學(xué)生抽煙認(rèn)錯(cuò)檢討書

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)生抽煙認(rèn)錯(cuò)檢討書

"做錯(cuò)了一些不能輕松解決的事時(shí)，我們通常會(huì)寫一份檢討書，檢討書大多是用來(lái)反省自我，供認(rèn)錯(cuò)誤，你是怎么寫一份檢討書的呢？為得志您的需求，我特地編輯了“學(xué)生抽煙認(rèn)錯(cuò)檢討書”，夢(mèng)想能對(duì)您有所扶助，請(qǐng)珍藏。

學(xué)生抽煙認(rèn)錯(cuò)檢討書敬愛的老師：

您好！

對(duì)不起老師，我在教學(xué)樓的廁所吸煙被您看到了，在這里我先跟您賠罪。我知道我們學(xué)生抽煙是一件很嚴(yán)重的事情，所以您才會(huì)讓我在家里反省兩天再回去上課。我也能夠理解您為什么會(huì)這么生氣，我知道，老師您對(duì)我們是很好的，把我們都當(dāng)成你自己的孩子，所以才會(huì)有這樣的心緒。我在反省之后已經(jīng)知道了我這次犯的是一個(gè)怎樣的錯(cuò)誤，我寫下這份檢討，夢(mèng)想您能夠原諒我。

我現(xiàn)在正是生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)候，吸煙對(duì)我的身體有很大的危害。我為了自己的成長(zhǎng)和健康著想，也不理應(yīng)吸煙。吸煙不僅會(huì)危害我自己的健康，也會(huì)給周邊的同學(xué)帶來(lái)影響。不僅會(huì)讓我身邊的同學(xué)吸好多的二手煙，也會(huì)讓他們學(xué)習(xí)到我這樣不好的行為。若是我吸煙只影響到了我自己，也沒(méi)有這么大的罪過(guò)，但我在學(xué)校里面吸煙，斷定會(huì)給周邊的同學(xué)帶來(lái)確定的影響，這是不成制止的。

學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不理應(yīng)這樣烏煙瘴氣的。學(xué)校為了防止我們學(xué)生吸煙，不僅制定了有關(guān)的校紀(jì)校規(guī)，也不允許老師們?cè)诮虒W(xué)樓或者學(xué)生面前吸煙。學(xué)校為了我們的健康和進(jìn)展做了很大的努力，我卻還是在教學(xué)樓吸煙，造成了不好的影響，實(shí)在是不成饒恕。我不理應(yīng)這樣做的，我不理應(yīng)只考慮到我自己的感受，而疏忽了對(duì)其他同學(xué)會(huì)產(chǎn)生的影響。

我供認(rèn)，我的煙癮跟我剛剛吸煙的時(shí)候相比切實(shí)大了不少，若是這一次沒(méi)有被老師察覺(jué)，我斷定會(huì)持續(xù)抽煙的，煙癮也會(huì)越來(lái)越大，對(duì)我自己的影響也會(huì)越來(lái)越大。我還要感謝老師您這次批評(píng)了我，讓我熟悉到我這樣做是很錯(cuò)誤的。吸煙不是我們中學(xué)生理應(yīng)要做的事，學(xué)校遏止我們吸煙，也是為了我們好。我知道我這次犯的錯(cuò)是很嚴(yán)重的，我不該在這個(gè)年紀(jì)開頭吸煙，更不該在教學(xué)樓里面吸煙。我為我做的錯(cuò)事再一次的向您賠罪。

我這兩天想了好多，也反思了自己。我保證，我以后十足不會(huì)吸煙了，我連忙開頭戒煙。夢(mèng)想老師您能夠原諒我這一次，雖然錯(cuò)我已經(jīng)犯了，但我吸煙的時(shí)間還沒(méi)有很久，要戒煙的話也沒(méi)有更加的難，所以我保證我確定會(huì)把煙戒掉的。夢(mèng)想老師您和同學(xué)們能夠一起監(jiān)視我，假設(shè)我再吸煙，就給我確定的處治，讓我記住教訓(xùn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生抽煙認(rèn)錯(cuò)檢討書敬愛的班主任：

在此，我懷著深深懊悔、悲傷的心情向您遞交我的這篇檢討書，以深刻反省我對(duì)于自身錯(cuò)誤的熟悉，提出切實(shí)的改正手段，并且盡我最大努力彌補(bǔ)錯(cuò)誤影響。

