小學(xué)語文蘇教版(2023)四年級(jí)上冊(cè)第二單元6天安門廣場(chǎng) 天安門廣場(chǎng)

《天安門廣場(chǎng)》教學(xué)目標(biāo)：正確、流利地朗讀課文，學(xué)習(xí)生字詞。教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利地朗讀課文教學(xué)難點(diǎn)：有感情地朗讀課文。教學(xué)過程】一、板書課題，激情導(dǎo)入出示歌曲《我愛北京天安門》，全班齊唱歌曲，說一說視頻中看到的景色。同學(xué)們，你們?nèi)ミ^天安門嗎？今天這節(jié)課老師就和同學(xué)們一起去看一看雄偉的天安門廣場(chǎng)。板書課題：天安門廣場(chǎng)二、檢查預(yù)習(xí)情況教師過渡：你們想去天安門廣場(chǎng)參觀嗎？今天機(jī)會(huì)來了，我們可以隨著文字免費(fèi)去了?？炜齑蜷_書，你自己先輕聲讀讀課文，自由漫步在天安門廣場(chǎng)中吧，1、學(xué)生自由朗讀課文，出示自學(xué)要求：（1）輕聲讀課文,邊讀邊劃生字,注意讀準(zhǔn)字音．（2）讀通句子,注意長(zhǎng)句子之間的停頓2、檢查一下生字詞的掌握情況（出示）：莊嚴(yán)宣告中央政府儀式紅墻黃瓦雕梁畫棟花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅翩翩起舞五彩繽紛難讀的成語：看這組成語，有什么特點(diǎn)？表示顏色的：花團(tuán)錦簇五彩繽紛姹紫嫣紅表示建筑物的：雕梁畫棟紅墻黃瓦雄偉壯麗巍峨壯麗（1）開火車讀詞語,及時(shí)糾正錯(cuò)誤讀音。（2）輕聲讀，指名讀，指出要注意的問題，齊讀（3）出示長(zhǎng)句，指名朗讀*作業(yè)布置：1、抄寫生字詞語。2、摘錄自己喜歡的詞語和句子。3、以《我們的教室》為題說一段話。三、精讀第一自然段。1、誰愿意來讀第一自然段？2、糾正讀或模仿讀。3、說說第一次到天安門廣場(chǎng)留下了什么印象？4、你能通過朗讀把你的感受告訴大家嗎？（指導(dǎo)讀好“最寬廣、最壯觀”這個(gè)詞語）5、1+16、練讀后指名讀。四、精讀第二、三自然段。1、作者為了突出天安門廣場(chǎng)最寬廣、最壯觀的特點(diǎn)，主要寫了天安門廣場(chǎng)哪些景物和場(chǎng)景？（默讀2-3自然段，圈畫出景物和所在的位置，同位可交流一下）PPT出示：天安門、金水橋、華表、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、國(guó)家博物館、人民大會(huì)堂，讓學(xué)生充分感知。**人民英雄紀(jì)念碑碑身正面的那八個(gè)大字，讓我不禁想到了那些為國(guó)捐軀的英雄們?！按Ａⅰ⒏叽蟆边@兩個(gè)詞語感受到了一種莊嚴(yán)、肅穆。高聳的紀(jì)念碑，這八個(gè)金色大字，在陽光的照耀下，顯得那么金碧輝煌，更是為天安門廣場(chǎng)增添了一份壯觀。金水橋（漢白玉石橋）師：漢白玉，你了解嗎？漢白玉是一種白色的大理石。既然金水橋給你印象特別深，那就請(qǐng)你把這這種印象深的感受讀出來。其他同學(xué)邊聽邊想象。白色大理石做的石橋橫跨金水橋兩岸，高貴、典雅。這高貴的漢白玉石橋映襯著碧波蕩漾的金水河，很壯觀。你們的眼前已浮現(xiàn)這壯觀的一幕了嗎？來，讓我們?cè)俅蝸砝首x想象！華表古代宮殿、陵墓等大建筑物前作裝飾的巨大石柱，柱身多雕刻龍鳳等圖案，上部橫插著雕花的石板。漢白玉的華表上還雕刻著蟠龍花紋，很吸引人。晴空萬里，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，漢白玉華表聳立在廣場(chǎng)上，顯得格外挺拔，而那華表上刻著的蟠龍好象活了一樣，奔騰在天地間。（出示幻燈片補(bǔ)充介紹）中華民族就像這蟠龍一樣騰飛著！讀！毛主席紀(jì)念堂為什么書上只簡(jiǎn)單說了“廣場(chǎng)南端是毛主席紀(jì)念堂”，（毛主席紀(jì)念堂里存放著毛主席的遺體，每天都有來自世界各地的人瞻仰他。紀(jì)念堂里還有3米高的毛主席塑像，像背后有一幅山河圖，這幅圖高7米，長(zhǎng)24

