《生態(tài)文明美麗中國》課件

生態(tài)文明美麗中國

——2015年中考政治熱點專題復(fù)習(xí)課

材料一：黨的十八大報告提出:建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉，關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出位置，融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”。

在經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)之后，強調(diào)加強生態(tài)文明建設(shè)，使中國特色社會主義事業(yè)總體布局從“四位一體”發(fā)展為“五位一體”，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的必然要求。第一部分：關(guān)注時政，熱點鏈接材料二：世界地球日：2013年4月22日是第44個世界地球日。世界地球日“保護(hù)地球——綠色行動”主題活動定為“倡導(dǎo)綠色消費，共建美麗家園”。我國世界地球日活動主題確定為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，共建美麗中國”。國土資源部辦公廳通知要求各地于4月16日至22日組織開展第44個世界地球日主題宣傳活動周，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科學(xué)知識、新理念、新方法和新技術(shù)，引導(dǎo)全社會節(jié)約集約利用資源，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。材料三：2013年1月份，氣象臺不斷發(fā)布霾橙色預(yù)警信號，提示市民空氣污濁，注意防護(hù)。這幾天，多地PM2.5值瀕臨“爆表”，北京城區(qū)曾一度逼近每立方米1000微克。這是什么概念呢，新國標(biāo)PM2.5日均濃度限值為每立方米75微克，也就是超標(biāo)十倍以上。這兩天，中央氣象臺也接連發(fā)布大霧黃色預(yù)警，部分地區(qū)能見度不足200米。環(huán)保部昨天公布的污染指數(shù)最高的前10位城市，都達(dá)到了重度污染程度。據(jù)中國環(huán)境監(jiān)測總站的監(jiān)測結(jié)果顯示，截至13日零時，在74個監(jiān)測城市中，有33個城市的空氣質(zhì)量達(dá)到了嚴(yán)重污染。1、什么是生態(tài)文明？美麗中國和生態(tài)文明是什么關(guān)系？

生態(tài)文明，就是在深刻反思工業(yè)化沉痛教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,人們認(rèn)識和探索到的可持續(xù)發(fā)展理論、路徑及實踐成果。它是對農(nóng)耕文明、工業(yè)文明的深刻變革，是人類文明質(zhì)的提升和飛躍，是人類文明史上的一個里程碑。在社會主義條件下，物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)文明彼此緊密聯(lián)系，互為條件、互為目的、相輔相成，都是現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)。

生態(tài)文明是美麗中國的重要標(biāo)志之一，建設(shè)美麗中國必須把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程。第二部分：聚焦考點，明確方向領(lǐng)域主題考試內(nèi)容考試要求識記理解運用國情教育認(rèn)識國情愛我中華14.知道我國人口、資源、環(huán)境等狀況。√15.了解計劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策。√16.樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。√提示：請同學(xué)們結(jié)合考點,重溫初三政治第八課—走可持續(xù)發(fā)展之路相關(guān)內(nèi)容，完成知識體系。

第三部分：自我盤點，構(gòu)建知識體系

生態(tài)文明人口問題資源問題環(huán)境問題是什么怎么做※

人口國情：※基本特點：※堅持

的基本國策：影響：是什么為什么怎么做※資源國情：嚴(yán)峻形勢：造成我國嚴(yán)峻資源形勢的原因：※堅持

的基本國策：是什么為什么怎么做主要表現(xiàn)：※基本現(xiàn)狀：造成我國嚴(yán)峻環(huán)境狀況的原因：※堅持

的基本國策：※堅持___戰(zhàn)略走_(dá)_____道路第四部分：合作探究，提升能力材料一：2013年1月，中共中央總書記習(xí)近平作出批示，要求厲行節(jié)儉、反對浪費。據(jù)統(tǒng)計，中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達(dá)2000億元，人們?nèi)ゲ宛^吃飯，點的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店，被倒掉的糧食相當(dāng)于2億多人一年的口糧。這種“舌尖上的浪費”觸目驚心，令人心痛。（1）總書記作出“厲行節(jié)儉、反對浪費”的批示有什么重要意義？（2分）（2）為了避免“舌尖上的浪費”，你有哪些好的建議？(4分)（3）建設(shè)美麗中國，必須堅持哪些國策和戰(zhàn)略？（2分）（4）以實際行動投身到建設(shè)“美麗中國”的事業(yè)中，我們應(yīng)該怎么做？（2分）（1）總書記作出“厲行節(jié)儉、反對浪費”的批示有什么重要意義？（2分）答：①從個人角度：有利于繼承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德；有利于個人養(yǎng)成健康文明的消費觀念和生活方式；②從國家角度：有利于節(jié)約資源，走可持續(xù)發(fā)展之路，建設(shè)資源節(jié)約型社會等；③從社會角度：有利于構(gòu)建和諧社會；有利于推動社會主義精神文明建設(shè)：有利于在全社會弘揚健康文明的消費觀念和生活方式；提示：答出2點即可

