初中語文初中語文敬業(yè)與樂業(yè)閱讀題及答案

初中語文《敬業(yè)與樂業(yè)》閱讀題及答案一、閱讀下面的文字，完成14?17題。第二要樂業(yè)?！白龉ず每嘌?！”這種嘆氣的聲音，無論何人都會常在□邊流露出來。但是我要問他：“做工苦，難道不做工就不苦嗎？”今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們好苦；翻過來，倘若我們?nèi)ベ€錢去吃酒，還不是一樣在淘神費力？難道又不苦？須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用，不是淘神，便是費力，勞苦總是免不掉的。會打算盤的人，只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人，莫過于無業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心子擺在哪里才好。他們的日子真難過。第二等苦人，便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子不愿意做。不愿做逃得了嗎？到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎？我老實告訴你一句話：“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生?！睘槭裁茨?？第一，因為凡一件職業(yè)，總有許多層累、曲折，倘能深入其中，看他變化、進展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因為每一職業(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進，好像賽球一般，因競勝而得快樂。第四，專心做一職業(yè)時，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩惱?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！叭松軓淖约旱穆殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價值?？鬃幼允錾?，說道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！边@種生活，真算得人類理想的生活了。.選文中，作者針對什么問題提出了什么觀點？（ 2分）【答案】針對“做工苦”提出“要樂業(yè)”的論點。（如答“針對‘做工苦’提出‘凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生’的論 點” 也 可 給分）.從內(nèi)容和表達兩個方面看，選文開頭寫作者和某人的對話有什么好處？（4分）【答案】內(nèi)容上：借生活小事引出要說明的道理：凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生。表達上：采用對話方式親切平易，如話家常，便于交流，容易產(chǎn)生共鳴.選文主要運用了哪些論證方法？試舉一例分析。（3分）【答案】第一問：舉例論證、道理論證（引證法）、對比論證 第二問示例：①舉例論證：舉兩等苦人的例子，論述“苦樂全在主觀的心，不在客觀的事”的道理。②引證法：引用孔子的“知之者不如好知者，好之者不如樂之者”的話，論證“樂業(yè)的重要性”。③對比論證：先從反面論述心境不好，什么事都苦；再從正面闡述什么職業(yè)都有樂趣。.結(jié)合文段內(nèi)容和自己的體驗，說說一個人如何才能做到樂業(yè)。 （3分）【答案】不畏勞苦；要善于在勞苦中尋找快樂；要全身心投入到職業(yè)中，在奮斗中增加快樂的分量；干一行愛一行，以此為樂等。二、閱讀下面文段，完成19-22題（8分）①第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門，可惜被后來有些人說得太精微，倒變得不適實用了。惟有朱子解得最好，他說：“主一無適便是敬?！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁鷲，便是敬。業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來，并沒有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實實在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來做；拉黃包車的人，信得過我可以拉黃包車才去拉，實實在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此，所以我們對于各種職業(yè)，沒有什么分別揀擇?？傊?，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。②怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實，忠實從心理上發(fā)出來的便是敬?！肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌予，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個共和國家同一價值；我信得過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。