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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高考保護野生動物5篇高考養(yǎng)護野生動物作文5篇

好的文章源于生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。下面我給大家?guī)砀呖拣B(yǎng)護野生動物作文,夢想大家熱愛!

高考養(yǎng)護野生動物作文1

在這個世界上,每一分鐘都會有大量動物由于人類的捕殺而失去了生命。

無論天空、陸地還是海洋,只要有人類到達的地方就會有殺戮。人們?yōu)榱艘煌朊牢兜聂~翅湯而大肆捕殺鯊魚,使鯊魚的數(shù)量急劇裁減。但據(jù)科學家說,魚翅的養(yǎng)分成分還不如一個雞蛋高。不僅如此,人們還會用一種極端殘忍的方法來捕殺它們。人們把鯊魚打撈上船,用鐵棒將它們打暈,割下鰭后,又會被無情地丟進大海,被人割了鰭的鯊魚,由于無法游動,鯊魚也沒有魚鰾,只能沉入海底,孤獨地死去。當我看到那些沒有了鰭的鯊魚用完力氣,用自己僅有的尾巴拼了命地左右搖擺時,我情不自禁地想問:這些漁民還是人嗎?動物也是一條生命呀!這些人怎么能如此殘忍地殺害它們呢?

對于我們人類來說,看心愛的海豚表演是一件高興的事情,可是在這精彩的表演背后,卻是一幅血腥的景象。由于海豚對聲音極為敏感,很小的聲音對它們來說已經(jīng)是震耳欲聾了。人們就利用這一點來捕殺海豚。人們有意在海中制造出很大的聲音,把幾百只海豚逼到一個岸邊,然后放一張大網(wǎng)把上百只海豚困在里面,讓馴養(yǎng)師來挑揀海豚。假設被挑揀上了就會被馴養(yǎng)師帶走,而沒被選上的海豚那么被罪惡的魚叉叉死,眼前是一片“血?!?。人們?yōu)榱速嵉藉X又把殺死的海豚送到海鮮市場去賣,供人們享用。被挑揀上去演出的海豚也會很痛楚,在它們表演時,聽到人們的掌聲和歡呼聲時會讓它們產生極大的心理壓力,最終它們會由于心理壓力過大而選擇死亡,所以人們會在表演過后給它們打針,讓它們緩解壓力,而海豚表演不是為了食物而是為了一針藥劑。

鯊魚游過了五湖四海,也沒游出人們的餐桌;海豚翻過了驚濤駭浪,卻沒能翻過人們的漁網(wǎng)。通過這幾件事我知道了,其實最殘忍的動物就是人類。動物的今天可能就是人類的明天。我們不僅要喜歡自己的生命,也要關愛動物的生命。我們應少喝一碗魚翅湯,就能多救活一條鯊魚;少看幾場海豚表演,就能使海豚減輕不少壓力。動物也有生命。請記住,這個蔚藍色的星球不單單屬于人類。

高考養(yǎng)護野生動物作文2

在當今世界,養(yǎng)護野生動物已成為人類最重要的難題。越來越多的人開頭肆意獵殺野生動物。

雖然大量國家定制了關于養(yǎng)護野生動物的法律規(guī)定,但如今還是有大量人違背制度,想要嘗試嶄新玩意兒而大量的獵殺野生動物。展現(xiàn)在我國的“新型冠狀病毒”就是最好的解釋。

_年來了,人們都在為自己、家人祈福。沒想到,這個本理應喜氣洋洋的節(jié)日由于一個叫“新型冠狀病毒”的家伙給弄得一點年味也沒有。

從這個病毒的起源說起,出名的醫(yī)學家鐘南山揣測這場病的理由是人們吃野生動物造成的,而這種病毒最有可能就是蝙蝠身上的,并且傳染率極強。如今,拒絕野味既是為了人類自身利益,也是對野生動物的崇敬。但是,傷害野生動物的事情一向存在:被屠殺的象群,被剝皮的獵豹,被砍下雙角的鹿……這些觸目驚心的事例實在太多,人們?yōu)榇宿q護的借口數(shù)不勝數(shù)。但道理其實很簡樸,追求的虛榮產生利益,浩瀚的利益源于殺戮。人類把自己放在動物之中神圣的高塔上,卻同時也在把其他動物推向深淵谷底?;靡痪漯B(yǎng)護野生動物的廣告詞:“沒有買賣,就沒有殺害?!眲e讓野生動物天賜的高傲,成為你染著鮮血的虛榮名片。

