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第33頁(yè)共33頁(yè)國(guó)旗下的講話稿范文:優(yōu)秀是一種習(xí)慣更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿婦女節(jié)演講稿有的同學(xué)被老師叫起來答復(fù)以下問題,短短十幾個(gè)字的答案卻有一半是“嗯”、“啊”這樣的詞,這是習(xí)慣;有些人用韋達(dá)定理解題時(shí),會(huì)去檢驗(yàn)δ是否符合,這是習(xí)慣;有些人寫化學(xué)熱方程式會(huì)想到說明狀態(tài),注意δh的正負(fù),這是習(xí)慣;當(dāng)我們做課外語(yǔ)段時(shí),看到題目問“它”“那”指代什么的時(shí)候,我們一定會(huì)聯(lián)絡(luò)上下文去尋找答案,這就是習(xí)慣。習(xí)慣的力量是無窮的,往往,好的習(xí)慣能使我們受益終身。舉一個(gè)背單詞的例子吧。有位仁兄,一個(gè)月前見他還在苦惱詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正常要求,過了一個(gè)星期,他似乎找到了增長(zhǎng)詞匯的金鑰匙,詞匯量如牛市的股票,暴增至100;第二個(gè)星期,打破了1000大關(guān);第三個(gè)星期,直逼一萬關(guān)口;第四個(gè)星期,漲停于百萬。要知道,一個(gè)老美的日常詞匯量也僅僅為4000-6000,一個(gè)人在一個(gè)月內(nèi)就能打破百萬,whataimpossible!這怎么可能呢?原來在地一個(gè)星期他學(xué)會(huì)了hundred百這個(gè)詞,第二個(gè)星期學(xué)會(huì)了thousand千這個(gè)詞,第三個(gè)星期他明白了可以用tensofthousan來表示萬,第四個(gè)星期學(xué)到了million這個(gè)詞!假設(shè)有第五個(gè)星期,他是否會(huì)知道在這個(gè)世界上還有一個(gè)單詞叫做billion(百萬)?!記單詞有很多方法,但絕無捷徑可言,可是好的習(xí)慣的卻會(huì)成為一把金鑰匙。每當(dāng)開始一個(gè)新的單元,老師總會(huì)留出時(shí)間給我們背單詞,當(dāng)別人用讀來強(qiáng)化記憶的時(shí)候,我都會(huì)在那翻翻字典,用比較、詞根詞綴的方法來記憶,比方light(燈,閃電)這個(gè)詞,前面加一個(gè)s,變成了slight,極微小的意思,用br來置換出l,就成了bright,光明光亮的意思,就是那個(gè)牛奶“光明”的英文。這個(gè)習(xí)慣,可以舉一隅以三隅反,讓我記住了不少單詞!另外還有一把金鑰匙:有一個(gè)單詞叫做schedule,方案表行程表的意思,8個(gè)字母,不算好記吧?!不要怕,用拼音去試著讀一下,s-死,che-車,du-堵,le-了,合起來就是“死車堵了”!ok,那么如今就讓我們想象一下,一天,你因?yàn)槠鸫餐砹?,出門等車,好不容易來了一輛車,可以有點(diǎn)舊,趕時(shí)間嘛,上去吧,車舊可以容忍的話,那么遇到大堵車舊難以讓人平靜了,這是你會(huì)抱怨:“死車堵了,我的行程表都亂了!”這樣,不就能輕而易舉地把這個(gè)單詞記住嘛?這便是好的習(xí)慣給我們帶來的收獲!當(dāng)然,我不是要大家看到單詞就去用拼音去拼,那是絕對(duì)行不通的!我們要習(xí)慣性的去發(fā)現(xiàn)外表之后的東西,用最經(jīng)濟(jì)的方法完成一件事!正是好的習(xí)慣讓我們與眾不同,讓我們出類拔萃,當(dāng)我們對(duì)優(yōu)秀____的時(shí)候,你就有勇氣,有信心,有實(shí)力做任何你擅長(zhǎng)的,甚至是你以前所不敢的!當(dāng)然,習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕就可以完成的,我們班的有一個(gè)同學(xué)說過,29天堅(jiān)持做一件事,你就會(huì)習(xí)慣他!優(yōu)秀是一種習(xí)慣,是對(duì)自我的認(rèn)可,是自信的外在表現(xiàn),是成功的催化劑,是受益終身的良藥,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,堅(jiān)持29天,用優(yōu)秀的習(xí)慣武裝自己吧!f132.更多演講稿延伸閱讀國(guó)旗下講話稿:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣稿:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣曾經(jīng)有這樣真實(shí)的:從前在美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)石油公司里,有一位小職員叫阿基勃特。他是一名推銷員,每次在遠(yuǎn)行住旅館的時(shí)候,總是在自己簽名的下方,寫上“每桶4美元的標(biāo)準(zhǔn)石油”字樣。在書信及收據(jù)上也不例外。只要簽名,就一定寫上那幾個(gè)字。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他因此被同事叫做“每桶4美元”,而他的真名倒沒有人叫。公司董事長(zhǎng)洛克菲勒知道這件事后說:“競(jìng)有職員如此努力且關(guān)心公司的聲譽(yù),我要見一見他?!庇谑茄?qǐng)阿基勃特共進(jìn)晚餐,從此和他成為好朋友。阿基勃特在不斷的提升中得到了展示和鍛煉的時(shí)機(jī)。后來,洛克菲勒卸任,阿基勃特成了第二任董事長(zhǎng)。從阿基勃特的故事里我們看到,這是一件誰(shuí)都可以做到的事,可是只有阿基勃特一個(gè)人去做了,而且堅(jiān)決不移,樂此不疲。嘲笑他的人中,肯定有不少才華、才能都在他之上,可是到最后,只有他成了董事長(zhǎng)。這也就是告訴我們:一次優(yōu)秀的行為算不上優(yōu)秀,習(xí)慣性的優(yōu)秀才稱得上優(yōu)秀。優(yōu)秀者之所以優(yōu)秀,根本原因在于其擁有一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)慣,這種習(xí)慣潛滋暗長(zhǎng)地孕育了優(yōu)秀的個(gè)性、優(yōu)秀的作風(fēng)、優(yōu)秀的人格。當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣的時(shí)候,一切自然就與眾不同了?!拔覀兠恳粋€(gè)人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因此優(yōu)秀不是一種行為,而是一種習(xí)慣。”這是亞里士多德關(guān)于優(yōu)秀的闡述。也就是說,優(yōu)秀并不是用來描繪人們行為而是用來描繪人們習(xí)慣的詞。