國旗下的演講稿：學會創(chuàng)新

第26頁共26頁國旗下的演講稿：學會創(chuàng)新國旗下的演講稿：學會創(chuàng)新。各位教師、同學們：早上好!今天我在這里演講的題目是《學會創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新》。首先讓我們來看看幾個先進國家的起家經(jīng)歷：先看____和西德，二次大戰(zhàn)后，她們都能在短短的時間內(nèi)從廢墟中站起來，一位____學者說她們成功的關(guān)鍵在于“創(chuàng)新”;又來看看當今最先進的美國，據(jù)研究報道，從1929年到1969年的40年間，美國經(jīng)濟增長的45%歸功于技術(shù)創(chuàng)新。由此可見，當今先進國家能保持先進的主要因素就是“創(chuàng)新”，這正如xx所說的：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興隆興隆的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新才能的民族，難以屹立于世界先進民族之林?！睆倪@句話可以得出這樣一個結(jié)論：我們要趕超世界，除了創(chuàng)新，別無選擇。那么，怎樣才能創(chuàng)新呢?被公認是“現(xiàn)代創(chuàng)新之父”的經(jīng)濟學家熊彼德，他把“創(chuàng)新”分成三個層次：第一個層次是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”才能，第二個層次是對原有事物的“重新組合”才能，層次是創(chuàng)造“前所未有”事物的才能。當然，我們學習創(chuàng)新，并不要求大家一下子就有創(chuàng)造“前所未有”事物的才能，但我們可以從較低層的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”入手。理由是，世界上絕大多數(shù)的創(chuàng)造創(chuàng)造，都是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”，產(chǎn)生質(zhì)變后才表現(xiàn)為“前所未有”的。如在社會科學領(lǐng)域，馬克思和恩格斯經(jīng)過繼承和揚棄，將英國古典政治經(jīng)濟學、德國古典哲學和法國空想社會的合理部分“重新組合”，從而創(chuàng)造了“前所未有”的馬克思。在科技領(lǐng)域，計算機領(lǐng)域的代表人物比爾·蓋茨曾屢次被人譏諷其創(chuàng)立的微軟公司沒有自己的原創(chuàng)產(chǎn)品，但他們擅長“再次發(fā)現(xiàn)”別人的創(chuàng)造，更重要的是“重新組合”出新的產(chǎn)品，終于成為知識經(jīng)濟時代的創(chuàng)新典范。假設(shè)說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話，那么，我們不妨來看看我們身邊的事實，很多就是通過對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”“重新組合”而“創(chuàng)造”出來的。比方：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的根底上，再加上磁鐵，就“創(chuàng)造”出了一個新產(chǎn)品——磁化杯;有時鐘的筆，是在筆的根底上，再加上一個電子表，又變成了一個新產(chǎn)品了。等等。從以上所述，我們可以看出：創(chuàng)新不能憑空捏造，它往往是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”，從而創(chuàng)造出新的事物來的。因此，我們要學會創(chuàng)新，就必須先對原有事物充分認識;我們想要超越巨人，就必須站在巨人的肩膀上。我們學習創(chuàng)新，應(yīng)該從學習、借鑒、繼承人類文明的優(yōu)秀成果開始，而人類歷史的一切文明成果都是創(chuàng)新的根底。同學們，大家正處于成長時期，沒有人敢疑心你們的創(chuàng)新潛力。只要你們從如今的學習中學會創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力，我相信，將來的創(chuàng)造家、創(chuàng)新家一定會在你們當中產(chǎn)生!