答題方法規(guī)律總結(jié)：1、文字類材料分析題做題方法總結(jié)：第一,要認(rèn)真閱讀材料，準(zhǔn)確把握材料中心意思，提取關(guān)鍵詞;（一圈：關(guān)鍵詞）第二,依據(jù)材料中心意思，按照設(shè)問的要求確定答題范圍，回歸教材，結(jié)合教材相關(guān)內(nèi)容，找準(zhǔn)答題角度。初步確定答案要點。（二想：知識點）第三，根據(jù)分值，取舍答案，最終確定答案要點。（三看：分值）2、作用、意義類（為什么）題目：（1）、可用“有利于”“有助于”等提煉觀點；（2）、提煉時，可從個人、社會和國家等角度去思考。（2）為了避免“舌尖上的浪費”，你有哪些好的建議？(4分)答：①消費者：自覺提升自身素質(zhì)，養(yǎng)成健康文明的消費觀念和生活方式。②餐館：提供小份菜，提醒客人適量點菜，有剩飯剩菜提供打包服務(wù)；③政府：嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待制度，落實各項節(jié)約措施；④相關(guān)部門：加大處罰懲戒力度；⑤社會：加強輿論宣傳，營造節(jié)約資源的良好社會氛圍。提示：答出4點即可答題方法規(guī)律總結(jié)：1、思考分析問題時，注意思路清晰，多角度回答問題。2、對于建議類題目（1）要在熟讀材料的基礎(chǔ)上，抓準(zhǔn)角度，回答問題；（2）為了解決某一方面的問題，可從國家、執(zhí)法部門、個人等方面提建議；答：①堅持計劃生育、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、對外開放等基本國策;②堅持科教興國、人才強國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

（3）建設(shè)美麗中國，必須堅持哪些國策、戰(zhàn)略？（2分）我國基本國策計劃生育基本國策節(jié)約資源基本國策保護(hù)環(huán)境基本國策對外開放基本國策（初三階段所學(xué)）我國的發(fā)展戰(zhàn)略科教興國戰(zhàn)略可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略人才強國戰(zhàn)略知識歸納總結(jié)：（初三階段所學(xué)）（4）以實際行動投身到建設(shè)“美麗中國”的事業(yè)中，我們應(yīng)該怎么做？（2分）答：①學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)相關(guān)政策和知識；②宣傳：宣傳建設(shè)“美麗中國”的必要性和重要性；③踐行:從點滴小事做起，從日常生活做起，積極參與建設(shè)“美麗中國”的具體活動；④斗爭：積極同與建設(shè)“美麗中國”相悖的行為作斗爭等。1、當(dāng)題目問到：作為中學(xué)生，你能為……做些什么或打算怎么做？此類題目常用作答思路及角度：學(xué)習(xí)、宣傳、踐行、斗爭2、打算類（即怎么辦）題目：（1）首先要分清回答的主體，是公民還是青少年，是政府還是社會、企業(yè)、國家、如果題目未提到主體，則多角度回答；（2）弄清主體后，再看有無答題的限制，是道德角度、法律角度還是國情角度，如果題目未限制，則從三個角度去考慮；（3）最后結(jié)合所學(xué)知識，可從思想上、行動上兩方面回答問題。答題方法規(guī)律總結(jié)：學(xué)生小練請同學(xué)們自主獨立完成本題：材料一建設(shè)美麗中國，需從建設(shè)美麗家鄉(xiāng)做起。某校九年級（1）班開展“建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”的主題探究活動，請你參與并回答以下問題。（1）請你想一想，自己的家鄉(xiāng)在生態(tài)文明方面還存在哪些不美麗的地方？（1分）（2）建設(shè)美麗家鄉(xiāng)，針對（1）題所述的問題，你有哪些好的建議？（2分）材料二：2013年3月21日，教育部發(fā)布《關(guān)于在中小學(xué)幼兒園廣泛升入開展節(jié)約教育的意見》，對校園節(jié)約做出系列新規(guī)定。（3）廣泛深入開展校園節(jié)約教育有什么意義？（4）用實際行動投身到校園節(jié)約活動中，你打算怎么做？（2分）1、（7分）建設(shè)美麗家鄉(xiāng)（1）請你想一想，自己的家鄉(xiāng)在生態(tài)文明方面還存在哪些不美麗的地方？（1分）答：垃圾亂倒，河道堵塞，污水排入河里，亂砍濫伐，亂捕濫殺野生動物等等參考答案：（2）建設(shè)美麗家鄉(xiāng)，針對（1）題所述的問題，你有哪些好的建議？（2分）

答：個人：加強學(xué)習(xí)，提升個人道德素養(yǎng)，自覺樹立健康文明的消費觀念，選擇低碳綠色生活消費方式。國家（當(dāng)?shù)卣孩賵猿挚茖W(xué)發(fā)展觀，堅持實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；②加強環(huán)境保護(hù)的宣傳教育，增強當(dāng)?shù)鼐用竦沫h(huán)保意識，倡導(dǎo)綠色消費，引導(dǎo)居民選擇文明健康的生活方式;③加大對環(huán)境保護(hù)的投入力度,設(shè)立環(huán)保專項資金；④實施有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的獎懲政策，建立完善環(huán)境保護(hù)的相關(guān)制度。執(zhí)法部門：嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，加大懲處力度。