大家同是替社會做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng)，便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說：“坐這山，望那山，一事無成。”一個人對于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便褻瀆職業(yè)之神圣；從事實方面說，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。莊子說：“用志不分，乃凝于神?！笨鬃诱f：“素其位而行，不愿乎其外?！蔽艺f的敬業(yè)，不外這些道理。.選文中作者闡明的主要觀點是什么？（2分）【答案】我們要敬業(yè).選文第②段中劃線句屬于什么論據(jù)？其具體作用是什么？ （2分）【答案】道理論據(jù)。（1分）論證了不敬業(yè)的危害，從反面論證了論點。（意近即可）（1分）.作者引用了莊子和孔子的名言，二者去掉一個好不好？為什么？（3分）【答案】不好。（1分）因為作者是從正反兩方面加以論證的，如果去掉一個，使論證內(nèi)容不全面，論證過程不嚴(yán)密。（1分）22.“因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。”依照作者這一標(biāo)準(zhǔn)來衡量，請從身邊舉一個這樣“天地間第一等人”的例子并加以簡評。（2分）【答案】示例：掃大街的清潔工人，每天起早貪黑，不怕臟、不怕累，把街道打掃得干干凈凈。他們不嫌棄這種又苦又累的職業(yè)，總是腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真做好自己本分以內(nèi)的事情，這種干一行愛一行的敬業(yè)精神值得我們敬重。（舉例正確1分，評價合理1分）導(dǎo)學(xué)設(shè)計：一.趣味介紹作者【說明】上課，首先要有趣，但本課屬于議論文，缺乏故事性，趣味性不強。那么怎樣有趣？首先是要有趣地介紹作者。介紹作者應(yīng)避免平鋪直敘，盡量帶點故事，帶點趣味，引起學(xué)生閱讀的興趣。下面是我對作者梁啟超的介紹：學(xué)界泰斗梁啟超梁啟超（1873-1929），廣東新會人，字卓如，號任公，又號飲冰室主人。少年：天才神童梁啟超出生于一個“半為農(nóng)者半為儒”的鄉(xiāng)紳家庭，自幼聰穎，4歲

開始學(xué)習(xí)四書五經(jīng)，9歲就能寫上千言的八股文章， 11歲中秀才，16歲中舉人。青年：改革新銳17歲進入康有為的萬木草堂學(xué)習(xí)，接受康的思想學(xué)說并由此走上改良維新的道路，成為康有為的得力門生和推行維新變法的得力助手，時人合稱“康梁”。1895年春再次赴京會試，協(xié)助康有為，發(fā)動在京應(yīng)試舉人聯(lián)名請愿的“公車上書”。1898年7月，受光緒帝召見，奉命變法。9月政變發(fā)生，逃亡日本。中年：耀眼巨星1896年《時務(wù)報》在上海創(chuàng)刊，梁啟超任總撰述。他的文章立論新穎，感情充沛，文筆華美，流暢自然，具有極強的感染力，一時《時務(wù)報》風(fēng)靡全國。連反對維新的胡思敬也驚呼：“《時務(wù)報》盛行，啟超名重一時，士大夫愛其言語筆禮之妙，爭禮下之。上自通都大邑，下至僻壤窮陬（ zou角落），無不知有新會梁氏者?！绷魍鋈毡酒陂g，繼續(xù)寫文章、著書，介紹西方資產(chǎn)階級的理論和思想，猛烈地抨擊清王朝的腐朽黑暗。詩文大家黃遵憲稱頌梁啟超的思想言論“驚心動魄，一字千金 ……從古至今文字之力之大，無過于此者矣?！皣?yán)復(fù)也肯定：“梁任公筆下大有魔力，而實有左右社會之能?！笨梢哉f，梁啟超的文章在整個中國近代散文史上都是無與倫比的。晚年：學(xué)界泰斗晚年的梁啟超棄政從文，從事教育和學(xué)術(shù)研究，先后在清華、南開等大學(xué)任教授，是清華國學(xué)研究院“四大導(dǎo)師”之一。他在哲學(xué)、佛學(xué)、史學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、先秦諸子學(xué)、文學(xué)等多個領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究上取得了豐碩的成果，是近百年間不可多得的“百科全書”式的天才學(xué)人。梁啟超一生著述宏富，所遺《飲冰室合集》共148卷，1000余萬字，加上其他著述共達1400萬字，在政治活動占去大量時間的情況下，平均每年發(fā)表39萬字——可謂學(xué)界泰斗。麻將桌上口述社論梁啟超酷愛麻將，曾說“只有讀書可以忘記打牌，只有打牌可以忘記讀書?！庇幸淮螏讉€知識界朋友約他某天去講演，他說：“你們訂的時間我恰好有四人功課?！眮砜筒唤?，聽他解釋方知是約了麻局。他為《時務(wù)報》寫社論、時評，又不愿耽誤“四人功課”，于是常常一邊打著麻將，一邊口述社論。麻將胡了，社論也口述完畢，一字不改，就可付印。據(jù)說他很多文章都是在麻將桌上口授而成。一門三院士，九子皆才俊梁啟超精心培育了9個子女，個個皆是棟梁之材，還出了三位院士：長子梁思成，著名建筑學(xué)家、中國古建筑研究的先驅(qū)者。次子梁思永，杰出的考古學(xué)家，對新石器時代和商朝的考古有重大貢獻。三子梁思禮，著名火箭控制系統(tǒng)專家。