金融學(xué)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書

山東交通學(xué)院畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書專業(yè):院部：

金融學(xué)財經(jīng)學(xué)院2015年3月3日1一、畢業(yè)實大綱（一）習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生在系統(tǒng)地完成本專業(yè)教學(xué)計劃所規(guī)定的教學(xué)環(huán)節(jié)和全部課程的基礎(chǔ)上，為鞏固和完善其專業(yè)知識，深刻理解所學(xué)的基礎(chǔ)理論，并充分與實踐結(jié)合，將知識轉(zhuǎn)化為適應(yīng)未來工作的綜合能力而進行的實踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識解決實際問題能力的訓(xùn)練。畢業(yè)實習(xí)的目的是：．通過學(xué)生的實際操作，可使學(xué)生獲得課堂上學(xué)不到的實踐技能，補充理論學(xué)習(xí)的不足將來步入工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)其是會計專業(yè)具有實踐性較強的特點，這一環(huán)節(jié)顯得尤為重要。．通過實習(xí)，可使學(xué)生將所學(xué)理論用于實踐之中，從而加深對理論知識的認識、理解，完成理論——實踐——理論的飛躍。．通過實習(xí)，可培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)論文的撰寫收集數(shù)據(jù)資料。．通過畢業(yè)實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論和實踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)實事求是的工作作風(fēng)，踏踏實實的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。（二）習(xí)方式學(xué)生分散到各個企業(yè)在指導(dǎo)教師和企業(yè)相關(guān)人員的指導(dǎo)下參加單位銀行證券、保險等各崗位的實務(wù)操作，在此基礎(chǔ)上了解所在單位金融相關(guān)崗位的工作，將已學(xué)過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。（三）習(xí)單位應(yīng)緊密聯(lián)系畢業(yè)論文（設(shè)計）選擇相應(yīng)的企業(yè)和崗位作為實習(xí)點。實習(xí)點原則上由學(xué)生根據(jù)本人的實際情況在其家鄉(xiāng)所在地市確定：已經(jīng)簽約的學(xué)生，以其就業(yè)單位為實習(xí)單位，可以更快的熟悉環(huán)境；沒有簽約的學(xué)生，自己或者通過指導(dǎo)教師或者通過其他渠道找企業(yè)作為實習(xí)單位。（四）習(xí)內(nèi)容畢業(yè)實習(xí)是四年來專業(yè)知識學(xué)習(xí)后的總驗收，同學(xué)們應(yīng)抓住這一有利的鍛煉機會，將所學(xué)的知識系統(tǒng)化。本科生畢業(yè)實習(xí)的基本教學(xué)目的和任務(wù)是通過畢業(yè)實習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生以下幾方面的能力：一是通過畢業(yè)實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論與實踐相結(jié)合的能力；二是通過實習(xí)，深化對有關(guān)金融理論知識的理解，提高學(xué)生運用所學(xué)金融學(xué)理論和方法分析、解決問題的能力；三是在實習(xí)過程中，認識金融實踐活動的實際要求及社會活動的豐富性，增強學(xué)生在豐富而生動的社會生活中的社會責任感，提高自身素質(zhì)。同學(xué)們可2就下列幾方面內(nèi)容進行選擇性實習(xí)。實習(xí)單概況了解階：1.了解實習(xí)單位的基本情況了解實習(xí)單位的性質(zhì)、機構(gòu)設(shè)置、人員組成、經(jīng)營業(yè)務(wù)等。教學(xué)要求：使學(xué)生掌握單位的一般情況。重點是深入了解單位的總體情況。共計學(xué)時。2.熟悉實習(xí)單位的經(jīng)營情況熟悉實習(xí)單位的經(jīng)營機構(gòu)的設(shè)置及人員配備、采用的經(jīng)營規(guī)則、內(nèi)部有關(guān)經(jīng)營業(yè)務(wù)等。教學(xué)要求：使學(xué)生掌握單位的主要經(jīng)營情況。重點是單位經(jīng)營機構(gòu)設(shè)置及主要經(jīng)營業(yè)務(wù)情況。