習(xí)慣是一種或多種行為的反復(fù)強(qiáng)化,強(qiáng)化的結(jié)果那么成了一種恒定的品質(zhì)。這種品質(zhì)或優(yōu)秀或惡劣,或居于二者之間。當(dāng)優(yōu)秀成為習(xí)慣,習(xí)慣的自然流露就是品質(zhì)。優(yōu)秀的行為是片斷性的,不連續(xù)的,只有習(xí)慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀,是本質(zhì)上的優(yōu)秀。而習(xí)慣的優(yōu)秀與否決定于心靈的優(yōu)秀與否,()只有一顆優(yōu)秀而卓越的心靈才有優(yōu)秀的習(xí)慣,進(jìn)而形成優(yōu)秀的品質(zhì)。當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,那么其心靈已臻優(yōu)秀的最高境界。他的一舉手一投足都充盈著高深的教養(yǎng),每一個(gè)細(xì)節(jié)都是一種自然流露的優(yōu)秀。細(xì)節(jié)是一種無意識(shí)乃至下意識(shí)的行為,是無需考慮而自然產(chǎn)生的,最能反映一個(gè)人的習(xí)慣。細(xì)節(jié)優(yōu)秀,那么習(xí)慣優(yōu)秀;習(xí)慣優(yōu)秀那么心靈優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)秀。一個(gè)應(yīng)聘者僅因進(jìn)入辦公室時(shí)隨手撿起丟在地上的紙團(tuán)而被用人單位錄取,說明撿紙團(tuán)這個(gè)細(xì)節(jié)折射出應(yīng)聘者習(xí)慣的優(yōu)秀:平時(shí)講衛(wèi)生,具有衛(wèi)生的公德意識(shí),碰到地上的紙團(tuán),彎腰伸手成了自然的習(xí)慣。一個(gè)吃完了水果或瓜子而一定要把殼兒抓在手里丟到垃圾桶里去的人,肯定是一個(gè)具有責(zé)任心且社會(huì)公德比較高尚的人。當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,自然而然會(huì)外化而成為一個(gè)人的性格氣質(zhì),于眉宇神情間不經(jīng)意地流露出來,成為一種自信,一種沉著,一種大度?!案褂性?shī)書氣自華”,那種高素質(zhì)的自然行為,無需雕飾,也無意于掩藏;假設(shè)山間流水,淙淙而淌;又如桃李無言,下自成蹊。當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,時(shí)機(jī)才會(huì)青睞于這樣有準(zhǔn)備的人。因?yàn)閮?yōu)秀的習(xí)慣也是一種才華的積累、品質(zhì)的量變。量變久之那么成質(zhì)變,使之成為命運(yùn)的垂青者,好運(yùn)就會(huì)不請(qǐng)自來。也只有當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,優(yōu)秀才真正成其為優(yōu)秀,而不會(huì)有“此一時(shí)、彼一時(shí)”的搖擺性,才會(huì)擺脫和回絕外界的誘惑,堅(jiān)守內(nèi)心的操守,成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。2023年國(guó)旗下講話:優(yōu)秀是一種習(xí)慣什么是習(xí)慣呢?有的同學(xué)被老師叫起來答復(fù)以下問題,短短十幾個(gè)字的答案卻有一半是“嗯”、“啊”這樣的詞,這是習(xí)慣;有些人用韋達(dá)定理解題時(shí),會(huì)去檢驗(yàn)δ是否符合,這是習(xí)慣;有些人寫化學(xué)熱方程式會(huì)想到說明狀態(tài),注意δh的正負(fù),這是習(xí)慣;當(dāng)我們做課外語(yǔ)段時(shí),看到題目問“它”“那”指代什么的時(shí)候,我們一定會(huì)聯(lián)絡(luò)上下文去尋找答案,這就是習(xí)慣。習(xí)慣的力量是無窮的,往往,好的習(xí)慣能使我們受益終身。舉一個(gè)背單詞的例子吧。有位仁兄,一個(gè)月前見他還在苦惱詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正常要求,過了一個(gè)星期,他似乎找到了增長(zhǎng)詞匯的金鑰匙,詞匯量如牛市的股票,暴增至100;第二個(gè)星期,打破了1000大關(guān);第三個(gè)星期,直逼一萬關(guān)口;第四個(gè)星期,漲停于百萬。要知道,一個(gè)老美的日常詞匯量也僅僅為4000-6000,一個(gè)人在一個(gè)月內(nèi)就能打破百萬,whataimpossible!這怎么可能呢?原來在地一個(gè)星期他學(xué)會(huì)了hundred百這個(gè)詞,第二個(gè)星期學(xué)會(huì)了thousand千這個(gè)詞,第三個(gè)星期他明白了可以用tensofthousan來表示萬,第四個(gè)星期學(xué)到了million這個(gè)詞!假設(shè)有第五個(gè)星期,他是否會(huì)知道在這個(gè)世界上還有一個(gè)單詞叫做billion〔百萬〕?!記單詞有很多方法,但絕無捷徑可言,可是好的習(xí)慣的卻會(huì)成為一把金鑰匙。每當(dāng)開始一個(gè)新的單元,老師總會(huì)留出時(shí)間給我們背單詞,當(dāng)別人用讀來強(qiáng)化記憶的時(shí)候,我都會(huì)在那翻翻字典,用比較、詞根詞綴的方法來記憶,比方light(燈,閃電)這個(gè)詞,前面加一個(gè)s,變成了slight,極微小的意思,用br來置換出l,就成了bright,光明光亮的意思,就是那個(gè)牛奶“光明”的英文。這個(gè)習(xí)慣,可以舉一隅以三隅反,讓我記住了不少單詞!另外還有一把金鑰匙:有一個(gè)單詞叫做schedule,方案表行程表的意思,8個(gè)字母,不算好記吧?!不要怕,用拼音去試著讀一下,s-死,che-車,du-堵,le-了,合起來就是“死車堵了”!ok,那么如今就讓我們想象一下,一天,你因?yàn)槠鸫餐砹耍鲩T等車,好不容易來了一輛車,可以有點(diǎn)舊,趕時(shí)間嘛,上去吧,車舊可以容忍的話,那么遇到大堵車舊難以讓人平靜了,這是你會(huì)抱怨:“死車堵了,我的行程表都亂了!”這樣,不就能輕而易舉地把這個(gè)單詞記住嘛?這便是好的習(xí)慣給我們帶來的收獲!當(dāng)然,我不是要大家看到單詞就去用拼音去拼,那是絕對(duì)行不通的!我們要習(xí)慣性的去發(fā)現(xiàn)外表之后的東西,用最經(jīng)濟(jì)的方法完成一件事!正是好的習(xí)慣讓我們與眾不同,讓我們出類拔萃,當(dāng)我們對(duì)優(yōu)秀____的時(shí)候,你就有勇氣,有信心,有實(shí)力做任何你擅長(zhǎng)的,甚至是你以前所不敢的!當(dāng)然,習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕就可以完成的,我們班的有一個(gè)同學(xué)說過,29天堅(jiān)持做一件事,你就會(huì)習(xí)慣他!