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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的煩惱記敘文600字初一5篇我的煩擾記敘文600字初一5篇
貌似沒有什么東西是完全屬于我的,由于我擁有的東西一般都是短暫的,或許我死后,也不屬于我了。有時候,煩擾就是這么奇古怪怪地產(chǎn)生的。下面是我為大家收集的我的煩擾記敘文600字初一例文,夢想你熱愛。
我的煩擾記敘文600字初一篇1
正如家家有本難念的經(jīng),我察覺,隨著年齡的增長,煩擾也與日俱增,而我最大的煩擾便是——父母總是拿我和別的女生比。
上周星期六,隔壁班的同學(xué)張倩來我家玩,她一進(jìn)門望見我媽媽,便說了聲:“阿姨好,劉瑤在家嗎?我來找她玩的?!?/p>
媽媽指了指坐在客廳里的看電視的我,說:“瑤兒,你同學(xué)來找你了?!薄瑫r不失時機地對我說:“你看人家多有禮貌,哪像你,來客人了,也不曉得起身迎接?!?/p>
我被咽得無話可說。
我們上樓玩了一個多小時,沒話聊時我們就吃。不一會兒,我房間里的零食就被我們吃完了,地上全是我們?nèi)酉碌陌b袋和食物殘屑。
媽媽上來望見滿地的狼藉,不由皺起眉頭說:“瑤兒,我好想打死你。你看你屋里成什么樣子了,你還是一個女生啵?”
張倩見了,連忙說:“阿姨,您別急,我們連忙處理?!闭f完,她在我家的角落里找了一把掃把,利落地把房間清潔得干明凈凈。
媽媽見了,連聲夸獎張倩,順便把我批評了一番:“你看別人又有禮貌,又勤快。別人一個做客的人,還讓她幫你清潔衛(wèi)生,你還是這個房間的仆人,都不曉得主動清潔。這讓我怎么說你?”
我氣得翻了翻白眼。
快到吃午飯的時間了,張倩下樓來瞥見廚房里打定煮飯的媽媽,便借故要告辭:“阿姨,我還有作業(yè)要做,我先走了。”
可能是一心想要給我樹立個現(xiàn)身說法的模范,我媽盛情留她在我家吃午飯,再加上我的挽留,張倩這才允許留了下來。
過了一會兒,媽媽把我喊進(jìn)廚房,叫我去端菜上桌。一進(jìn)廚房,媽媽便拉了拉我的衣角,指了指張倩,小聲地對我說:“你以后多學(xué)著點兒?!?/p>
我迷惑不解地問:“又要我向她學(xué)什么?”
媽媽無奈地嘆了口氣,說:“你呀,都十三四歲的人了,什么都不懂。你看人家多靈醒。以后,你到人家屋里玩,到了吃飯時間要曉得回來。不要在人家里一呆就是一全日?!?/p>
飯桌上,我們邊吃邊聊,聊得分外開心。媽媽問起了張倩的學(xué)習(xí),張倩說,這次月考考得不好,年級排到了十幾名。媽媽這時又開頭說我了:“你呀!頑心一每日大,從來沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事兒,同一個年級,她那么聰明,你呢?臉都給你丟盡了。”
每當(dāng)這時候,我就想對媽媽說,在你心中,你總覺得女兒四處不如別人,可是,我從來不拿你和別人的媽媽比,總是覺得你是世界是最好的媽媽。再說,世界上沒有完全一致的兩片葉子,每個人都有自己的優(yōu)點,不要總拿別人的優(yōu)點和我的短處來比,好嗎?終究,野百合也有春天??!
我的煩擾記敘文600字初一篇2
我是五(2)中隊的大隊長趙浩彤,我有著解決班級各種沖突處境的權(quán)力,可能就相當(dāng)于在社會上的調(diào)解員之角色吧!正是我擁有這樣一個權(quán)利,只要班級同學(xué)之間起了沖突,不是找我就是找老師解決。
這些暴力案和沖突案直壓得我無法喘過氣來,不過這也就算了,我對它只是睜一只眼閉一只眼,由于這正是我作為一名合格大隊長的職務(wù)和工作,可是這一項調(diào)解員的工作,我無意會遇見麻煩,這也是難以制止的。
有一次是發(fā)生在小朱和小尹同學(xué)之間的麻煩事兒:我剛剛從賈老師的辦公室里回來,在三班門口就聽見了,我們班同學(xué)不斷大喊著:“停手!快停手!不要打了!”