回想錯(cuò)誤，最近一段時(shí)間我由于無(wú)法面對(duì)摯友的背叛等諸多感情問(wèn)題，一度心緒消沉、萎靡不振。多夜以淚洗面，水淚如泉涌，是淚還是水，我已經(jīng)分不太明朗。只記得剛開頭的眼淚還有點(diǎn)純潔，咸味適中，后來(lái)流多了出來(lái)的根本成了水?？偠灾?，我由于太過(guò)悲傷，心生異想以為抽煙可以緩解不良心緒。然而，我錯(cuò)了，我大錯(cuò)特錯(cuò)了！

面對(duì)錯(cuò)誤我感到羞愧不已，我已經(jīng)幡然醒悟。徹底地覺(jué)得了吸煙是很不好的，吸煙有害健康不說(shuō)，我這樣的未成年人是遏止吸煙的。而且我在宿舍吸煙更加玷污了宿舍清潔的環(huán)境，同時(shí)也是損害了寢室其他同學(xué)的利益。作為高中學(xué)生，是完全不能夠抽煙的，這是學(xué)校明文規(guī)定的！我的錯(cuò)誤一來(lái)對(duì)不起老師、同學(xué)，二來(lái)對(duì)不起家鄉(xiāng)、摯友，三來(lái)對(duì)不起我自己?。?/p>

現(xiàn)如今，我已經(jīng)深深地知道了抽煙的危害，并且也感受到不改掉抽煙這個(gè)惡習(xí)切實(shí)很難再重歸美好生活。

為此，我向老師保證：我從即日起徹底戒煙，我主動(dòng)上交我在抽屜里存留的三包香煙，并且容許采納老師與全班同學(xué)監(jiān)視。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生抽煙認(rèn)錯(cuò)檢討書敬愛的xxx老師：

我由于沒(méi)有意識(shí)到抽煙喝酒的嚴(yán)重性，造成了特別嚴(yán)重的錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我舉行了批評(píng)教導(dǎo)，在學(xué)校老師們的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的扶助下，我終究意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。并意識(shí)到了抽煙喝酒的危害：

第一：抽煙喝酒有害身體健康。眾所周知，吸煙及其危害人類身體，其中尼古丁和焦油對(duì)肺，胃，肝，心臟=都有嚴(yán)重影響，嚴(yán)重的導(dǎo)致癌癥。喝酒輕易引起胃病。所以，為了自己，我抉擇戒煙戒酒;

其次：抽煙喝酒嚴(yán)重危害他人身體健康。在吸煙者周邊，吸煙者吞云吐霧的煙霧繚圍著無(wú)辜的被動(dòng)吸煙者，同樣的，他們的身體也在遭遇著侵害，對(duì)我們這些還在生長(zhǎng)發(fā)育的年輕人來(lái)講，這是分外有毒有害的。而喝酒之后，意識(shí)不清楚，心緒對(duì)比沖動(dòng)，很輕易和他人由于一點(diǎn)小沖突發(fā)生沖突，造成不成挽回的錯(cuò)誤。所以，為了自己的親人和摯友，我抉擇戒煙戒酒。

第三：抽煙喝酒及其破壞自身形象。爸爸曾經(jīng)指導(dǎo)，有素質(zhì)的年輕人是不抽煙不喝酒的。由于他們知道抽煙喝酒的危害，而在當(dāng)今，抽煙喝酒就是一個(gè)人身份的象征。為了不破壞一個(gè)良好高中生的形象，樹立良好青年上進(jìn)進(jìn)去的模范，我抉擇戒煙戒酒。

第四：抽煙喝酒濫用經(jīng)濟(jì)資源。我們這些年輕人大多還在念書。沒(méi)有獨(dú)立生活才能，所以哪來(lái)抽出那么一筆開銷花在煙酒上，假設(shè)把這些錢省下來(lái)，我們可以做好多事情，錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在抽煙喝酒的時(shí)候不但危害自己的身體健康，還危害其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害，依舊是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原那么。我只是顧著自己一時(shí)的想法，完全不打理老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不理應(yīng)只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現(xiàn)在得志了自己，實(shí)際上是在害自己。而且，這也是對(duì)老師的不崇敬。所以，當(dāng)老師對(duì)我舉行批評(píng)教導(dǎo)的時(shí)候，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。