雪豹、老虎和犀牛等等動物已經(jīng)瀕臨滅盡。我們人類是該醒醒了,是該好好想想怎樣養(yǎng)護野生動物了。

養(yǎng)護野生動物是全社會共同的責任。林業(yè)、工商、衛(wèi)生檢疫、公安、交通等有關部門專心履行職責,相互合作,堅決打擊非法盜獵、非法運輸、非法經(jīng)營野生動物的違法行為。全社會也要積極行動起來,舉報并輔助執(zhí)法部門,堅決與各種破壞野生動物的違法行為作斗爭。

養(yǎng)護野生動物,從我做起,養(yǎng)護野生動物從餐桌做起,不濫食野生動物,遏止食用野兔、野鴨、野豬等野生動物,樹立飲食文明新風俗。

養(yǎng)護野生動物,我夢想大家能權衡利弊,不要去做無謂的殺生,克制自己,多去養(yǎng)護動物,與動物和平共處,并將寵物放生,向更多的人宣傳養(yǎng)護動物,向他們論述利害關系,讓他們也一起參與養(yǎng)護動物的行動里來。

人類從現(xiàn)在開頭就務必養(yǎng)護野生動物。新型冠狀病毒就是一個活生生的例子,它時刻像一個警鐘一樣報告我們不要傷害野生動物!

高考養(yǎng)護野生動物作文3

星期六早上,我歡呼雀躍著跟爸爸來到了松花江邊看野鴨子,我熱愛看野鴨子。聽爸爸介紹:由于我市得天獨厚的自然資源,冬日里寒江不凍,加上良善的市民留神呵護鳥類,所以吸引了人類的好摯友-――野鴨子在松花江過冬。

江畔“嗖嗖”的寒風吹在臉上,我感覺是清涼;腳踩積雪發(fā)出地吱吱聲,我感覺是演奏的入耳樂曲。極目四顧,冬日陽光下,一帶清澈的江水嘩嘩地奔向遠方,江面上蒸騰的氤氳水氣,像給大江披上了一層神秘面紗,江中心偶露的沙島好象在報告我,這是野鴨子休憩的家園,啊!家鄉(xiāng)的大江真美啊。野鴨子在哪里?我尋覓著,或許是心情急忙看的不夠留心;或許是野鴨子有意考驗我的細心,我沒有察覺野鴨子的倩影。于是,我變更了策略,開頭一段江面、一段江面地探索,上游,下游;近處,遠處,許是野鴨子感應到了我的心靈呼叫,我猛然察覺上游有十幾個影影綽綽地小黑點順江而來,“野鴨子!”我一下子睜大了眼睛,一只,兩只,三只……,我欣喜地跳起來,對爸爸喊道:“野鴨子,野鴨子,快用相機照下來?!卑职峙e起相機對野鴨子拍照,但由于離得太遠,拍的照片不太領會。爸爸說:“別慌張,我們一起去接野鴨子?!庇谑?,我和爸爸快速地向著野鴨子游來的方向跑去,離野鴨子越來越近了,野鴨子越來越大了,十幾只灰褐色的野鴨子安閑地順江游來,無意會有只野鴨子一頭扎進江里,隨即又從水里鉆出來用力地甩頭,抖落掉身上水珠。爸爸說:“那是野鴨子在找食物?!蔽也煊X有的野鴨子是綠色的頭和脖頸,就仰著頭詢問“為什么”,爸爸說,那是公鴨子,公鴨和母鴨的脖頸顏色不同,猛然,鴨群嘎嘎地叫著、忽扇著翅膀飛了起來,它們脖頸向前,雙腿向后,袒露著白色地肚皮,在空中旋轉飄動了幾圈,就又落下浮游在江面上,飄動地鴨群與江水相映,構成了一幅動靜結合的美景。