【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀學會感恩的國旗下演講稿親愛的教師，親愛的同學們：大家好！今天，我演講的題目是《學會感恩》。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友誼，因為感恩才會讓我們懂得生命的真諦。作為一名新時代的學生，我們每個人都要學會感恩，感恩能使我們感受到學習的美妙，生活的美妙，能保持我們的積極，安康的良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感謝。學會感恩，就是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊含的處世哲學；領(lǐng)悟感恩就是領(lǐng)悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的人生真諦；學會感恩就是體會到只要心中裝滿愛，就會使這個世界充滿愛。我們要學會感恩父母，從嬰兒的“哇哇”墜地到撫育他長大成人，父母不知花費了多少心血與汗水，而我們是否會記得他們的勞累，是否會在他們勞累后遞奉上一杯暖茶，在他們失落時奉上一番問候與撫慰，我們已經(jīng)漸漸長大，感恩需要我們?nèi)ヮI(lǐng)悟，去報答。我們要學會感恩師長，從小學到初中，乃至大學，有多少教師嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱。居里夫人作為有名的科學家，數(shù)次獲得諾貝爾獎，但他在會上看見了自己的小學教師，仍然用一份鮮花表達自己的感謝之情；偉人毛____亦然是這樣。自古以來的偉人無不擁有著一顆感恩的心。同學們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去回報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生。國旗下的學會感恩演講稿國旗下的學會感恩演講稿篇一親愛的教師、同學們：每個人都有童年，童年就像一條彎彎的小河，小河里翻騰著許多愛的浪花。有爸爸媽媽全心的疼愛，有教師長輩們無私的關(guān)愛，還有身邊朋友們溫暖的友愛。我很自豪，因為我是一個幸福的孩子，被愛深深地包圍著，在愛中茁壯成長。時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼今年我已經(jīng)十歲了。在這多姿多彩的十載春秋里，我要感謝我的媽媽，是您賦予了我生命，是您用堅強的臂膀守護著我，是您用天使般的微笑溫暖了我的心靈。記得小時候最愛靠在媽媽的懷抱里聽她講故事，最愛看的是媽媽的笑臉，那笑容里包含了滿足、驕傲、快樂和欣慰。懂事后，媽媽告訴我學會愛與被愛是人生最重要的功課。人生有許多自己做不了主的事情，出生是最開始的一件，而死亡那么是最后一件。在人類短暫的生命旅途中，有快樂也有悲傷，不管是什么都要英勇面對，人生的大部分還是美妙的，還是有愛的。所有的這一切都要自己去奮斗去創(chuàng)造。媽媽是我人生的第一位教師。如今我已經(jīng)長大了，辭別了童年進入青少年時代，依依不舍那不是雄鷹的本性，小鳥終歸要分開媽媽的翅膀飛向藍天。我會好好地珍愛每一個十年，努力練就生存本領(lǐng)，在知識的海洋里揚帆遠航。媽媽，我想大聲對您說：我愛您，您辛苦了!國旗下的學會感恩演講稿篇二親愛的教師、同學們：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜每當我聽到這首《感恩的心》，我的內(nèi)心就會沖動萬分。是呀，人的一生中有太多需要感恩，我們要感謝父母、要感謝教師、要感謝朋友在我很小的時候，就聽說了《烏鴉反哺》的故事。小烏鴉看到老烏鴉飛不動了，它就去覓食給老烏鴉吃。至今小烏鴉銜著蟲子喂老烏鴉的情景還時常浮如今我的眼前。烏鴉都懂得感恩，更何況我們?nèi)四?以前我曾經(jīng)非常幼稚地認為爸爸對我很不關(guān)心，因為我的生活、學習都是媽媽一手操辦的。而爸爸似乎天天都很忙，總有忙不完的事。今天放晚學后，我像往常一樣背著書包走出了校門。突然，一個熟悉的身影映入了我的眼簾。爸爸!爸爸!我一頭撲向爸爸的懷抱。今天太陽從西邊出來了?怎么是你來接我的呀?怎么?不歡迎嗎?爸爸微笑地看著我。我疑惑地問：爸爸，你今天不忙嗎?