共計12學(xué)時3.熟悉實習(xí)單位崗位設(shè)置情熟悉實習(xí)單位的崗位設(shè)置，每個崗位的工作內(nèi)容及職責。教學(xué)要求：使學(xué)生掌握單位崗位的設(shè)置及每個崗位的工作內(nèi)容和職責。重點是單位崗位的設(shè)置及每個崗位的工作內(nèi)容和職責。共計學(xué)時。4.具體的實習(xí)內(nèi)容根據(jù)不同性質(zhì)的實習(xí)單位制定不同的實習(xí)內(nèi)容在銀行實習(xí)的要熟悉銀行業(yè)務(wù)的運作和管理，在保險公司和證券公司的也應(yīng)該熟悉相應(yīng)的業(yè)務(wù)運作和管理。教學(xué)要求：掌握實習(xí)單位的業(yè)務(wù)運作和管理。重點是實習(xí)單位的業(yè)務(wù)運作和管理。共計學(xué)時5.寫出實習(xí)報告根據(jù)實習(xí)情況寫出實習(xí)報告。主要包括單位概況，實習(xí)的主要內(nèi)容及實習(xí)的收獲。教學(xué)要求：使學(xué)生對實習(xí)情況有一個總結(jié)。重點是實習(xí)報告。共計學(xué)時。搜集資階段按學(xué)校相關(guān)規(guī)定，畢業(yè)設(shè)計必須和實習(xí)單位具體實踐相結(jié)合，因此要根據(jù)畢業(yè)設(shè)計選題由鎮(zhèn)惰性的收集畢業(yè)設(shè)計相關(guān)資料，為下一步撰寫畢業(yè)設(shè)計打基礎(chǔ)。（五）習(xí)教材及主參考資財經(jīng)學(xué)院金融系編制的《金融學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書金融學(xué)專業(yè)主干課相關(guān)參考教材（六）習(xí)時間及安畢業(yè)實習(xí)是在修完金融學(xué)專業(yè)理論課的基礎(chǔ)上，為準備畢業(yè)論文（設(shè)計）而進行的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)達到畢業(yè)實習(xí)大綱的目的和要求須在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進行實習(xí)。3畢業(yè)實習(xí)的時間安排在畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的前階段，時間為六周。1．實習(xí)動員階段由專業(yè)所在系領(lǐng)導(dǎo)進行實習(xí)動員，明確實習(xí)性質(zhì)和目的；由指導(dǎo)教師下達實習(xí)任務(wù)書（指導(dǎo)書明確實習(xí)要求和任務(wù)，擬定實習(xí)計劃。2．實習(xí)階段學(xué)生深入實習(xí)單位進行實習(xí)參與實習(xí)單位的會計核算工作或會計師事務(wù)所的金融助理工作，并結(jié)合畢業(yè)論文（設(shè)計）選題方向收集資料，調(diào)查數(shù)據(jù)，查閱文獻，了解與論文（設(shè)計）有關(guān)的研究現(xiàn)狀及結(jié)果，明確畢業(yè)論文（設(shè)計）的研究路線和方法。具體安排可參照：實習(xí)單位概況了解階段:1周專業(yè)實習(xí)階段:3周搜集資料階段:2周3．實習(xí)小結(jié)階段實習(xí)外勤工作結(jié)束以后，學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)報告，進行實習(xí)經(jīng)驗交流，為畢業(yè)論文（設(shè)計）相關(guān)的文獻綜述、開題報告以及初稿作準備。在學(xué)生實習(xí)期間，指導(dǎo)教師應(yīng)當定期或不定期地對學(xué)生的實習(xí)情況進行檢查。檢查可以采用與實習(xí)單位指導(dǎo)教師通訊聯(lián)系、實地走訪實習(xí)單位等方式。實習(xí)檢查的主要內(nèi)容包括：實習(xí)生勞動紀律的遵守情況；實習(xí)生工作的主動性；實習(xí)生在實習(xí)過程中論文資料的收集情況等等。指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)的檢查應(yīng)當有書面記錄；評定實習(xí)成績時應(yīng)充分考慮檢查結(jié)果。（七）習(xí)考核方法成績評標準．考核內(nèi)容包括：紀律情況；工作態(tài)度；專業(yè)知識應(yīng)用能力；動手能力；創(chuàng)新思想；社交能力。．實習(xí)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)日記、實習(xí)報告、實習(xí)單位鑒定意見及學(xué)生在實習(xí)中的表現(xiàn)按按五級分評定，即：優(yōu)秀（90-100良好（80-89分等（70-79分及格（60-69分）和不及格（60分以下）五種。