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吉林省白山市市教育局直屬學校(幼兒園)《教育基礎(chǔ)知識、教育法規(guī)》教師教育含答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.教學目標側(cè)重于過程或探索知識經(jīng)驗,則宜選擇(
)。A、發(fā)現(xiàn)學習B、接受學習C、合作學習D、掌握學習【參考答案】A2.維納認為,學習動機中“穩(wěn)定的內(nèi)部因素”是指(
)。A、努力B、能力C、任務難度D、運氣【參考答案】B3.由于制定機關(guān)的性質(zhì)和法律地位不同,它們所制定的教育法就具有不同的效力,按照效力的大小順序排列,正確的是(
)。A、憲法中關(guān)于教育的條款、教育基本法律、教育單行法律、教育行政法規(guī)B、憲法中關(guān)于教育的條款、教育單行法律、教育行政法規(guī)、教育基本法律C、憲法中關(guān)于教育的條款、教育行政法規(guī)、教育基本法律、教育單行法律D、憲法中關(guān)于教育的條款、教育行政法規(guī)、教育單行法律、教育基本法律【參考答案】A4.記憶官能增強后,可以更好地學會和記住東西;學習拉丁文,可以訓練推理能力、觀察能力等,這些表現(xiàn)的都是(
)的基本觀點。A、形式訓練說B、相同要素說C、概括說D、奧蘇貝爾的認知觀【參考答案】A5.調(diào)任是公務員交流的方式之一,請問其交流的正確方式是(
)。A、在機關(guān)內(nèi)部進行交流的一種方式B、是機關(guān)外部與機關(guān)內(nèi)部相互交流的一種方式C、是適用于選拔擔任領(lǐng)導職務的交流方式D、只是機關(guān)外部從事公務的人員調(diào)入機關(guān)內(nèi)部的交流方式【參考答案】D6.短時記憶的容量(
)。A、較大B、沒有限制C、非常之小D、為
7土
2個組塊【參考答案】D7.在全國人民代表大會開會期間,非經(jīng)(
)的許可,全國人民代表大會代表不受逮捕或者刑事審判。A、全國人民代表大會會議主席團B、全國人民代表大會C、委員長會議D、全國人民代表大會常務委員會【參考答案】A8.學習課文時分段、總結(jié)段意屬于(
)。A、復述策略B、理解-控制策略C、精加工策略D、組織策略【參考答案】C10.“一目十行”、“眼觀六路,耳聽八方”指的是注意的(
)。A、廣度B、穩(wěn)定性C、選擇D、集中【參考答案】A11.人的身心發(fā)展速度在其整個發(fā)展進程中,呈現(xiàn)出加速與平緩交替發(fā)展的狀態(tài),這體現(xiàn)的是(
)。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、個別差異性【參考答案】C12."公務員的職務應當對應相應的級別",對這一法條的正確理解是(
)。A、同一職務上的公務員其級別相同B、公務員職務與級別的對應關(guān)系可以根據(jù)機關(guān)職能確定C、公務員在不晉升職務的情況下可以晉升級別D、公務員的級別根據(jù)其工作實績確定【參考答案】C14.錄用公務員必須在規(guī)定的(
)內(nèi)進行招錄。15.格塞爾所做的雙生子爬樓梯的試驗,證明兒童的發(fā)展受到以下哪種因素的影響(
)。A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、成熟【參考答案】D16.教育學研究的對象是(
)。A、教育現(xiàn)象B、教育方針C、教育政策D、教育理論【參考答案】A17.《幼兒園管理條例》明確了我國幼兒園實行(
)。A、園長負責制B、黨委領(lǐng)導下的園長負責制C、園董事會領(lǐng)導下的園長負責制D、地方負責制【參考答案】A18.學科課程的基本形式是(
)。A、分科課程B、國家課程C、活動課程D、校本課程【參考答案】A19.申請法院強制執(zhí)行,以下幾項正確的是(
)。20.學校教育的基礎(chǔ)是(
)。A、教師B、學生C、班級D、課程【參考答案】D21.公告和通告都是面向公眾宣布重要事項的(