我知道又有“班級大案”等待著我去解決,我獅吼一聲:“寧靜!別打了!”公然立馬見效,他們之前的戰(zhàn)役屬于休戰(zhàn)狀態(tài),我走到他們倆面前皺起眉頭叉著腰,問道:“你們畢竟打什么打,吵什么吵?來!把你們想說的都講給我聽聽!”
小尹抹去了那一滴滴懸掛在臉頰上的淚水,抽泣著說:“他無緣無故地把我的尺子折斷了,還不給我賠罪,并在我身上重重打了一拳嗚~~”說得對,小朱這么磨折他,有誰忍受的了呢?
小朱不服氣,抽動了一下鼻子,說:“還不是他,在體育課上打我,又有意拖后腿……”小朱說的也對是小尹先引起這場戰(zhàn)役的。雙方又彼此辯論著,他們說的每一句話都特別有道理,兩人各有千秋。
這下子可就是我的心理戰(zhàn)時間,小尹猶如說得對,這叫防衛(wèi)??墒?,是他先打小朱的呀!小朱雖然打得猛,但他也有自己的理由。小尹可是我的好摯友,假設(shè)我批評小尹,他確定和我絕交,但我批評小朱的話,大家確定覺得我不公正,不公允,包庇小尹。
這樣一來,我可是進(jìn)退兩難,橫在我面前的這個大難題,不知道比小聰慧杯決賽的題目難了多少,我伸出了雙手,小朱和小尹的雙眼直勾勾地頂住我,仿佛在等待我的裁決結(jié)果。
可我卻雙手合十向他們拜了拜,小朱問:“趙兄,你這是干什么?”我苦笑著說:“我感謝兩位大爺,饒了我吧!你們倆說的話都有道理,我真是無能為力?!?/p>
說著,我脫下了大隊長標(biāo)志:“要不我把這大隊長等職務(wù)讓給你們,我不想當(dāng)了實在太難?!毙∫杆偻妻o:“不用了,感謝。我們可知道自己錯了,給你添麻煩了?!?/p>
聽了之后,我欣慰地喘了一口氣,這可終于了結(jié)了。
這樣子同學(xué)之間有沖突的事還有好多了,我都無法一一陳述,這不正是我最大的煩擾嗎?
我的煩擾記敘文600字初一篇3
人在生活中總會有各種煩擾,這些煩擾各不一致,類似天上的繁星一樣。我的煩擾,毋庸置疑——當(dāng)然是如蝸牛一般的速度了。
由于我速度慢,所以語文考試成了我最頭痛的問題。而且不是由于我不會,而是由于扣分如潮水一般沒寫完的題。嗚嗚嗚……每次拿到卷子我就心想,這次確定要答完!奮斗!可是每次讓我按時交卷,我卻很少有幾次可以寫完,每當(dāng)看到發(fā)回來的沒寫完的試卷時,我都忍不住嘆一口氣,唉,什么時候才能改掉“慢”這個毛病??!
速度慢,又帶來另一個頭痛的問題,作業(yè)很晚才能寫完。每當(dāng)我回到家中,根本上都已經(jīng)5:45,加上吃一些飯,已經(jīng)六點了。我本來就慢再加上寫的時間很長,往往很晚才能睡覺。還記得最晚的一次竟然寫到一點半,那次有兩篇作文、一張數(shù)報、兩張語卷,假設(shè)按平常的速度,十點半就能寫完,可是這一次,由于到別處吃飯,八點才回來,對于我來說簡直就是一場噩夢。我用對于我來說最快的速度寫著,這時媽媽說:“兒子快點寫,九點了?!薄芭叮灰坏懒??!庇质鞘熘O的對話。我緊繃神經(jīng)拿筆寫著心想:快寫吧,都十點了,還剩兩篇作文快寫!我又奮筆疾書。又過一會兒“楊明智!快寫!再不寫別寫了!都十二點了?!边@時我的心都提到嗓子眼了,心里只想著快寫。迅速對媽媽說:“媽別生氣!別生氣!我快寫!我快寫!”又是……唉……終究在1點半我寫完了,這時我渾身輕松,心里的大石頭也落了下來??墒窃倩仡^看看媽媽,媽媽已經(jīng)睡著了。
唉……
“慢!慢!慢!”就是這個慢,使媽媽為我付出多少心血,也把我害得頭暈?zāi)X脹。我的這個煩擾成了我的心腹大患,更是在我成長道路上的一大阻礙。唉——我畢竟何時可以擺脫我的煩擾??!