優(yōu)秀是一種習(xí)慣,是對(duì)自我的認(rèn)可,是自信的外在表現(xiàn),是成功的催化劑,是受益終身的良藥,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,堅(jiān)持29天,用優(yōu)秀的習(xí)慣武裝自己吧!國(guó)旗下演講范文:優(yōu)秀是一種習(xí)慣有的同學(xué)被老師叫起來答復(fù)以下問題,短短十幾個(gè)字的答案卻有一半是“嗯”、“啊”這樣的詞,這是習(xí)慣;有些人用韋達(dá)定理解題時(shí),會(huì)去檢驗(yàn)δ是否符合,這是習(xí)慣;有些人寫化學(xué)熱方程式會(huì)想到說明狀態(tài),注意δh的正負(fù),這是習(xí)慣;當(dāng)我們做課外語(yǔ)段時(shí),看到題目問“它”“那”指代什么的時(shí)候,我們一定會(huì)聯(lián)絡(luò)上下文去尋找答案,這就是習(xí)慣。習(xí)慣的力量是無窮的,往往,好的習(xí)慣能使我們受益終身。舉一個(gè)背單詞的例子吧。有位仁兄,一個(gè)月前見他還在苦惱詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正常要求,過了一個(gè)星期,他似乎找到了增長(zhǎng)詞匯的金鑰匙,詞匯量如牛市的股票,暴增至100;第二個(gè)星期,打破了1000大關(guān);第三個(gè)星期,直逼一萬關(guān)口;第四個(gè)星期,漲停于百萬。要知道,一個(gè)老美的日常詞匯量也僅僅為4000-6000,一個(gè)人在一個(gè)月內(nèi)就能打破百萬,whataimpossible!這怎么可能呢?原來在地一個(gè)星期他學(xué)會(huì)了hundred百這個(gè)詞,第二個(gè)星期學(xué)會(huì)了thousand千這個(gè)詞,第三個(gè)星期他明白了可以用tensofthousan來表示萬,第四個(gè)星期學(xué)到了million這個(gè)詞!假設(shè)有第五個(gè)星期,他是否會(huì)知道在這個(gè)世界上還有一個(gè)單詞叫做billion(百萬)?!記單詞有很多方法,但絕無捷徑可言,可是好的習(xí)慣的卻會(huì)成為一把金鑰匙。每當(dāng)開始一個(gè)新的單元,老師總會(huì)留出時(shí)間給我們背單詞,當(dāng)別人用讀來強(qiáng)化記憶的時(shí)候,我都會(huì)在那翻翻字典,用比較、詞根詞綴的方法來記憶,比方light(燈,閃電)這個(gè)詞,前面加一個(gè)s,變成了slight,極微小的意思,用br來置換出l,就成了bright,光明光亮的意思,就是那個(gè)牛奶“光明”的英文。這個(gè)習(xí)慣,可以舉一隅以三隅反,讓我記住了不少單詞!另外還有一把金鑰匙:有一個(gè)單詞叫做schedule,方案表行程表的意思,8個(gè)字母,不算好記吧?!不要怕,用拼音去試著讀一下,s-死,che-車,du-堵,le-了,合起來就是“死車堵了”!ok,那么如今就讓我們想象一下,一天,你因?yàn)槠鸫餐砹耍鲩T等車,好不容易來了一輛車,可以有點(diǎn)舊,趕時(shí)間嘛,上去吧,車舊可以容忍的話,那么遇到大堵車舊難以讓人平靜了,這是你會(huì)抱怨:“死車堵了,我的行程表都亂了!”這樣,不就能輕而易舉地把這個(gè)單詞記住嘛?這便是好的習(xí)慣給我們帶來的收獲!當(dāng)然,我不是要大家看到單詞就去用拼音去拼,那是絕對(duì)行不通的!我們要習(xí)慣性的去發(fā)現(xiàn)外表之后的東西,用最經(jīng)濟(jì)的方法完成一件事!正是好的習(xí)慣讓我們與眾不同,讓我們出類拔萃,當(dāng)我們對(duì)優(yōu)秀____的時(shí)候,你就有勇氣,有信心,有實(shí)力做任何你擅長(zhǎng)的,甚至是你以前所不敢的!當(dāng)然,習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕就可以完成的,我們班的有一個(gè)同學(xué)說過,29天堅(jiān)持做一件事,你就會(huì)習(xí)慣他!優(yōu)秀是一種習(xí)慣,是對(duì)自我的認(rèn)可,是自信的外在表現(xiàn),是成功的催化劑,是受益終身的良藥,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,堅(jiān)持29天,用優(yōu)秀的習(xí)慣武裝自己吧!國(guó)旗下講話稿:讓誠(chéng)信成為一種習(xí)慣篇一:國(guó)旗下講話稿《做一個(gè)老實(shí)守信的人》國(guó)旗下講話稿《做一個(gè)老實(shí)守信的人》國(guó)旗下講話稿《做一個(gè)老實(shí)守信的人》同學(xué)們:老實(shí),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐?!把员匦?,行必果”、“一言既出,駟馬難追”、“人而無信,不知其可也”、“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也?!边@些流傳了千百年的古話,都形象地表達(dá)了中華民族具有老實(shí)守信的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)幾千年的文明史中,老實(shí)守信的佳話舉不勝舉??鬃釉缭?000多年前就教育他的弟子要老實(shí)。在學(xué)習(xí)中,知道的就說知道,不知道的就說不知道。他認(rèn)為這才是對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。曾子也是個(gè)非常老實(shí)守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說,你不要去了,我回來殺豬給你吃。她趕集回來后,看見曾子真要?dú)⒇i,連忙上前阻止。曾子說,你欺騙了孩子,孩子就會(huì)不信任你。說著,就把豬殺了。曾子不欺騙孩子,也培養(yǎng)了孩子講信譽(yù)的品德。有一位企業(yè)家,經(jīng)營(yíng)獲得了很大的成功。電視媒體采訪他,問他是如何獲得成功的。他說靠的就是“老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事”。他還說:“世界是實(shí)實(shí)在在的,所以我們做人就要老老實(shí)實(shí),做事就要認(rèn)認(rèn)真真?!闭f得樸實(shí)無華,卻道出了“誠(chéng)者,天之道;思誠(chéng)者,人之道也”的道理。與之相反,有些人卻因?yàn)閬G了誠(chéng)信而付出宏大的代價(jià)。相信《狼來了》這個(gè)故事大家并不陌生。小牧童第一次朝山下喊“狼來了”的時(shí)候,好心的人們急忙趕上山,盡管他們到了山上后發(fā)現(xiàn)被騙了,但還是原諒了牧童那幼稚的惡作劇。