其次，我抽煙喝酒沒(méi)有主動(dòng)自首也是一種對(duì)老師的工作不敬愛的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一向忽略了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都理應(yīng)崇敬他，崇敬他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不崇敬老師，不崇敬他人，不崇敬他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生，一名正在采納高等教導(dǎo)的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)鮮明不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本理應(yīng)彼此學(xué)習(xí)，彼此促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了確定損害，"北師大燕化附中"在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們理應(yīng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我卻忽略老師的話，這是嚴(yán)重的不崇敬老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤。

我在學(xué)校抽煙喝酒，這不僅不是好的表現(xiàn)，同時(shí)也是在害我自己，我這種是行為很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原那么，還傷害了他人。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的扶助就是惡意的傷害。我只有專心反思，探索錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我理應(yīng)聽從老師的話，我把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)并辜負(fù)了老師對(duì)我的教導(dǎo)之恩，老師含辛茹苦的把學(xué)識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我卻將精力用在了抽煙喝酒上特別地辜負(fù)了教我學(xué)識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底熟悉到我的行為的錯(cuò)誤，自從采納了老師對(duì)我的批評(píng)教導(dǎo)，我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴(yán)重性，老師教導(dǎo)我說(shuō)明老師是分外的關(guān)切我，保護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我更正自新的機(jī)遇.老師是夢(mèng)想我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師宛如父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到分外的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教導(dǎo)，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在學(xué)校抽煙喝酒實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和潛心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原那么。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。

我已經(jīng)深刻的熟悉到了我的錯(cuò)誤，夢(mèng)想老師能夠給我一個(gè)更正自新的機(jī)遇。

檢討人：xxx

日期：20xx年x月xx日

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抽煙檢討書(推舉)

抽煙檢討書1敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

對(duì)不起，我深深得知道錯(cuò)了。我私自攜帶香煙到學(xué)校來(lái)抽煙，不僅違反了學(xué)校紀(jì)律，而且也在潛移默化之中給身邊的同學(xué)造成了不良影響與負(fù)面形象，損害了我們這所現(xiàn)代化高檔學(xué)府的良好形象。

身為一名高中生，而且我今年還是未滿十八周歲，法律就明確規(guī)定未成年人不能吸煙，而我吸煙了，這就分外得說(shuō)明問(wèn)題，說(shuō)明在我身上存在著違反法律道德的苗頭。不盡如此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)屢屢在學(xué)校品德教導(dǎo)播送當(dāng)中肅穆要求我們同學(xué)要嚴(yán)守行為準(zhǔn)那么紀(jì)律，提防文明禮儀模范，其中就明確強(qiáng)調(diào)我們學(xué)生不成以吸煙喝酒?？墒俏疫B這樣根本的禮儀模范都沒(méi)做好，我實(shí)在是太不理應(yīng)了。

現(xiàn)如今錯(cuò)誤發(fā)生了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肅穆批評(píng)與班主任老師的消沉憂傷，在我心中交織成為一張壓力大網(wǎng)，讓我的心情陷入低谷。我對(duì)于自身所犯錯(cuò)誤感到無(wú)比的懊悔與愧疚，由于我知道曾經(jīng)的自己并不是這樣的。曾經(jīng)的我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，初中階段我不僅學(xué)習(xí)好，而且品德也達(dá)標(biāo)，不然也不成能被初中學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生了。有幸踏入這所重點(diǎn)中學(xué)，我本理應(yīng)好好努力學(xué)習(xí)，持續(xù)保持良好狀態(tài)?？墒俏覅s由于步入縣城大都會(huì)，沒(méi)有能夠抗拒住大都會(huì)里的霓虹燈彩與酒醉金迷。在幾次逛街購(gòu)物的體驗(yàn)中，我看到了寶貴跑車、靚麗女子與高檔會(huì)所，我貌似迷失了自己，心情變得繁雜起來(lái)。此后染上了吸煙的惡習(xí)，并且也開頭荒廢了學(xué)業(yè)。