【作用】許多教師教學(xué)中只注意傳授知識，忽略學(xué)習(xí)中的心理因素和非智力因素，忽視興趣、動機、情感、意志等問題。還有些教師，眼里只有應(yīng)試，考什么教什么，不考的就不教。以上趣味介紹，雖然并不考，但學(xué)習(xí)中的非智力因素不可低估，學(xué)生的心理影響和他們學(xué)習(xí)這一課的情感投入?yún)s不得不重視，這樣做，學(xué)生會感覺這課有趣，會有比較強烈的情感投入，效果自然是不言而喻的。二.用上自己“行萬里路”的照片為了上好這一課，做好這課課件，我于2015年3月7日前往廣東新會拜訪了梁啟超故居，之前還去過北京西山植物園的梁啟超墓。用上親自拍攝的照片，也有助于調(diào)動學(xué)生的感情投入。三.用梁啟超的“三步讀書法”閱讀.學(xué)法指導(dǎo)：梁啟超的“三步讀書法”鳥瞰，瀏覽文章，了解大概，明確重點、難點；解剖，各部分仔細(xì)研究，特別是對重點和疑難處仔細(xì)研究；會通，即融會貫通，聯(lián)系作者思想和寫作背景等資料，深入徹底理解。我們學(xué)習(xí)《敬業(yè)與樂業(yè)》就用梁啟超這三步學(xué)習(xí)法?！菊f明】這三步學(xué)習(xí)法，其實跟我平常使用的先整體感知，再分段閱讀品味，最后歸納積累并遷移擴展探究的學(xué)習(xí)方法并無本質(zhì)區(qū)別，但畢竟具有新穎性，能引起學(xué)生興趣?！叭健本唧w內(nèi)容如下：（略）四.聯(lián)系生活仿寫和探究.小試身手：仿寫文中在談到“有業(yè)之必要”時，舉了孔子和百丈禪師的兩個例子加以說明;談到“凡職業(yè)都是有趣味的”時，列舉了四個原因加以說明。參照兩種寫法，根據(jù)自己的理解，為“有業(yè)之必要”列舉幾條理由，或為“凡職業(yè)都是有趣味的”提供幾個例子。（課后練習(xí)二）例1：“有業(yè)之必要”的理由可以謀生，使自己經(jīng)濟上獨立，人格上自尊，不需要依賴他人、仰人鼻息；使身心有所安頓，不至于無所事事、煩悶無聊；從業(yè)過程中的困難、挫折、煩惱，是對意志和品性、能力和才干的鍛煉；事業(yè)上的小小成功，會增強自信心與成就感，給人帶來精神滿足；創(chuàng)造性的成就，更是對生命價值的最高肯定……例2：“凡職業(yè)都是有趣味的”例子居里夫婦在成噸的工業(yè)廢渣中提煉“鐳”，幾年如一日，非常艱辛與枯燥，但他們從沒有認(rèn)為這項工作是無聊的，因為找到“鐳”，是他們最大的樂趣。陳景潤幾十年如一日在枯燥的數(shù)學(xué)世界里馳騁，稿紙裝了幾麻袋，終于摘取了“皇冠上的明珠”。撿破爛的博士……（請去網(wǎng)絡(luò)搜索）提示：張老師覺得以上仿寫沒意思，若想有意思，可聯(lián)系自己生活實際發(fā)表議論，例如：網(wǎng)吧利弊談網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊初三了，該“減負(fù)”還是“增負(fù)”？要考試了，還背“中華經(jīng)典”嗎？學(xué)生該實行幾小時工作制？食堂飯菜之我見【一個訣竅】說話、作文，一與生活聯(lián)系（與思想感情聯(lián)系），立刻就變得有意思，也有話可說了。.發(fā)現(xiàn)頻道梁啟超先生說：“因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。”依照作者的這一標(biāo)準(zhǔn)來衡量，你能從身邊也發(fā)現(xiàn)一兩位這樣“天地間第一等人”嗎？例如同學(xué)、老師、家長……（自愿完成）.主人論壇你還有什么疑問，特別是無疑之疑嗎？還有什么見解，特別是獨到見解嗎？附：同學(xué)們提出的問題.梁啟超為什么以“任公”和“飲冰室主人”為號？解答：梁啟超十分崇拜墨子，他自號“任公”是取墨家“任俠”之義，表示要努力發(fā)揚墨家精神，以天下為己任，吃苦耐勞，奉獻自己的才華和心血。其書房名“飲冰室”，又號“飲冰室主人“?！帮嫳币辉~源于《莊子 -人世間》：“今吾朝受命而夕飲冰，我其內(nèi)熱與？” 比喻自己受命從政，為國憂心的惶恐情態(tài)。當(dāng)年梁啟超受光緒皇帝之命變法維新，面對國家內(nèi)憂外患的交煎，內(nèi)心焦灼異常。如何解此“內(nèi)熱”？唯有“飲冰”。所以用“飲冰室”名其書房，表達自己內(nèi)心對國家局勢的憂慮焦灼。.梁啟超麻將桌上口述社論是真是假？解答：老師估計是真，因為梁啟超確實有此能力。他一動筆就文思泉涌，萬言長文“片刻即脫”。年輕時曾以10日之功，寫完長達百頁的《歐洲戰(zhàn)役史論》。護國運動期間，遭袁世凱通緝躲入深山，在大病初愈的情況下奮戰(zhàn)三天，寫出《國民淺訓(xùn)》一書。人到暮年，精力不減，只消一個周末，便可成書一本。與他一同旅歐的蔣百里寫了一本《歐洲文藝復(fù)興時代史》，請他作序。他一出手便是6萬字，與原書一樣長，只得單獨出版，這就是他的學(xué)術(shù)代表作之一《清代學(xué)術(shù)概論》。.梁啟超這樣文思泉涌，是天資，還是后天練就的？解答：兩方面原因都有。梁啟超確實天資超常，但他文思泉涌，奧秘更在于博聞強志，能出經(jīng)人史，信手拈來。例如一次宴會，胡適說中國古詩中沒有寫豬的詩句，他馬上以乾隆非常生僻的“夕陽芳草見游豬”反駁。.課文說：“事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來，并沒有高下”；又說：“我當(dāng)木匠的做成一張好桌子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個共和國同