今天沒人來接你，還有什么事比我兒子更重要呀!哦，原來外婆有事沒來，媽媽又走不開，爸爸知道后一直牽掛著，就在第一時間趕了過來接我。呵呵，原來老爸心里一直有我呢!想想老爸每天都起早貪黑地，不正是為了我嗎?我要由衷地說一聲：爸爸，你辛苦了!我一定不會辜負你對我的期望的!讓我們都學會感恩吧!一個只有懂得感恩的人，將來才能成就他的精彩人生!國旗下的學會感恩演講稿篇三尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!今天我發(fā)言的題目是《弘揚孝德，學會感恩》。在這個金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)，我們又迎來了一個新學期，一群帶著夢想的新生跨進了城北中學的大門，來學習文化知識，傳承孝德精神。孝德教育，從學會感恩開始?！豆蜓驁D》一歌唱得好：父母恩德重如山，知恩報恩不忘本小羊跪哺，閉目吮乳液，感念母恩，受乳恭身體，膝落地，姿態(tài)如敬禮，小羊兒，天性有道理。小羊尚知跪哺，作為二十一世紀的我們這些學生，又怎能不把孝德感恩常掛于心呢?從去年秋季入學以來，一直把孝德教育放在德育教育的首位。開展了一系列的活動，獲得了豐碩的成果。在2023年的校園藝術(shù)節(jié)上，由我班選送的以孝德教育為主題的節(jié)目，榮獲特等獎，再次展示了我班孝德教育的學習成果。正是這些活動的開展，讓我們472班每一個同學不僅感受到了孝德的宏大魅力，同時又在活動中大大進步各個方面的才能。親愛的同學們，梅花校區(qū)不僅是一所學習文化知識、增長聰明才智的好學校，而且更會注重學生孝德教育、培養(yǎng)我們懂得感恩和學會做人。只要我們學習態(tài)度誠懇，自覺承受孝德教育，并付諸行動，我相信，我們每一位同學都會成為孝德模范。同學們：努力吧!讓我們一起學習，一起進步，一起成長。謝謝大家!國旗下的學會感恩演講稿篇四尊敬的教師，親愛的同學們：大家早上好，我是初二(1)班的林子龍，我演講的題目是：學會感恩。為了抵抗這愈發(fā)冰冷的社會，懷有一顆感恩的心是必不可缺的。作為一個人，不可能脫離社會單獨存在。在生活中，我們或多或少都會得到別人的幫助和關(guān)愛。學會感恩，讓這一份愛傳遞開來，社會便能增添一絲溫馨。我，已經(jīng)碌碌無為地度過十八載了。十八年來，我也得到許多人的幫助和關(guān)愛，感覺心里和充實。首先，我感恩的必須是我的父母。他們將我?guī)У竭@個世上經(jīng)歷人生，又在多災(zāi)多難的人生道路上庇佑著我茁壯成長。這種被關(guān)愛的感覺永遠是埋藏在心底最甜蜜的幸福。其次，我想感謝我的初中班主任，他是一個平凡的教師，其貌也不揚，但他有著一份盡心盡職的職業(yè)心。在我屢次迷失在人生道路中，是他，伸出了手，將我拯救出來。這份劫后余生的情感讓這份感恩愈發(fā)香濃。最后，我要感謝我的親人、同學、朋友、教師，是他們共同構(gòu)成了我多姿多彩的人生。十八載已經(jīng)，雖然我一事無成，但我希望這一份感恩的心能從這里傳遞開來，為社會增點溫暖。我的演講完了，謝謝大家。國旗下的學會感恩演講稿篇五親愛的教師、同學們：今天，我想跟大家談一談寬容這個話題。寬容可以讓我們?nèi)伺c人之間相處時更加的理解別人、諒解別人，也許在生活中，我們會遇到一些事情，但我們不應(yīng)該因為這些小事而斤斤計較，我們應(yīng)該去適當?shù)膶捜荨⒄徑鈩e人，讓他(她)們更快的化解之間的矛盾，俗話說：一個偉大的人有兩顆心：一顆心____;另一顆心寬容。紀伯倫為什么很多的人都不能寬容呢?但假設(shè)我們都不互相寬容和理解，那這會是一個什么樣的世界，那這里的人肯定很不快活。接下來我就給你講一個小故事吧：漢武帝劉徹，是個胸懷大度、思賢如渴的皇帝。他剛一即位，就發(fā)出了一個很不平常的求賢詔書，指出不管一個人出身貴賤，只要有特殊才能，就可封為將相。他說到做到，破格錄用了許多下層出身的人才。有一次，十七歲的漢武帝帶著隨從微服出訪，來到一個叫做柏谷的地方。晚上，他們住進一家客店。店主人見他們年紀輕輕，行動詭秘，以為是一伙盜賊。漢武帝口渴了，想討點水喝。店主人腦袋一揚，沒好氣地說：我這里沒有水，只有尿!說完，就偷偷溜出店門，打算召集附近的老百姓襲擊這伙可疑的旅客。店主人的妻子是個精明女子，她猜出了丈夫的心計，連忙跟了出來，好言相勸說：我看他們不像盜賊，那領(lǐng)頭的倒像個貴公子。你千萬不能輕舉妄動，錯傷好人。店主人有些猶豫了，妻子乘機把他拉回屋里，花言巧語地勸他喝起酒來。