讓真情自然流露六年級5篇

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只能坐在旁邊，悄悄地當觀眾，可心里卻有著按耐不住的沖動之情，但現(xiàn)實對人確乎殘酷。唉！夢想腳能早點痊愈！下面是我為大家?guī)淼淖屨媲樽匀涣髀读昙壸魑?，夢想能給大家供給扶助。

讓真情自然流露六年級作文篇1

小時候，我一向認為我的爸爸媽媽是天底下最狠心的父母。我的爸爸是一個嚴肅的人，只要我犯了一丁點兒錯誤，他就會對我大發(fā)雷霆，甚至要拳打腳踢；別人家的孩子摔倒了，爸爸媽媽確定會趕快把他扶起來，還要撫慰一會兒，而我摔倒了，換來的只是爸爸媽媽的批評：“為什么不提防點？自己爬起來！”我的媽媽是一位老師，我一向覺得她對班里的學生比對我這個親生兒子要好得多，她從來不在乎我中隊長的臉面，經(jīng)常當著別人的面批評我，使我無地自容，也經(jīng)常當著我的面表揚別的孩子，傷我的自尊。更令我頭痛的是，從我六歲開頭，她就讓我學鋼琴，每天晚上都要讓我彈一小時鋼琴。看著同齡的孩子在樓下呼朋喚友，無拘無束地玩耍，而我卻像一只關在籠中的小鳥。我是多么委屈?。?/p>

記得有一次，我上樓的時候，由于腳步聲有點大，爸爸就嚴肅地批評了我，并要求我確定要改正。而我卻仍像平時一樣不以為然。爸爸像是猜透了我的心思，說：“你的腳步聲這么大，會影響鄰居休息，要學會多站在別人的角度想問題?！卑职值脑?，使我明白了，做事情不能光圖自己安逸，還要多替別人想一想。此后，我每次上樓的時候都要把腳輕抬輕放。

還有一次，那是一個暑假的晚上。當我潦草應付完一小時的鋼琴，正拿上滑板打定出去玩的時候，媽媽叫住了我，讓我彈一遍給她聽——慘了！不僅又留下來補了兩小時鋼琴，還差點挨了揍！

隨著年齡的增長，也逐漸明白了爸爸媽媽的良苦精心：爸爸關注我的學習和生活方面的習慣，讓我做一個知禮儀，懂感恩的人；當我在全市少兒藝術節(jié)獲得鋼琴比賽其次名的時候，我很幸福，這時候首先我想起了我的媽媽。是她，不惜花費巨大的財力來讓我學鋼琴，而自己卻舍不得買一件早已看了好幾次的衣服；是她，在我彈琴的時候做我最忠實的聽眾，不管我開頭彈得多么難聽；是她，一如既往的激勵，才使我能堅持到今天，這一切都是為了我好。我擁有天下最可親，最心愛，最宏偉的爸爸媽媽，也同時擁有最真摯的父愛和母愛！我想對她們說一聲：“爸爸，媽媽，我愛你們！”

讓真情自然流露六年級作文篇2

每當走到到魚塘邊，看著那活潑自由，五顏六色的金魚，正歡快地與同伴爭奪著魚食，心里除了欣喜之外也會浮起一絲淡淡的哀傷

約莫是去年春節(jié)前，媽媽看我期末考試勞績挺好，抉擇獎賞給我一條金魚，養(yǎng)一條金魚一向是我的一個愿望。來到了水族館，我被里面的景象恐懼了，真多魚啊，各式各樣，各種顏色都有，結(jié)果我被那只獨特的金魚吸引了。

之所以說它獨特，是由于它的色澤，背上以灰色為主，在兩邊還有著紅色的斑點，一紅一灰，在視覺上形成了鮮明的比較。這條魚的背鰭豎的高高的，就像一個大將軍打了勝仗一樣。于是，我就把這只獨特的金魚帶回了家。