正所謂“功勛鑄千古，消逝在一時(shí)”，我從小學(xué)到高中以來(lái)辛辛苦苦、認(rèn)專心真塑造得美好品性，沒(méi)有想到就在如此短暫的高中一年里給毀了。每每想到這個(gè)，我的內(nèi)心就無(wú)比悲傷，無(wú)比悲傷。學(xué)校里我又結(jié)識(shí)了跟我同樣遇到的幾個(gè)同學(xué)，原本以為可以彼此扶持、共同進(jìn)步，沒(méi)有想到他們也是無(wú)助與迷茫，共同進(jìn)步成為了一種奢求與祈盼。眼下，政治處吳老師決斷得調(diào)查了我，肅穆得批判了我，深刻得打罵了我，讓我這樣一頭迷途的羔羊重新察覺(jué)了回家的曙光。盡管當(dāng)我在政治處被吳老師批判的時(shí)候顯出叛逆的心緒，可是我的內(nèi)心深處已經(jīng)開頭感恩他了。

吸煙有害健康，長(zhǎng)期吸煙會(huì)讓我們的肺部變成尼古丁與焦油的垃圾場(chǎng)。同學(xué)們，吸煙并不會(huì)讓你顯得多帥或是多性感，吸煙只會(huì)讓你在學(xué)校除了餐飲零食之外多承受巨額的費(fèi)用開銷，并且會(huì)讓你與真正求知上進(jìn)的同學(xué)疏遠(yuǎn)。啊!多么痛的領(lǐng)悟。吸煙是多么的愚蠢，多么的無(wú)知，多么的可悲。啊!假設(shè)上天能夠給我再一次入高中的機(jī)遇，我會(huì)斷然得朝那第一次給我遞來(lái)香煙的同學(xué)臉上吐唾沫，狠狠得惡罵他。啊!時(shí)光一去不復(fù)返，歲月一走不回頭，眼下我能夠做的就是好好改正錯(cuò)誤，堅(jiān)決端正態(tài)度，徹底拋棄香煙。把主要精力放在學(xué)習(xí)上，要好好得彌補(bǔ)這一年多來(lái)我在學(xué)習(xí)上損失的學(xué)識(shí)。

結(jié)果，我要向全體同學(xué)表達(dá)歉意，向那些受我不良影響過(guò)的同學(xué)表達(dá)我最真誠(chéng)的愧疚。政治處吳老師，感謝您，感謝您對(duì)我的批評(píng)，感謝您拯救了我。

檢討人：

時(shí)間：

抽煙檢討書2敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是你的學(xué)生：xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)吸煙這種不良行為的深刻熟悉以及再也不吸煙的決心。

吸煙就危害自己的健康，這是特別不利于青少年的成長(zhǎng)的，雖然我吸煙的時(shí)候并沒(méi)有感覺(jué)到什么太大的不適，但是我知道這種危害是有潛伏期的。其次，作為一個(gè)在校生而言，我的吸煙行為實(shí)在愧對(duì)于學(xué)生這個(gè)代名詞，要做一個(gè)新世紀(jì)人才，從小就要嚴(yán)于模范自己的行為，所以這種行為實(shí)為愚蠢。再次，吸煙也有害身邊人的健康，對(duì)于受到過(guò)我危害的同學(xué)，我深感愧疚，而且吸煙對(duì)于學(xué)校的工作管理，也實(shí)為大不敬。我深刻的熟悉到了自己的錯(cuò)誤。

吸煙，損害健康之物也!煙中含有大量尼古丁，吸煙過(guò)量會(huì)得肺病，肺結(jié)核，還會(huì)導(dǎo)致死的早，每個(gè)煙盒上都會(huì)寫著“吸煙有害健康”六個(gè)大字，我這樣做實(shí)在對(duì)不起愛戴的同學(xué)，愛戴的父母，還有關(guān)切我的老師，這樣做實(shí)在有愧于心啊!老師嚴(yán)禁我抽煙之事，實(shí)乃關(guān)切我的健康，我的幸福!雖然別人說(shuō)，我被管得太嚴(yán)，但我不這樣想，我想老師這樣做是為了我的健康，我的未來(lái)，實(shí)在是我的幸福啊!人生在世，知己難逢，但一好的老師更加難求。老師要我戒煙之事，我今后確定謹(jǐn)記于心，確定要這句話看得比我的座右銘還重要!就算這個(gè)惡習(xí)再難改，我也要改掉，記得李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“栽種思想，成就行為，栽種習(xí)慣，成就性格，栽種性格，成就命運(yùn)?！睘榱宋业奈磥?lái)，我確定要改掉惡習(xí)。

