逃課學(xué)生檢討書一篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——逃課學(xué)生檢討書一篇學(xué)生逃課檢討書。

"可以說，犯了錯就要寫上一份檢討書，檢討書作為一種教導(dǎo)手段是分外常見的，你寫過多少篇檢討書呢？我為此留心地整理了以下內(nèi)容《逃課學(xué)生檢討書一篇》，接待閱讀，夢想您能夠熱愛并共享！

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:

您好!我是xxxxx，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課遲到這種不良行為的深刻熟悉以及以后也不逃課遲到的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課遲到。但是我還是無故逃課遲到。關(guān)于逃課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是理應(yīng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原那么性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故逃課也分外的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不逃課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我逐漸的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。

幾經(jīng)深思，我抉擇以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：

1、向老師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就理應(yīng)去面對，要熟悉到自己的錯誤，制止以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀(jì)律性。我理應(yīng)專心學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不逃課。有事理應(yīng)先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都理應(yīng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4。制定學(xué)習(xí)，專心抑制生活懶散、莽撞大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好勞績來彌補(bǔ)我的過錯。

檢討人：

x年x月x日

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[檢討借鑒]逃課學(xué)生檢討書范例

我們有時候會由于不懂事而犯錯，犯錯誤的時候很大可能是要寫一份檢討書的，一份檢討書代表著提高自己的精神境界，你寫過多少篇檢討書呢？經(jīng)過探尋和整理，我為大家呈現(xiàn)“[檢討借鑒]逃課學(xué)生檢討書范例”，接待大家與身邊的摯友共享吧！

敬愛的老師：

您好！

我是xxx，今天我沒有去正規(guī)上課，而是逃課出去了，沒有到教室里上課，這是我很任性的一個行為，歉仄老師，我已經(jīng)在思過反省了，也檢討了。

我早上跟爸媽吵了一架，由于他們沒有實(shí)時叫醒我，所以我早飯都沒有吃，就要趕往學(xué)校，這讓我很不爽，所以一大早不顧及他們的心情，直接就開頭埋怨他們。我心情一不好，就跟他們發(fā)泄，后面吵完就想直接回學(xué)校上課的，結(jié)果半路我越想越痛苦，干脆就不去上課了，直接去了網(wǎng)吧上網(wǎng)，也沒有跟誰說。因此您今天上課，才會沒有看到我，打電話問我爸媽，他們也都不知道，我想那時你們斷定是慌張的不行吧，四處找我。課都沒有上，就出去找人了，假設(shè)不是我一個同學(xué)時常跟我在一起，報(bào)告你們我可能在哪，我可能那天都不會回家。

我想起今天上午你們找到我時的眼神，讓我內(nèi)心極度愧疚，我不該任性一下子就跑出去，就為了跟父母賭氣，完全不想自己逃課的后果，這樣做很傷人，亦是很危害。同時逃課本身就是對學(xué)校規(guī)定的違反，亦是一種對自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的行為，由于跟家人吵架，因此賭氣離家還逃課，這是在挑戰(zhàn)家人和老師的嚴(yán)肅。我早上自己起來晚了，就怪別人沒有喊醒我，早餐沒有吃，也是由于我來不及了，這些都是我自己造成的，可是卻讓別人去承受后果，這是怎么都不能說過去的。

我個人行為本就是錯的，作為一個正在讀五年級的小學(xué)生，再過一個學(xué)期，就要進(jìn)入六年級了，現(xiàn)在還這樣小氣和任性，就是一個沒有長大的嬰兒，總是依靠他人去生活，不懂得成長，未來我假設(shè)一個人生活那會是一個什么樣子啊?，F(xiàn)在的我還是個小學(xué)生，有父母和老師管著，還能夠有點(diǎn)自覺，要是以后你們都放手了，我又該如何？

這次我是真的怕了，望見爸媽和老師您眼中的惦記，我只覺自己混賬，操縱不了自己的心緒，只會把事情怪在他人身上。我這次逃課出去上網(wǎng)讓爸媽消沉了，也讓老師您生氣，所以在今天逃課事后，我在心里告誡最根本，以后確定不能仗著自己小就任性妄為，不能什么都按照自己的心緒來了，我也不會再逃課了，由于逃課是在逃避學(xué)習(xí)，是對學(xué)習(xí)不好的。夢想老師姑且原諒我一回。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討參考:逃課學(xué)生檢討書之五

我們總是會在不經(jīng)意間犯一些錯，所以我們通常要在犯錯之后寫一份檢討書，檢討書是用來磨礪自己的心性，你是怎么把檢討書寫的深刻呢？考慮到您的需要，我特地編輯了“檢討參考:逃課學(xué)生檢討書之五”，接待您閱讀和珍藏，并共享給身邊的摯友！