這條魚實在是太淘氣了！把它放進了新買的玻璃魚缸后，它先是一動也不動，但是才過了十幾分鐘，它便開頭“作惡”了：先是把凈化水的管子撞掉，然后就在魚缸里面四處亂撞，就像發(fā)瘋了一樣。不僅如此，它還搞起了“絕食”，眼看著給它喂的食物悄悄地泡爛，它卻無動于衷。不過逐漸地金魚的氣性就消減了，終究絕食不是鬧著玩的。盡管如此，在那幾天里它實在是太鬧了，就像那孫悟空大鬧天宮一樣，它這可是“大鬧魚缸”??！所以我抉擇給它取名為：鬧鬧。

每一次給它換水、喂食，它都猶如時刻打定要逃走似的，盡管每次都沒有什么作用，卻仍舊把地板弄得都是水，真不愧是鬧鬧！甚至大半夜，它也會撞魚缸，雖然聲音不大，但是也把地上的小狗嚇得一愣一愣，猶如在說，這個鄰居是“金魚”嗎？

盡管叫它“鬧鬧”，但是更多的時候，它給我?guī)淼膮s是極大的喜悅。我本以為，這么能鬧騰的“鬧鬧”，是可以鬧出不少的動靜來的，沒想到，喜悅的日子并沒有延續(xù)很久。

鬧鬧來到家里沒多久，我就要加入一次夏令營，爸爸媽媽陪我一同前行，就把鬧鬧托付給了鄰居，可是沒想到，在我們回來的前幾天，鄰居打電話說，鬧鬧不吃也不喝，處境看起來很糟糕。夏令營終止了，我和爸爸媽媽很快趕了回來，鬧鬧狀態(tài)切實不好，猶如生病的樣子，我便立馬給它換了明凈的水，但是已經(jīng)太晚了，鬧鬧沒過幾天就翻起了肚子，離開了我們……

雖然事情已經(jīng)過去了很久，可是，我總會想起，曾經(jīng)養(yǎng)過一條金魚叫鬧鬧，一條永遠也長不大的金魚……

讓真情自然流露六年級作文篇3

和暖是什么？是三伏天的烈日？不是；是三九天的暖氣？不是。那它是什么？是人與人之間內(nèi)心中流淌的和暖。

和暖無處不在。有一次數(shù)學測試，我沒帶草稿紙。老師進來了，手里抱著些試卷，這時，我意識到要考試，便在袋子里胡摸，想找到草稿紙，可怎么也找到草稿紙。不成能呀，我明明記得帶了啊，再留心找找吧。

我把袋子提上來，放在桌子上，讓燈光照進去，好讓我尋覓尋覓?？煞瞬恢嗌俦檫€是沒找到，索性全部倒出來找，“鉛筆、鋼筆、修正帶、中性筆。”我小聲念著，但仍舊一無全體。

旁邊一位目生的同學見我這么慌張，便對我說：“同學，你是沒帶草稿紙嗎？我多打定了一張，給你用吧?！闭f著就遞給我一張草稿紙。我萬分感謝這位同學，雖然我們只有那一面之緣，但是我想再對你說聲“感謝”。那位同學就如一縷和暖的陽光普照在我的心間，暖暖的，安逸極了！

還有一次，我晚上在家做奧數(shù)題。那道題特別難解。我算了一遍，是錯的，又算了一遍，還是錯的。心情一下子就煩躁起來。想冷靜下來整理思路，可怎么都靜不下來。這時，媽媽推門走了進來，她手里端著一杯熱牛奶，見我心緒急躁，就勸我：“你還是再留心讀讀題，是不是題意理解有誤啊。”我就逐字逐句再去看了一遍題，哦，公然是看岔了。在我埋頭的計算的時候，媽媽已經(jīng)放下熱牛奶，轉(zhuǎn)身離開了。一分鐘不到，題目順遂解出來了，再驗算一遍，嘿，是對的。我端起牛奶一飲而盡，牛奶的溫熱貌似流進了我的心田。和暖而舒適，這股暖流它讓我知道什么是愛，算然只是一杯熱牛奶，但其中彌漫了媽媽對我的愛。

人與人之間，一些不經(jīng)意的關愛，看似微缺乏道，卻更能打動人心。就像那張救急的草稿紙，就像媽媽那一杯牛奶，這使我懂得了“暖”這個字的含義，就像春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。是的，這正是人間的愛與理解。

