用洗衣機頻率，節(jié)水節(jié)電；實時關好不用的水龍頭；遇到漏水的水管、水龍頭實時上報修理。

三、食堂買飯做到量夠就行，不多買不亂買，盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜。

四、不唾手扔垃圾、不破壞身邊的花草樹木、不毀壞公共設施。

五、少用一次性制品（如：一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……）

六、在日常學習中不濫用紙張，爭取做到正反兩面用。

七、在購物時，自備購物袋或重復使用塑料袋購物。（塑料的原料主要來自不成再生的煤、石油、自然氣等礦物能源，儉約塑料袋就是儉約能源，并可裁減白色污染，養(yǎng)護生態(tài)環(huán)境。）

八、寢室和家庭里打定不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等，以便舉行垃圾分類回收。

九、在家積極向家長、鄰居推舉使用節(jié)能電器產(chǎn)品，宣傳節(jié)能的重要性和節(jié)能學識，號召他們節(jié)能減排，保護環(huán)境，共建和諧社會。

十、向周邊人宣傳裁減垃圾排污量、養(yǎng)護生態(tài)環(huán)境的重要性，號召身邊的人積極行動起來養(yǎng)護我們周邊的環(huán)境。愛戴的同學們，我們是學校的`仆人，是高碑店的小市民，是國家的未來和夢想，讓我們積極響應節(jié)能減排的號召，提高資源憂患意識和儉約意識，從我們身邊力所能及的點滴做起，為學校、社會儉約每一份能源，從今天開頭，從現(xiàn)在開頭，從自己開頭，帶動周邊的人，帶動整個社會，席卷一場環(huán)保的風暴，讓天空恢復蔚藍，讓星空重現(xiàn)璀璨，讓高碑店天藍、地綠、水凈！

保護環(huán)境提議書篇5凈化環(huán)境、美化庭院人人有責。我要在“美觀鄉(xiāng)村從我家開頭”活動中，爭做“清潔監(jiān)視員環(huán)保小衛(wèi)士”，帶動家庭成員做美觀鄉(xiāng)村創(chuàng)辦的踐行者，做守護清潔環(huán)境的監(jiān)視員和小衛(wèi)士，在此，我作出莊重承諾：

一、以“庭院美、居室美、廚廁美、身心美、村莊美”為創(chuàng)造標準，帶動父母親人樹立健康、文明、低碳、環(huán)保的生活觀念，清垃圾，改惡習，做環(huán)境清潔監(jiān)視員，爭創(chuàng)美觀庭院、共建美觀鄉(xiāng)村，讓生活環(huán)境美起來。

二、養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣，從點滴小事做起，保護公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，倡導隨身攜帶垃圾收納袋的做法，用行動維護身邊的環(huán)境衛(wèi)生。

三、在學校，做遵守校內(nèi)各項規(guī)章制度和衛(wèi)生管理制度的好學生，在家庭，做講究衛(wèi)生的好孩子，扶助家長力所能及地做家務，監(jiān)視家長搞好家庭衛(wèi)生清潔工作，改善衛(wèi)生習慣，創(chuàng)造感激的家庭生活環(huán)境。

四、主動維護環(huán)境衛(wèi)生，察覺垃圾唾手撿起放入垃圾桶或指定地點，制止破壞環(huán)境衛(wèi)生的人和事，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

保護環(huán)境，講究衛(wèi)生，從我做起，堅守承諾，文明做人。

承諾人:學校班級：

家長簽字：

保護環(huán)境提議書篇6敬愛的業(yè)主、小摯友們：

隨著城市創(chuàng)辦的加快，我們的小區(qū)變得美觀多姿、舒適合人，新興的休閑消遣場所綠樹成蔭，花草繁茂，公共設施齊備，讓人賞心悅目，盡享城市品評生活。小區(qū)的一草一木、一地一景，凝結著多數(shù)創(chuàng)辦者的辛勤汗水和聰慧結晶，我們理應倍加珍惜、保護、養(yǎng)護。肆意破壞公共設施、損毀花草樹木、濫用水電為現(xiàn)代文明社會所不容。保護公物、花草樹木、儉約資源是對小區(qū)業(yè)主的根本要求。夢想業(yè)主要努力提高自己的品德修養(yǎng)，用文明行動帶動全社會，珍愛美好的生活環(huán)境，立志成為美好環(huán)境的養(yǎng)護者，公共設施的維護者。為此，向寶業(yè)夢蝶綠苑業(yè)主發(fā)出“養(yǎng)護環(huán)境、保護公物、儉約資源、共享生態(tài)小區(qū)”的提議：

一、保護花草樹木、不任意踐踏草坪綠地、不攀爬樹木、不折損樹枝、不采摘花朵。

二、保護生活環(huán)境，不肆意在公共場所扔紙屑、果皮等垃圾，勸導他人不亂扔、亂丟，并主動撿起地上的紙屑、果皮等垃圾。

三、保護公共場所、道路旁的柵欄、護欄，不在柵欄、護欄上亂寫、亂劃、亂刻，不肆意粘貼物品，不敲打強推損毀。

四、保護公共場所的座椅、雕塑、涼亭等設施，不踩、不拖、不敲打、不挪動。

五、保護路燈，不以路燈作靶標用彈弓彈射，不攀爬電桿。

六、保護公共健身器材，不亂拆、亂刻、亂砸。

七、保護公共衛(wèi)生資源，儉約用水、用電，水龍頭不亂擰亂拽，電源開關不亂拆卸，垃圾桶不亂踢亂推。

八、保護建筑物墻體，不亂涂亂抹、不踢踩墻面、不在墻上拍球而留下任何污跡。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們莊重承諾，以喜歡家鄉(xiāng)、喜歡小區(qū)、喜歡生活環(huán)境為榮，以損毀公共設施、破壞家園創(chuàng)辦為恥。大家要像保護自己的家一樣保護公共設施，要像保護自己的眼睛一樣保護公共財物。城市讓生活更美好，生活讓社會更文明。讓我們立刻行動起來，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起，讓文明行為成為一種生活習慣，讓文明行動成為一道亮麗風景，促使我們的小區(qū)更加和諧美觀。

提議人：

xx年x月x日

保護環(huán)境提議書篇7校園，是我們工作、學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要標志?？墒牵谖覀兊男@仍可以察覺有一些同學把食物帶進教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設施的現(xiàn)象時有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。

為了創(chuàng)造一個文明和諧的校園環(huán)境，老師們、同學們，讓我們積極行動起來，養(yǎng)護好我們的環(huán)境。我們向