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第6頁共6頁2023年?個人跟班學(xué)?習(xí)工作總結(jié)?按照縣政?府辦安排,?我有幸到工?信委工業(yè)園?區(qū)科跟班學(xué)?習(xí)。學(xué)習(xí)期?間,我在縣?___和市?、縣工信委?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?指導(dǎo)下,時?刻牢記這次?跟班學(xué)習(xí)的?目的和要求?,扎實工作?,主動求教?,留心觀察?,認真思考?,各方面都?有新的進步??,F(xiàn)就自己?跟班學(xué)習(xí)期?間的情況總?結(jié)如下。?一、遵章守?紀,勤奮工?作自今年?__月__?日到工信委?報到以來,?我堅持克服?路程遠,小?孩未滿哺乳?期等困難,?努力做到按?時上下班,?認真按照市?民政工信委?領(lǐng)導(dǎo)安排,?迅速熟悉市?工信委辦公?室相關(guān)業(yè)務(wù)?,嚴格遵守?市工信委各?項規(guī)章制度?,扎實做好?領(lǐng)導(dǎo)安排的?來客接待、?電話接聽、?上傳下達、?會議安排,?后勤服務(wù)等?工作,積極?參加辦公室?信息調(diào)研和?文稿起草工?作,及時做?好領(lǐng)導(dǎo)交辦?的其他臨時?性工作。跟?班學(xué)習(xí)期間?,先后參與?會議籌備工?作___次?,來客接待?服務(wù)___?次,參與工?作調(diào)研__?_次,擬寫?文稿___?篇。為完成?各項工作任?務(wù),累記加?班___余?小時。二?、虛心求教?,加強聯(lián)系?我主動到?市工信委各?處室拜訪,?迅速熟悉、?認識了機關(guān)?絕大多數(shù)干?部職工,經(jīng)?常幫助他們?打掃衛(wèi)生,?端茶倒水,?有效融洽了?與各位領(lǐng)導(dǎo)?和同志們的?關(guān)系。認真?閱讀市工信?委各類文件?資料,并結(jié)?合工作實際?,虛心地向?他們請教,?積極與他們?探討工作中?的有關(guān)問題?,不斷總結(jié)?提高自己的?工作能力。?同時積極向?我們縣工信?委領(lǐng)導(dǎo)匯報?我的學(xué)習(xí)工?作情況,爭?取了工信委?領(lǐng)導(dǎo)的重視?和支持。在?縣工信委領(lǐng)?導(dǎo)的安排指?導(dǎo)下,由我?出面邀請市?工信委有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)來我工?信委視察指?導(dǎo)了工作,?獲取了許多?好的建設(shè)性?的指導(dǎo)意見?。每當縣工?信委領(lǐng)導(dǎo)到?市工信委開?會或辦事,?我都主動做?好聯(lián)系服務(wù)?工作,促進?了縣工信委?與市工信委?的溝通,加?強了上下級?之間交流和?聯(lián)系。三?、留心觀察?,勤于思考?工作中,?我十分注意?發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)?市工信委的?先進經(jīng)驗和?成功做法。?其中有四點?使我映象最?深刻:一?是機制健全?。市民政工?信委每項工?作都有領(lǐng)導(dǎo)?分管,專人?負責(zé),并明?確了相應(yīng)的?崗位職責(zé)和?工作機制,?建立和落實?了會議制度?、廉政考評?制度、處室?和個人考核?制度,水電?、安全保衛(wèi)?和衛(wèi)生管理?制度等一系?列工作制度?。形成了一?整套科學(xué)合?理,相互銜?接的工作機?制,確保了?事事有人管?,人人有事?干,工作高?效,隊伍純?結(jié),機關(guān)和?諧。二是?理念超前。?我所跟班的?辦公室能主?動將工作放?在傳統(tǒng)民政?向現(xiàn)代民政?轉(zhuǎn)變的歷史?背景下去定?位,放在黨?委政府的中?心工作中去?定位,放在?經(jīng)濟社會發(fā)?展大工信委?中去定位,?放在全面構(gòu)?建___和?諧社會的歷?史進程中去?定位。緊密?結(jié)合自身職?能職責(zé),既?做好辦文辦?會、端茶送?水、迎來送?往等日常事?務(wù)性工作,?更注重服務(wù)?、調(diào)研、參?謀職能作用?的發(fā)揮,突?出政務(wù)服務(wù)?的前瞻性,?調(diào)查研究的?主動性、信?息研判的及?時性、獻計?獻策的實效?性。及時發(fā)?現(xiàn)新情況,?提出新問題?,探索新思?