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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒社會(huì)教?育總結(jié)_?_學(xué)年度下?學(xué)期社會(huì)領(lǐng)?域活動(dòng)總結(jié)?幼兒社會(huì)教?育是指以發(fā)?展幼兒的社?會(huì)性為目標(biāo)?,以增進(jìn)幼?兒的社會(huì)認(rèn)?知、激發(fā)幼?兒的社會(huì)情?感、引導(dǎo)幼?兒的社會(huì)行?為為主要內(nèi)?容的教育。?社會(huì)領(lǐng)域?的教育具有?潛移默化的?特點(diǎn)。幼兒?社會(huì)態(tài)度和?社會(huì)情感的?培養(yǎng)尤應(yīng)滲?透在多種活?動(dòng)和一日生?活的各個(gè)環(huán)?節(jié)之中,要?創(chuàng)設(shè)一個(gè)能?使幼兒感受?到接納、關(guān)?愛(ài)和支持的?良好環(huán)境,?避免單一呆?板的言語(yǔ)說(shuō)?教。幼兒與?成人、同伴?之間的共同?生活、交往?、探索、游?戲等,是其?社會(huì)學(xué)習(xí)的?重要途徑。?應(yīng)為幼兒提?供人際間相?互交往和共?同活動(dòng)的機(jī)?會(huì)和條件,?并加以指導(dǎo)?。在本學(xué)?期,社會(huì)領(lǐng)?域小組人員?開(kāi)展了多次?的學(xué)習(xí)會(huì)議?,研討和總?結(jié)了在開(kāi)展?社會(huì)領(lǐng)域教?學(xué)中應(yīng)遵循?的原則和方?法:一、?正面教育。?正面教育?是一切教育?的最基本的?原則,其核?心是在尊重?的前提下對(duì)?幼兒提要求?,在肯定的?前提下對(duì)幼?兒的行為作?出補(bǔ)充和修?正,在維護(hù)?幼兒的自主?性和完整性?的前提下滲?透課程的要?求。具體來(lái)?說(shuō)有如下幾?方面:1?、以積極的?方式對(duì)幼兒?提出要求。?我們?cè)谙M?幼兒做一件?事而不是另?一件事情、?按照這樣的?方式去做而?不是按照那?樣的方式去?做的時(shí)候,?我們直接告?訴幼兒具體?如何去做和?做什么,而?不是告訴他?不要如何做?和做什么。?2、積極?的環(huán)境。一?個(gè)良好的、?積極的環(huán)境?意味著一個(gè)?能夠誘發(fā)、?維持、鞏固?和強(qiáng)化積極?的社會(huì)行為?的環(huán)境。這?種環(huán)境應(yīng)當(dāng)?具備如下基?本特征:?(1)在物?質(zhì)上是豐富?和多樣的。?(2)在?氣氛上是寬?容和接納的?。(3)?在制度上是?明確和必要?的。(4?)在設(shè)計(jì)上?是具有某種?傾向性和暗?示性的。?3、縱向比?較而不是橫?向比較。?4、行動(dòng)和?言語(yǔ)相互強(qiáng)?化。二、?生活教育。?社會(huì)性的?教育是在日?常生活中,?借助于日常?生活,并且?為了日常生?活而進(jìn)行?的。這種理?念具體說(shuō)來(lái)?包括以下兩?點(diǎn):于細(xì)節(jié)?處著緊用力?、長(zhǎng)期一貫?的堅(jiān)持。?我們?cè)谥笇?dǎo)?孩子時(shí),要?依據(jù)孩子的?經(jīng)驗(yàn)和能力?,與幼兒共?同制定生活?與活動(dòng)規(guī)?則,幫助孩?子養(yǎng)成遵守?規(guī)則的意識(shí)?與能力。還?注意培養(yǎng)?@_@我是?分割線@_?@孩子的?社會(huì)交往能?力。如:在?三·八婦女?節(jié)、母親節(jié)?時(shí),教師與?幼兒一起做?禮物送給媽?媽、送給幼?兒園的老師?、社區(qū)的姐?姐、阿姨;?帶領(lǐng)孩子走?出社區(qū),到?附近社區(qū)搞?清潔衛(wèi)生,?到星海公園?掃墓等,在?活動(dòng)中,幼?兒學(xué)會(huì)了與?人交往,同?伴之間要學(xué)?互助、合作?和___,?要有同情心?,培養(yǎng)了幼?兒愛(ài)父母、?愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)?老師、愛(ài)同?伴,愛(ài)__?_、愛(ài)家鄉(xiāng)?、愛(ài)祖國(guó)、?愛(ài)生活的社?會(huì)情感。?小班、小小?班的幼兒,?要求老師多?___豐富?多彩的__?_活動(dòng),讓?幼兒體驗(yàn)與?老師、同?伴等共同生?活的樂(lè)趣,?幫助幼兒發(fā)?展與人親近?、合作的態(tài)?度學(xué)習(xí)初步?的人際交往?,懂得尊重?他人,對(duì)人?有禮貌、誠(chéng)?實(shí)、守信。?多為中大班?的幼兒提供?表現(xiàn)長(zhǎng)處和?獲得成功的?機(jī)會(huì),增強(qiáng)?其自尊心和?自信心;引?導(dǎo)幼兒對(duì)自?己的行為進(jìn)?行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)?價(jià),培養(yǎng)幼?兒的自我意?識(shí)和初步的?價(jià)值觀。?中大班級(jí)在?活動(dòng)室設(shè)置?了新聞角,?請(qǐng)幼兒在電?視上、報(bào)紙?上看到的新?聞、趣事帶?回幼兒,貼?在新聞角上?,與老師和?同伴_(kāi)__?。三、社?會(huì)領(lǐng)域教育?的主要目標(biāo)?如下:1?、主動(dòng)參與?各項(xiàng)活動(dòng),?有自信心。?3、學(xué)習(xí)?理解、尊重?和接納他人?的需要、觀?點(diǎn)、文化和?信仰。4?、能大膽地?提出不同意?見(jiàn),學(xué)會(huì)質(zhì)?疑、協(xié)商。?5、初步?培養(yǎng)幼兒良?好的品德行?為和習(xí)慣,?培養(yǎng)幼兒活?潑、開(kāi)朗的?性格。6?、對(duì)他人誠(chéng)?實(shí)、守信。?7、學(xué)會(huì)?自律和必要?的社會(huì)行為?規(guī)則,有初?步的責(zé)任感?。8、愛(ài)?勞動(dòng),能做?力所能及的?事情,有必?要的生活技?能。9、?二、社會(huì)?領(lǐng)域課程的?___應(yīng)注?重以下兩
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