國旗下的演講稿格式：創(chuàng)建和諧校園生命無價

第25頁共25頁國旗下的演講稿格式：創(chuàng)立和諧校園，生命無價國旗下的演講稿格式：創(chuàng)立和諧校園，生命無價。更多相關內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿創(chuàng)立和諧校園，生命無價前不久我看到這樣兩那么消息：一那么是西安西一路小學通過交通平安教育課和交通平安知識考核，給合格學生頒發(fā)“走路執(zhí)照”，“走路執(zhí)照”可像胸牌一樣掛在脖子上，以此進步學生的交通平安意識以及責任感。另一那么消息是：據(jù)統(tǒng)計，全國平均每天有40多名學生死于以交通事故為主的意外傷害，相當于每天消失一個班集體，而且以7%到10%的速度在逐年增長，交通事故已成為中小學生的一大殺手，“交通事故猛于虎矣”。為此，我今天旗下講話的主題是：樹立生命平安意識，創(chuàng)立和諧崧中校園。同學們，我們往來學校很多都是騎車。為了適應這種現(xiàn)實，要求同學們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)那么的好習慣。在上學放學的路上，一定要注意平安，騎車時要注意力集中,過馬路時要“一停二看三通過”，注意車輛和行人，根據(jù)新的交通法規(guī)，不提倡同學們騎電動自行車。校園內(nèi)人多擁擠，更不允許同學們校內(nèi)騎車。其實我們要樹立的生命平安意識并非只是交通平安，它還包括很多方面。如飲食平安。03年，遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶，使近3000名學生集體中毒;如今，有一部分人在利益的驅動下，消費、銷售一些劣質(zhì)、變質(zhì)的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販出售這樣的食品，可是我們的同學就是不太重視這些方面，試想，假設發(fā)生食物中毒，他們會為你的平安負責嗎?因此我們建議，同學們不要購置三無食品(即沒有消費廠家，消費日期，保質(zhì)期的食品)，同學們就餐是在家里或者在學校食堂。還如：課間平安我校現(xiàn)有學生1700多名，場地空間又非常有限，僅36畝土地。所以下課活動時，同學們要時刻注意平安，不要打鬧奔跑，課間不搞有危險的活動，體育課，大掃除、集體活動等要做好平安防范工作，上下樓梯時輕聲靠右行，走出教室時不要擁擠。幾周前，我們有一名高三同學，因打藍球而造成了手骨骨折，耽誤了許多學習時間，這些都是由于一時的忽略大意而造成的嚴重后果。又如：網(wǎng)絡平安網(wǎng)絡確實給我們的學習生活帶來了很多方便。但是一些不法分子，也利用網(wǎng)絡進展破壞活動，一些缺乏是非判斷的學生很容易在網(wǎng)上受騙受騙。在我們的身邊，就有許多曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)吧的同學，他們已經(jīng)深受其害。一方面，網(wǎng)吧中，空氣混蝕，機器聲、臟話聲，聲聲刺耳，衛(wèi)生、環(huán)境條件極差，嚴重影響身體安康。另一方面，“電子”充滿刺激、驚險和浪漫，使得眾網(wǎng)迷對上網(wǎng)有著極強的心理依賴，輕者影響學習、身體，重者致使心理憔悴、精神崩潰。還有些網(wǎng)迷為了弄到進網(wǎng)吧的錢，有的結伙敲詐，有的盜竊搶劫，走上了犯罪的道路。為此我們建議：遠離網(wǎng)吧，確保自己的身心安康。最后談談交友平安(提倡同學們慎重交友)我們有些同學利用手機、小靈通等通訊工具，進展交友活動，有的同學熱衷于網(wǎng)上交友，甚至有較多的您，我們認為這種交友方法是很不好的，它既影響學習，更是很不平安。試想和一個陌生人交朋友，甚至還約會，哪里有平安可言。這樣的事例很多，一些人由于交友不慎而使自己掉入對方設計的陷阱，失物失財、甚至喪失性命的事例在全國各地屢屢發(fā)生。我們提倡同學們和身邊的同學、教師、親人交朋友。做到互相理解，才能成為真正的朋友。教師們、同學們，人的生命只有一次,關愛生命最重要的是樹立平安意識，加強平安防范。專家指出，通過平安教育，進步中小學生的自我保護才能，80%的意外傷害將可以防止。希望廣闊師生充分認識到平安工作的重要性，樹立生命平安意識，創(chuàng)立和諧崧中校園，讓大家平安。謝謝大家?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】演講稿擴展閱讀國旗下的講話稿：創(chuàng)立和諧校園，生命無價更多相關內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿創(chuàng)立和諧校園，生命無價前不久我看到這樣兩那么消息：一那么是西安西一路小學通過交通平安教育課和交通平安知識考核，給合格學生頒發(fā)“走路執(zhí)照”，“走路執(zhí)照”可像胸牌一樣掛在脖子上，以此進步學生的交通平安意識以及責任感。另一那么消息是：據(jù)統(tǒng)計，全國平均每天有40多名學生死于以交通事故為主的意外傷害，相當于每天消失一個班集體，而且以7%到10%的速度在逐年增長，交通事故已成為中小學生的一大殺手，“交通事故猛于虎矣”。