十三（21）材料二：2013年3月21日，教育部發(fā)布《關(guān)于在中小學(xué)幼兒園廣泛升入開展節(jié)約教育的意見》，對校園節(jié)約做出系列新規(guī)定。（3）廣泛深入開展校園節(jié)約教育有什么意義？答：個人：①有利于學(xué)生弘揚勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德；②有利于學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的思想意識和行為為習(xí)慣。社會：①有利于節(jié)約資源，建設(shè)資源節(jié)約型社會；②有利于在全社會弘揚健康文明的消費觀念和生活方式；③有利于構(gòu)建和諧社會；國家：①有利于國家實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，走可持續(xù)發(fā)展之路；②有利于建設(shè)“五位一體”的中國特色社會主義事業(yè)，增強我國的綜合國力，提升我國的國際競爭力。

參考答案：十二（22）參考答案：（4）用實際行動投身到校園節(jié)約活動中，你打算怎么做？（2分）答：⑴學(xué)習(xí)：認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)約、合理利用資源的知識和政策，增強節(jié)約資源的意識；⑵宣傳：向周圍人大力宣傳相關(guān)政策和法規(guī)；⑶踐行：從自己做起，從點滴小事做起，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源的習(xí)慣，（可舉例，比如不剩飯、節(jié)約筆墨紙張、節(jié)約用水用電等）⑷斗爭：積極同身邊浪費資源的行為作斗爭。也可從思想上，行為上（1）思想上：樹立節(jié)約資源的意識；（2）行為上：從自己做起，從點滴小事做起，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源的習(xí)慣，（可舉例，比如不剩飯、節(jié)約筆墨紙張、節(jié)約用水用電等）十七（23）一、知識要求（一）人口問題：1、掌握我國人口國情；2、掌握我國人口基本特點；3、掌握計劃生育的基本國策。（二）資源問題：1、掌握我國資源國情；2、掌握節(jié)約資源的基本國策。（三）環(huán)境問題1、掌握我國環(huán)境的基本現(xiàn)狀；2、掌握保護(hù)環(huán)境的基本國策。課堂小結(jié)：

掌握可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略二、能力要求：1、文字類材料分析題做題方法總結(jié)：第一,要認(rèn)真閱讀材料，準(zhǔn)確把握材料中心意思，提取關(guān)鍵詞;（一圈：關(guān)鍵詞）第二,依據(jù)材料中心意思，按照設(shè)問的要求確定答題范圍，回歸教材，結(jié)合教材相關(guān)內(nèi)容，找準(zhǔn)答題角度。初步確定答案要點。（二想：知識點）第三，根據(jù)分值，取舍答案，最終確定答案要點。（三看：分值）課堂小結(jié)：

2、答題規(guī)律總結(jié)：（1）當(dāng)題目問到：為什么（原因、作用、意義、必要性重要性等）常用答題模板為：有利于…或有助于…（2）作為中學(xué)生，你能為…做些什么？（或者為了建設(shè)…，作為中學(xué)生,我們應(yīng)該怎么做?）此類題目常用作答思路：學(xué)習(xí)、宣傳、踐行、斗爭或者思想上，行動上（3）思考分析問題注意弄清思路，力求多角度回答問題。（4）在最后確定答案要點時，注意遵循“n+1”原則。3、答題規(guī)范要求：（1）語言規(guī)范：要求答題采用專業(yè)術(shù)語，做到言簡意賅，精準(zhǔn)無誤。（2）答題格式規(guī)范：①“答”②標(biāo)清序號，做到條理清楚。

1.（2012·陜西真題·節(jié)選）23題探究三23.社會主義核心價值體系的主題——中國特色社會主義共同理想（7分）理想是藍(lán)圖。中國共產(chǎn)黨陜西省第十二次代表大會提出了“三強一富一美”為主要標(biāo)志的全面建設(shè)西部強省的五年奮斗目標(biāo)。小善和同學(xué)們圍繞這一目標(biāo)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。

藍(lán)圖三生態(tài)美——空氣質(zhì)量明顯提高，三秦大地天更藍(lán)、山更綠、水更清…探究三這一“美”體現(xiàn)我省堅持什么戰(zhàn)略？你能為實現(xiàn)這一“美”做些什么？（3分）

第五部分：自我檢測，對接中考

答：⑴可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

⑵不使用一次性用品、節(jié)約用水、多做公交車等（只要學(xué)生圍繞“保護(hù)環(huán)境”、“節(jié)約資源”的角度作答，觀點正確，做法可行即可）

2.（2011年·陜西真題·節(jié)選）25題⑴⑵問萬眾期待的“2011西安世界園藝博覽會”開園了，請你隨小秦一起去游覽?！倔@嘆世園之美】

一入園，“城市與自然和諧共生”幾個大字映入小秦的眼簾，鮮花盛開的園區(qū)美景吸引了他。曾經(jīng)垃圾圍城的生態(tài)重災(zāi)區(qū)如今變成了生機盎然的生態(tài)補償區(qū)。(1)“生態(tài)重災(zāi)區(qū)變成生態(tài)補償區(qū)”表明我省堅持了什么基本國