當(dāng)牧童第二次喊“狼來了”時(shí),山下的人們?nèi)匀徊挥?jì)前嫌上山幫助。但當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)又一次被牧童捉弄了之后,便一致認(rèn)定不會(huì)再受騙了。所以當(dāng)狼真的來了的時(shí)候,牧童再怎么喊救命,縱使他喊破了喉嚨也沒人會(huì)再相信他。結(jié)果他只能眼巴巴地看著幾十只羊被狼吃光而暗自流下懊悔的眼淚。無獨(dú)有偶,有一家本來生意很好的酒店,老板娘就因?yàn)樨澬×畠r(jià),往酒里加了水,只賣過一次,卻因此丟掉了信譽(yù),生意越來越差,最后只好被迫關(guān)門??梢?,誠(chéng)信是人與人之間互相交往、合作的橋梁,是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。誠(chéng)信是做人的根本,不誠(chéng)信的人不能信任,更不能委以重任。誠(chéng)信對(duì)于我們來說就好似劃船必用的槳,沒有船槳怎么能渡船呢?人類需要誠(chéng)信,時(shí)代呼喚誠(chéng)信!同學(xué)們,作為當(dāng)代的小學(xué)生,理應(yīng)把老實(shí)守信的美德發(fā)揚(yáng)光大。我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)上,就應(yīng)專心致志,認(rèn)真踏實(shí),實(shí)事求是;在與人交往中,就應(yīng)真誠(chéng)待人,互相信賴;在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上,應(yīng)該奉公守法,忠誠(chéng)老實(shí)。讓我們都做一個(gè)老實(shí)守信的人吧!篇二:國(guó)旗下講話稿:做一個(gè)講誠(chéng)信的人國(guó)旗下講話稿:做一個(gè)講誠(chéng)信的人國(guó)旗下講話稿:做一個(gè)講誠(chéng)信的人誠(chéng)信就是老實(shí)守信。老實(shí)就是忠誠(chéng)老實(shí),表里如一,不說假話,不騙人,更多地指“內(nèi)誠(chéng)于心”;守信就是信守承諾,言行一致,說到做到,側(cè)重于“外信于人”。講誠(chéng)信就是做人要老實(shí),做事要守信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的根本,是社會(huì)文明和諧的前提,更是社會(huì)核心價(jià)值觀的要求。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華傳統(tǒng)道德文化的精華。孔子說:“人而無信,不知其可也?!薄踩思僭O(shè)不講信譽(yù),在社會(huì)上就無立足之地,什么事情也做不成?!晨鬃影选靶拧迸c“仁、義、禮、智”并列為“五?!薄C献訉⒄\(chéng)、信結(jié)合在一起,提出道德修養(yǎng)論。宋代程朱理學(xué)把“誠(chéng)”推到了道德本體論和哲學(xué)本體論的絕對(duì)化巔峰。千百年來,中華民族視“誠(chéng)信”為立身創(chuàng)業(yè)之本和自身的道德修養(yǎng),要求人們“內(nèi)誠(chéng)于心,外信于人”。誠(chéng)信是做人的根本,交友的根底。俄羅斯諺語(yǔ):“騙朋友是一時(shí),受疑心是終生?!辈焕蠈?shí)就會(huì)失信于人,不會(huì)有真正的朋友。誠(chéng)信是人類社會(huì)道德的底線,守法的根底,社交的規(guī)那么,和諧的前提。誠(chéng)信在人際關(guān)系、社會(huì)秩序、治國(guó)理政等諸多領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用?;貞洑v史,周幽王烽火戲諸侯,丟掉誠(chéng)信,使得國(guó)家____;楚懷王失信,不單亡了國(guó),還使一代賢臣屈原飲恨汨羅江;還有我們熟知的“狼來了”的故事,因不老實(shí)而丟掉了自己的性命。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,豬肉注水,地溝油,假煙假酒;在我們身邊,抄作業(yè),考試作弊,欺騙家長(zhǎng)、老師。要知道,不講誠(chéng)信一定要付出代價(jià)的,是會(huì)遭到懲罰的。國(guó)家失信,就會(huì)____;企業(yè)失信,就會(huì)倒閉;個(gè)人失信,必將受到社會(huì)的譴責(zé)與唾棄。黨的十八大把誠(chéng)信作為社會(huì)核心價(jià)值觀公民個(gè)人層面要求,是黨中央從全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想的高度,對(duì)社會(huì)公德、職業(yè)道德建立提出的根本要求。倡導(dǎo)和培育誠(chéng)信核心價(jià)值觀,加強(qiáng)以誠(chéng)信為主要內(nèi)容的公民道德建立,是從根本上化解誠(chéng)信危機(jī)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的有效途經(jīng)。做一名講誠(chéng)信的中學(xué)生,就是要將《中小學(xué)生守那么》和《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的誠(chéng)信要求,牢記于心,落實(shí)于行,成為習(xí)慣。中小學(xué)生守那么:6、老實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,不說謊,不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯(cuò)就改。中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn):14、老實(shí)守信,言行一致,容許別人的事要做到,做不到時(shí)表示歉意,借別人錢物要及時(shí)歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯(cuò)就改。考試不作弊。最后,請(qǐng)同學(xué)們記住四句話:誠(chéng)乃立身之本,信為道德之基。世界上最大的傻瓜就是欺騙自己的人。不要用高尚的人格換取虛假的分?jǐn)?shù)?!墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?〔我每天屢次問自己:為人謀事沒有盡心嗎?同朋友交往不老實(shí)嗎?老師傳授的方法沒有學(xué)著去練習(xí)嗎?〕祝愿我們xx中學(xué)的全體同學(xué)們都成為誠(chéng)健博能的優(yōu)秀學(xué)生!篇三:國(guó)旗下講話稿《做一個(gè)誠(chéng)信的人》老師們、同學(xué)們:早上好!今天擔(dān)任國(guó)旗班的是年級(jí)班,升旗手是,護(hù)旗手是。今天我講話的主題是“做一個(gè)老實(shí)守信的人”。