作文-電影明星與女修車工

一、題目回顧閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

法國電影明星洛伊德有一次將車開到檢修站修理，接待他的是一名年輕的女工。洛伊德是巴黎女性迷戀的對象，而眼前的這位姑娘卻絲毫沒有流露出興奮和特別的熱情?！澳阆矚g看電影嗎？”洛伊德禁不住問。“當然喜歡”。女工手腳麻利，很快修好了車。“你那么喜歡看電影，你知道我是誰嗎？”“當然知道，你一來我就認出您是影帝洛伊德了”，女工一臉平靜?！凹热蝗绱?，你為何對我這樣冷淡呢？”洛伊德更不解了?！安唬∧`會了。我沒有冷淡您，您有您的成就，我有我的工作。影迷離不開您，駕車的人也離不開我。您來修車，就是我的顧客，即使您不是明星，來修車，我也會一樣一樣好好接待您。人與人之間不就應(yīng)該是這樣嗎？”這位平和自信的女工的一番話，讓傲慢的洛伊德沉默許久許久。要求：①自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。二、審題立意指導(dǎo)

從材料敘述的事件來看，本材料涉及兩個對象：1、電影明星洛伊德，2、年輕的修車女工。因此，作文可從洛伊德的角度立意，可從修車女工的角度立意，也可從綜合角度立意。整體方向比較明確，不難把握。根據(jù)材料內(nèi)容，我們可以得出以下立意：1、年輕人不要盲目跟風(fēng)（從材料中“年輕的女工”對年齡的強調(diào)，“洛伊德是巴黎女性迷戀的對象”可以得出。）2、擁有正確的心態(tài)（從材料中修車女工的看到洛伊德的反應(yīng)：“絲毫沒有流露出興奮和特別的熱情”，“女工一臉平靜”等處可以得出。）3、正確認識自身價值，不必自我抬高地位（從材料中“洛伊德更不解了”、“傲慢的洛伊德”等處得出。）4、①正確認識自身價值，②平等待人（人與人之間應(yīng)平等相待），③正確的服務(wù)態(tài)度，④人人都是平等的，⑤我很重要

⑥名人也是人，不必特別優(yōu)待（這些角度可從女工最后的一番話“您有您的成就，我有我的工作。影迷離不開您，駕車的人也離不開我。您來修車，就是我的顧客，即使您不是明星，來修車，我也會一樣一樣好好接待您。人與人之間不就應(yīng)該是這樣嗎？”得出。）5、自信使人美麗（可從“這位平和自信的女工”得出。此立意需要注意：這里的“自信”，是建立在正確認識自己價值的基礎(chǔ)上自信，是普通人的自信，行文時需要有一定的范圍界定，不能泛泛而談。）三、本次作文主要問題1、在關(guān)鍵詞與立意的關(guān)系上：學(xué)生能抓住關(guān)鍵詞，但是整體立意上只是關(guān)鍵詞沾邊，全文內(nèi)容游離于題目主旨之外。比如寫自信、責(zé)任、謙虛、平等、尊重、待人之道等等，只抓住某個關(guān)鍵詞作為作文立意，沒有根據(jù)材料內(nèi)容限定立意范圍，造成主題泛化，放大了觀點或材料，文章對題目針對性不強，有套作之嫌。

(1）只抓住材料中的某一個詞立意

有的學(xué)生只抓住材料中的“工作”一詞，聯(lián)想到了“做好自己的工作”，就立意為“愛崗敬業(yè)”；有的學(xué)生只抓住材料中的“你為何對我這樣冷淡”一詞，聯(lián)想到了“職業(yè)道德”，就談什么“堅守職業(yè)操守”：有的學(xué)生抓住“女工一臉平靜”一句的“平靜”一詞，談“冷靜”。(2）轉(zhuǎn)移話題，顧左右而言他

有的學(xué)生看到女工不管誰來都好好接待，談“堅持”，談“腳踏實地”。2、在材料的運用方面：①全文未提材料，沒有引用材料從而得出觀點的過程，②引用材料過長，如對材料引用和議論分析超過全文一半，③把材料當成論據(jù)使用，在主體段中大談特談，暴露了學(xué)生缺少積累的弱點。四、病文剖析

