學生交通安全保證書700字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學生交通安全保證書700字交通安好保證書。

實用文書網(wǎng)精選欄目推選：“交通安好保證書”。

我們在生活中總會需要用到保證書吧。只是，你是否知道什么是保證書呢？保證書是指在做了錯事、犯了錯誤，表示決心要加以改正或悔改所寫的保證。假設(shè)你要寫保證書，接下來，就是我們靜心寫它的時候了。那么，要如何寫好一份值得稱贊的保證書呢？經(jīng)過整理，實用文書網(wǎng)編輯為你呈上學生交通安好保證書，接待你參考，夢想對你有所助益！

學生交通安好保證書

為確保學生的出行安好，堅決杜絕特大交通安好事故的發(fā)生，鞏固學生交通文明意識、法制意識、安好意識，特制定《永昌五中學生交通安好保證書》。

1、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;在遵守交通規(guī)矩，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、穿越馬路，要走人行橫道線，穿越馬路時，要走直線，不成迂回穿行.在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

3、不要突然橫穿馬路，更加是馬路對面有熟人、摯友呼叫，或者自己要坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

4、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行;轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周處境，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。

5、經(jīng)過交錯路口，要減速慢行，留神來往的行人，車輛;不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再持續(xù)前行。

6、騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不彼此攀扶，不彼此追趕、打鬧。

7、騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽音樂。

8、乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊;乘高速汽車要系安好帶;堅決拒絕乘坐無牌、無證、無保險車輛，不乘坐載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、農(nóng)用車等非客運車輛，改裝拼裝車輛以及超載車輛。

學生簽名：______

學生交通安好保證書

為進一步加強對學生的安好教導和管理，提高學生的交通安好意識，杜絕或裁減交通安好事故的發(fā)生，我特與學校簽訂交通安好保證書。

1.專心學習道路交通安好相關(guān)的法律法規(guī)學識，提高自身交通法制觀念和交通安好意識，為學生樹立起自覺遵守交通法律法規(guī)的良好形象。

2.對學生開展經(jīng)常性的交通安好教導，每周利用晨夕會，班會等時間，舉行1—2次交通安好方面專項教導或?qū)ｍ棛z查總結(jié)，并要采用教學掛圖，黑板報等形式堅持經(jīng)常地對學生舉行交通安好法規(guī)和交通安好常識教導，教導學生文明行路，主動防范交通安好事故，自覺拒絕乘坐農(nóng)用車，報廢車，拖拉機及無牌、無證、無運營手續(xù)的和超載的車輛。

3.利用家長會等有利時機，搞好對學生家長的交通安好宣傳教導，同時請家長合作做好學生的交通安好教導。

4.嚴格執(zhí)行路隊值班制度，在學生放學時堅持值勤，疏導交通，監(jiān)視引導學生按交通規(guī)矩行走，確保學生交通安好。

5.做好學生與班級的交通安好保證書簽定工作，合作學校做好家長與學校的交通安好保證書簽定工作。

6.實時察覺，掌管學生在交通安好方面展現(xiàn)的新處境，新問題，實時向?qū)W校匯報，努力舉行整改。做好車輛的摸底排查工作，發(fā)動學生及學生家長向?qū)W校和有關(guān)部門舉行舉報。

以上各項我保證做到，請領(lǐng)導舉行監(jiān)視。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

學生交通安好保證書

為進一步加強對學生的安好教導和管理，提高學生的交通安好意識，杜絕或裁減交通安好事故的發(fā)生，作為學生家長，我與學校簽訂交通安好保證書。

1、專心學習道路交通安好相關(guān)法律法規(guī)學識，提高自身交通法制觀念和交通安好意識，為學生樹立起自覺遵守交通法律法規(guī)的良好形象。

2、對學生開展經(jīng)常性的交通安好教導，鞏固他們遵守交通安好法律法規(guī)的意識和才能，激勵其積極加入學校組織的各種交通安好教導活動。

3、不讓學生乘坐農(nóng)用車、報廢車、拖拉機和無牌無證無運營手續(xù)的車輛上下學，不乘坐超載車輛。實時向?qū)W校及有關(guān)部門舉報運載學生的可疑車輛。