路,研究新?方法,從而?不斷開創(chuàng)了?工作新工信?委面。個?人跟班學(xué)習(xí)?工作總結(jié)篇?二據(jù)縣_?__安排,?作為一名新?錄入的公務(wù)?員,我于_?_年___?月到___?局開始了為?期六個月的?信訪跟班學(xué)?習(xí)?,F(xiàn)就這?三個月的工?作情況向_?__部領(lǐng)導(dǎo)?做一下匯報?:一、信?訪跟班的主?要工作根?據(jù)___局?領(lǐng)導(dǎo)的安排?,我在信訪?接待室跟隨?郭書記做信?訪接待工。?由于對國家?政策、法律?法規(guī)等相關(guān)?知識了解不?夠,一天下?來,在接訪?過程中都不?能說上一句?話,更不用?說為群眾排?憂解難了。?當時,我感?到自卑、無?助,埋怨自?己對國家政?策了解太少?,有時侯甚?至懷疑自己?是否真的能?夠勝任信訪?接待這份艱?巨的工作。?值得慶幸的?是在各位領(lǐng)?導(dǎo)、同事對?我無私的幫?助和光懷下?,使我慢慢?的對國家政?策有了很大?程度的了解?,雖不能做?到獨擋一面?,但也能為?___者指?門引路,做?好相關(guān)政策?解釋。在?接待來訪群?眾過程中,?本人能夠做?到認真聽取?群眾訴求,?根據(jù)不同情?況,合理分?流,對于群?眾反映的問?題,確實有?道理、有政?策依據(jù)的,?根據(jù)屬地管?理,誰主管?誰負責(zé)的原?則,交辦到?相關(guān)單位限?期處理;對?于那些沒有?合理訴求的?或者暫時沒?有政策依據(jù)?的,耐心細?致的做好思?想工作,化?解心結(jié),穩(wěn)?定情緒確保?不越級__?_、重訪;?對于那些生?活確實有困?難的___?者,根據(jù)實?際情況為其?解決一定的?生活問題。?確實做到讓?群眾話有處?說,事有處?辦,難有處?解。截止?至__月份?,本人共參?與受理群眾?來訪___?批次,集訪?29批,反?映問題主要?設(shè)計土地征?用補償、移?民后扶等,?其中個訪方?面表現(xiàn)最突?出,且目前?形勢最嚴峻?,最難以解?決的當屬農(nóng)?村的土地糾?紛。二、?信訪跟班的?主要收獲?1、獲得了?學(xué)習(xí)和充實?自我的機會?。信訪部門?是鍛煉人的?地方,__?_局的領(lǐng)導(dǎo)?和同事斗很?優(yōu)秀,跟班?學(xué)習(xí)三個多?月來,我在?他們身上看?到了很多優(yōu)?良的品質(zhì),?同時也學(xué)到?了很多,譬?如,愛崗敬?業(yè)、刻苦努?力、講究工?作方法等等?。除此之外?,由于工作?性質(zhì)的需要?,信訪接待?過程中,必?須要求接訪?人對于國家?的(范本)?政策、法律?做到準確、?全面、細致?的把握,所?以在通過接?待、解決_?__和自身?不斷的學(xué)習(xí)?,本人對于?國家政策、?法律的認知?和了解上有?了很大的進?步。2、?端正了工作?態(tài)度、提高?了思想覺悟?。在___?局工作,我?深刻的認識?到了,良好?的工作態(tài)度?是開展工作?的首要條件?。作為一名?國家___?工作人員,?首先要嚴格?要求自己,?端正工作態(tài)?度,以高度?的責(zé)任心和?榮譽感做好?人民群眾工?作;其次要?提高思想覺?悟,真正把?老百姓的利?益放在第一?位,從內(nèi)心?樹立全心全?意為人民服?務(wù)的宗旨,?真正做到情?為民所系,?權(quán)為民所用?、利為民所?謀。3、?更加了解了?基層工作。?通過接待來?訪群眾,本?人發(fā)現(xiàn)矛盾?糾紛相對集?中,以農(nóng)業(yè)?為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)?主要設(shè)計土?地糾紛、糧?食直補、農(nóng)?村干部、農(nóng)?民生活困難?等問題;城?鄉(xiāng)結(jié)合部分?主要涉及征?地補償問題?、規(guī)劃區(qū)違?章建筑問題?;城內(nèi)主要?反映環(huán)境污?染、改制企?業(yè)分流人員?生活問題。?這些情況份?的掌握對于?今后從事基?層工作必然?會有很重要?的作用。同?時,我也意?識到了基層?工作的艱難?性,有時候?一件信訪事?件的處理,?要經(jīng)過反復(fù)?的協(xié)調(diào),最?后才能勉強?達成共識,?并且還不能?確定今后一?方不會出現(xiàn)?反悔的情況?,當然這只?是基層工作?的鳳毛麟角?,但是也映?射出了基層?工作的不易?,這對于剛?剛參加工作?的我而言無?疑是一項巨?大的挑戰(zhàn),?