)。A、知照性公文B、陳述性公文C、決策性公文D、指導性公文【參考答案】A22.講授法是最普遍、歷史最悠久的教學方法,它有利于教師主導、主體的實踐,但明顯不足在于(
)。A、不利于教師有目的有計劃地進行B、不利于在短時間獲得大量系統(tǒng)的知識C、不利于教師面向全體學生D、不利于學生主動自覺地學習【參考答案】D23.內(nèi)部學習動機和外部學習動機的劃分標準是(
)。A、社會意義B、動機的作用與學習活動的關(guān)系C、個人的前途D、動力來源【參考答案】D24.提倡和實施“愛的教育”的典范是(
)。A、福祿貝爾B、夸美紐斯C、盧梭D、裴斯泰洛齊【參考答案】D25.班主任在班級管理建設(shè)中發(fā)揮的作用是(
)。A、主導作用B、主體作用C、輔助作用D、調(diào)控作用【參考答案】A26.我國的政黨制度是(
)。A、共產(chǎn)黨的一黨制B、共產(chǎn)黨和民主黨派的多黨制C、共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度D、共產(chǎn)黨和民主黨派共同執(zhí)政的多黨制【參考答案】C27.(
)常常是指的同一種現(xiàn)象,即先于一定的活動面對該活動的一種動力準備狀態(tài)。A、功能固著B、態(tài)度定勢C、學習的心向與定勢D、遷移【參考答案】C28.甲、乙、丙、丁分別購買了某住宅樓(共四層)的一至四層住宅,并各自辦理了房產(chǎn)證。下列哪一說法是不正確的?(
)A、甲、乙、丙、丁有權(quán)分享該住宅樓的外墻廣告收人B、—層住戶甲對三、四層間樓板不享有民事權(quán)利C、若甲出賣其住宅,乙、丙、丁享有優(yōu)先購買權(quán)D、如四層住戶丁欲在樓頂建一花圃,須得到甲、乙、丙同意【參考答案】C29.對正常發(fā)育的兒童來說,遺傳素質(zhì)對其身心發(fā)展起(
)。A、前提作用B、決定作用C、促進作用D、導向作用【參考答案】A30.在(
)中,想像又可分為再造想像和創(chuàng)造想像。A、知覺想像B、動作想像C、有意想像D、無意想像【參考答案】C31.教育目的是社會需求的集中反映,它集中體現(xiàn)了(
)。32.清政府于(
)年在吉林設(shè)省。A、1800B、1676C、1907D、1840【參考答案】C33.提出愛情三要素⑴、關(guān)懷,⑵、依附,⑶、親密,的學者是(
)。A、魯賓B、斯騰伯格C、弗羅姆D、弗蘭克爾【參考答案】A36.課堂教學機智建立在教師教學實踐的基礎(chǔ)上,是教師基于長期對學生情緒和行為變化的密切觀察而形成的一種(
)能力。37.不同氣質(zhì)特點可以有針對性地進行培養(yǎng);針對(
)的孩子,應防止粗枝大葉,虎頭蛇尾。38.教育不能脫離社會的物質(zhì)生活條件而憑空產(chǎn)生,后來的教育要在以前教育的基礎(chǔ)上向前發(fā)展。這說明教育具有(
)。39.事業(yè)單位(
),是指事業(yè)單位根據(jù)事業(yè)發(fā)展計劃和任務編制的年度財務收支計劃。A、審計B、預算C、決算D、會計制度【參考答案】B40.將疲憊定義為控制個體連續(xù)聽課
12小時后,再控制連續(xù)完成約為正常作業(yè)量
10倍的作業(yè)內(nèi)容后的個體存在狀態(tài)。試判斷這里采用哪種定義方法(
)。A、方法與程序描述法B、動態(tài)描述法C、靜態(tài)描述法D、屬于上述三種方法的綜合【參考答案】A41.政黨監(jiān)督的主體除了黨委和黨的紀律檢查委員會外,還有(
)。A、黨的宣傳部門B、黨的基層組織C、黨的組織部門D、黨的領(lǐng)導集團【參考答案】B42.由于對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學習動機稱作(
)。43.中外教育家都很重視啟發(fā)教學,例如(
)的一句名言“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理”。A、第斯多惠B、烏申斯基C、蘇格拉底D、夸美紐斯【參考答案】A44.根據(jù)皮亞杰劃分的兒童發(fā)展階段,兒童的守恒概念出現(xiàn)在(
