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文檔簡介

第一單元認(rèn)識我自己1、兩年來的變化

同學(xué)們已經(jīng)開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。雖然大家的姓名不同,生活經(jīng)歷也不一樣,但每個同學(xué)都是從一個小娃娃成長為一名三年級的學(xué)生,今天讓我們一起來回憶自己長大的歷程。我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。我現(xiàn)在和剛上小學(xué)時比起來,有哪些變化?請先看書中的小朋友在干什么?我的“昨天”和“今天”一年級時的體重:——現(xiàn)在的體重:——一年級時的身高:——現(xiàn)在的身高:——

評一評:哪位同學(xué)體重增加最多,哪位同學(xué)身高增加最多?填寫書上的成長記錄卡

我長大了:身高(厘米)體重(千克)

A:我長大了我的變化:

我的成長記錄卡

班級:——姓名:——身高:——厘米體重:——千克填卡日期——在你的身上你還發(fā)現(xiàn)到了哪些變化嗎?小組交流:身邊的伙伴有什么變化?B:我進步了

一年級的我

現(xiàn)在的我上課說小話、作業(yè)拖沓能認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè)1、學(xué)習(xí)水平提高了:字寫得漂亮而且快了、會聽講不做小動作不說小話了,作業(yè)能正確、按時完成了2、勞動能力提高了:會洗衣服、會掃地拖地了3、運用現(xiàn)代技術(shù)水平提高了:會用電腦查資料了4、自理能力提高了:能自己單獨上學(xué)、寫作業(yè)了……C:我懂事了

一年級的我

現(xiàn)在的我不會掃地、不愛惜書本會勞動、會幫助同學(xué)1、關(guān)心父母:能夠體會父母每天的辛苦2、團結(jié)同學(xué):互幫互助、彼此關(guān)心、團結(jié)友愛3、熱愛班級:熱愛勞動、愛護桌椅、珍惜榮譽、講究衛(wèi)生4、尊敬老師:上課能認(rèn)真聽老師講課、主動問好、、、、

……場景1看我的表現(xiàn)吧!媽媽,還是不用買了。寶貝,買個新玩具吧。

場景2看我的表現(xiàn)吧!媽媽我還要買一雙鞋。不是才給你買的嗎?小小建議在這些方面做的不好同學(xué)要注意哦!比如:撒嬌、任性,在學(xué)校不懂禮貌,欺負(fù)同學(xué),上課不遵守紀(jì)律……要時時刻刻記著自己已經(jīng)長大了,要有進步的表現(xiàn)哦!教師小結(jié):通過今天的課堂活動,我們知道了每一位同學(xué)從呱呱墜地的嬰兒到今天,都長大了許多。更重要的是,同學(xué)們比以前更深刻地懂得了“長大”的含義。希望同學(xué)們經(jīng)常想到這一點,像個“長大”的孩子。也希望大家在以后有更大的進步。比一比,看誰的本領(lǐng)大?1、系鞋帶2、記憶詞語系鞋帶:每組出一名同學(xué),先把鞋帶解開,聽到開始之后,開始進行系鞋帶,用時最短,系的最好的那組最優(yōu)秀。記憶詞語:1、照片冒雨開始吸收旁邊所有米尺理想收養(yǎng)2、日期剛才打扮漂亮汽車

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