自信的光芒①一位影帝去修車時發(fā)現(xiàn)一名修車女工沒有對他的到來特別興奮，于是修車女工告訴他：“您有您的成就，我有我的工作。影迷離不開你，駕車的人也離不開我?！笔前?，即使工作再平凡，不也一樣是因為人們需要它，它才會存在的嗎？那位修車女工告訴了我們，人與人之間應(yīng)該是平等的，我們要有自信。第①段由材料得出中心論點我們要有自信，能扣住材料。②自信才能改變命運。在與大人物面對面時，我們總會不自覺地產(chǎn)生自卑心理，覺得他就是比自己好，自己是不行的?？墒菤W文卻不這樣認為，在1998年，面對巨星貝克漢姆傳來的球時，他毫不猶豫地接住了，并帶著球狂沖了半個場，連過兩球，最后他成功了，他成了英格蘭人所愛戴的“金童”。歐文命運的轉(zhuǎn)變，源于他的努力，也源于他的自信，如果他沒有自信而把球再一次傳了出去，那么他就有可能浪費了一個改變他命運的機會，會永遠地不被人所知。再厲害的大人物，也是從像我們一樣的小人物一點點厲害起來的，因此，面對他們我們應(yīng)有的是自信，我們應(yīng)盡力去施展自己的才華。③自信不應(yīng)該是面對大人物時才有的，面對長者；面對任何人我們都需要自信。④自信才能不斷向前。人生路上坎坎坷坷，挫折和嘲笑不斷，我們應(yīng)自信面對，才能不斷向前。為自己代言的陳歐年紀輕輕就開始創(chuàng)業(yè)，受到了不少質(zhì)疑和嘲笑，但他的做法是自信地說：“你可以嘲笑我的失敗，我會證明這是誰的時代?！本勖纼?yōu)品的成功明顯地表現(xiàn)出來自信的人終會一步步向成功走去。面對他人的質(zhì)疑或嘲笑，我們做到虛心受教的同時，也要有自信，自信才會使我們不斷向前。⑤自信是成功的基礎(chǔ)。連自己都不看好自己的人是不可能成功的。馬云，眾所周知，他的長相不是特別的美觀，但他卻自信地推出了自己的潮男思想，并贏得了眾多年輕人的忠誠追隨。他的成功是為什么呢？還是因為他有自信，且不說他的“潮”到底有多潮，試問，如果一個人不自信，那他穿再好的東西還有用嗎？自信的人會堅定地相信自己，并把這種思想帶給別人，才會得到成功。⑥一個自信的人，無論你職業(yè)如何，年輕與否，長相怎樣，只要你自信依然，終會人生美麗。點評：此篇作文評分36分，主要存在的問題：1、以下②④⑤的三個分論點完全脫離材料限定的范圍，屬于觀點泛化。且事理分析完全與材料無關(guān)。2、材料中女工的自信是建立在正確認識自己價值的基礎(chǔ)上的普通人的自信，文中所列舉的陳歐與馬云不是這種類型的自信，屬于作文素材的泛化，素材對本作文命題無針對性。3、提出分論點時觀點過于絕對化，語氣生硬死板。4、第②段事例勉強沾邊，但是對事例的分析未能緊扣“自信”，敘述與分析拖沓，對歐文“努力”“把握機會”等方面的贅述，使得事例針對性不明顯?！课?、【佳作展讀】【1號文】

“位卑”不足羞，“官盛”不近諛從古至今，那些位高權(quán)重之人或是家喻戶曉的大人物，都是被眾星拱月般對待。他們的名聲，光芒，把我們這些如同草芥一般的凡人自身可憐的一點光影都淹沒。我們不得不對他們“點頭哈腰”，以示對他們的崇敬。韓愈的一句話給了我們一記響亮的耳光：位卑則足羞，官盛則近諛，一句話，道出了多少人心中的過分謙卑，以致失去了自己的光彩與自信。修車女工用平常心與自信清醒地說出了“人生而平等，自己價值不可忽視”之理。