)。A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段【參考答案】A45.解決問題的最高表現(xiàn)形式是(
)。A、獲得規(guī)則B、理解概念C、創(chuàng)造性D、知識遷移【參考答案】C46.由烏魯木齊飛往北京的航班需時
3小時,而返航時需
3個半小時,主要原因是(
)。A、地球自轉(zhuǎn)的影響B(tài)、兩地時差C、中緯度上空西風的影響D、季風影響【參考答案】C47.在教育目的的價值取向上,爭論最多影響最大也最帶根本性的問題,是教育活動究竟是注重于個人個性的發(fā)展還是注重于(
)。A、科學技術(shù)B、個人需要C、科學知識D、社會需要【參考答案】D48.行政機關(guān)作出(
)行政處罰決定之前,應當告知當事人有要求舉行聽證的權(quán)利。A、責令停產(chǎn)停業(yè)B、行政拘留C、沒收
10000元以上財物D、其他【參考答案】A49.教育科學有諸多的分支學科,其中在整個教育科學體系中處于基礎(chǔ)地位的是(
)。A、教育學B、教育心理學C、教學論D、教育哲學【參考答案】A50.有些課題主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識和技能(如數(shù)學、物理、化學、計算、語法等),如果教學目標是要求學生盡快地掌握這種知識和技能,則宜于采用(
)。二、多選題51.在市場經(jīng)濟國家,政府財政政策的總目標是(
)。A、充分就業(yè)B、穩(wěn)定物價C、經(jīng)濟增長D、國際收支平衡【參考答案】ABCD52.墨家認為,對于知識獲得的途徑,有(
)。53.認知模式的特征有:(
)。54.教育多元化的基本內(nèi)容有(
)。A、評價標準的多元化B、教學內(nèi)容的多元化C、培養(yǎng)目標的多元化D、管理模式的多元化E、學校類型的多元化【參考答案】ABCD55.在行政執(zhí)法監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)哪些問題,由行政執(zhí)法監(jiān)督機關(guān)予以撤銷(
)。A、主要事實不清、證據(jù)不足的B、適用法律依據(jù)錯誤的C、超越或者濫用職權(quán)的D、行政執(zhí)法行為明顯不當?shù)摹緟⒖即鸢浮緼BCD56.行政機關(guān)向人民法院申請強制執(zhí)行,應當提供的材料包括下列(
)。A、當事人的意見及行政機關(guān)催告情況B、行政決定書及作出決定的事實、理由和依據(jù)C、申請強制執(zhí)行標的情況D、強制執(zhí)行申請書【參考答案】ABCD57.《學記》中主要體現(xiàn)出的教育問題有(
)。A、教育原則B、教育方法C、教育內(nèi)容D、教育形式E、教育目的【參考答案】AB58.在不同時期,價值規(guī)律發(fā)生作用的表現(xiàn)形式有(
)。A、價格圍繞價值上下波動B、價格圍繞成本價格上下波動C、市場價格圍繞生產(chǎn)價格上下波動D、市場價格圍繞壟斷價格上下波動【參考答案】ACD59.建構(gòu)主義學習理論的基本觀點主要集中在對(
)的描述上。A、知識觀B、學習觀C、學生觀D、態(tài)度觀E、教學觀【參考答案】ABC60.企業(yè)經(jīng)營管理的系統(tǒng)是指(
)。A、建立統(tǒng)一的強有力的生產(chǎn)經(jīng)營指揮系統(tǒng)B、有效地協(xié)調(diào)各方的工作C、及時處理生產(chǎn)經(jīng)營活動中的問題D、找出生產(chǎn)經(jīng)營活動中的問題【參考答案】AB61.小班教學體現(xiàn)教育公平,保證教學質(zhì)量,在實施中注意(
)。A、學生機會均等B、因材施教C、教師包班而不分科任教D、責任明確E、分層管理【參考答案】AC62.教師的專業(yè)知識素養(yǎng)包括(
)。A、寬厚的教育科學,心理科學知識和管理科學知識B、較強的組織管理能力C、精深的學科知識D、精湛的語言表達能力E、廣博的科學文化知識【參考答案】ACE63.培養(yǎng)學生干部是班主任建設(shè)集體中的一項重要工作,班主任應做到(