我知道，對(duì)于學(xué)生，不吸煙是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我逐漸的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳,肅穆專心的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的崇敬不夠,以后我將對(duì)老師有更多的崇敬。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。平日生活作風(fēng)懶散,假設(shè)不是由于過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯!“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，知錯(cuò)能改，善莫大焉?！眽?mèng)想老師給我更正自新的機(jī)遇。我向老師保證，我斷定不會(huì)在抽煙了。

本人做出以下保證：

1.堅(jiān)決不在學(xué)校吸煙。

2.容許采納同學(xué)的監(jiān)視。

3.假設(shè)有吸煙行為容許采納學(xué)校的一切處置包括退學(xué)。

我向老師保證：以后十足不會(huì)抽煙，請(qǐng)老師相信我。

檢討人：

時(shí)間：

抽煙檢討書3愛戴的班主任:

這是一次特別深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不理應(yīng)不重視班主任說(shuō)的話，我不理應(yīng)違背班主任的話，我們作為學(xué)生就理應(yīng)完全的聽從班主任的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到班主任講的話。我感到很歉仄，我夢(mèng)想班主任可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的制止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，夢(mèng)想班主任可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向班主任的紀(jì)律舉行挑戰(zhàn)。十足是失誤，班主任說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不理應(yīng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的

相信班主任看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事情有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事情，夢(mèng)想班主任可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向班主任保證今后確定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)展現(xiàn)我抽煙的身影，也十足不會(huì)再偷偷抽煙了。吸煙有害健康,為了自己,為了周邊同學(xué)的健康,我確定把煙戒了。

這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯(cuò)誤，知道了班主任說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽見，班主任說(shuō)的話就要聽從，班主任說(shuō)的話也十足會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，班主任所要管的確定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)班主任的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有才能對(duì)班主任說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從班主任的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓班主任可以放心，讓班主任可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的'打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的情意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否決，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而繁忙，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的制止家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩擾。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，由于我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事情我真的感到歉仄，夢(mèng)想班主任可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，夢(mèng)想班主任再給我知錯(cuò)就改的機(jī)遇。也夢(mèng)想同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：

日期：

抽煙檢討書4敬愛的XX：

這份在別人看來(lái)是對(duì)我處治的檢討書，在我看來(lái)卻是我給自己的最好獎(jiǎng)賞與回報(bào)。我所做這一切的初衷，無(wú)不是為了體驗(yàn)這一切，然后斟酌這體驗(yàn)，結(jié)果將這斟酌的成果以文字的形式留存下來(lái)――只是它會(huì)展現(xiàn)在一份檢討書上，這是我所始料未及的。不過(guò)既然這樣也好，我抽煙被抓寫檢討也將成為我所體驗(yàn)與斟酌的對(duì)象，并且它具有一種關(guān)乎整件事對(duì)錯(cuò)與否的性質(zhì)。因此，首先我將談?wù)剬?duì)寫檢討的看法。

我為什么要寫檢討？很明顯的一個(gè)解釋是：我做錯(cuò)了事。但是我不知道，抽煙，一個(gè)在中國(guó)有四億人擁有并且會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)大量煙草消費(fèi)收入的行為，是否真是錯(cuò)誤的。不過(guò)事物的對(duì)錯(cuò)是看場(chǎng)合的――一個(gè)人平日殺了人是罪犯，戰(zhàn)場(chǎng)上殺了人便是英雄。同樣，抽煙，一個(gè)在社會(huì)上被默許的行為在學(xué)校中卻是罪大惡極的。然而具有譏諷意味的是：好多老師也會(huì)抽煙。但學(xué)校會(huì)說(shuō)，學(xué)生是學(xué)生，老師是老師，學(xué)生不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定的。那么，學(xué)校為什么要遏止學(xué)生抽煙呢？其中暗含的一個(gè)規(guī)律是：抽煙的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽煙。

在這里我要為我自己澄清一些事實(shí)：我并非流氓，或者說(shuō)至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學(xué)生中標(biāo)榜自己很牛，很掉的形象，也不由于我與社會(huì)青年接觸而務(wù)必與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會(huì)性質(zhì)，它純粹是我個(gè)人性質(zhì)的舉動(dòng)。那么，下面我將闡述它何以具有我的個(gè)人性質(zhì)，并且我將在我對(duì)它個(gè)人性質(zhì)的體驗(yàn)中得到的斟酌成果一并在這份保證書中寫出。因此，這將會(huì)是一篇真正“深刻”的檢討書，當(dāng)然，我還是會(huì)給出一個(gè)全體保證書務(wù)必有的保證：我不會(huì)再抽煙，并非由于外在社會(huì)高壓的壓迫與灌輸，而是由于我已不需要再抽煙，或者說(shuō)我抽煙的目的已經(jīng)達(dá)成。