我們平凡卻不卑微，我們相信擁有不凡價值。古人雖說“生若浮竹，死若塵芥”，終其一生看來十分清苦平凡，但“人人生而平等”之理早已深入人心。同樣是靠勞動掙錢，憑什么明星、影帝，就要高人一等，讓所有人盛情、特殊接待呢？原是我們奴性與自卑作祟。古羅馬帝王馬可?奧勒留在《沉思錄》中有言：“人人都想出人頭地高人一等，卻又各自匍匐于他人跟前。”多少人因為過分謙卑，讓自尊折了腰，讓自信低了頭，讓才華埋了名，對自身價值視而不見，倒成了他人的隨從，吆喝著他人之名。悲哀！如此一來，便是終無出頭之日。相反，若是能“反觀自省”，看到自己身上原來還有那么傲人的一點光價值，想必不久，光芒萬丈的那個人會是你。

不羞位卑，不諛他人，我們需清醒地認識自己的價值。反觀自省，人無我有之才盡情釋放，珍視價值，光彩即出勢不擋。修車女認識自己對車主的重要性，無她，車不能跑。民國紅學(xué)家劉文典研讀紅學(xué)，不隨大流解讀《紅樓》軼事，不仿前人重說《紅樓》經(jīng)典，而是自信我之才，“別人講過的我都不講，我所講的別人定未講過”；電子產(chǎn)品巨頭三星不懼諾基亞盛世、蘋果帝國，不沿用蘋果的技術(shù)取悅消費者，而是努力開創(chuàng)自己的“銀河系列”，一躍成為手機王“三巨頭”之一。他們皆是蕓蕓眾生中一員，白手起家，從零開始，之所以成為后輩經(jīng)典、當世紅人，在于同行強手之間不跟風(fēng)，不自卑，開創(chuàng)自己的領(lǐng)地，清晰地看出自己的價值，一展所長。

有獨特之才固可喜，不恃名傲物更難能可貴。人有一技之長并因此名聲大躁，由此飄飄然者不在少數(shù)，更有甚者，傍名利權(quán)位滋生驕躁之心，甚至以此欺壓他人，實則可恨。清代袁枚在《與薜壽魚書》中寫：“相公借布衣以自重，則名高；布衣挾相公以自尊，則甚陋?！贝司涞辣M諂諛之陋。若是有才之人，像影帝那般孤傲看人，恐怕不久，他連同他的電影都會令人生厭。須知自己的獨特價值不是用以自高，而是讓自己在他人面前，仍能自信而行，有才卻謙虛者，他的高尚，如同長虹貫月，令人敬仰?！拔槐啊辈蛔阈?，“官盛”不近諛。何識我們不卑，我們有不可或缺之重要性和才華，理應(yīng)自信行走于天地間。

【老師點評：本文52分。本文亮點：1、化用古詩文的標題亮瞎了我的眼睛。2、遞進式結(jié)構(gòu)層層推進。分論點“相信自己有價值”“認識到自己的獨特價值”“有獨特之才固可喜”，但又不“恃名傲物”環(huán)環(huán)相扣，逐層深入。3、事例引言精當，語言精煉，文風(fēng)老到?！俊?號文】

人人生而平等汽車檢修站女工面對電影明星洛伊德時一臉平和自信，一席話、一番平等待人的思想讓洛伊德沉默良久。縱觀古今中外，無論是古希臘著名學(xué)者蘇格拉底推崇的“人是萬物的尺度”，還是如今我國正在大力建設(shè)的“和諧社會”，其實體現(xiàn)的都是“人人生而平等”的思想。上溯至17世紀，英國頒布了《權(quán)利法案》，而美國緊隨其后，在18世紀頒布《獨立宣言》，兩國頒布的一系列法案和條例，均體現(xiàn)出了數(shù)世紀之前西方社會萌芽并迅速發(fā)展的民主平等思想。他們經(jīng)歷了中世紀的黑暗與長久以來社會的不公正，開始學(xué)會用法律來約束人們，力求通過法制建設(shè)來實現(xiàn)人人平等。而我國過晚地認識到意識形態(tài)上的平等不足以支撐社會的運轉(zhuǎn)，直到清民時期，社會上仍充斥著各種不平等的現(xiàn)象，可幸的是，新中國成立以來，我國不斷完善法律體系，為實現(xiàn)平等護航，使我國也逐步踏上了人人平等的道路。放眼世界，各國均在通過法制建設(shè)來捍衛(wèi)平等。正如清朝維新派重要人物康有為所言：“人人相親，人人平等；天下為公，是謂大同?！痹谶@大潮流中，我們可以識得：真正的平等不能只停留在口頭上，束縛在思想中，而應(yīng)在相關(guān)法律的引領(lǐng)下，走進人們的現(xiàn)實生活，滲入社會每一個角落?！叭巳松降取?、“公民平等地享有權(quán)利”這些法律條文上的規(guī)定固然重要，它們是敦促人們平等處事待人的硬性存在，然而，個人在主觀意識上的“平等”更顯得難能可貴。