不大一會兒，店主人就被灌了個爛醉。于是，女主人又是殺雞，又是宰羊，擺下酒席盛情款待了客人一番。第二天一早，漢武帝知道了事情的經(jīng)過?；貙m之后，他立即召見店主人夫妻倆，先賜給女主人一千兩金子，接著又把目光投向男主人。頓時，大殿里的氣氛緊張起來，人們以為男主人一定會受到懲罰。誰知，漢武帝不但沒有降罪，反而稱贊他疾惡如仇，是個壯士，并當場拜他為羽林郎。這件事傳出之后，漢武帝的聲威更高了。如今大家知道了寬容有什么用處了吧。國旗下的演講稿：學會感恩國旗下的演講稿：學會感恩中國有許多節(jié)日，這些年從國外也舶來了些節(jié)日，但沒有感恩節(jié)。在美國，每年的11月的第四個星期四是感恩節(jié)，那一天，無論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母，師長，感謝社會，感謝生活；那一天，美國家庭要舉行豐富的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，漂泊者們，讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的根本條件之一。不會感恩，從某種角度講，就是對人類神圣感情的褻瀆。領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平，經(jīng)常用手語說的一句話是：“我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生?！薄?023感動中國人物”徐本禹這樣說：“雖然我的行動過程非?？?，非常累，但我會用我的努力，讓我的學生知道，他們不比別人差。所以，我感覺我是一個快樂的人，是一個幸福的人。我也希望每一個朋友可以做一個知道感恩的人，盡自己的努力，去幫一幫社會上需要幫助的人?！盻___評選的第37屆十大出色青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來養(yǎng)活他。他9歲的時候，才走進了學校，他一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹。每次討飯回來，他都要跪著喂他的爸爸媽媽。當他成名以后，在一次座談會上，他這樣說：“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命；我還感謝苦難的命運，是苦難給了我磨練?！崩щy和困苦，讓賴東進學會了堅強地面對生活，掌握了頑強的生存本領(lǐng)，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來感謝父母。最近，上海市在第三版的《中學生守那么》中增加了“學會感恩”的條款，這意味著如今社會上包括我們的同學當中存在著較為嚴重的感恩缺失現(xiàn)象。確實，有些學生老覺得生活沒意義，沒意思，似乎找不到任何的學習的動力。但我們發(fā)現(xiàn)他們其中有很多人享受著無微不至的照顧，沐浴著問寒問暖的關(guān)心，擁有如蚌含珠似的呵護，他們就在這樣的幸福中生活和長大。然而對這種關(guān)心，幫助，照顧，他們似乎不知感動，不知報恩，如此心枯如井，對得到的一切覺得理所當然，激不起感謝和愛的情感，生活自然不會有什么意義，人生也就沒有什么動力。有這樣一那么傳說，一個村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來的卻是一盆稻草。全家都很驚訝，母親說：“我給你們做了一輩子的飯，你們從來沒有說過一句感謝的話，稱贊一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區(qū)別！”連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲，那么我們對待別人給予的幫助和恩情，就更需要有感謝的語言和行動。那不僅是為了表示感謝，更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美妙。對于“幸福是什么”的命題，一千個人也許有一千種答復(fù)。有位哲人說過：幸福就是感恩。是的，一個人不管他有什么樣的缺乏，但只要他能懷有一顆感恩之心，就一定是一個不斷進步的人，一個不斷成功的人，一個擁有親情友誼的人，一個生活幸?？鞓返娜?。