為此，我今天旗下講話的主題是：樹立生命平安意識，創(chuàng)立和諧崧中校園。同學們，我們往來學校很多都是騎車。為了適應這種現(xiàn)實，要求同學們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)那么的好習慣。在上學放學的路上，一定要注意平安，騎車時要注意力集中,過馬路時要“一停二看三通過”，注意車輛和行人，根據(jù)新的交通法規(guī)，不提倡同學們騎電動自行車。校園內(nèi)人多擁擠，更不允許同學們校內(nèi)騎車。其實我們要樹立的生命平安意識并非只是交通平安，它還包括很多方面。如飲食平安。03年，遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶，使近3000名學生集體中毒;如今，有一部分人在利益的驅動下，消費、銷售一些劣質(zhì)、變質(zhì)的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販出售這樣的食品，可是我們的同學就是不太重視這些方面，試想，假設發(fā)生食物中毒，他們會為你的平安負責嗎?因此我們建議，同學們不要購置三無食品(即沒有消費廠家，消費日期，保質(zhì)期的食品)，同學們就餐是在家里或者在學校食堂。還如：課間平安我校現(xiàn)有學生1700多名，場地空間又非常有限，僅36畝土地。所以下課活動時，同學們要時刻注意平安，不要打鬧奔跑，課間不搞有危險的活動，體育課，大掃除、集體活動等要做好平安防范工作，上下樓梯時輕聲靠右行，走出教室時不要擁擠。幾周前，我們有一名高三同學，因打藍球而造成了手骨骨折，耽誤了許多學習時間，這些都是由于一時的忽略大意而造成的嚴重后果。又如：網(wǎng)絡平安網(wǎng)絡確實給我們的學習生活帶來了很多方便。但是一些不法分子，也利用網(wǎng)絡進展破壞活動，一些缺乏是非判斷的學生很容易在網(wǎng)上受騙受騙。在我們的身邊，就有許多曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)吧的同學，他們已經(jīng)深受其害。一方面，網(wǎng)吧中，空氣混蝕，機器聲、臟話聲，聲聲刺耳，衛(wèi)生、環(huán)境條件極差，嚴重影響身體安康。另一方面，“電子”充滿刺激、驚險和浪漫，使得眾網(wǎng)迷對上網(wǎng)有著極強的心理依賴，輕者影響學習、身體，重者致使心理憔悴、精神崩潰。還有些網(wǎng)迷為了弄到進網(wǎng)吧的錢，有的結伙敲詐，有的盜竊搶劫，走上了犯罪的道路。為此我們建議：遠離網(wǎng)吧，確保自己的身心安康。最后談談交友平安(提倡同學們慎重交友)我們有些同學利用手機、小靈通等通訊工具，進展交友活動，有的同學熱衷于網(wǎng)上交友，甚至有較多的您，我們認為這種交友方法是很不好的，它既影響學習，更是很不平安。試想和一個陌生人交朋友，甚至還約會，哪里有平安可言。這樣的事例很多，一些人由于交友不慎而使自己掉入對方設計的陷阱，失物失財、甚至喪失性命的事例在全國各地屢屢發(fā)生。我們提倡同學們和身邊的同學、教師、親人交朋友。做到互相理解，才能成為真正的朋友。教師們、同學們，人的生命只有一次,關愛生命最重要的是樹立平安意識，加強平安防范。專家指出，通過平安教育，進步中小學生的自我保護才能，80%的意外傷害將可以防止。希望廣闊師生充分認識到平安工作的重要性，樹立生命平安意識，創(chuàng)立和諧崧中校園，讓大家平安。謝謝大家。創(chuàng)立和諧校園演講稿格式創(chuàng)立和諧校園演講稿〔一〕：作為一名大學生，要建立好和諧社會，首先要投入到和諧校園的建立當中。和諧社會必須是法治社會。和諧校園也必須是講法那么的校園。我們大學生在遵守好法律法規(guī)的同時也應約束自己的行為標準，遵守校園的有關規(guī)定和行為準那么。和諧社會需要法律法規(guī)面前人人平等，和諧社會需要人人遵紀守法。在學校，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己，修煉自己。作為一名學生干部，在學生的管理工作中，遇到摩擦是在所難免的。然后如何營造“和諧”氣氛是工作中的關鍵。在遵守學校各項根本要求的同時更要求我們在學生工作中做到禮貌管理、依法管理、公正管理，為同學們營造一個安康的校園空氣。和諧校園也因該是一個充滿活力的校園。我們的才智在那里盡情揮灑，我們的笑臉在那里盡情綻放;我們的夢想正在那里延續(xù)，我們的將來將從那里誕生。然后同學之間載滿青春的歡笑，教師之間洋溢欣慰的笑容，師生之間流露真摯的情愫。和諧校園需要好的文化韻味，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己可以在學校寫下一些完美和記憶。我們不苛求別人給我們一個風光優(yōu)美的校園，然后我們追求的是自己營造的一種蓬勃向上，腳踏實地的學習氣氛。好讓學弟學妹們把這種韻味接承品味。誠信、禮貌的風范徜徉著和諧的校園。我們實事求是，然后我們坦誠相待，我們老實守信，我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻，我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂章和令人煽動的交響曲，我們永葆激情，我們永遠年輕，和諧的校園就在我們那里。