爸爸說,野鴨子冬季落戶江城,是吉林人民喜歡大自然,養(yǎng)護大自然地表達,多年前市里就安置專人關愛野鴨子,且定期喂食,所以野鴨子才容許留下來過冬。聽了爸爸的話,我真為自己是吉林人感到高傲。我暗下決心,我確定要好好地學習科學文化學識,做一個有夢想、有道德、有愛心、有學識的人,為將來創(chuàng)辦家鄉(xiāng)、為人與自然的和諧構建,獻上一份綿薄之力。

高考養(yǎng)護野生動物作文4

暑假里,爸爸、媽媽帶著我來到了杭州動物園。那里我去過好屢屢,但這次并不像以前一樣興奮。以前看到奔跑的駿馬,上竄下跳的猴子,以為它們過得很高興。那天,我卻看到它們悲傷和無奈的樣子。在這酷暑里,馬兒不知要為多少游客服務,它們疲憊地耷拉著腦袋。上竄下跳的猴子被訓練員鞭打,很可憐的樣子!

走著走著,我又看到好多小動物被關在籠子里,像小鳥、小兔、小狗都關在很小,很濕的地方,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,猶如在說:“我又不是犯人,干嘛把我關起來,生活在比監(jiān)獄還差的地方,真是太不公允了!”小兔“吱吱”地叫,猶如在說:“救救我,我不想生活在這樣的地方!”小狗“汪汪”地叫,猶如在說:“你們還說動物是人類的摯友,對待摯友是這樣子的嗎?”

我們來到了黑熊住的地方,好多游客都不停往里面扔東西,根本沒有留神旁邊的警告牌“勿扔食品!”管理員報告他們不要這么做,他們不聽警告,持續(xù)往里扔東西。在報紙上曾經(jīng)報告過一個大學生為了做測驗竟然把硫酸潑在一只黑熊身上,使它痛楚地倒下了,身受重傷。為什么那位大哥哥會這樣殘忍?莫非他沒有想過這樣黑熊會很痛楚嗎?

人們常說:“動物是人類的摯友?!睂Υ龘从咽沁@樣的嗎?對待摯友要像對待自己一樣,這樣才公允。動物是人類摯友,我們就該養(yǎng)護動物,善待摯友。

高考養(yǎng)護野生動物作文5

現(xiàn)在,一些珍稀動物,都成了人們的腹中之物。珍稀動物越來越少,就連上次我去萊蕪一個小地方時,有一個飯店的牌子令我很憤怒,猶如是吃藏羚羊肉。聽阿姨說是養(yǎng)殖的,可是就算是養(yǎng)殖的,小動物也是有生命的。上次我看了一個電視節(jié)目,看到有一些不法分子倒賣一些鹿角,可憐的小鹿被那些人用電鋸硬生生的給鋸了下來,它們疼得嗷嗷直叫,過了一會,原本心愛的小鹿,變成了“無角鹿”,讓人望見是多么的痛心啊!

你們知道嗎,就是方才的小鹿,在中國已經(jīng)只有很少了。

有人現(xiàn)在都吃著野生動物、珍稀動物的肉,這樣對人類,對自己都有害處譬如大家都覺得野生動物不僅味道鮮美,而且能滋補身體,有益健康,但是,有關專家從公安部門收繳的野生動物中肆意挑揀了幾條蛇舉行了解剖。當蛇皮被剝開以后,察覺了大量寄生蟲。隨著廚師手中菜刀的揮舞,菜刀上都沾滿了白色的寄生蟲。蛇肉被放到滾燙的火鍋

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