繁星春水讀書筆記模板5篇

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讀完繁星春水作品后，大家心中確定有好多感想，需要寫一篇繁星春水讀書筆記好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，下面是我為大家用心整理的繁星春水讀書筆記模板，夢想對大家有所扶助。

繁星春水讀書筆記模板（篇1）

在奇怪心的驅(qū)使下，我翻開了《繁星春水》，一行行新穎的文字映入我的眼簾?！斗毙谴核烦鲎源笞骷冶闹帧１?，原名謝婉瑩，筆名冰心，取自于唐代詩人王昌齡的“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”之意，表達(dá)自己胸中恒存一顆喜歡祖國的心?！斗毙谴核分形淖趾啒汶h秀，是冰心詩歌的代表作，也是小詩的最高成就，被茅盾稱為“繁星格”、“春水體”，這些小詩中所表達(dá)的童真、自然、母愛構(gòu)成了冰心詩歌的核心“愛”的哲學(xué)。在冰心的眼中，孩子是最神圣的人，使冰心保持一顆天真無邪的童心，查看身邊的點點滴滴，靈感也由此而發(fā)。

《繁星》的含義是閃爍紛繁的星星，任何時候都會散發(fā)生命的氣息，《春水》的含義是春天涌動的水流，給人們帶來嶄新的夢想和活力。《繁星春水》大致包括三個方面的內(nèi)容，一是對母愛與童真的歌頌，“母親呵，撇開你的憂愁，容我沉酣在您的懷里，只有你是我靈魂的安置”，用樸實的語言，寫成了對母愛的依戀，贊揚了母愛的宏偉，她把母愛視為最崇高最美好的東西?！叭f千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著宏偉的靈魂”，寫出了對童真、童趣、童心的歌頌，在的眼中，純凈童真的世界才是最美好的世界。二是對大自然的崇高和贊頌，“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里”，人類屬于自然，自然也是人類的家園，人類與自然是共生共存，息息相關(guān)的，人與自然理應(yīng)和氣相處。三是對人生的斟酌與感悟，“墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了”，以借物喻人的手法，向我們闡述了人生的深刻哲理。總之，在冰心的詩句中，我們總能學(xué)到好多的東西：一個人愛萬物，她(他)是美觀而喜悅的;一個人被萬物愛著，她(他)過得安逸舒適，而同時為這兩者，她(他)就是喜悅的。

巴金老人將“愛”列為冰心作品的主題，夢想我們年輕人都讀一點冰心的書，都有一顆真誠的愛心。其實，愛就在我們身邊，我們要像冰心老人一樣，擅長去察覺、抓獲、記錄，《繁星春水》就是這樣來的。不知為什么，看了《繁星春水》，我的內(nèi)心久久不能停滯，哦，莫非這就是感動？

繁星春水讀書筆記模板（篇2）

隨身帶著冰心的詩集——《繁星春水》，有空就拿出來讀讀。這本詩集后，我對冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開書本，才察覺這本書的序言也是那么精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原來，冰心很小的時候，就顯露出她在文學(xué)寫作方面極高的天賦。

細(xì)細(xì)地品評著書中的每一首小詩，讓我融入到詩的美好世界中。在這些詩里，我讀到了宏偉的母愛;童稚的童真、純凈的情誼和自然。其中，寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀著，我不禁想起了自己母親對我愛，

這些愛都表達(dá)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中，但這是由這些細(xì)碎的小事，表達(dá)出了母愛的宏偉。由此，我更加珍惜母親對我愛。

還有一些詩寫的是童年，讀著這些詩，看著冰心的童年是多么的好玩與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘，有好多好玩的事情還記憶猶新。

在冰心出國后，就用詩來抒發(fā)自己對祖國故土的昔年之情。她的這份情意，也深深的感染了我。我作為一個離家住校上初中的人來，時常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母，讀了這些詩，更觸動了我的思想之情。

我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉(xiāng)愁。《繁星春水》給我?guī)砹撕枚嗲楦?，豐富了我的生活。

繁星春水讀書筆記模板（篇3）

繁星·春水的是出名的冰心，我讀過她的不少文章，可以說，這是一位美觀的女人，她的閱歷豐富，學(xué)識全面。而最重要的是，多數(shù)的青年人從她的書中明白了什么是愛，懂得了如何去愛。

和其他的作品一樣，這兩大詩集始終圍圍著“自然”、“童真”與“母愛”為主題。語言新穎淡雅而言簡意賅，明白通暢卻又情韻悠長。讓人們繁忙勞累的心靈可以得到一絲舒緩，一絲和暖。