同學們，“感恩”表達在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達發(fā)自內(nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝教師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝同學們真誠的關(guān)心和幫助；感謝社會上所有關(guān)心，保護我們的人。生活中，感恩無邊，一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力，一點進步都能傳達一份真情與心愿。學會感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠充滿關(guān)心，充滿真情，充滿溫馨！學會寬容國旗下的演講稿學會寬容國旗下演講稿篇一親愛的教師、同學們：寬容是做人的重要一課，寬容能使人豁達;寬容能使我們天天愉快;寬容能使別人對我們笑臉相迎曾經(jīng)，我也是個不懂得寬容的人，常為了一些雞毛蒜皮的小事跟別人吵得不可開交，甚至大動干戈。可是，去年發(fā)生在新縣一件事徹底改變了我。那是暑假，我和媽媽來到老家新縣。有一天，我在和弟弟打游戲時，弟弟一不小心按了關(guān)機鍵。電腦頓時關(guān)機了。我朝弟弟吼起來：干什么!那么傻，連鍵都會按錯!____，我自己玩!弟弟不服氣地說：走就走，鬼才要和你玩呢!最終兩個人鬧得不歡而散。下午，我到處跑來跑去，不小心把姐姐裝小星星的玻璃瓶給撞翻了，小星星灑了一地。我原以為姐姐會大發(fā)雷霆，沒想到她只是不動聲色地把小星星從地上撿起來，裝進玻璃瓶里。我畏畏縮縮地說：對不起。誰知，姐姐微笑著說：沒關(guān)系，都是一家人。再說，你是我弟弟，應(yīng)該多多寬容嘛!寬容這兩個字如同一道閃電擊中了我。想起早上為了一件小事和平弟弟吵來吵去，真是追悔莫及。不僅對我沒有好處，還傷了兄弟的和氣。我決定挽回我的錯誤。我來到弟弟的房間，只見他看都不看我一下，嘟著嘴，還在生我的氣。我遲疑地伸出左手，說：我們和好吧!弟弟見了，臉上浮起了一絲微笑，伸出了手。我感受到寬容的感覺真好!寬容，讓我們笑對人生、熱愛人生，希望我們互相寬容，共創(chuàng)美妙將來!學會寬容國旗下演講稿篇二親愛的教師、同學們：這學期，我們學會了很多東西，但我學會了寬容，這非常重要。有這樣一件事讓我記住了這兩個字寬容。這一天，我正在等待爸爸來接我，雖然只是下午放學的時間，但是天已經(jīng)灰蒙蒙的了。我漸漸悠悠地走過來，走過去，像閑著沒事干的兔子。突然，我看見兩個小男孩向我跑過來。他們看了看我，又互相看了看?？赡苁菦]看見我的家長在身邊，他們推了我一把，說：嘿，別人都說我們是宇宙超級壞蛋，你敢不敢打我們呀?我心里想著，爸爸馬上要來啦，就大膽地說：你們欺負人，我為什么不能還手?我正準備動手打其中一個小個子的男孩子，只見爸爸走過來拉住了我的手，對那兩個孩子說：你們還這么小就學著打人，長大了會走上歪路的。他們是聽不懂你的話的，他們都是壞孩子。我仗著爸爸在身邊，大聲地吼他們。他們是聽不懂，但是你得學會寬容。爸爸平靜地說。我驚呆了，爸爸怎么能指責我，而不是去批評那兩個小孩子呢?過了很久，我終于想通了。我知道，假設(shè)我出了手，沒有人阻止我的話。也許小孩兒會受傷，也許我會被別人嘲笑。那樣的話，我會受到懲罰。而我的這小小的寬容也許換來的是感謝，是幫助。我很快樂，我學會了寬容，在家里，我寬容淘氣的弟弟妹妹。在學校里，我寬容頑皮的同學。在寬容中，我得到了更多人的喜歡。在寬容中，我變得快樂起來。學會寬容國旗下演講稿篇三親愛的各位教師同學們大家好早上好：寬容是海納百川，是厚德載物;寬容是恢弘，是寧靜致遠。相傳很久以前有一位老禪師，一天他發(fā)如今圍墻的墻角處有一把椅子，馬上就知道有人違規(guī)出去了。他把椅子挪開，自己蹲在那里，到了夜晚，真有一個小和尚從墻外翻過來了，當這個小和尚發(fā)現(xiàn)自己踩得不是椅子而是師傅的后背時驚慌失措，但老禪師只是說：夜深天涼，快回去添件衣服。老禪師那廣博的胸襟使小和尚非常佩服，以后再也不偷偷外出了?？梢妼捜輹a(chǎn)生意想不到的宏大作用。寬容是一種高貴的品質(zhì)，是一種崇高的美德，絕不是你能所控制，能所左右的。君子楊人之善，小人捍人之過。海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲那么剛。愈是睿智的人愈有廣博的胸襟。寬容是一種美德。古今中外，概莫能外，無數(shù)的成功人士都具有寬容這種美德。