創(chuàng)立和諧校園演講稿〔二〕：一個學生就像是一顆種子，只有在優(yōu)良的土壤中才能孕育出幼芽，茁壯地生長。而和諧的校園便是每個學生得以安康成長的沃土。那么，如何建立和諧的校園呢？然后假設把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的師生關系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精華所在，靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先，校園的自然環(huán)境應是和諧優(yōu)美的。假設孩子跨進校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心?！被厥孜覈糯鷷捍蠖嘁郎桨缓缶褪菫榱恕敖枭焦庖詯側诵?，假湖水以靜情緒”。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交織、山水相映的校園環(huán)境里，學生會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈。我們學校位對群山之腳，空氣清新，環(huán)境幽靜。校園面積寬廣，各種花草樹木構成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的期望和力量。當然，學校校園環(huán)境的和諧優(yōu)美，是要以師生的平安與安康為保障的。我校在這方面做了大力的工作：全面整改了學校的校舍，檢修了教學區(qū)與居民區(qū)的線路，然后移平了校園內(nèi)的陡坡，徹底地消除了學校的平安隱患，給師生創(chuàng)造了一方平安的樂土。校園環(huán)境不僅僅包括自然環(huán)境，還應當包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。學校的文化長廊中，一幀幀醒目的優(yōu)秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作，一張張充滿夢想的圖畫，一幅幅行云流水的書法，都可以融入校園環(huán)境的建立。尤其當校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，然后就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。“景美那么心曠，心曠那么神怡，神怡那么智清，智清那么學佳?！币粋€凈化了的環(huán)境，會使人的心靈美化，并激起一種發(fā)奮向上的自尊自愛的意識。其次，只有良好的師生關系的校園，才能稱得上是和諧的校園。假設說一個優(yōu)美和諧的校園就是一片培育心靈種子的沃土，那么，教師對學生無私的愛那么是幼苗生長所需的雨露和陽光。然后有人說：“但凡教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地開展。”教師只有真誠地愛著學生，真切地關注每一個學生的成長，才能贏得學生的尊敬和愛戴，學生才能在和諧的校園里安康成長?！皩W高為師，身正為范。”有人把教師比作學生的第一盞燈，教師的一言一行都是學生學習的典范，所以教師自身就應做一個和諧開展的人。身為教師，還應引導學生彼此用心營造一種充滿真情與關愛的氣氛，當一個學生遇到困難時，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動……一個和諧的校園，還應有千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。學生不是流水線上的產(chǎn)品，然后而是活生生的有血有肉的人；學生不是學習的機器，考試成績不應成為衡量學生的唯一標準。新課程標準提倡多元化評價，我們就就應看到每個學生的長處，讓學生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們學校處處為學生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在“藝術節(jié)”里贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種宏大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤物細無聲”的春雨，能以最深化最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。“給無助的心靈帶來期望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信。”讓你我攜起手來，努力建立一個和諧的校園，給學生一片安康成長的沃土吧！構建和諧校園國旗下演講稿尊敬的教師，親愛的同學們大家好!今天我演講的題目是《構建和諧校園》。藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。教師和父母的心一樣，希望我們安康成長。