老實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說話、辦事講信譽(yù),容許了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說到做到。守信是老實(shí)的一種表現(xiàn)。一個(gè)人贏得誠(chéng)信,就會(huì)贏得尊重,贏得生命的價(jià)值,相反,一個(gè)人失去了誠(chéng)信,他便失去了起碼的人格,失去了生命的價(jià)值。有資料報(bào)道:有一位北京某名牌大學(xué)的學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)被美國(guó)一所大學(xué)錄取為博士研究生??墒遣痪镁捅辉撔i_除了,原因是他到該校不久的一個(gè)下午,導(dǎo)師要他到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。而實(shí)驗(yàn)室里剛好有一部,于是他就不做實(shí)驗(yàn),和美國(guó)的同學(xué)聊天。幾天后,導(dǎo)師偶然從記錄的電腦上發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí),就把他叫來詢問:“那天下午你除了做實(shí)驗(yàn)還做了什么?”該學(xué)生說:“沒有,我一直在專心做實(shí)驗(yàn)。”幾天后,該校宣布:開除這個(gè)來自中國(guó)的優(yōu)秀學(xué)生。聽到這,也許有人會(huì)說校方小題大做,何必要把一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)這么好的學(xué)生開除呢?在好成績(jī)和老實(shí)之間,在國(guó)外管理標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校都會(huì)選擇老實(shí)的學(xué)生,成績(jī)?cè)賰?yōu)秀,假設(shè)不老實(shí),也得不到別人的賞識(shí)。誠(chéng)信在興隆國(guó)家,已經(jīng)成為人們賴以生存和開展的最根本的條件,企業(yè)也好,普通百姓也好,都有一張必不可少的“身份證”——信譽(yù)記錄。一旦個(gè)人的信譽(yù)有不良的記錄,便給個(gè)人的生活、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)帶來極大困難。中華民族歷來都把“誠(chéng)信”作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明,早在春秋時(shí)期,孔子就有了“人而無信,不知其可”的告誡,正是因?yàn)檎\(chéng)信,才有了“君子一言,駟馬難追”的承諾,人的一生中難免會(huì)犯錯(cuò)誤,而往往有些人會(huì)編造謊話來推拖責(zé)任,比方有些同學(xué)抄襲別人的作業(yè),借別人錢物不還,同學(xué)之間犯了錯(cuò)誤互相包庇欺騙老師和家長(zhǎng)等等。同學(xué)們,你們想過嗎,抄來的知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)是自己的,在任何時(shí)候,學(xué)習(xí)上,來不得半點(diǎn)虛假,“假設(shè)你撒下一個(gè)謊,你可能就會(huì)用一百個(gè)謊話來遮掩它?!闭沁@些小事折射出一個(gè)人的誠(chéng)信度乃至人格的上下。勿以惡小而為之,與同學(xué)交往時(shí),哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信譽(yù);在我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,無論誘惑多大,也要抵抗抄襲作業(yè),考試作弊這樣一些有失誠(chéng)信的行為。同學(xué)們!今日你們是校園的學(xué)生,明日就是國(guó)家的棟梁,讓我們從我做起,從身邊詳細(xì)的小事做起,將誠(chéng)信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中,誠(chéng)信為人,誠(chéng)信處事,就你就會(huì)獲得更多的信任,更多的幫助,讓許多難題迎刃而解。讓你懂得自尊和擁有更多朋友,你會(huì)有意想不到的收獲!一個(gè)老實(shí)守信的人才能立足于社會(huì),一個(gè)守信譽(yù)的民族,才能躋身于世界民族之林,一個(gè)守信譽(yù)的國(guó)家,才能為國(guó)際所信賴。讓我們用誠(chéng)信為基石鑄造新的長(zhǎng)城,讓21世紀(jì)的中華民族屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林!讓文明成為一種習(xí)慣國(guó)旗下講話稿讓文明成為一種習(xí)慣稿〔一〕國(guó)旗下講話稿:讓文明成為一種習(xí)慣近日在網(wǎng)上流傳很廣的視頻:在廣州地鐵上,一位老人與一名20多歲的年輕小伙,因?yàn)樯宪嚂r(shí)小伙插隊(duì)爭(zhēng)搶座位而發(fā)生口角。上車之后盡管位置空余,但兩人之前的爭(zhēng)執(zhí)還是晉級(jí),最終大打出手,一分鐘內(nèi)血濺車廂。這令人深省的血案,是因?yàn)槟贻p人沒有認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性,沒有把文明禮儀變成自己的習(xí)慣。文明是習(xí)慣,是積累,文明需要社會(huì)共同努力去經(jīng)營(yíng)。進(jìn)步公民的文明素質(zhì),引導(dǎo)必然是關(guān)鍵??鬃诱f過"少假設(shè)成天性,習(xí)慣成自然",因此假設(shè)要防微杜漸,我們要從當(dāng)下就讓文明成為一種習(xí)慣。我們不必抱怨這個(gè)社會(huì)的文明程度不高,不必怨艾自己的力量太薄弱,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包不是單憑一點(diǎn)酵母,就發(fā)起來了嗎?我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。"達(dá)那么兼濟(jì)天下,窮那么獨(dú)善其身。"雖然我們不是太陽(yáng),不能將整個(gè)社會(huì)照耀,但是我們可以做一只螢火蟲,用微光將自身點(diǎn)亮。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng),為轉(zhuǎn)變種種不文明行為作出點(diǎn)滴奉獻(xiàn)。相信有同學(xué)去過歐洲,____或者新加坡,就很有體會(huì)。大的不說,只看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國(guó)人極少會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。