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

今天是XX年6月1日，上午本來有一節(jié)企業(yè)管理根基課，由于自己的私事，就缺席了3~4節(jié)的這堂課，而且沒有跟老師請假，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，和逃課錯誤的嚴(yán)重性，不管有任何理由，逃課是錯的。學(xué)生主要任務(wù)就是好好上課、好好學(xué)習(xí)，本職工作不做好，還有什么理由？逃課的本身就是錯的。所以我理應(yīng)檢討！故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。

記得早在大一入學(xué)的時候我們踏進(jìn)校門，學(xué)校和老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是今天我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：由于最近天氣和飲食不規(guī)律導(dǎo)致我胃腸感冒了，早上起來身體嚴(yán)重不適，有些發(fā)燒，而且有腹瀉的處境，特別痛苦。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，現(xiàn)在我認(rèn)為這種行為很錯誤，即使不去也理應(yīng)請假啊，不能這么隨隨意便啊，影響實(shí)在太差了，并且給班級和老師帶來了好多的不便。所以，我覺得有必要而且也是理應(yīng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

真的特別對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原那么性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課的行為也分外的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我特別冷靜的想了很久，我逐漸的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了，真是罪有應(yīng)得。老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳，肅穆專心的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的崇敬不夠，以后我將對老師有更多的崇敬。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。平日生活作風(fēng)懶散，假設(shè)不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的'改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

首先是思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠，對于不適本專業(yè)的課程沒有給與足夠的重視，所以才會在這節(jié)課不去，當(dāng)然也有身體不安逸的理由在里面，但是這種思想還是對我有著確定的影響，終究系主任的課我是覺得沒逃的。對于這一點(diǎn)，我開頭反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終究熟悉到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要理由。試問：假設(shè)我很熱愛這門課程，假設(shè)這門課是我們的專業(yè)課，我自己會無故肆意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平日沒有曠課的課堂效率上。好多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的潛心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更理應(yīng)去專心學(xué)習(xí)。對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

讓老師惦記我的安好。本應(yīng)按時展現(xiàn)的我未能按時展現(xiàn)，試問怎么不會讓平日特別關(guān)切保護(hù)每一個學(xué)生的老師惦記。而這樣的惦記很可能讓老師全日工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果，同時也影響了老師的上課激情，試問沒幾個人上課，誰還有心思講課呢。

在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，這種隨意的放縱的態(tài)度，是有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，就像一向臭魚弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實(shí)在太差了。

最重要影響個人綜合水平的提高，這門課是企業(yè)管理，雖然暫時看著沒什么用，但是對于綜合水平的提高還是很有效果的，誰知道哪天會用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，實(shí)在不理應(yīng)。

事到如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

自身的思想覺悟和修為不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實(shí)行起來，這點(diǎn)很致命。

思想覺悟不高的根本理由是由于本人對他人崇敬缺乏。試想，假設(shè)我對老師有更深的崇敬，我就會不顧一切的去上課，無論什么課，無論幾點(diǎn)上我都會義無返顧的奔向教室。假設(shè)有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。

平日生活作風(fēng)過于懶散。假設(shè)不是由于懶散、莽撞大意、記憶力水平低，我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘卻？

平日和舍友交流缺乏，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充沛，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？

對于以上我提到的錯誤和缺乏，我抉擇有如下個人整改措施：

按照老師要求繳納保質(zhì)保量的3000字一份！對自己思想上的錯誤根源舉行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果以及不良的影響。

制定學(xué)習(xí)籌劃，專心抑制生活懶散、莽撞大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好勞績來彌補(bǔ)我的過錯

和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，多學(xué)學(xué)那些不逃課、無論什么可都上都不逃的孩子，他們是我的模范。所以我保證不再展現(xiàn)上述錯誤

積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。6月1日發(fā)生的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的可恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知處治我。我個人認(rèn)為，這是理應(yīng)的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我一向在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，每日向上”應(yīng)是一個學(xué)生，不管是大學(xué)生，都理應(yīng)時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了6月1日不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后，我舉行了專心的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

提高熟悉，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評。當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)造優(yōu)秀班風(fēng)的顛峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—抗課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說領(lǐng)略我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項(xiàng)工作熟悉不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)創(chuàng)辦的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我供認(rèn)，我應(yīng)負(fù)有不成推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作熟悉上不夠重視。

知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次逃課事情作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教導(dǎo)自己，自覺采納監(jiān)視。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)造班風(fēng)活動，做班級的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化可恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動為我班做出應(yīng)有的付出，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的缺乏和缺憾。我要通過這次事情，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信仰使我學(xué)得更好，并且不再給班級抹黑，給老師添麻煩！