那么，我為什么要抽煙？或者說(shuō)我全體通過(guò)抽煙的達(dá)成的目的是什么？這個(gè)用俗語(yǔ)說(shuō)是“沒(méi)學(xué)問(wèn)”的行為，在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學(xué)問(wèn)。當(dāng)然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對(duì)他們思想有用的靈感。在他們那里，煙已成為一種工具，一種被熟知的工具，人們對(duì)它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應(yīng)手狀態(tài)”與“顯在狀態(tài)”。應(yīng)手狀態(tài)便是方才說(shuō)的那種處境，而顯在狀態(tài)即我所要達(dá)成的追求抽煙本身意義的那種處境。在這里，親身體驗(yàn)成為一種必要。

在這里我要為我自己作某些說(shuō)明。我是一個(gè)依戀于體驗(yàn)的人，我渴望體驗(yàn)世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說(shuō)的那樣“我想成為任何人”。我所執(zhí)著的并非對(duì)象化的客體，而是我作為主體介入客體的過(guò)程：即體驗(yàn)。宛如狄爾泰所提出的解釋學(xué)根本原理一樣：先在客體中消融主體，再在主體的反思過(guò)程中獲得對(duì)客體的理解，既解釋其所具有的真正意義。

抽煙檢討書5敬愛的老班：

您好！

我是高二年級(jí)您班級(jí)的xxx，前天在廁所吸煙被指導(dǎo)主任抓到，隨后指導(dǎo)主任狠狠的批評(píng)了我，并且將我?guī)У搅四霓k公室，您知道事情后也特別的生氣，在您冷靜下來(lái)之后，心態(tài)平和的教導(dǎo)了我，事后，您要求我寫一封檢討遞交給您。于是，今天我懷著頹唐的心緒和內(nèi)疚的心情想向老師您表達(dá)我最真誠(chéng)的歉意和悔意，夢(mèng)想您能夠放下這次對(duì)我的成見，持續(xù)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)舉行校正和指示。

其實(shí)我爸是一個(gè)抽煙的人，我媽也總是說(shuō)他，我也知道抽煙不好，不僅是對(duì)身體不好，對(duì)自己的精神也是一種磨折。當(dāng)然，我知道老班您也是抽煙的，其實(shí)作為男孩子的我們，只要稍微不留神可能就可能走向抽煙這一條道路。我切實(shí)有些懊喪開初為什么為了奇怪而去嘗試抽煙，導(dǎo)致現(xiàn)在的我已經(jīng)無(wú)法戒煙了。我在一個(gè)學(xué)生的名義上，只能偷偷的抽，這種偷偷的生活我也切實(shí)有些厭倦了，因此，在這里給您寫的這一封檢討書，我不僅是為了表達(dá)歉意，也是想和您說(shuō)說(shuō)我的心里話，夢(mèng)想您能夠看下去，做一次我的摯友，能夠了解我，也夢(mèng)想您能夠諒解我。

上次和我一同被抓的同學(xué)有幾個(gè)都是班里的，我們每次下課忍不住了就會(huì)一起去廁所抽煙，導(dǎo)致廁所里面的煙味實(shí)在是重的不行。我們一堆人圍在那里抽煙確定程度上來(lái)說(shuō)給學(xué)校的正面形象帶來(lái)了負(fù)影響，不知情者以為是群毆打架，知情者就知道那就是群體抽煙了。無(wú)論是知情者還是不知情者，這都是對(duì)學(xué)校的影負(fù)面響，以及對(duì)大家共同學(xué)習(xí)環(huán)境的影響，這一點(diǎn)上我是深知的。但是老師您知道，其實(shí)一旦抽上煙了，想要戒掉著實(shí)很難。我也每天在嘗試少抽一些，省些錢出來(lái)為家里減輕負(fù)擔(dān)。但是老師您理應(yīng)也知道，學(xué)校里抽煙的人不少，想要戒煙更加不輕易了，稍微路過(guò)那些抽煙的地方，就會(huì)有人遞給你一支煙，這對(duì)自己的操縱力是極大的考驗(yàn)。此時(shí)此刻，我也已經(jīng)有了覺(jué)醒的意識(shí)，夢(mèng)想老師您能夠看在這份自覺(jué)上能夠給我一個(gè)機(jī)遇，給我一些時(shí)間讓我戒煙，我確定不會(huì)再做這樣的事情，讓老師您蒙羞和消沉。