一個(gè)美國(guó)老太太在左右并沒有車輛的情況下,安安靜靜等紅燈,老太太說:"也許,我們身后那棟房子里,會(huì)有一個(gè)小孩正在看街景。假設(shè)他看見我們走過去,以后照我們的樣子橫穿馬路,也許就會(huì)出事。"這就是社會(huì)氣氛的力量所在。我相信他們高尚的思想,離不開他們從小對(duì)文明的認(rèn)知,而如今,文明已經(jīng)不是一種硬生生的規(guī)定,而是自然而然的習(xí)慣。然而,在我們的校園里,似乎還有一些不文明的習(xí)慣。有些同學(xué)集會(huì)時(shí)在下面自由地說話,樓道和教室還會(huì)看到食品垃圾隨手亂扔,在食堂用餐后不拾掇用過的餐具,自習(xí)課隨意討論聊天、課間時(shí)不時(shí)還會(huì)脫口而出幾句刺耳的粗話。盡管學(xué)校作出了規(guī)定,也一再要求,但總有人放縱自己,或稍有好轉(zhuǎn),過一段時(shí)間又恢復(fù)原態(tài)。我們作為師大附中"以天下為己任"的學(xué)生,我們是優(yōu)秀的,也正因?yàn)閮?yōu)秀,所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上,而且要贏在文明程度上。從今天開始,我建議每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)展"三比三反對(duì)",一比儀表,誰(shuí)更端莊、清爽,反對(duì)染發(fā)、燙發(fā)、披頭散發(fā);二比語(yǔ)言,"請(qǐng)、你好、謝謝"這些禮貌用語(yǔ),反對(duì)臟話、粗話;三比行為,誰(shuí)更有修養(yǎng)、守紀(jì)律,反對(duì)舉止粗俗。在"三比三反對(duì)"之中,讓文明成為我們的習(xí)慣,讓文明在校園蔚然成風(fēng)。讓文明成為一種習(xí)慣國(guó)旗下講話稿〔二〕各位老師、同學(xué)們:大家早上好!我今天講話的題目是《讓文明成為一種習(xí)慣》。先給大家說一件我親身經(jīng)歷的事情。上周三我去濟(jì)南市營(yíng)東小學(xué)學(xué)習(xí),中午在學(xué)校就餐,便有許多自發(fā)的學(xué)生志愿者來到我們身邊,用關(guān)切的語(yǔ)氣問我們:老師,請(qǐng)問您有什么需要幫助嗎?當(dāng)我們?cè)儐柧筒偷攸c(diǎn)時(shí),他們非常耐心的指引我們前行,沒有蹦蹦跳跳,也沒有交頭接耳,而是落落大方,充滿微笑。下課時(shí),孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,都非常有秩序,有節(jié)奏。沒有打打鬧鬧,也沒有胡亂奔跑。我是第一次去到這所學(xué)校,而學(xué)校的同學(xué)們給我的感受是"講文明、懂禮貌".孩子們,文明其實(shí)不是什么高深的東西,文明和不文明都是習(xí)慣使然,有文明習(xí)慣的人,無論在什么地方,無論遇到什么情況,不經(jīng)意間的舉手投足、言行舉止都是文明的表達(dá)。反之,沒有文明習(xí)慣的人,你強(qiáng)迫他注意種種文明禮儀的規(guī)矩,即使他硬著頭皮照做了,還是"匪徒扮書生",怎么學(xué)也學(xué)不像。從進(jìn)入小學(xué)開始,老師就不斷告訴我們要注意哪些文明規(guī)那么:講究個(gè)人衛(wèi)生,穿著整潔,;使用文明語(yǔ)言,禮貌待人;自覺排隊(duì);不橫穿、踐踏草坪,不亂丟亂扔,隨手撿拾垃圾;入室即靜,入座即學(xué),不在校園亂跑亂跳等等,其實(shí)對(duì)于這些細(xì)節(jié),我們每個(gè)人都知道應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該那樣做,絕大部分同學(xué)也見賢思齊,嚴(yán)格要求自己,理論于行動(dòng)中,不斷追求文明的腳步。從去年開始,我們學(xué)校更是大力開展養(yǎng)成教育,在"文明行路"和"文明如廁"方面培養(yǎng)大家的良好習(xí)慣。經(jīng)過一年的努力,我們發(fā)現(xiàn)每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,各班的路隊(duì)都會(huì)變成一道美麗的風(fēng)景,大家都自覺排隊(duì),做到快、靜、齊,自行車隊(duì)更是整裝前行,許多家長(zhǎng)都為自己的孩子能認(rèn)真遵守交通規(guī)那么感到自豪和驕傲。廁所里比起以前更是有了很大的改善,"向前一小步,文明一大步。每個(gè)孩子都為廁所文化奉獻(xiàn)了自己的一份力量".所以,如今我們的校園,在綠樹紅墻之間處處都縈繞著知識(shí)的芳香,文明的氣息。然而,在這充滿活力的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象,比方:課間胡打亂鬧,你追我趕,隨意污損墻壁、課桌,踐踏花草,不注意文明用語(yǔ),隨口罵人等等,這些都是因?yàn)槲覀冞€有許多同學(xué)是"語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子".雖然知道文明的準(zhǔn)那么,就是難以身體力行去做一個(gè)文明的人,也就是沒有真正養(yǎng)成文明的習(xí)慣。本學(xué)年我們學(xué)校繼續(xù)在文明禮儀方面對(duì)大家進(jìn)展教育,學(xué)校要求大家在"文明言行"和"文明禮儀"方面能有很大的改善和提升。總結(jié)一下,就是希望同學(xué)們可以"做文明事,說文明話。"從今天開始,希望大家能做一個(gè)文明的人,不再隨口罵人,見到老師有禮貌的打招呼,不在隨意打鬧,課間能多看課外書,有秩序的玩耍。不再隨意污損新粉刷的墻壁,把學(xué)校當(dāng)成自己家一樣,保護(hù)好每一件物品,撿拾起每一片垃圾,老師相信,你一定能做到的。當(dāng)然,文明習(xí)慣的形成必定也不是一夕可成,須在潛移默化中運(yùn)行。孟子曰:"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"假設(shè)我們能從自己做起,能從身邊的小事做起,文明就會(huì)成為我們的一種習(xí)慣,甚至是一種生活方式,進(jìn)而內(nèi)化為每一個(gè)林小人的高尚精神。讓文明成為一種習(xí)慣國(guó)旗下講話稿〔三〕讓文明成為一種習(xí)慣,讓節(jié)約成為一種美德親愛的老師們、同學(xué)們:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各位師生的共同努力下,清華附中永豐學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備越來越完善和先進(jìn),校園文化越來越富有內(nèi)涵。我們學(xué)校正在成長(zhǎng)為海淀北部新區(qū)一顆璀璨的教育之星。但是發(fā)生在我們身邊的一些浪費(fèi)和不文明現(xiàn)象,卻成了學(xué)校建立與同學(xué)們安康快樂成長(zhǎng)的不和諧因素。