現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯誤，計(jì)劃今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，每日向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，學(xué)識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。而我竟然舉行逃課，實(shí)在是罪無可恕！我真的不理應(yīng)逃課！

以上的檢討扔不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我夢想老師能給我更正重新做人的機(jī)遇。老師能給我更正的機(jī)遇，我會化懊喪為氣力，努力地學(xué)習(xí)，好好上課。請關(guān)切保護(hù)我的老師同學(xué)持續(xù)監(jiān)視、扶助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

熱搜檢討書:逃課學(xué)生自我反省(篇七)

我們可能會在不經(jīng)意間犯錯誤，可以說，犯了錯就要寫上一份檢討書，檢討書大多是用來反省自我，供認(rèn)錯誤，你覺得檢討書要怎樣寫呢？我特地為大家用心收集和整理了“熱搜檢討書:逃課學(xué)生自我反省(篇七)”，夢想能對您有所扶助，請珍藏。

敬愛的老師：

您好！

逃課這兩個字，在我們班很少展現(xiàn)，同學(xué)們品日里很自覺，不會去違反班級的這種制度，我很忠厚這學(xué)期，逃課對于一名學(xué)生來說是很嚴(yán)重的一件事情，這樣的事情影響很惡劣，我們班上一向受到您的大力管制，同學(xué)們都很自覺，但是我的作風(fēng)上還是展現(xiàn)了問題，我今天逃課了，很嚴(yán)重，這是我其次次逃課了，這兩次逃課對我的影響更加大，也讓老師您對我的影響更加不好了，我知道這次的逃課行為是不成原諒的，我真的對自己很消沉，這樣的事情我儼然連續(xù)犯了兩次，這還是我嗎，這次逃課讓我感受到了自己的嚴(yán)重思想錯誤。

事情這樣的，今天我們學(xué)校搞大掃除，這樣的大掃除我們學(xué)校一個月搞一次，每次這個時候大家貌似都很興奮，我也是，由于這樣子就不要上課了，真的是很爽，雖說是大掃除但是好多的同學(xué)都是能偷懶就偷懶，大多數(shù)人都是敷衍了事，做個過程，今天早上我們學(xué)校開了個短暫的會議，全體的學(xué)生都在，說了一下要搞哪寫地方的衛(wèi)生，我當(dāng)時也在籌劃的是四個小時要把校園內(nèi)清潔到位，您也跟我們交待了，下午第一節(jié)課要來上課嗎，我當(dāng)時也聽到了，全體人都聽到了。

今天上午在清潔衛(wèi)生的`時候我就有了一個想法，我心里就想著反正也是在清潔衛(wèi)生，不要上課，這個時候出去上個網(wǎng)也沒人察覺，我當(dāng)時就產(chǎn)生這樣的想法，但是我又不敢一個人去，我想了很久計(jì)劃叫一個人跟我一起，于是我就找了班上的xx同學(xué)跟我一起，他也是每想太多，就這樣我們兩個產(chǎn)生了嚴(yán)重錯誤的想法，一起在磋商著怎么溜出學(xué)校，真的是很嚴(yán)重的思想錯誤，我們趁著您當(dāng)時不在，我們就溜出去了，心里就想著理應(yīng)沒人會留神，但是我們到了校門口保安擋住了我們，我們知道這樣是出不去的，我就撒謊跟保安說，我們的班主任讓我們出去買消毒液，今天大掃除，保安也沒多想就把我們兩個人放出去了，這樣我就跟xx同學(xué)告成的逃了出去，心理在竊喜，去了離我們學(xué)校鄰近新卡的一家網(wǎng)吧，我們在那里上網(wǎng)了，但是這個時候鄰近中午，我們想著下午還要上課，就不敢上很久，可是開啟電腦那里還記得那么多，我們一向完了很久，這樣就忘卻了時間。

到了下午察覺已經(jīng)在上課了，我跟xx同學(xué)很慌張，快速的回到了學(xué)校，可是剛回到教室就被班長通知我們，班長說讓我們?nèi)ツk公室，這樣我們就去了，事情也跟您照實(shí)的交代了，這是我其次次了，我知道這次很嚴(yán)重，這次出去上網(wǎng)我很懊悔，我心里下定了決心，好好更正。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

[熱搜范文]逃課學(xué)生檢討書季度范文精選

敬愛的老師：

您好!