我現(xiàn)在是一名蓄勢(shì)待發(fā)的高中學(xué)子，我理應(yīng)努力的為高考蓄積動(dòng)力舉行沖刺。而我在這個(gè)沖擊階段，花時(shí)間去抽煙而不是去學(xué)習(xí)，這是怎么說(shuō)也不對(duì)的。我在此也想向您保證，往后的學(xué)習(xí)中，我確定會(huì)操縱自己的煙欲，管理好自己的時(shí)間，不再群眾吸煙，給學(xué)校帶來(lái)不好影響，也不會(huì)再給老班您帶來(lái)麻煩和煩擾，夢(mèng)想您能夠原諒我這次的行為，給我一次彌補(bǔ)錯(cuò)誤的機(jī)遇，我確定會(huì)全力以赴！

老班，真的很對(duì)不起給您惹了這么一檔子事情，我也知道自己現(xiàn)在理應(yīng)做什么。我會(huì)積累我全體的動(dòng)力，在結(jié)果的階段舉行一次完備的沖刺，夢(mèng)想老師您可以寬容我這次的行為，也夢(mèng)想您能夠期望我這次的變更，請(qǐng)您原諒我吧！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

認(rèn)錯(cuò)檢討書（精選）

關(guān)于認(rèn)錯(cuò)檢討書1都說(shuō)高二是關(guān)鍵的一年，進(jìn)步在此，退后亦是在此；進(jìn)入高中以前，我記住了這句話。體驗(yàn)了初中畢業(yè)后的一個(gè)真正輕松了的假期，進(jìn)入高一，我卻怎樣也找不回初三時(shí)那種慌張又快節(jié)奏的感覺(jué)了；整個(gè)高一，就在不知不覺(jué)中度過(guò)了，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí)；帶著高一遺留下來(lái)的一些問(wèn)題，帶著與同學(xué)分開的后的心緒，帶著既憧憬又有些懼怕的心情，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí)。

大片面學(xué)科換了新的老師來(lái)教，還好，我很快就適應(yīng)了，或者說(shuō)，沒(méi)有所謂的適應(yīng)，就在不知不覺(jué)中采納了這些變更。小學(xué)時(shí)“輾轉(zhuǎn)”于各個(gè)班級(jí)的體驗(yàn)，使我有了很強(qiáng)的適應(yīng)才能。

不同于高一時(shí)那個(gè)全年級(jí)人數(shù)最少的班級(jí)，這個(gè)新的班級(jí)成為了全年級(jí)人數(shù)最多的班級(jí)。當(dāng)?shù)谝淮卧跇情T口“高二（1）班”的表格上看到那些或熟諳或目生的名字時(shí)，我便了解到，這個(gè)新的班級(jí)將會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)的班級(jí)，將會(huì)是又一個(gè)令我難忘的班級(jí)。

然而，這也使我有了些許惦記，高一時(shí)加速直線下落的勞績(jī)讓我想到。高二還會(huì)那樣嗎？在試驗(yàn)班里被同學(xué)落到結(jié)果面，又是糊里糊涂地過(guò)完了高二？

我總是很會(huì)調(diào)理和撫慰自己，從前就是那樣。初一入學(xué)時(shí)也是在后面的，初二不就變好了嗎？如今，高二的我，也確定能擺脫勞績(jī)不好的陰影。

于是，考試之后總有懊喪和可惜?？偸浅两谶@些懊喪和可惜中是沒(méi)有用處的。每次考試都是一次機(jī)遇，一次了解自己學(xué)習(xí)狀況的機(jī)遇，考試勞績(jī)表現(xiàn)的是過(guò)去，這勞績(jī)縱然重要，卻怎么也不及未來(lái)的重要。