在繁星里，我體驗到了童真。冰心在詩里這樣寫到：“萬千的天使，要起來歌頌小孩子；小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著宏偉的靈魂?！笨梢哉f，冰心是一個極其喜歡孩子的老人，在她的心里，小孩是最純凈美好的存在。由于他們不曾體驗過社會的滄桑。一方面，我也看到了母愛：“母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安置?！彼鼈兪惆l(fā)了兒女對慈母的眷眷依戀之情，唱出了對慈母的贊歌。

而在春水當(dāng)中，回響了冰心作品的另一大主題：自然。她在詩里寫到：“春水溫靜的答謝我說：‘我的摯友！我從來未曾留下一個影子，不但對你是如此?！睍蠈懼氨囊簧梢哉f沒有中斷過對大自然的禮贊。在她心中，高山大海、日月星辰、朝暉夕照，都是她作品里的美好事物，賦予它們無限的生命和激情。春水帶著她好多心緒，她要春水緩緩地流人間，也要做到泉源邊上，靜候回音—她夢想人間永遠(yuǎn)是春天……”我想這是對于人間的一種美好期許的表現(xiàn)，冰心渴望這個世界只有美好和溫馨，而沒有那些勾心和糾紛。

談到繁星·春水這本書，小時候剛看時可以說有些乏味，煩躁的我總是不能靜下心來去品評書中詩句的美觀，后來逐漸體驗了一些事，懂得了一些道理。在一個休閑的午后，倒杯水，合著音樂，再去悄悄地品評書中詩句的美觀，突然察覺，這些短短的幾行文字，卻也發(fā)人深省……讓我深陷其中，無法自拔。

繁星春水讀書筆記模板（篇4）

我第一次聽到《繁星》《春水》這個書名時，我的腦海中就浮現(xiàn)出一幅美觀的情景：在春天小河開凍的晚上，滿天星斗。河水叮叮咚咚，仿佛在唱歌;星星一閃一閃，仿佛在打著節(jié)拍，兩者合作得天衣無縫。

我?guī)е@美好的空想，輕輕地翻開書，專心地讀了起來。讀了一會兒之后，我察覺我的想象是錯誤的，這令我很消沉，但是，這里面得小詩每一個都耐人尋味。例如：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶”這首簡短的小詩中，報告我們寫作時，要使用對比來說明自己的態(tài)度和立場。還有：“母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里.這首詩看似平平淡淡，但是他高明地運用了比興的修辭手法，無處不表達(dá)對母親的依戀。

雖然，這里面有300多首詩，但令我印象最深的是她的《紙船寄母親》，這首詩是冰心寫于太平洋舟中。在此詩中，看著像只是無聊，像小孩子一樣疊紙船，一只一只地拋進(jìn)海里，這給那些略讀這首詩的人帶來一種無聊的感覺，可是，假設(shè)你細(xì)細(xì)品讀，你可以察覺，這首詩中，每一個詞，甚至每一個字都包含著對母親的思念，如“不灰心”“含淚折疊”……假設(shè)一個多愁善感的人來讀，定會淚流滿面。

這本書中，每一首詩都值得人去品評，我們不能放棄這一盤好菜呀！

繁星春水讀書筆記模板（篇5）

我讀過《唐詩三百首》，認(rèn)為詩人寫的詩是那么的對仗工整，含義深刻。給我的印象特別深刻。但是，當(dāng)我讀了冰心奶奶寫的《繁星春水》，我深深地震撼了——書中由一首首的小詩組成，短而精煉，句式自由，給人一種煥然一新的感覺。詩中還蘊含了豐富的人生哲理，讓人深思，給人以啟示。

《繁星春水》這本詩集主要是寫冰心歌詠自然，童真，母愛，人類之愛組成的雋麗晶瑩的小詩，其中蘊含著深刻的人生哲理，夾雜著詩人不同的感情，給人以沉重的斟酌。這首詩中，每一篇都令我深有感想，其中，令我感想最深的一首小詩是：弱小的草??！

高傲些罷，

只有你普遍點綴了世界。

這首小詩使我明白了，任何事物都是對等的，我們不能偏愛，也不能偏憎。任何事物都有生活在這個世界上的權(quán)利?？墒?，在此之前，我在學(xué)校時，見到一些難看的，我不熱愛的，心里就很厭惡他們。認(rèn)為他們不理應(yīng)在我們班，我們學(xué)校。而是去其他學(xué)校。而見到一些順眼的，玩的好的，好看的，就很情愿和他們在一起喜悅的玩。玩的不亦樂乎，歡天喜地。純粹的“狗眼看人低”。我是多么的不崇敬別人啊！哪像我們愛戴的冰心奶奶，她明白世界上萬物都有它存在的道理，權(quán)利。愛是對等的，人人都有他的優(yōu)點和優(yōu)點。我們理應(yīng)與他們和氣相處，情愿和他們玩，交流。