)。A、培養(yǎng)輿論B、耐心引導C、保持教師的絕對權(quán)威D、嚴格要求E、注意學生集體領(lǐng)導機構(gòu)的經(jīng)常變動【參考答案】BDE64.下列選項中關(guān)于守法范圍的表述,正確的說法是(
)。A、在當代中國,守法范圍限于法的正式淵源中的“法律”B、在當代中國,守法范圍主要是各種制定法C、我國締結(jié)和加入的國家條約、有關(guān)法律認可的國際慣例也應屬于守法范圍D、制定法以外的不成文法、社會組織的規(guī)章制度和非規(guī)范性法律文件,都可以不遵守【參考答案】BC65.“拔苗助長”違背了什么教學原則(
)。A、直觀性原則B、鞏固性原則C、循序漸進原則D、因材施教原則E、盡力性與量力性相結(jié)合的原則【參考答案】CE66.下列機關(guān)中哪些可以設(shè)定行政許可?(
)A、全國人民代表大會B、省人民代表大會C、較大的市的人民代表大會D、縣人民代表大會【參考答案】ABC67.夸美紐斯強調(diào)教育的自然性,他所理解的“自然性”指(
)。A、不被社會和環(huán)境所歪曲,不受習俗和偏見支配的人性B、人是自然的一部分,有著相同的自然性,應該受到同樣的教育C、教育要遵循人的自然發(fā)展的原則D、要把廣泛的自然知識傳授給普通人的“泛智教育”E、他對自然性的強調(diào)到了與現(xiàn)代文明相對立的程度【參考答案】BCD68.兒童個體發(fā)展的規(guī)律有哪些?(
)A、階段性B、不平衡性C、順序性D、分化與互補的協(xié)調(diào)性E、個別差異性【參考答案】ABCDE69.公文提綱的內(nèi)容包括(
)。A、公文標題B、公文開頭C、表述層次及論點、論據(jù)、字數(shù)安排D、結(jié)尾【參考答案】ABC71.某市公開招錄市級機關(guān)公務員,請問下列有權(quán)組織該市市級機關(guān)公務員招錄工作的是(
)。A、該市市委組織部B、該市人事局C、該市所在省的人事廳D、該市所在省的省委組織部【參考答案】CD72.根據(jù)使用的主要教學方法,可以將課分為(
)。A、講授課B、演示課C、復習課D、實驗課E、練習課【參考答案】ABCDE73.個體身心發(fā)展的特殊性表現(xiàn)在(
)。75.德育原則有(
)。A、教育的一致性和連貫性原則B、導向性原則C、疏導原則D、尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合的原則E、因材施教原則【參考答案】ACDE76.墨子倡導的仁人君子的美德有(
)。A、強不執(zhí)弱B、眾不劫寡C、富不侮貧D、貴不傲賤【參考答案】ABCD77.對于環(huán)境對個體發(fā)展的影響,正確說法的有(
)。78.在我國教育目的的精神實質(zhì)中(
)。79.元認知控制過程包括(
)。A、制定認知計劃B、監(jiān)視計劃的執(zhí)行C、對認知過程的調(diào)整D、對認知過程的修改E、對認知過程的反思【參考答案】ABCD80.社會主義的本質(zhì)是(
)。A、解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力B、消滅剝削,消除兩極分化C、以公有制為主體多種經(jīng)濟成分并存D、最終達到共同富?!緟⒖即鸢浮緼BD81.制定德育目標的主要依據(jù)是(
)。A、時代與社會發(fā)展需要B、國家教育方針和教育目的C、民族文化及傳統(tǒng)道德D、受教育者思想品德形成、發(fā)展的規(guī)律及心理特征E、經(jīng)濟發(fā)展水平【參考答案】ABCD82.根據(jù)《憲法》的規(guī)定,下列哪些選項是正確的?(
)A、國家可以對公民的私有財產(chǎn)實行無償征收或征用B、社會主義的公共財產(chǎn)包括國家的和集體的財產(chǎn)C、社會主義的公共財產(chǎn)神圣不可侵犯D、土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓【參考答案】BCD83.由學校根據(jù)教育目標、上級有關(guān)指示制定的學校常規(guī)制度包括(