4、切實盡到家長的職責，最大限度地保證學生在上下學途中的交通安好。

以上各項我保證做到，請學校和老師予以監(jiān)視。

學生交通安好保證書

敬愛的老師：

我在之前的學校不好好專心學習，但是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次，在去努力一次，夢想老師賦予我一個做好學生的一個機遇，我會好好更正的，認專心真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽延課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很吃力，在今后的學習生活中，我確定會好好學習，各課都努力往上趕

我犯了好多不理應犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否決，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事情有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律舉行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，夢想老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有其次次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地夢想老師能持續(xù)關(guān)切和支持我，對我的問題酌情處理。

以后我抉擇制定以下學習方法：

1.合理安置好學習時間。

每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是名貴的整段時間。在學校，要安置好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的任務。在還沒有真正弄懂所學學識時不急于做作業(yè)。

2.要提防預習和復習。

每次預習不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否那么，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學學識內(nèi)容都復習一遍。周末把一周所學學識復習一遍。

3.留神課堂聽講效率。

在預習的根基上，課上潛心聽講，不開小差，沿著老師的思路，專心地聽講、斟酌、領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調(diào)的、好像學識的比較、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的學識點、分散學識的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣，不能把自己所指定的目標籌劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。

夢想老師可以再給我一次改正的機遇，給我一次重新做人的機遇。感謝。

保證人：范

20xx年xx月xx日

學生交通安好保證書

行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號操縱的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號操縱的人行道，要左顧右盼，留神車輛來往，不準追趕，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛鄰近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

教導好您的孩子，是我們共同的責任。請家長與學校緊密合作，加強監(jiān)視，讓學生遠離危害，確保安好。敬請家長簽字或蓋章。

為進一步加強對學生的安好教導和管理，提高學生的交通安好意識，杜絕或裁減交通安好事故的發(fā)生，我與學校簽訂交通安好保證書。

1，專心學習道路交通安好相關(guān)的法律法規(guī)學識，提高自身交通法制觀念和交通安好意識，為學生樹立起自覺遵守交通法律法規(guī)的良好形象。

2，對學生開展經(jīng)常性的交通安好教導，每周利用晨夕會，班會等時間，舉行1—2次交通安好方面專項教導或?qū)ｍ棛z查總結(jié)，并要采用教學掛圖，黑板報，宣傳欄等形式堅持經(jīng)常地對學生舉行交通安好法規(guī)和交通安好常識教導，教導學生文明行路，主動防范交通安好事故，自覺拒絕乘坐農(nóng)用車，報廢車，拖拉機及無牌無證無運營手續(xù)和超載車輛。

3，利用家長會等有利時機搞好對學生家長的交通安好宣傳教導，同時請家長合作做好學生的交通安好教導。

4，嚴格執(zhí)行路隊值班制度，在學生上學和放學時堅持值勤，疏導交通，監(jiān)視引導學生按交通規(guī)矩行走，并做好值班記錄，確保學生交通安好。

5，做好學生與班級的交通安好保證書簽定工作，合作學校做好家長與學校的交通安好保證書簽定工作。

6，實時察覺，掌管學生在交通安好方面展現(xiàn)的新處境，新問題，實時向?qū)W校匯報，努力舉行整改。做好車輛的摸底排查工作，發(fā)動學生及學生家長向?qū)W校和有關(guān)部門舉行舉報。

家長要促使孩子準時上學，學生不能乘車，但有條件的家長可親自接送，學校嚴禁學生自身騎自行車上學。假設(shè)家長違背學校規(guī)定，縱容學生違紀、自身騎自行車上學，那么發(fā)生的一切問題均有家長負責。

