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九年級(jí)思想品德學(xué)案第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第二課第三框做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民審稿:九年級(jí)政治組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、為什么要信守承諾?(P27第一段記)2、如何對(duì)待自己的錯(cuò)誤?(P27第二段記)3、我們怎樣自覺承擔(dān)責(zé)任?(P28-29①②含義、做法、記)4、怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民?(總結(jié)見“反饋練習(xí)”記)【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民【反饋練習(xí)】一、選擇題△單選1、當(dāng)我們因意外而無法履行對(duì)他人的承諾時(shí),正確做法是()A.不當(dāng)一回事B.從此不再許諾C.事后主動(dòng)解釋,以期得到對(duì)方諒解D.閉口不提2、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定:誠實(shí)守信,言行一致,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時(shí)要表示歉意,借他人錢物要及時(shí)歸還,這說明()A.放棄自己的利益,只對(duì)他人負(fù)責(zé)B.不管什么諾言,一定都要實(shí)現(xiàn)C.我們要慎重許諾,堅(jiān)決履行諾言D.失信于人,只是對(duì)別人的不尊重3、勇于承擔(dān)自己的責(zé)任和過錯(cuò)是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列能體現(xiàn)這種美德的是()①一諾千金②一言既出,駟馬難追③負(fù)荊請罪④一人做事一人當(dāng)A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④4.下面漫畫反映的是A.部分中學(xué)生缺乏責(zé)任意識(shí)B.學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),就要把所有的事做好C.不該做的事堅(jiān)決不做D.為自己辯解,該推脫的責(zé)任就不要主動(dòng)承擔(dān)5.做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,就要()①慎重許諾,堅(jiān)決履行諾言②做錯(cuò)事時(shí),勇于承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任③主動(dòng)承擔(dān)關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任④承擔(dān)一切責(zé)任A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④△多選6.人從他被投進(jìn)這個(gè)世界的那一刻起,就要對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)。這是因?yàn)椋ǎ〢.只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才能享有真正的自尊B(yǎng).只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才有資格,有信心、能能力承擔(dān)起對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的責(zé)任C.如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,對(duì)自己負(fù)責(zé),我們就永遠(yuǎn)無法長大成人D.人都是自私自利的人7.承擔(dān)責(zé)任做我們該做的事有兩種方式,一為自覺承擔(dān),二為被動(dòng)承擔(dān)。自覺承擔(dān)責(zé)任有著被動(dòng)承擔(dān)責(zé)任不可比擬的優(yōu)勢,其中有()A.自覺承擔(dān)責(zé)任可以充分發(fā)揮我們的主動(dòng)性B.自覺承擔(dān)責(zé)任可以使我們享受擁有自豐的快樂C.自覺承擔(dān)責(zé)任使我們在獲得相同個(gè)人利益下付出的更多D.自覺承擔(dān)責(zé)任會(huì)增加人的幸福和成就感8.北京政治家王安石在變法革新時(shí),稱贊商鞅以“誠信”去征服民心,留下了一言為重,白金輕”的千古名言,它表達(dá)了()A.慎重許諾,堅(jiān)決履行諾言,是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)B.信守承諾,就會(huì)為自己贏得信任C.失信于人D.自欺欺人D.“O8感動(dòng)中國人物”之一的韓惠民、細(xì)心照顧癱瘓女友34年9.下列做法哪些是自覺承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)()A.小強(qiáng)報(bào)名參加義務(wù)植樹活動(dòng)B.班長小紅總是抱怨同學(xué)、老師有事找她,煩死了C.周末,小兵和小明去鄰居李奶奶家里幫助做家務(wù).D.“08感動(dòng)中國人物”之一的韓惠民、細(xì)心照顧癱瘓女友34年10.在生活中,我們要勇于承擔(dān)過錯(cuò)。下列現(xiàn)象中,屬于承擔(dān)過錯(cuò)的有()A.小舟喜歡約同學(xué)外出玩耍,但他總是不遵守約定、事后找錯(cuò)口搪塞B.小敏向同學(xué)借了一本書,因不想歸還,就告訴同學(xué)說書丟了C.小程序試作弊被老師發(fā)現(xiàn)了,事后他主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤D.小輝深遲到了,他及時(shí)向老師說明了退到的原因,并認(rèn)真承認(rèn)過錯(cuò)11、古人曰:“人非圣賢,孰能無過,知錯(cuò)能改,善莫大焉。”這說明,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候()A、糾正自己錯(cuò)誤的負(fù)責(zé)任行為B、承擔(dān)自己過錯(cuò)的責(zé)任意識(shí)C、承擔(dān)自己過錯(cuò)造成的后果D、犯錯(cuò)誤是不可避免的思想三、簡答材料一:實(shí)話是我們最寶貴的東西,我的節(jié)省著使用呢。材料二:失信不立?!蹲髠鳌份p諾必寡信——《老子》材料三:被人揭下面目是一種失敗,自己揭下面具卻是一種勝利。——(法)雨果(1)結(jié)合本課知識(shí)、說說上述名言警句分別告訴我的什么道理?(2)三則材料共同說明什么道理?四、閱讀材料,回答問題12、什么是責(zé)任、似乎很難用語言文字詮釋得清楚??赡愫韧暌黄匡嬃闲⌒膶嬃掀客度肜皶r(shí),當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)的攔路虎、虛心求救,誠實(shí)而不自欺時(shí);當(dāng)你不見到同桌臉色不對(duì)勁而主動(dòng)關(guān)心幫助時(shí),當(dāng)你看到右人破壞學(xué)校公共設(shè)施而前制止時(shí)……便是盡了看業(yè)微乎其微,實(shí)則了農(nóng)縮的責(zé)任。(1)我的青少年為什么要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任?(2)打打算如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人?請寫出來給大家看看。13.李明是一名初中生,她在日記中寫道:我怎么覺得那么累???媽媽總是要我考出好成績,她只要我把學(xué)習(xí)搞好就可以了;當(dāng)班長的事情那么多,老師同學(xué)有什么事情都找,真是煩死我了,這個(gè)周末學(xué)校還要我們?nèi)チx務(wù)植樹,真是浪費(fèi)時(shí)間:我喜歡唱歌,報(bào)名參加學(xué)校的歌唱比賽,卻很少有時(shí)間去排練......(1)李明承擔(dān)了哪些責(zé)任?(2)哪些責(zé)任是她被感動(dòng)承擔(dān)的?哪些是她主動(dòng)承擔(dān)的?(3)她怎樣才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂?(4)談?wù)労螘r(shí)上述材料的認(rèn)識(shí)。14.吳小玉是一名初中生,她很想自己打工掙錢多買些書。征得父母的同意后,她利用暑假到一家公司打工,負(fù)責(zé)向市民免費(fèi)發(fā)送公司產(chǎn)品的宣傳畫。一次,她不慎丟了四百多張宣傳畫。按照公司規(guī)定,她要照價(jià)賠償。要不要向
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