我的煩擾記敘文600字初一篇4
煩擾煩擾,真的是太煩了。
六月,在這個即將畢業(yè)的季節(jié)里,我們這些六年級的學(xué)生真的是煩擾太多了。成對的作業(yè)壓得我喘不過氣,煩人的招生考試接踵而來,還有爸媽的嘮叨……
就說作業(yè)吧。在學(xué)校里,學(xué)校讓訂購的卷子多的數(shù)不勝數(shù),如:《名校直通車》《期末沖刺100分》《20--年小學(xué)升學(xué)必備》……再加上數(shù)學(xué)老師和語文老師讓我們買的《??急貍淇记皼_刺46天》《同步奧數(shù)》等等。而家庭作業(yè)嘛,放心老師十足不會讓你“消沉”的。讓你閑著?那是絕!對!不!可!能!于是乎,當(dāng)你補完課回到寢室后會察覺,幾乎全寢室的人都在“挑燈夜寫”“奮筆疾書”。結(jié)果,其次天要回家時都變成了“國寶大熊貓”。
回到家,爸媽也不放過,成天嘮叨“你現(xiàn)在努力呀,你已經(jīng)是六年級的學(xué)生”“你要考上一個好學(xué)校,不要給爸媽丟臉呀”“你要爭氣呀,爸媽的夢想都在你身上了”……煩人煩人,真的是太煩了,煩的我頭昏腦大,這還要人活不活呀,煩,煩,煩……
接下來,煩人的招生考試開頭了。而考了幾所學(xué)校后,不免有的人興高采烈,有的人垂頭喪氣。老師嚴(yán)肅的目光,爸媽期望的神情常在眼前浮現(xiàn),唉,別嘆氣,持續(xù)努力吧,奮斗吧??墒牵铍y考的學(xué)校還在后面,于是我們就要時刻保持慌張感,每天就要像將要離弦的箭一樣,把每根神經(jīng)繃得緊緊的。努力學(xué)習(xí)吧,加油,考上一個好學(xué)校,讓家長開心,讓老師欣慰!
唉,人生這么多煩擾這該如何應(yīng)對?想來還是用微笑面對吧,這樣煩擾才能煙消云散,云霧散去將會是晴天!
我的煩擾記敘文600字初一篇5
與人相處本該是件喜悅的事,可一旦誤會、沖突展現(xiàn)了,與人相處就成了一件煩擾的事了。
這個學(xué)期里,我的好摯友小曲由于一件小事而被人疏遠(yuǎn),諷刺,只有少數(shù)幾個同學(xué)還在頂著壓力跟她玩,我也是其中一個。我的另兩位好友阿芳和小玉卻很厭惡她,經(jīng)常當(dāng)面諷刺她。只有我居中調(diào)停,她倆才勉強容許和小曲一塊玩。
星期五下午的體育課,老師讓我們自由玩耍。我想找阿芳和小玉一塊玩,可她倆都懶洋洋地趴在書包上發(fā)愣,不想玩。我只好拉著小曲去玩。
教學(xué)樓后面有幾棵鳳凰樹,正值鳳凰花盛開的季節(jié),滿樹結(jié)花,火紅一片。我們想起小時候熱愛玩的嬉戲,用鳳凰花蕊“勾架”,誰的花蕊先斷,誰就輸。我們又開心地玩了起來。才玩了幾分鐘,阿芳和小玉過來了,但只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著并沒有靠近。我們向她們招招手,可她們也沒過來玩,只在鄰近無聊地玩沙子,一會就走了。由于她們經(jīng)常鬧別扭,我也沒太在意。
玩了一陣后,我和小曲跑回去看她們。我向她倆打招呼,她倆卻翻個白眼來應(yīng)我。我有些悲傷,想了好多方法來逗她們笑,仍沒起作用。我生氣地對他們說:“喂,我只是和她玩了一
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