花開的日子我們走進東苑這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在東苑校園這個知識的海洋，和教師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的狀態(tài)，也是一切美妙事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永久的主題。構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是教師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。教師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡某惺?，珍惜教師的付出，尊重教師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氣氛。構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到友誼的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，和自強不息、積極向上的學風。團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氣氛。構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間互相信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用老實和實力給自己和教師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。同學們、教師們，真正的和諧是內(nèi)心的和諧，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做英勇的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的此岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響?；ㄩ_的日子，讓我們在和諧的教育氣氛中愉快地學習;花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中安康地成長。將來不是夢，今天，在我們手中。我的演講到此完畢!構建和諧校園國旗下演講稿二：尊敬各位領導，各位教師，親愛的同學們：大家好!和，相應也;諧，相洽也，在說文解字中和諧意為融洽相應。今天我演講的題目就是“爭做文明蚌醫(yī)人，共建和諧校園”。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的狀態(tài)，也是一切美妙事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙理想和愿望。是和諧讓世界規(guī)律地開展，是和諧讓你我和睦相處，國泰民安。同樣，也是和諧，讓學校教學有序有效，讓校園生活蕩漾著愜意與舒適，而調(diào)動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永久的主題。和諧校園是一種以和衷共濟、內(nèi)和外順、協(xié)調(diào)開展為核心的素質(zhì)教育形式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)，整體優(yōu)化的育人氣氛，是學校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉，是學校教育與社會教育、家庭教育和諧開展的教育合力，是以學生開展、教師開展、學校開展為宗旨的整體效應。同時一個和諧的校園能潛移默化地陶冶學生的情操，激發(fā)學生的自信心和上進心，能促進學生身心的和諧開展，為學生的成長提供一個和諧的開展舞臺，構建和諧校園是時代開展的必然。江____同志早在《關于教育問題的談話》中就指出“要實在保證學生有一個安靜、和諧、安康的學習環(huán)境”，瑞士教育家裴斯塔洛提出：“教育的目的是促進人的一切天賦才能或力量的和諧開展”那么給孩子提供一個和諧的校園，一個和諧的學習環(huán)境和成長環(huán)境，不僅關系到學生開展，學校名聲，更關系到國家長期的開展與興盛。構建民主法治校園。民主法治是和諧校園最根本的指導原那么和最重要的運作機制。民主法治是學校管理的重要手段，學校事務的治理，學校與國家、社會關系的處理以及學校的制度安排、規(guī)那么程序、合作參與、責任分擔、利益共享等都離不開民主法治。只有將民主法治的指導原那么和運作機制引入學校事務治理的過程之中，才能有效抑制集權制、官僚制可能造成的弊端，從而進步社會構造的協(xié)調(diào)性和社會開展的合理性。構建師生互敬校園。青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝。師者，傳道授業(yè)解惑也，是教師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。