您好!我是xx級護(hù)理班的李xx，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉以及以后也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是屢屢無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校，好多次沒有請假，我覺得這些理由向老師請假是不充分的，而且假設(shè)屢屢向老師用這些方式請假也是不成能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是理應(yīng)向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原那么性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也分外的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)xx根本的責(zé)任，也是xx根本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時返校而惦記我的人身安好，但是我卻連xx根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我逐漸的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳，肅穆專心的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的崇敬不夠，以后我將對老師有更多的崇敬。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。平日生活作風(fēng)懶散，假設(shè)不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本理由是由于本人對他人崇敬缺乏。

3、平日生活作風(fēng)懶散。

據(jù)上，我抉擇有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源舉行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)籌劃，專心抑制生活懶散、莽撞大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好勞績來彌補(bǔ)我的過錯。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。

請關(guān)切保護(hù)我的老師同學(xué)持續(xù)監(jiān)視、扶助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

考試中，我因考試作弊，違反學(xué)院的規(guī)章制度，破壞考場秩序，在學(xué)院造成極其惡劣的影響。為此專心檢討。“國有國法，家有家規(guī)”，我不僅違反了學(xué)校的規(guī)章制度，也違反了“一方”足球隊(duì)的紀(jì)律。為此專心檢討。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

逃課學(xué)生自我反省季度范文精選

我們總是會在不經(jīng)意間犯一些錯，所以我們要寫一份認(rèn)錯的檢討書，一份檢討書代表著提高自己的精神境界，你有沒有寫過一份深刻的檢討書呢？我特地為大家用心收集和整理了“逃課學(xué)生自我反省季度范文精選”，相信能對大家有所扶助。

敬愛的老師：

您好！

首先，我為我這次犯的錯誤跟您賠罪。對不起，老師，我錯了，我不理應(yīng)逃課的，我的這種做法是錯誤的。作為學(xué)生，我理應(yīng)要遵守課堂紀(jì)律和學(xué)校的規(guī)定，不理應(yīng)犯這種錯誤。

老師平日經(jīng)常跟我們說，要我們遵守課堂紀(jì)律，上課要保持寧靜，不要搞小動作，不要吃零食。也經(jīng)常跟我們強(qiáng)調(diào)，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不能遲到、早退、曠課。我沒有把老師說的話放在心中，做出了逃課這種行為，我感到很歉仄，也很懊喪。我們學(xué)生理應(yīng)要把學(xué)校的規(guī)章制度記在心中，時刻指點(diǎn)自己，不要犯錯，不要做出不符合規(guī)定的事情。

在昨天下午上完倒數(shù)其次節(jié)課的時候，我就背起我的書包偷偷走了，沒有留下來上完結(jié)果一節(jié)課。在同學(xué)看到報(bào)告我還有一節(jié)課的時候，我也裝作沒有聽到，跟著已經(jīng)放學(xué)的低年級的學(xué)生一起走了。我逃課的理由是我約了家鄰近的小伙伴一起玩，我想早一點(diǎn)回家。我想著反正結(jié)果一節(jié)課是自習(xí)課，就是讓我們寫作業(yè)的，那我回家寫作業(yè)也是一樣的。所以我就走了，沒有上自習(xí)課。

在老師批評我之后，我也知道了自己這件事做的不對。就算是自習(xí)課，我也不成以逃課，這是違反規(guī)定的事情。我由于想去玩而耽延寫作業(yè)，是我學(xué)習(xí)態(tài)度不好的表現(xiàn)。在任何時候，我都理應(yīng)把作業(yè)完成再去玩。我們這個年紀(jì)的人，沒有什么自制力，玩起來就會忘了學(xué)習(xí)。所以我很可能就會忘卻寫作業(yè)，導(dǎo)致要晚睡才可以把作業(yè)寫完。這樣就會影響到我的睡眠，導(dǎo)致我其次天沒有精力上學(xué)，上課會打瞌睡。

感謝老師這次批評了我，假設(shè)老師這次沒有批評我，那我就會意識不到這件事情的嚴(yán)重性，下次還會犯一樣的錯誤。老師也沒有用很嚴(yán)肅的語氣批評我，而是跟我講道理，報(bào)告我這樣做是不對的，會有什么樣的后果。老師溫柔的語氣讓我更加的懊喪和內(nèi)疚，我以后十足不會再犯這樣的錯了。

回到家我爸爸媽媽也批評了我，他們報(bào)告我，我理應(yīng)要做一個遵守紀(jì)律、聽老師話的好學(xué)生，而不是做一個違反紀(jì)律、讓老師頭疼的學(xué)生。我以后確定會嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律，不會再犯這樣的錯。我也不會犯其他違反學(xué)校規(guī)定的錯，我確定嚴(yán)格模范好自己的行為。