新東方英語的掌門人俞敏洪的成功，在很大程度上離不開其導(dǎo)師骨子里的平等思想。早年俞敏洪在高考中英語兩度敗北，包括他自己在內(nèi)的很多人已經(jīng)決定放棄第三次高考，在這種情況下，地方輔導(dǎo)班的老師并不因為他英語成績排名過低而拒絕他，而是讓他當上了輔導(dǎo)班副班長，給予他與其他優(yōu)秀學(xué)生平等的關(guān)懷與教導(dǎo)，從而幫助他最終在第三次高考中以95分的英語高分被北京大學(xué)西語系特招，為他創(chuàng)立新東方教育集團有限公司奠定了基礎(chǔ)。而再放眼古帝王對人民的剝削，放眼當今教師制作的“綠領(lǐng)巾”，放眼光天化日之下一些人對民工等社會下層人士的人格侮辱，這些不平等現(xiàn)象的存在，究其根本，是因為那些人不能像俞敏洪的導(dǎo)師那般，充分認識到平等的可貴并付諸行動，是因為他們沒有在主觀上形成平等意識，老師歧視所謂的“差生”，摧毀了他們的心靈從而毀壞了他們燦爛的人生；帝王將相理所當然剝削人民，所謂城市“白領(lǐng)”理所當然歧視人民，輕則導(dǎo)致個人反抗暴力事件頻發(fā)，重則引發(fā)群體暴亂，導(dǎo)致政權(quán)更迭。所以，從教者要遵從孔圣祖訓(xùn)“有教無類”，從政者要嚴守亞圣孟子警告“得乎丘民而為天子”，平等待民，執(zhí)政為民。無陽光樹木何以繁茂，無雨露花兒何以綻放，無沃土莊稼何以結(jié)實。平等思想于我們、于社會，正如陽光于樹木、雨露于花兒、沃土于莊稼，無平等，我們無以發(fā)展，社會無以前進。我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成主觀上的平等意識。正如曲婉婷所唱：“我們沒有什么不同，天黑時我們仰望同一片星空。”我們每個人“生而平等”，本“沒有什么不同”，何不平等地去對待每一個人呢？【老師評語：本文評分55分。從應(yīng)試文的角度本文值得推薦理由有二：首先，審題準確；其次，中心突出。論述時能從歐美中等國家歷史的高度看待“平等”思想；再結(jié)合時新正面事例“老師平等對待俞敏洪”和反面事例“綠領(lǐng)巾”等進行由淺入深的說理，強調(diào)平等意識的重要性，有較強說服力；文末倒數(shù)第二段比喻說理，深入淺出，再次重申平等意識的重要性，總之全文緊緊圍繞觀點說理，深刻透徹?！?/p>

【3號文】

平等待人法國電影明星洛伊德到檢修站修車時，年輕的女工并沒有流露出特別的熱情。她用平等的心去看待每個來修車的人。因此，我們要常懷一顆平等的心對待別人，不看重他人的地位權(quán)力，給予他人應(yīng)有的平等的尊重。

平等待人，這是為人處事的必要原則。在這個浮躁奢華的社會里，平等已經(jīng)漸漸模糊。有的人為了自身利益，對上采取阿諛奉承的態(tài)度，對下采取敷衍塞責(zé)的態(tài)度?？墒?，他在不知在不覺中喪失了自己的原則，心中的平等觀念早已蕩然無存。這樣，他還能奢求別人平等對待自己嗎？顯然不可能吧。據(jù)調(diào)查顯示，各大名校的自主招生比例中僅有5%的學(xué)生是來自農(nóng)村的。這可見教育選拔的不平等。近日，韓紅因為挪用他人的車牌號違法，引起網(wǎng)民的