所以，我在這里總結(jié)，不僅僅是為了評(píng)說(shuō)過(guò)去的種種，更重要的是為了斟酌今后的種種。

在這個(gè)新的集體中，過(guò)去的這半年，確實(shí)值得回味。

檢討人：

x年x月x日

關(guān)于認(rèn)錯(cuò)檢討書2我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只夢(mèng)想老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)遇。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不專心聽講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的理由。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為好多小理由?？赡苣I(lǐng)會(huì)可能您不領(lǐng)會(huì)。前段時(shí)間不是由于月考勞績(jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一向就不慌張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此抉擇以后少聽歌）。上課時(shí)，更加是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽不懂的處境就犯困，越困越聽不懂（最近課前開頭留心預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不領(lǐng)會(huì)何時(shí)有了個(gè)大毛病————發(fā)愣。這確實(shí)濫用了好多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)愣。所以，以后計(jì)劃把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。更加是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為厭惡學(xué)習(xí)的孩子。其實(shí)這是消極的心理示意。事實(shí)上我已經(jīng)開頭對(duì)大量的科目產(chǎn)生興趣了。心理示意也是蠻重要的。

現(xiàn)在我特別重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查缺乏，深刻的反醒。

我領(lǐng)會(huì)，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的熟悉到自己的錯(cuò)誤，并且領(lǐng)會(huì)如何更正自身，所以我在以后的日子里，會(huì)特別的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

由于我察覺(jué)我竟然有一點(diǎn)為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些全體不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn)，就是要裁減吃東西的時(shí)間。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了。

只要我們都有很好的約束才能、自主學(xué)習(xí)才能，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認(rèn)專心真斟酌人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了。

我確定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的熟悉到自己的錯(cuò)誤，

夢(mèng)想老師能夠再給我一次機(jī)遇，我確定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)消沉。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

檢討人：

x年x月x日

年學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書

標(biāo)準(zhǔn)版20xx年學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師：

我第一次深刻的意識(shí)到：我錯(cuò)了。由于我的自律才能差，導(dǎo)致我如此恣肆地在上課時(shí)候聽歌，一方面濫用了老師的上課苦心，另一方面我也耽延了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，違反了規(guī)定，而且也違背了教導(dǎo)管理體制，影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏崇敬的表現(xiàn)。

同時(shí)，我上課聽歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我濫用了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)遇，是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)察覺(jué)，給我的批評(píng)和教導(dǎo)，我感到自己是那么的無(wú)知，懊喪到了極點(diǎn)。

此外，上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí)，是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)批評(píng)教導(dǎo)我。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞。

而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又吃力地砍我的檢討書。首先，關(guān)于我的上課聽歌。我不遵守紀(jì)律，不是一個(gè)可以疏忽的小事情!只要我有了很好的自律才能和自我學(xué)習(xí)才能，在課堂上沒(méi)有任何借口，沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作!我只有專心斟酌人生，專心做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)切，這樣就沒(méi)有理由在上課聽歌了。

這一次，由于老師的教導(dǎo)，我真的深刻體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠(chéng)的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化學(xué)識(shí)，學(xué)豪杰語(yǔ)。將來(lái)遞給老師一封文字美好的感謝信，而不會(huì)是檢討書了。

檢討人：

日期：

標(biāo)準(zhǔn)版20xx年學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書敬愛的老師：

這次犯錯(cuò)，自己想了好多東西，反省了好多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。是對(duì)老師的不崇敬。理應(yīng)把老師說(shuō)的話緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽延自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都?jí)粝胱约旱膶W(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都?jí)粝雽W(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也夢(mèng)想可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，是很不理應(yīng)的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。

自己想了好多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，我理應(yīng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也容許要承受盡管是承受不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不成推卸的主要責(zé)任。

對(duì)不起，老師!我知道，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化可恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事情，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次，在去努力一次，夢(mèng)想老師賦予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)遇，我會(huì)好好更正的，認(rèn)專心真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽延課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很吃力，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我確定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是夢(mèng)想我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否決。

我對(duì)此很慚愧，夢(mèng)想老師同學(xué)能共同監(jiān)視我!!

檢討人：

20__年__月__日

標(biāo)準(zhǔn)版20xx年學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書敬愛的老師：

您好!

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也分外的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教導(dǎo)自己，自覺(jué)采納監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化可恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事情，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)此后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次，在去努力一次，夢(mèng)想老師賦予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)遇，我會(huì)好好更正的，認(rèn)專心真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽延課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很吃力，在此后的學(xué)習(xí)生活中，我確定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能采納，可在紀(jì)律方面卻展現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是理應(yīng)嚴(yán)懲的`，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在此后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，展現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)遇，將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是夢(mèng)想我們成為社會(huì)的棟梁，所以我