評分標準如下：優(yōu)秀：能很好地完成實習(xí)任務(wù)，達到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運用學(xué)過的理論對某些問題加以分析，并有某些獨到見解。實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)中無違紀行為。良好：能較好地完成實習(xí)任務(wù)，達到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)。實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)中無違紀行為。中等：達到實習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行比較全面的總結(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度基本正確，實習(xí)中無違紀行為。及格：實習(xí)態(tài)度端正，完成了實習(xí)的主要任務(wù)，達到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實習(xí)報告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)。4不及格：有下列情況中的任何一項者，畢業(yè)實習(xí)成績?yōu)椴患案瘢翰环南道锇才呕蛏米宰兏鼘嵙?xí)單位和實習(xí)時間者；不按時提交調(diào)查報告者；無故不參加任何一個實習(xí)環(huán)節(jié)者；實習(xí)單位及導(dǎo)師的評價為不合格者；嚴重違反文明規(guī)范，有損于山東交通學(xué)院形象者。3.成績評定標準：（1）平時實習(xí)成績（占50%，計50分①嚴格遵守國家法律、學(xué)校的實習(xí)紀律及實習(xí)單位規(guī)章制度習(xí)單位反饋）②工作積極主動，責任心強，能吃苦耐勞習(xí)單位反饋）團結(jié)互助，以禮待人，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，虛心向?qū)嵙?xí)單位工作人員學(xué)習(xí)（實習(xí)單位反饋）現(xiàn)場教學(xué)能注意聽講，認真做筆記，當天實習(xí)日記能及時完成。每個實習(xí)學(xué)生和指導(dǎo)教師聯(lián)系四次，并至少完成30篇實習(xí)日記。注：平時實習(xí)成績，指導(dǎo)教師可通過與學(xué)生聯(lián)系、了解實習(xí)單位反饋情況、批閱實習(xí)記錄等方式進行。（2）實習(xí)報告（占50%，計50分獨立按時完成實習(xí)報告；內(nèi)容符合實習(xí)大綱要求；能正確運用所學(xué)知識和理論，分析與解決實際問題能力強；論述無原則性錯誤；文章層次分明，語言簡練，書寫整齊。二、安全教安全教育是一項十分重要的實習(xí)準備工作，安全問題是實習(xí)中要注意的首要問題，對于確保學(xué)生的人身安全和實習(xí)的正常進行至關(guān)重要。實習(xí)學(xué)生進入實習(xí)單位后，在沒有進入現(xiàn)場前，必須由企業(yè)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師共同指派專業(yè)人員，按正規(guī)化的教育方式，對實習(xí)學(xué)生進行安全教育，其重點內(nèi)容是：本企業(yè)的生產(chǎn)、工作性質(zhì)，本單位的危險場所以及注意事項；安全生產(chǎn)法規(guī)及企業(yè)內(nèi)部的規(guī)章制度和勞動紀律；本企業(yè)容易發(fā)生的事故及典型事故案例的原因、后果。三、實習(xí)中注意的問題（一）習(xí)學(xué)生應(yīng)注事項及律1.學(xué)生必須按教學(xué)大綱、教學(xué)計劃的規(guī)定參加實習(xí)，無故不參加實習(xí)，作為實習(xí)不5及格處理，不給學(xué)分。由于某些特殊原因未參加實習(xí)而缺實習(xí)成績者，必須由本人提出申請，經(jīng)教研室、系(部)批準后，方能重修。實習(xí)期間要集中精力，按畢業(yè)實習(xí)大綱的要求認真完成任務(wù)，每個學(xué)生應(yīng)寫實習(xí)筆記，作為寫實習(xí)報告的依據(jù)，實習(xí)結(jié)束交實習(xí)報告、實習(xí)筆記并參加實習(xí)考核，方能取得實習(xí)成績。在實習(xí)中應(yīng)虛心向?qū)嵙?xí)單位的業(yè)務(wù)人員學(xué)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遇到問題請示報告，講文明、講禮貌，認真工作，努力培養(yǎng)獨立工作的能力和正確的勞動觀念。遵守各項規(guī)章制度(如保密、保衛(wèi)、安全等，培養(yǎng)良好的思想作風(fēng)。堅持考勤制度，嚴格遵守作息時間，不遲到，不早退。有事需要離開實習(xí)地點必須按實習(xí)單位規(guī)定辦理請假手續(xù)。