建立“民主平等、尊師愛生、情感交融、協(xié)力合作”的新型師生關系師，從而打造和諧的學習氣氛。構建公平正義校園。社會和諧社會是表達公平正義的社會，是社會各方面的利益關系得到妥善協(xié)調(diào)。一個公平正義的校園意味著在良性機制下時機的平等、競爭的公平。在校園內(nèi)，不管什么人，都通過公平競爭獲得自身的利益，實現(xiàn)學校與個人的共同開展。構建充滿活力校園。學生應堅持永不倦怠的信念，鼓起敢于創(chuàng)新的勇氣，知行、篤志、博學、審問、慎思、明辯，以勤奮、嚴謹?shù)淖黠L不斷完善包括科學精神、人文精神、創(chuàng)新精神、治學理念以及優(yōu)良的教風、學風和校風等諸因素在內(nèi)的學校精神文化體系。要倡導科學的學習方式、工作方式和生活方式，大力開展有益身心安康的文體娛樂活動，形成安康向上、豐富多彩，既反映高校共性又表達各學校特色的高品位的校園文化氣氛，和諧的校園文化是一種宏大的無聲的力量，是秀的隱性課程。它如“潤物細無聲”的春雨，能以最深化最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。構建和諧校園需建立和諧的同學關系。寬容是進步人際關系的前提，古人云：“壁立千仞，無欲那么剛;海納百川，有容乃大?！睂捜菔且环N高尚的人格修養(yǎng)，以寬容的態(tài)度彼此相處，做到互諒、互讓、互敬、互愛，一切誤會、隔膜、矛盾、委屈就會煙消云散。全校師生都應該正確處理好煩惱與快樂的關系，在任何時候都可以奉獻自己，寬容別人。當校園中的每一個人都可以抱有感謝、寬容的心態(tài)時，我們都將是這種“和諧文化”的受益者。構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。言必行，行必果。古人曾說：得____，不如得季布一諾。季布憑著誠信而流芳百世?！叭藷o誠信而不立”。作為大學生，我們更應該做到“君子一言，駟馬難追”。在一個和諧的校園里，誠信是不可缺少的一部分。誠信，可以讓我們的心走得更近。同學之間互相信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用老實和實力給自己和教師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。演講稿構建和諧校園需要安定有序的運行。校園運行安定有序是學校全體師生普遍的渴望和需求。和諧校園是運行安定有序的校園。校園運行有序，一是校園組織機制健全、管理完善、秩序良好、教職工隊伍建立科學合理。二是學校的各種利益之間存在一種協(xié)調(diào)機制，維護和保持學校各階層及各方面利好處于一種協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、平衡的開展態(tài)勢。平安文明校園。平安文明校園是和諧校園的根底性特征，是確保學校穩(wěn)定開展的環(huán)境根底。平安文明的校園首先應該是校園內(nèi)部的平安文明，校園可以為教師、學生提供一個安定有保障的生活環(huán)境，更主要是在心理上提供一種平安與信任的良好氣氛，人與人之間各種交往在文明友善的環(huán)境中進展;其次應該是在與外部互動過程中，發(fā)揮學校對社會的影響與教育功能，為學校締造一個平安文明的外部環(huán)境。同學們、教師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做英勇的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的此岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。讓我們攜起手來，用和諧凝聚人心，用和諧團結力量，用和諧孕育希望——在和諧中，體驗共同成長!將來不是夢;今天，在我們手中!創(chuàng)立和諧校園演講稿作為一名大學生，要建立好，首先要投入到和諧校園的建立當中。和諧社會一定是法治社會。和諧校園也一定是講法那么的校園。我們大學生在遵守好法律法規(guī)的同時也應約束自己的行為標準，遵守校園的有關規(guī)定和行為準那么。和諧社會需要法律法規(guī)面前人人平等，和諧社會需要人人遵紀守法。在學校，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己，修煉自己。作為一名學生干部，在學生的管理工作中，遇到摩擦是在所難免的。如何營造和諧氣氛是工作中的關鍵。在遵守學校各項根本要求的同時更要求我們在學生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，為同學們營造一個安康的校園空氣。和諧校園也因該是一個充滿活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑，我們的笑臉在這里盡情綻放；我們的夢想正在這里延續(xù)，我們的將來將從這里誕生。同學之間載滿青春的歡笑，教師之間洋溢欣慰的笑容，師生之間流露真摯的情愫。和諧校園需要好的文化韻味，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己可以在學校寫下一些美妙和記憶。我們不苛求別人給我們一個風光優(yōu)美的校園，我們追求的是自己營造的一種蓬勃向上，腳踏實地的學習氣氛。