在我們身邊,你是否關(guān)注過這樣的現(xiàn)象:水龍頭旁沒人,水卻在嘩嘩地流著;上室外課時(shí)教室里無人,燈卻照開;白天光線充足,教室、辦公室拉緊窗簾,燈卻全部翻開;有些同學(xué)去食堂吃飯,沒吃幾口就把飯菜全部倒掉;餐后你周圍是否有的桌面一片狼藉,用餐人卻已經(jīng)消失無蹤;教學(xué)樓三層連廊的綠植欣賞區(qū),總會(huì)有一些被折斷的花枝;中午當(dāng)你想要安靜的閱讀時(shí),卻有人在圖書館追跑打鬧,目無別人地享用零食飲料,甚至把食品包裝袋夾在圖書中。我們都知道,水、電、糧是人類賴以生存的根底,是社會(huì)開展所必需的能。我國(guó)仍然是世界上最大的開展中國(guó)家,人口眾多、人均能資非常匱乏。在我國(guó)600多個(gè)城市中,有400多個(gè)城市存在供水缺乏的問題;而被我們浪費(fèi)掉的一度電,假設(shè)用于工業(yè)消費(fèi),它可以織布8.7米,加工面粉16千克,可以灌溉0.14畝田地,消費(fèi)15瓶啤酒,采煤23千克。一度電,假設(shè)用于日常生活,它可以讓冰箱運(yùn)行整整一天,可以讓電風(fēng)扇運(yùn)行15個(gè)小時(shí),可以燒開8公斤的水,還可以看10小時(shí)的電視,開空調(diào)90分鐘……這是僅僅一度電的用途和它所產(chǎn)生的價(jià)值。勤以修身,儉以養(yǎng)德,節(jié)約為美。節(jié)省節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起"厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)"的社會(huì)責(zé)任,樹立節(jié)省節(jié)約意識(shí),從日常生活的一點(diǎn)一滴做起。為此,我們應(yīng)該做到:1.節(jié)約每一滴水,水是生命之。以"節(jié)約用水、合理用水"為榮,以"浪費(fèi)水"為恥,隨手關(guān)緊水龍頭,防止長(zhǎng)流水,學(xué)會(huì)循環(huán)用水,掌握節(jié)水小竅門。2.節(jié)約每一度電,電是文明之光。隨手關(guān)燈,做到人走燈滅;可用自然光時(shí),就讓燈管"休眠",創(chuàng)低碳校園,從節(jié)電開始。3.節(jié)約每一粒糧食。以"光盤"為榮,以"剩飯"為恥,堅(jiān)持"餐餐不余".4.自覺做一名文明有禮的中學(xué)生,英勇向身邊不文明行為說不。下課文明休息,不追跑打鬧;餐后自覺收好餐桌;在圖書館內(nèi)不吃東西,安靜借閱;校內(nèi)外,見到老師主動(dòng)問好。親愛的同學(xué)們,空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。讓我們做節(jié)省節(jié)約風(fēng)氣的傳播者、理論者,做文明有禮的示范者,積極行動(dòng)起來,以主人翁的精神投身于創(chuàng)立文明、節(jié)約型校園的活動(dòng)之中,讓文明成為一種習(xí)慣,讓節(jié)約成為一種美德!最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诿魈扉_始的期中統(tǒng)一練習(xí)中獲得理想的成績(jī)!中學(xué)生國(guó)旗下講話:優(yōu)秀是一種習(xí)慣尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天我與大家交流的主題是:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。愛默生說過:“習(xí)慣是一個(gè)人思想與行動(dòng)的?!庇惺裁礃拥牧?xí)慣就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的行為就有什么樣的結(jié)果。關(guān)于養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在這里我與大家交流以下兩個(gè)方面:一、讓好習(xí)慣成為品質(zhì)我們每個(gè)人都渴望成為一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的人,而一個(gè)人的優(yōu)秀往往表達(dá)在日常小事中。與大家分享一個(gè)事例:一個(gè)中國(guó)博士曾對(duì)德國(guó)酒鬼做了細(xì)致觀察,他發(fā)現(xiàn):在德國(guó),即使是一個(gè)喝醉了的酒鬼,也不會(huì)隨地亂扔酒瓶,而是搖搖擺晃,為手里的空酒瓶尋找垃圾箱,找到后還會(huì)努力定定神,仔細(xì)看一下垃圾分類,再把瓶子放進(jìn)去,這就是典型的行為習(xí)慣。德國(guó)人素以做事認(rèn)真而知名世界,一個(gè)酒鬼能做出如此的舉動(dòng),正是因?yàn)槠饺绽镒⒅貙?duì)細(xì)節(jié)的養(yǎng)成。所謂“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就將來”。曾子曰:“吾日三省吾身”。如今我們來反省一下自己,打飯的時(shí)候有沒有因?yàn)殛?duì)伍太長(zhǎng)而選擇插隊(duì)?垃圾是不是隨手扔在了樓梯上?自習(xí)的任務(wù)是否按時(shí)完成?課堂是否高效投入?對(duì)待老師、同學(xué)是不是文明友善?這些看似平常的習(xí)慣卻處處顯示出我們的個(gè)人素養(yǎng)。古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從今天開始,我們要做到舉止文明,穿著整潔大方,見到老師主動(dòng)問好,看到紙片、塑料袋彎腰撿起。從點(diǎn)滴小事做起,讓好的習(xí)慣成為一種品質(zhì)。二、讓好習(xí)慣成為性格愛因斯坦說:“一個(gè)人獲得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是生活中的一個(gè)個(gè)良好的習(xí)慣。如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣,我與大家分享三點(diǎn):第一,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。曾國(guó)藩是清代名臣,一生勤奮好學(xué),以“勤”,“恒”兩字來鼓勵(lì)自己,教育子侄,謂“百種弊病,皆從懶生,懶那么事事松弛。”他抓住一切讀書時(shí)機(jī),死前一日仍手不釋卷。他讀書專心致志,不受外界環(huán)境的干擾,并且還給自己制定了嚴(yán)格的讀書方案,久而久之,就成了一種習(xí)慣。因?yàn)橛辛诉@種良好的讀書習(xí)慣,所以使他得以博聞強(qiáng)識(shí),學(xué)富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。