著名的音樂家李斯特的故事不能不讓我們?yōu)橹囱?，有一回有個女孩想要開個音樂會，她為了吸引更多的人來參加，謊稱自己是李斯特的學生，當李斯特聽說這件事后，并沒有去揭穿這個謊話，而是親自出如今這個女孩的面前，他為面前這位驚慌萬狀的姑娘親自指導，并收她為自己的學生。李斯特的寬容和大度征服了大家。在成全了一個人的夢想的同時，也贏得了更多人的尊重。懂得寬容的人會贏得別人愛戴;不會寬容的人只會拿別人的錯懲罰自己。蚌寬容了砂礫帶給它的痛苦才孕育了美麗的珍珠;蒼鷹寬容了母親帶給它的折翅之痛才能翱翔天宇。世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。莎士比亞說，不能寬容別人就是拆掉自己要過的橋。一言以蔽之，寬容是一種美德。曹操不計私仇，和張繡重歸于好;藺相如的大度，使將相和成為千古美談。他們不都是論人之善，忘人之過的先例嗎?讓我們從如今開始，擁有寬容，做一個寬容大度的人吧!學會寬容國旗下演講稿篇四各位同學：想必，一定有不少人聽過關(guān)于六尺巷的故事吧。它說的是在明朝時，在河南安陽小鎮(zhèn)的一條巷子里，有一對鄰居為了使自己家的圍墻多擴建一尺而爭吵不休。僵持多時，毫無結(jié)果。其中一戶在京城有個做高官的親戚，于是他寫信求助，希望親戚能出面幫助。過了幾天，收到了親戚的回信，但信中只寫了四句話。千里修書只為墻，讓他幾遲有何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。這戶人家看完信后，感到非常慚愧，于是將圍墻由原來的位置退后了三尺，鄰居見對方主動讓步，也覺得是自己的不對，也將圍墻退后了三尺，本來爭議的圍墻竟空出了六尺寬，兩家也由原來的仇家邊成了要好的鄰居。六尺巷的故事流傳了近千年，演繹出各種版本，它告訴我們，人和人交往應(yīng)當具備的一種美德，那就是寬容。寬容不是懦弱，不是____，而是一中豁達，一種氣量，一種將軍額前能跑馬，宰相肚里可撐船的寬廣胸懷。三狹工程大江截流成功時，外國記者問我過著名的水利工程學家潘家掙，誰對三峽工程的奉獻最大?潘家掙答復(fù)說：那些反對三峽工程的人奉獻最大。美國著名總統(tǒng)林肯，對政敵向來以寬容著稱，面對一些議員的不滿，他微笑的說，當把他們變成我的朋友時，難道我不是在消滅我的敵人嗎?寬容反對我們的人是需要勇氣的，它會使我們的生命更加輝煌。寬容是一種理解，一種諒解。同學門，我們有緣而相識，相聚，相知，穿梭于茫茫人海中，難免會發(fā)生一些不和諧不愉快的事情，面對小小的過失，假設(shè)能報以一個淡淡的微笑，說上一句輕輕的歉語。能讓我們收獲許多意想不到的結(jié)果。幫別人開始一扇窗，也就是讓自己看到更完好的天空。生活中，能寬容別人的人是幸福的，能寬容別人的人是高尚的。同學們，為了人生的美麗，為了社會的和諧，讓我們一起來學會寬容吧!學會寬容國旗下演講稿篇五各位教師、同學們：早上好!,我今天演講的題目是《學會寬容》寬容一詞，散發(fā)著美妙的靈氣，是人間最高貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神寬容，是一種看不見的幸福。擁有寬容，便是擁有一顆仁慈、真誠的心。寬容和忍讓是人生的一種豁達，是一個人有修養(yǎng)的重要表現(xiàn)。寬容是將不同的思想、不同的個性、不同的風格、以及不同的存在視為當然，不大驚小怪的視為異端，更不徒勞的強求一律。寬容尊重個性，以平等、同情的態(tài)度對待別人。雨果有句名言：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。中國有句俗語：將軍額上能跑馬，宰相肚里好撐船。這兩句話都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事。一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地，因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小____，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了負荊請罪這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有好處。反觀歷史上那些擅長妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條?？墒?