留守兒童根本能按要求完成學習任務。70%的留守兒童表示父母很辛苦，約80%的孩子能按時完成作業(yè)，生活自理才能較強，70%以上學習勞績中等或偏下，勞績優(yōu)秀的較少。

以上各項我保證做到，請領(lǐng)導舉行監(jiān)視。

學校（章）：xxx

班主任（簽字）：xxx

校長（簽字）：xxx

xxxx年xx月xx日

學生交通安好保證書

為進一步提高自身的交通安好意識，裁減道路交通安好事故的發(fā)生，我與班主任老師簽訂交通安好保證書。

1、專心學習道路交通安好法律法規(guī)和安好常識，強化自身交通法制觀念，積極加入學校組織的交通安好教導活動。

2、自覺遵守交通法律法規(guī)，騎車時靠右行，不并行，不撒把，不飆車，按學校規(guī)定的路線或最安好的路線上下學，放學后按時回家。

3、不乘坐農(nóng)用車、報廢車、拖拉機和無牌無證無運營手續(xù)的車輛，拒絕乘坐超載車輛。對運載學生的可疑車輛實時向班主任及學校領(lǐng)導匯報或向有關(guān)部門舉行舉報。

4、將在學校學到的交通安好法律法規(guī)學識傳達給家長，請他們對自己在遵守交通安好方面的行為舉行監(jiān)視與教導。以上各項我保證做到，請老師予以監(jiān)視。

保證人：xx

20xx年xx月xx日

學生交通安好保證書

安好無小事，交通安好從我做起。眾多的事故報告我們，交通事故的發(fā)生往往只是行人、車輛一念之間的疏忽、大意。為了進一步鞏固同學們的交通安好意識和遵守交通法規(guī)的自覺性，保障每一位同學的生命安好，保障學生上學、放學路上的交通安好，河西學校開展自覺遵守交通規(guī)矩、文明出行的保證活動。要求每一位學生及家長自覺做到以下保證：

家長保證：

1、對孩子履行監(jiān)護人的義務，保障孩子在校外的交通安好。

2、合作學校加強對孩子的交通安好教導，提高子女的交通安好意識。

3、加強對孩子交通安好管理，察覺孩子的不良交通行為實時教導和校正。

4、緊密與學校溝通共同教導管理學生。

學生保證：

1、專心學習交通安好學識，遵守交通法規(guī)，提高自己的安好意識和防護自救才能。

2、在道路上行走做到：走路靠右行，不違章過馬路，“一停二看三通過”;“紅燈停、綠燈行”等。

3、嚴格遵守“五不”原那么：不搭乘證件不全的車輛;不搭乘超載的車輛;不搭乘非客運車輛;不搭乘司機酒后、疲乏等的車輛;不搭乘危害駕駛的車輛。

6、嚴格執(zhí)行學校、家長的交通安好教導。

保證人

學生(簽名)：

班級：

年級

家長(簽名)：

學生交通安好保證書

為進一步加強對學生的安好教導和管理，提高學生的交通安好意識，杜絕或裁減交通安好事故的發(fā)生，我特與學校簽訂交通安好保證書。

1.專心學習道路交通安好相關(guān)的法律法規(guī)學識，提高自身交通法制觀念和交通安好意識，為學生樹立起自覺遵守交通法律法規(guī)的良好形象。

2.對學生開展經(jīng)常性的交通安好教導，每周利用晨夕會，班會等時間，舉行1—2次交通安好方面專項教導或?qū)ｍ棛z查總結(jié)，并要采用教學掛圖，黑板報等形式堅持經(jīng)常地對學生舉行交通安好法規(guī)和交通安好常識教導，教導學生文明行路，主動防范交通安好事故，自覺拒絕乘坐農(nóng)用車，報廢車，拖拉機及無牌、無證、無運營手續(xù)的和超載的車輛。

3.利用家長會等有利時機，搞好對學生家長的交通安好宣傳教導，同時請家長合作做好學生的交通安好教