所以說好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的成長(zhǎng)是非常重要的。專心致志是學(xué)習(xí)習(xí)慣,不恥下問是學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮好學(xué)是學(xué)習(xí)習(xí)慣,擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)是學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是讓人終身受益的。自習(xí)中,我們要自主預(yù)習(xí),提出問題;課堂上,我們要專心聽講,大膽質(zhì)疑,積極參與;在課下,我們要?dú)w納總結(jié),整理典題。讓好的學(xué)習(xí)習(xí)慣引領(lǐng)我們高效投入、快樂成長(zhǎng)。第二,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。良好的生活行為習(xí)慣彰顯了一個(gè)人的文化修養(yǎng)與素質(zhì),我們要從一點(diǎn)一滴做起:按時(shí)作息,每天都有充分的精力;按時(shí)吃好三餐,吃熱飯喝熱水;講究個(gè)人衛(wèi)生,整理好個(gè)人內(nèi)務(wù),在校園內(nèi)穿校服帶胸卡,打理好自己的生活。同時(shí)我們還應(yīng)該做到不踐踏草坪,不亂扔垃圾,男女同學(xué)文明交往。良好的生活習(xí)慣能幫助我們發(fā)現(xiàn)自我,成長(zhǎng)自我,能保證我們的課堂激情高效。同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,朝著理想的此岸不斷前進(jìn)!第三,養(yǎng)成良好的做方案的習(xí)慣。“凡事預(yù)那么立,不預(yù)那么廢”,學(xué)會(huì)做方案,可以幫助我們找到方向,有動(dòng)力地去學(xué)習(xí)工作。假設(shè)學(xué)習(xí)沒有方案,就如航海時(shí)沒有燈塔,很容易迷失前進(jìn)的方向??突f過:“不為明天做準(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會(huì)有將來”。我們要充分地利用我們的成長(zhǎng)日記和學(xué)習(xí)檔案,將我們的目的分解為一個(gè)個(gè)小的方案。早上制定好方案,一整天全力推進(jìn),高效執(zhí)行;晚上清出底子,做好總結(jié),給充實(shí)的一天畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),做到每天有方案,每周有規(guī)劃。當(dāng)一個(gè)個(gè)方案的完成被打上紅色的對(duì)勾時(shí),我們會(huì)感覺無比的充實(shí)、快樂,每一天的學(xué)習(xí)生活也就會(huì)緊張而富有節(jié)奏。培養(yǎng)好的習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識(shí)。“不積跬步無以致千里,不積小流無以成江?!?,讓我們持之以恒,不斷超越,將良好的習(xí)慣內(nèi)化為品格。最后,祝老師們身體安康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)!謝謝大家!國(guó)旗下的講話稿:相信,是一種力量尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:二班同學(xué)鏗鏘有力地朗讀,讓我們堅(jiān)決了相信將來的決心。相信將來,就要從如今做起,奮斗在領(lǐng)先,方能大展宏圖于將來。人生總有一個(gè)又一個(gè)熱烈的期盼:學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸靡稽c(diǎn)兒,考上一所好學(xué)校,比別人生活優(yōu)越一點(diǎn)兒,想要什么就有什么……你總是告訴自己:只要能……我就滿足了!生命往往就在這樣不斷地眺望將來、回想過去中悄然而逝,錯(cuò)過了最真實(shí)、最美麗的如今。而真正豐富的生命,其實(shí)正是由一個(gè)個(gè)完美的“當(dāng)下”累積而成的。上周六、日兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,咱們學(xué)校的運(yùn)發(fā)動(dòng)們,就以自己的實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了這句“活在當(dāng)下”的精彩。由于初三學(xué)生面臨中考,初二學(xué)生面臨期末考試,運(yùn)發(fā)動(dòng)們沒時(shí)間訓(xùn)練,可壓在他們肩上的擔(dān)子卻沒有因此減輕一分。運(yùn)發(fā)動(dòng)們沒有做白日夢(mèng),沒有空想著拿個(gè)多好的名次,他們主動(dòng)召集運(yùn)發(fā)動(dòng)加班加點(diǎn),主動(dòng)在操場(chǎng)上進(jìn)展反復(fù)訓(xùn)練,他們的自覺精神讓我們感動(dòng),他們就是這樣腳踏實(shí)地地練習(xí)起跑,練習(xí)投擲標(biāo)槍,練習(xí)接棒,練習(xí)跨欄,失敗了很屢次,他們沒有放棄,沒有氣餒,他們毫無怨言,而是默默地承受失敗,忍受磕碰的疼痛,仍然一次次的練習(xí)。加上體育老師無私的陪伴在這些孩子們身邊,他們有了面比照賽的勇氣和信心。我很驕傲的告訴大家,就是他們這樣一個(gè)不怕苦、不怕累的團(tuán)隊(duì),就是他們這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)一心,不問收獲,但問拼搏于當(dāng)下的精神,讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得了優(yōu)異的成績(jī)。他們就是“活在當(dāng)下”的精神支撐著自己,終于贏得了一個(gè)讓大家滿意的小小的將來。同學(xué)們,讓我們把最熱烈的掌聲送給這些為龍化中學(xué)爭(zhēng)光添彩的運(yùn)動(dòng)健兒們。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功,我還要感謝所有的同學(xué)們,有了你們每個(gè)人的一份助威和吶喊,有了你們每個(gè)人的支持做后盾,才有了他們今天的好成績(jī)??磥?,有了龍化中學(xué)這個(gè)大家庭的和諧,才有了今天這樣令人快樂的好成績(jī)呀。親愛的同學(xué)們,為你們能在龍化中學(xué)學(xué)習(xí)和生活感到驕傲吧,你們的成長(zhǎng),有這么多有愛心,有耐心,有責(zé)任心的老師們陪伴著,你們應(yīng)該感覺到一種濃濃的幸
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