，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了既生瑜，何生亮的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢!倘假設(shè)周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會是這樣!同學們，在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系;當別人弄壞了你的東西，向你抱歉時，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!人的一生，誰都難免會犯錯誤。當自己做錯事，做了對不起別人的事的時候，總是希望別人能寬容自己，渴望得到別人的諒解。因此，假設(shè)遇到別人有對不起自己的言行時，就應(yīng)該設(shè)身處地，將心比心地去理解和寬容別人教師、同學們，學會寬容吧!做人假設(shè)可以寬容一點，那么我們的學習和生活便會變得更加和諧美妙!學會感恩國旗下的演講稿各位同學：今天我國旗下講話的題目是“學會感恩！對于安厚中心小學的同學而言，“學會感恩”是個溫暖而熟悉的話題。我們知道:沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么.我們身邊的人對我們付出他們的愛,是因為他們有責任感,他們?nèi)蚀?擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美妙起來.我們擁有如今的學習和生活環(huán)境,是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。感恩是一種生活態(tài)度，懂得感恩，才能體會生活中的點滴幸福。我相信我們學校的很多同學早已學會感恩，當你吃著可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，該感恩父母對你的付出和關(guān)心，面對教師為你的成長所付出的辛勤勞動，該感恩教師無私的教誨和幫助。正是父母、教師以及身邊的人對我們的無私的愛和幫助，我們的生活才如此幸福與美麗。感恩表達在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧：感謝你，爸爸媽媽，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；感謝你，我的教師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝你，我的同學和朋友，是你真誠的關(guān)心與幫助，讓我們懂得了友誼的可貴；讓我們感謝周圍的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活！因為我們學會感恩，時刻懷有一顆感恩的心，所以我們的每個日子都是美妙的。國旗下的演講稿：學會學習熱門演講競聘演講稿|國旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領(lǐng)導致辭有人說：“將來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人”。那么我們怎樣才能"學會學習"呢?首先，要樹立遠大的目的。我曾經(jīng)問過很多同學，只有很少的同學能回打出自己的理想，很多同學都沒有考慮過。目的是一個人前進的方向。人生要是沒有目的，沒有一個所追求的理想，就像沒有航向的船只，不能到達成功的此岸。只有樹立自己的理想，才能產(chǎn)生動力，鼓勵自己努力拼搏，奮勇向前。其次，要學會自主的學習。一次我外出學習，等我回來的時候，四年級的彭森，馬田水等同學自己主動把教師沒有布置的練習冊都做完了，可是有很多同學都沒有利用自習時間自主學習，他們把珍貴的自習時間浪費了。數(shù)學家華羅庚說過：“對一個人來講，一輩子總是自學的時間多?！蔽覀兗僭O(shè)自主的學習，就會意識到自己是學習的主人，自學是一生中的學習方法。最后，科學的學習是關(guān)鍵。最近這幾天，我總能發(fā)現(xiàn)彭伊陽等同學在自習的的時候翻看已經(jīng)學過的課本知識，翻看做過的練習。做完作業(yè)的時候，還一直盯著作文書不放，原來她們在為期中考試做準備?？磥恚麄冋娴暮軙W習。科學的學習方法不僅幫助他們在學習中少走彎路，而且進步了學