博物館、人民大會(huì)堂“遙遙”是形容距離非常遠(yuǎn)。書上這么說，可以看出兩個(gè)博物館和人民大會(huì)堂相距非常遠(yuǎn)，由此可以想象到天安門廣場(chǎng)真的是非常寬廣?！拔《雺邀惖娜嗣翊髸?huì)堂”，一定是又高大，又壯觀。人民大會(huì)堂完全是由我們中國(guó)人自己設(shè)計(jì)建造的，他盡顯樸素典雅的民族風(fēng)格和現(xiàn)代化建筑的非凡氣派，非常莊嚴(yán)宏偉。人民大會(huì)堂正門前懸掛著國(guó)徽，金光閃爍，十分引人矚目。大會(huì)堂里有個(gè)萬人大禮堂，禮堂頂部裝了很多精致的燈。這些燈很有特點(diǎn)，中央是五角形的，旁邊配著花瓣的樣子，其他的都是小星星的形狀。當(dāng)這些燈打開的時(shí)候，，就象滿天繁星閃爍、絢麗奪目。2、天安門及其天安門前的金水橋給你留下了什么印象？△同桌交流?！骷w交流。（雄偉壯麗、格外挺拔……）3、結(jié)合我們所認(rèn)識(shí)的天安門廣場(chǎng)的景物，把代表天安門廣場(chǎng)的幾個(gè)建筑物的序號(hào)填入示意圖中:（課后練習(xí)）4、利用課件出示圖片欣賞人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、人民大會(huì)堂、國(guó)家博物館天安門雄偉壯麗，金水橋格外挺拔，讓人不忍離去，讓我們一起聽一聽小導(dǎo)游的介紹，感受一下。廣場(chǎng)北端是（），站在天安門城樓上向南眺望，整個(gè)廣場(chǎng)（）。只見廣場(chǎng)中央矗立著高大的（），廣場(chǎng)南端是（），東面是（），與它遙遙相對(duì)的是（）。5、齊讀第二自然段。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、朗讀課文第1—3自然段。2、上節(jié)課我們一起了解了天安門廣場(chǎng)上建筑物的方位，感受了天安門廣場(chǎng)的寬廣、壯觀。天安門始建于明代，重修于清代，但它真正在中國(guó)人民心中成為中心還是1949年10月1日這一天，這一天究竟發(fā)生怎樣重大的歷史事件呢？這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《天安門廣場(chǎng)》二、學(xué)習(xí)課文第四自然段1、播放《開國(guó)大典》視頻2、根據(jù)課文內(nèi)容說說：（1）為什么全國(guó)人民“無比向往”天安門？（2）為什么說天安門是新中國(guó)的象征？用上“因?yàn)椤浴钡木涫秸f一說。3、指導(dǎo)朗讀，感受那莊嚴(yán)的時(shí)刻。4、是啊，你作為中華人民共和國(guó)的一員，深信你也一定很向往天安門廣場(chǎng)，如果真的來到天安門廣場(chǎng)，你最想欣賞什么呢？三、感受莊嚴(yán)的升旗儀式1、播放天安門廣場(chǎng)升旗儀式2、學(xué)習(xí)“五星紅旗與旭日一同升起”3、指導(dǎo)朗讀。四、感受節(jié)日天安門廣場(chǎng)的熱鬧1、多媒體播放節(jié)日的天安門組圖2、自由讀課文找出文中描寫節(jié)日天安門熱鬧場(chǎng)面的詞語花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅

、華燈齊放、禮花飛舞

五彩繽紛、翩翩起舞縱情歌唱、輝煌、沸騰鮮花與彩燈輝映、禮花伴歌聲齊飛3、讀一讀，填一填中秋節(jié)到了，街上到處（）、（），人們紛紛出來賞花燈，有的在（），有的在（）。（），（），好一派（）的場(chǎng)面。4、齊讀第六自然段五、總結(jié)課文這正是“鮮花與彩燈輝映，禮花伴歌聲齊飛”天安門廣場(chǎng)沸騰起來了?。?！這不正是全國(guó)各族人民無比向往的地方嗎？讓我們一起祝福祖國(guó)的明天更美好?！景鍟O(shè)計(jì)】天安門廣場(chǎng)天安門人民大會(huì)