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第7課法律保護我們的權利

法律規(guī)定公民的權利和義務

法律是一種特殊的行為規(guī)范法律是由國家制定法律是由國家強制力來保證實施的法律對全體社會成員具有普遍約束力案例說法

原重慶市市委書記薄熙來被判處無期徒刑,剝奪政治權利終身說明了什么?

法律是掌握國家政權的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。法律的本質我國法律的本質我國法律是工人階級及其領導下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)。圖1:上課圖2:參軍圖3:勞動我國公民的權利和義務想一想:圖1、圖3、圖4、圖6中公民享有什么權利?圖1、圖2、圖3、圖5公民履行什么義務?圖4:選舉圖5:排隊圖6:購物自由論壇:李明:我們應該都要權利,不要義務。孫強:應該先行使權利,后履行義務。張華:我們應該多享受權利,少履行義務。趙杰:我們應該多履行義務,少享受權利。上述人物的觀點對嗎,你是如何認識的。沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務。

——馬克思

我國公民權利和義務的關系?我國公民的權利和義務是一致的1、公民的權利和義務是密不可分的。2、公民的某些權利和義務是相互結合的。3、公民的權利和義務是相互促進的。聚焦熱點:8月19日,深圳數千民眾走上街頭反對日本右翼人士登上釣魚島,在游行過程,部分民眾出現(xiàn)不理性的行為,打砸同胞開的日系車。打砸日系車的行為對不對,為什么?生活劇場:八年級(1)班同學小強,為報復同學小明,就在班級同學QQ群中,捏造事實說他與班上的某某女同學談戀愛,弄得兩人都抬不起頭來。小明……

想一想:

1、小明會怎么做?并簡要評析小明的做法。公民如何依法行使權利?1、遵守憲法和法律的規(guī)定。2、尊重他人的合法權益。3、合法權益受侵害后,要采取合法方式,按法定程序進行。下列情境時,你會怎么做?3、我國憲法第四十條規(guī)定,中華人民共和國公民都要有受教育的權利和義務。但小麗的爸爸卻因為她成績不好而讓其輟學經商,這是小麗應該——4、交通法規(guī)定:國家禁止公民酒后駕駛。眼看著你爸爸又要酒后開車,你要——1、憲法第26條:國家提倡公民保護環(huán)境,講究社會公德,因此我們要——2、憲法第26條

:國家組織和鼓勵植樹造林,保護林木,你要——公民履行義務要做到:憲法法律提倡鼓勵的——積極去做憲法法律提出要求的——必須去做憲法法律所要禁止的——堅決不做暢所欲言:在我們的身邊,同學們知道那些不依法行使權利,不自覺履行義務的事例?鞏固知識,情感升華:請同學們制作一個公益廣告,號召大家都來依法行使權利,自覺履行義務。收獲平臺:通過本節(jié)課的學習我了解了——————————————————————————。在今后的生活中我將—————————————————————————————。小結本節(jié)課內容二、權利和義務的關系1密不可分2相互結合3相互促進三、怎樣行使權利1、遵守憲法和法律的規(guī)定,不得損害國家社會集體和他人的權益2、合法權益受到傷害時用法律保護四、怎樣履行義務1、憲法法律提倡的,積極去做2、憲法法律提出具體要求的,必須做3、憲法法律禁止的,堅決不做一、法律的含義國家制定國家強制力對全體社會成員具有普遍約束力行為規(guī)范一致依法自覺課外拓展實踐:小

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