)。A、學生守則B、體育鍛煉標準C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】CD84.注重科研對教學的影響有(
)。A、有助于教師在教學過程中貫注進自己的感情B、有助于教師對問題的深入分析C、促進教師激勵學生的探索精神D、改善教師的教育教學工作E、促使教師形成良好的品質(zhì)【參考答案】ABCD85.關(guān)于講授法,正確的是(
)。A、是注入式的教學方法B、講授內(nèi)容要有科學性,系統(tǒng)性和思想性C、可分為講述,講解,講演D、注意啟發(fā)E、講究語言藝術(shù)【參考答案】BCDE86.1926年
7月,國民革命軍正式出師北伐,北伐的主要戰(zhàn)場在(
)。A、湖南B、湖北C、江西D、浙江【參考答案】AB87.德育在形式上包括(
)。A、社區(qū)德育B、家庭德育C、單位德育D、學校德育E、社會德育【參考答案】BDE88.壟斷統(tǒng)治下競爭的特點(
)。A、競爭的目的是為了獲得高額壟斷利潤B、競爭的手段有政治上的力量C、競爭更為激烈、破壞性更大D、競爭的范圍除經(jīng)濟領(lǐng)域外還包括政治、軍事、文化領(lǐng)域【參考答案】ABCD89.課程目標的規(guī)定性有(
)。A、時限性B、具體性C、預測性D、實際性E、操作性【參考答案】ABCE90.新課程改革過程中,需要關(guān)注的問題有(
)。A、新課程計劃的特征是新課程有效實施的重要前提B、教師是新課程有效實施的關(guān)鍵因素C、學校管理是新課程有效實施的必要保障D、校外環(huán)境支持是影響新課程有效實施的重要因素E、學生素質(zhì)直接影響新課程改革的進程【參考答案】ABCD91.自然環(huán)境對教育的影響主要表現(xiàn)在(
)。A、地理位置、地域分布等的不同制約教育組織機構(gòu)和組織形式的不同設(shè)置B、自然環(huán)境不同決定選取不同的鄉(xiāng)土教育內(nèi)容C、由于對自然環(huán)境的適應而形成的教育價值取向D、自然環(huán)境影響政治經(jīng)濟制度,進而影響教育E、自然環(huán)境影響人們思維方式和思想觀念,進而制約教育狀況和發(fā)展水平【參考答案】ABCDE92.符合權(quán)利和義務關(guān)系理論的選項是(
)。A、權(quán)利和義務具有結(jié)構(gòu)上的相關(guān)關(guān)系即對立統(tǒng)一關(guān)系B、權(quán)利和義務具有數(shù)量上的等值關(guān)系C、權(quán)利和義務具有功能上的互補關(guān)系D、權(quán)利和義務具有價值意義上的主次關(guān)系【參考答案】ABCD93.在以按勞分配為主體的多種分配方式中,除了按勞分配的收入,還存在著(
)。94.教育要素之間的關(guān)系可以表述為(ABD)。A、教師是教育影響和學生間的中介B、教育影響是教師對學生施加影響的橋梁C、教師的工作要適應學生的年齡特征D、學生是教師選擇和使用教育影響的依據(jù)E、教師要提倡因材施教和課外教育【參考答案】ABD95.在德育方法中,(
)是陶冶法的典型特征。A、擺事實、講道理B、創(chuàng)設(shè)良好的情境C、組織學生進行實際活動D、操行評定E、潛移默化【參考答案】BE96.關(guān)于如何堅持立法的科學性原則,在《立法法》中得以體現(xiàn)的有(
)。A、立法應當從實際出發(fā)B、立法應當堅持原則性和靈活性相結(jié)合C、立法應當堅持穩(wěn)定性、連續(xù)性和適時變動性相結(jié)合D、立法應科學合理地配置權(quán)利和權(quán)力資源【參考答案】AD98.屬于監(jiān)察機關(guān)對違反行政紀律行為進行調(diào)查處理的程序的是(
)。A、審理B、初步審查C、實施調(diào)查D、立案【參考答案】ABCD99.教育學在最初形成時期的主要著作有(
)。A、凱洛夫的《教育學》B、斯賓塞的《教育論》C、洛克的《教育漫畫》D、盧梭的《愛彌兒》E、夸美紐斯的《大教學論》【參考答案】BCDE100.對于獲得知識的理解,墨家認為主要有哪幾種途徑?(