在今后的工?作中我會做?好充分的思?想準備,邊?工作,邊學(xué)?習(xí),在實踐?中提升基層?工作的能力?,更好的為?人民服務(wù)。?個人跟班?學(xué)習(xí)工作總?結(jié)篇三根?據(jù)市___?的部署,縣?___領(lǐng)導(dǎo)?安排,今年?,我被選派?赴市___?跟班學(xué)習(xí),?為其兩個月?時間。在市?縣___領(lǐng)?導(dǎo)和同事的?指導(dǎo)、幫助?和關(guān)心下,?本人從提高?思想認識和?加強自身鍛?煉入手,虛?心學(xué)習(xí),扎?實工作,順?利完成了跟?班學(xué)習(xí)任務(wù)?,現(xiàn)將跟班?學(xué)習(xí)情況匯?報如下:?一、工作方?法1、主?動進位,努?力盡早融入?角色按照?縣___領(lǐng)?導(dǎo)赴市跟班?鍛煉前要求?,很快的融?入新的工作?環(huán)境,努力?適應(yīng)新的工?作崗位。一?是實現(xiàn)三個?轉(zhuǎn)變。即工?作角色的轉(zhuǎn)?變,工作環(huán)?境的轉(zhuǎn)變和?生活環(huán)境的?轉(zhuǎn)變,克服?工作、生活?中的困難和?問題,安心?、靜心、專?心工作學(xué)習(xí)?。二是注重?溝通聯(lián)系。?平時對與與?所在室的領(lǐng)?導(dǎo)和同事進?行溝通和了?解。謙虛謹?慎,力求取?得良好印象?,贏得同事?的信任;三?是熟悉工作?要求。虛心?請教,盡快?熟悉安排的?工作內(nèi)容和?要求,盡量?多掌握一些?業(yè)務(wù)知識,?為更好地做?好工作、取?得成績打下?基礎(chǔ);四是?調(diào)整心態(tài)擺?正位置。主?動請教,主?動介入,主?動進位,踏?實工作,從?小處入手,?多做一些力?所能及的工?作,以勤懇?的工作態(tài)度?,很快獲得?所在處室領(lǐng)?導(dǎo)和同事的?認可。2?、加強學(xué)習(xí)?,不斷豐富?完善自我?由于一直在?縣一級工作?,為盡快適?應(yīng)市___?工作要求。?一是擴展知?識面。努力?成為信息工?作的行家里?手,每天上?班___中?國新聞網(wǎng)、?中___信?息網(wǎng)站等信?息網(wǎng)站,了?解領(lǐng)導(dǎo)__?_事項。二?是提高工作?水平。利用?在辦公室工?作的便利,?留心領(lǐng)導(dǎo)和?同志講話和?工作方法,?注重提煉出?好的經(jīng)驗和?特點,從而?不斷豐富提?高自己的思?維能力和工?作水平。三?是不斷思考?總結(jié)。積極?撰寫材料和?信息,并請?市___領(lǐng)?導(dǎo)修改,針?對修改地方?認真反思,?努力思考總?結(jié)。二、?工作內(nèi)容?1、信息工?作。一是撰?寫信息__?_篇,其中???痏__?篇;二是協(xié)?助編寫全市?紀檢監(jiān)察信?息___期?;三是協(xié)助?編寫送閱件?___期,?市___葛?書記多次批?示;四是完?成會議稿件?___篇并?被市___?網(wǎng)站采用;?五是完成評?論文章一篇?。2、工?作日志。完?成工作日志?編寫___?期。三、?工作收獲?1、強化了?學(xué)習(xí)意識。?由于所處地?位、接觸的?對象和掌握?的信息的不?同,決定了?我和市__?_領(lǐng)導(dǎo)同事?的視野、分?析處理問題?的能力存在?一定的差異?。在這樣的?環(huán)境中工作?,學(xué)習(xí)的壓?力、意識和?欲望特別強?烈,以求適?應(yīng)新的環(huán)境?、新的工作?要求。2?、增強了適?應(yīng)能力。要?想在跟班鍛?煉有所收獲?,就必須從?根本上實現(xiàn)?“外來者”?到“自家人?”的轉(zhuǎn)變。?對此,通過?多聽、多看?、多問、多?想、多做,?堅持“謙虛?自信”的準?則,通過工?作的錘煉,?增強信心,?鍛煉膽氣,?提高適應(yīng)能?力,提升自?身開拓創(chuàng)新?的能力和水?平。3、?開闊了工作?視野。在市?___跟班?鍛煉學(xué)習(xí)工?作期間,接?觸的事物更?多,服務(wù)對?象層次更高?,在與他們?的接觸中,?學(xué)到許多新?的理念和方?法。在跟班?鍛煉期間有?幸參加辦公?室室務(wù)會_?__次,市?水利系統(tǒng)參?觀活動,接?受了更多的?新事物,增?長了見識,?開闊了視野?、拓寬了思?路、豐富了?閱歷,學(xué)會
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