實習(xí)活動期間不允許做與實習(xí)無關(guān)的事情。搞好團結(jié)，不打架斗毆、聚眾鬧事，注重維護學(xué)校的聲譽。發(fā)生問題，隨時向指導(dǎo)教師或所在單位領(lǐng)導(dǎo)反映，不直接與當事人發(fā)生沖突。9.要注意安全，旅途按規(guī)定乘車，保管好錢物和證件。10.據(jù)實習(xí)駐地的治安情況、居住條件和季節(jié)特點，指導(dǎo)教師可以制訂臨時性制度，每個實習(xí)學(xué)生均要認真遵守，對違反紀律和所在單位規(guī)章制度者，以及在社會上造成不良影響者，實習(xí)指導(dǎo)教師經(jīng)認真研究有權(quán)給與批評教育，責令檢查或當眾檢討，直至停止其實習(xí)，勒令返校。實習(xí)期間嚴重違反紀律，或被終止實習(xí)的學(xué)生，實習(xí)成績記為不及格。（二）導(dǎo)教師應(yīng)注的問題1.按照實習(xí)大綱制訂實習(xí)計劃，并會同接受實習(xí)單位落實實習(xí)計劃和進度安排。2.在實習(xí)進行前，對學(xué)生講解實習(xí)大綱、實習(xí)計劃的內(nèi)容，明確實習(xí)任務(wù)和要求。對學(xué)生進行安全、保密、勞動紀律等有關(guān)內(nèi)容的教育，做好學(xué)生的思想教育工作，確保學(xué)生的人身安全。會同現(xiàn)場的技術(shù)人員，具體指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力。檢查學(xué)生的實習(xí)日記，掌握實習(xí)進度，解答疑難問題。根據(jù)實習(xí)大綱和計劃，聘請現(xiàn)場技術(shù)人員做專題報告，結(jié)合實習(xí)要求，講授必要的理論知識和現(xiàn)場的實際技術(shù)問題或組織參觀等。結(jié)合實習(xí)單位實際情況和單位實習(xí)指導(dǎo)人一起制定學(xué)生的實習(xí)計劃并認真加以指導(dǎo)和執(zhí)行，對學(xué)生聯(lián)系情況進行考核。指導(dǎo)學(xué)生寫出實習(xí)報告，在實習(xí)結(jié)束時，對學(xué)生實習(xí)進行考核，評定出學(xué)生的實習(xí)成績。在實習(xí)中，嚴格貫徹執(zhí)行學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)紀律，確保學(xué)生的人身安全；負責處理好6實習(xí)學(xué)生與所在單位的關(guān)系。對實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題指導(dǎo)教師要及時向教研室、(部)、教務(wù)處進行反映，提出建議，以利實習(xí)的改進和提高。指導(dǎo)教師在指導(dǎo)實習(xí)期間要集中精力指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)，如遇特殊原因需更換實習(xí)指導(dǎo)老師要向系領(lǐng)導(dǎo)辦理串調(diào)手續(xù)，禁止私自調(diào)換指導(dǎo)學(xué)生。四、實習(xí)日實習(xí)日志是學(xué)生積累學(xué)習(xí)收獲的一種重要方式，也是考核成績的重要依據(jù)，學(xué)生應(yīng)根據(jù)畢業(yè)實習(xí)大綱的要求每天認真記錄實習(xí)情況、心得體會和實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題。為了幫助學(xué)生記好筆記，現(xiàn)提出如下幾點要求：記錄每天的實習(xí)內(nèi)容及完成情況；根據(jù)每天的實習(xí)情況認真做好資料積累工作。遇有參觀、聽課或報告，則應(yīng)詳細記錄這部分內(nèi)容。筆記內(nèi)容除文字外，還應(yīng)有必要的插圖和表格。除記錄實習(xí)活動內(nèi)容和業(yè)務(wù)收獲外，還應(yīng)記錄思想方面的收獲。筆記每天不宜少于字。五、實習(xí)報實習(xí)結(jié)束后學(xué)生按照畢業(yè)實習(xí)大綱的要求內(nèi)容對畢業(yè)實習(xí)的全過程進行分析總結(jié)產(chǎn)生實習(xí)報告，實習(xí)報告是評定實習(xí)成績的重要依據(jù)，它不僅反映學(xué)生實習(xí)的深度和質(zhì)量，同時也反映了學(xué)生分析和歸納問題的能力。報告的要求如下：實習(xí)報告要求圍繞實習(xí)目標為核心實習(xí)項目及內(nèi)容為素材要有實際內(nèi)容，又要有歸納總結(jié)，分析提高。報告的實際內(nèi)容，要包括對實習(xí)單位的介紹、業(yè)務(wù)的說明，實習(xí)單位會計核算特點、會計循環(huán)等的詳細說明，并就其現(xiàn)狀利用所學(xué)相關(guān)專業(yè)知識，進行理論與實踐的結(jié)合，分析評價被調(diào)查單位的會計核算及會計管理中有關(guān)問題，提出解