讓真情自然流露六年級作文篇4

“?！币宦暎娔X上彈出了條消息“今日作業(yè)需在一點前上傳，沒有交的盡快交上來?！痹咎稍谝巫由系奈荫R上驚地跳了起來，要知道現(xiàn)在已經(jīng)十二點四特別，而我的作業(yè)本上卻是一片空白。

我從書堆中急速抽出了作業(yè)本和書，隨即拿了支筆開頭急速寫了起來。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，我每隔一會兒都要抬頭看看放在一旁的時鐘。我從未覺得時間過的是那么的快，猶如有個人靜靜把時間的運轉(zhuǎn)提了提速，不過這是不大可能的。因此我只能不斷加快我寫字的速度逼緊時間匆促的腳步。

正值我寫的時候，正午的陽光已靜靜爬上了我的桌子，類似在促使我一般……寫字的聲音“刷刷刷”地響著，我看著不斷變化的時鐘，嘴中不禁談論起來“加油，加油”而右手也因一向緊緊握著筆冒出來一層細汗。那時鐘突然報時“現(xiàn)在是北京時間十二點五十五分”離上交作業(yè)的結(jié)果期限僅有五分鐘了。

我的牙齒狠狠咬著下唇逼緊我寫字的速度。一分鐘所寫的字越來越多，相應的我的手也酸痛起來。手腕有些疼痛，一時竟拿不起筆來，手微微顫抖著，像是在對我提出罷工。我只好甩甩手腕，使酸痛得以緩解。終究現(xiàn)在的時間每分每秒都很重要。

結(jié)果一行字了，結(jié)果三個字，結(jié)果一個字?！皩懲炅耍　蔽也唤傲顺鰜?，不過現(xiàn)在我心中那塊大石頭照舊不能落下，由于在僅剩的`兩分鐘的時間里，我要把作業(yè)告成提交到應用上，就算遲到一分鐘，那也是屬于遲交的處境內(nèi)的。

不過，就在我按下“提交”以為終究可以松口氣時，一行字突然跳了出來“正在加載，請稍后”。此時我的心猶如一下摔落谷底。不過在結(jié)果一刻作業(yè)還是告成上交了。我心中的大石頭還是穩(wěn)定的落地了。

有了這次的教訓，我便再沒有“與時間競速”了，而是去用另一種方式與時間競速。我現(xiàn)在充分利用每分每秒的時間，使自己活得多姿多彩，使每分每秒都發(fā)揮到極致也是一種儉約的方式吧，終究人生還是很短暫的……

讓真情自然流露六年級作文篇5

“哎喲!”我“咚”的一聲摔到了地上，疼的我尖叫起來?！疤鬯牢伊恕薄Ｎ倚÷暤卣f，兩行淚水順著臉頰流了下來，身上也冒起了虛汗……

陳婧藝聽聞，跑了過來，問道：“你怎么了?”邊說邊把我扶起來。我的膝蓋一陣劇痛，吃力地把褲子挽起來，膝蓋上擦破了好大一塊皮，鮮血正在逐漸地浸出。陳婧藝見狀，趕快掏出一張紙，蓋在上面，并把我扶起來坐在欄桿上。突然臉上的灰塵嗆得我咳了起來，她又急切把我扶到洗手間，擰開水龍頭讓我洗。洗完后，我感覺一陣涼快，猶如安逸了不少。猛然，她的眼中閃過一絲擔憂，“你的臉……”她把話說了一半，突然停下了?！拔业哪樤趺蠢?”我滿臉困惑地問道。“有點腫……”她輕輕地說道。“啊?!”我尖叫起來。這句話猶如一道炸雷在我耳邊響起。毀容，每個女孩子最畏縮的事情不會發(fā)生在我身上吧?，她見我慌張成這個樣子，又撫慰我：“沒事，不會毀容的!”我既感動又驚疑地看著她：感動的是她這樣關切我，驚疑的是一個大大咧咧的女孩子竟有一顆如此細膩的心。接下來，她又陪我閑聊，給我講笑話……連她最好的摯友叫她去玩嬉戲也照樣謝絕，我對她感恩不盡。

其次天，由于嘴巴和鼻子有點腫，我戴著口罩來到學校。她見了，帶我來到墻角，摘下口罩，