好讓學弟學妹們把這種韻味接承品味。誠信、文明的風范徜徉著和諧的校園。我們實事求是，我們坦誠相待，我們老實守信，我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻，我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂章和令人煽動的交響曲，我們永葆激情，我們永遠年輕，和諧的校園就在我們這里。國旗下的演講稿：構建和諧的校園熱門演講競聘演講稿|國旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領導致辭藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。教師和父母的心一樣，希望我們安康成長。我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的狀態(tài)，也是一切美妙事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永久的主題。構建和諧校園需要建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是教師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。教師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡某惺?，珍惜教師的付出，尊重教師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氣氛。構建和諧校園需要建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。構建和諧校園需建立良好的學風、良好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建立的目的指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氣氛。構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間互相信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用老實和實力給自己和教師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。同學們、教師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做英勇的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的此岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。創(chuàng)立和諧校園演講稿范例作為一名大學生，要建立好和諧社會，首先要投入到和諧校園的建立當中。和諧社會一定是法治社會。和諧校園也一定是講法那么的校園。我們大學生在遵守好法律法規(guī)的同時也應約束自己的行為標準，遵守校園的有關規(guī)定和行為準那么。和諧社會需要法律法規(guī)面前人人平等，和諧社會需要人人遵紀守法。在學校，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己，修煉自己。作為一名學生干部，在學生的管理工作中，遇到摩擦是在所難免的。如何營造“和諧”氣氛是工作中的關鍵。在遵守學校各項根本要求的同時更要求我們在學生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，為同學們營造一個安康的校園空氣。和諧校園也因該是一個充滿活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑，我們的笑臉在這里盡情綻放；我們的夢想正在這里延續(xù)，我們的將來將從這里誕生。同學之間載滿青春的歡笑，教師之間洋溢欣慰的笑容，師生之間流露真摯的情愫。和諧校園需要好的文化韻味，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己可以在學校寫下一些美妙和記憶。我們不苛求別人給我們一個風光優(yōu)美的校園，我們追求的是自己營造的一種蓬勃向上，腳踏實地的學習氣氛。好讓學弟學妹們把這種韻味接承品味。誠信、文明的風范徜徉著和諧的校園。我們實事求是，我們坦誠相待，我們老實守信，我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻，我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂章和令人煽動的交響曲，我們永葆激情，我們永遠年輕，和諧的校園就在我們這里。創(chuàng)立和諧文明校園演講稿尊敬的各位評委、各位教師，親愛的同學們：大家好！今天我要演講的題目是《創(chuàng)立和諧文明校園三步走》。第一步，所有高專學子都應在自己的心中烙下以“創(chuàng)立和諧文明校園”為己任的責任意識；第二步，全面推進校園壞