)。A、說知B、見知C、親知D、聞知E、聽知【參考答案】ACD判斷題101.赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學的代表人物,他最早將教育學作為一門課程在大學里進行講授。(
)【參考答案】錯誤102.第二次世界大戰(zhàn)以后,生物工程、光電纖維、電子計算機等陸續(xù)進入了課程領(lǐng)域。(
)【參考答案】正確103.教材中所定義的法是更接近于分析法學派對“法是什么”的回答。(
)【參考答案】正確104.法人或者其他組織終止的,終結(jié)執(zhí)行。(
)【參考答案】錯誤105.國家倡導“陽光體育運動”,要求學校確保中小學生每天鍛煉一小時。(
)【參考答案】正確106.學校及其他教育機關(guān)在其活動時,根據(jù)條件和性質(zhì)的不同,可以具有行政法律關(guān)系主體和民事法律關(guān)系主體兩種主體資格。(
)【參考答案】正確107.從課程制定者或管理制度層次,課程類型分為國家課程;地方課程;學校課程。(
)【參考答案】正確108.行政機關(guān)實施行政指導可以收取適當?shù)馁M用。(
)【參考答案】錯誤109.因材施教原則要求教師在教學中要充分了解學生,尊重學生的差異,面向每一個學生。(
)【參考答案】正確110.受委托的行政機關(guān)可以再委托其他組織實施許可。(
)【參考答案】錯誤111.按照《教師法》的規(guī)定,教師有對學生進行管理的權(quán)利,指導學生的學習和發(fā)展,評定學生的品行和學業(yè)成績。因此,為了更好的促進學生的學習,教師可以采取一些必要的強制性的懲戒措施,對一些學生實行特殊管理。(
)【參考答案】錯誤112.形成和培養(yǎng)班集體對加強和改進學校思想教育工作意義不大。(
)【參考答案】錯誤113.19世紀下半葉,歐美各資本主義國家紛紛把教育納入國家活動之中,用行政手段發(fā)展公立學校體制,用法律的手段確立義務性的國民教育制度,這樣一種趨勢,在教育史上被稱作教育的國家化。(
)【參考答案】正確114.在我國宋朝,科學家沈括認為地球是一個圓球,“天體圓如彈丸,地如雞中黃……天之包地猶如殼之裹黃”,提出了“渾天說”。(
)【參考答案】錯誤115.實用主義教育學的代表人物是美國教育家杜威,其代表作是《民主主義與教育》?!緟⒖即鸢浮空_116.教育目的的方向性是調(diào)控的根本體現(xiàn)。(
)【參考答案】錯誤117.學生思想品德教育過程與思想品德形成過程是兩個不同的概念。(
)【參考答案】正確118.羅馬帝國滅亡之后,西歐進入基督教和封建世俗專權(quán)緊密相連的時期,騎士教育受到重視并且有著專門的教育機構(gòu)。(
)【參考答案】錯誤119.進入
20世紀以來,在公法與私法之間,又形成了社會法。(
)【參考答案】正確121.建設(shè)法治政府是國務院《關(guān)于加強法治政府建設(shè)的意見》首先提出來的。(
)【參考答案】錯誤122.教師備課要做好三方面的工作:了解課程計劃、了解學生、設(shè)計教法。(
)【參考答案】錯誤123.《學記》中“建國君民,教學為先”,揭示了教育與經(jīng)濟的關(guān)系。(
)【參考答案】錯誤124.學生出現(xiàn)破壞紀律的行為,如果長期得不到改善,可能導致他在學生和老師當中背上壞名聲,而產(chǎn)生自暴自棄的心態(tài),學校咨詢?nèi)藛T應當采取早期干預策略。(
)【參考答案】正確125.執(zhí)法是法律實施的重要組成部分,是法的實現(xiàn)的最主要的途徑。(
)【參考答案】正確126.人民法院公開審理行政案件,對涉及商業(yè)秘密的案件,當事人申請不公開審理的,可以不公開審理。(
)【參考答案】正確127.如果說測量回答了“有多少”的問題,只考察量的大小,測驗則回答了“某個人做的怎么樣”的問題,包含了對測驗結(jié)果的解釋和評判。(
)【參考答案】正確128.立法主體進行的法的匯編更有權(quán)威性
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