下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?車(chē)間鉗工年?終考核個(gè)人?總結(jié)機(jī)械?廠裝配車(chē)間?鉗工二班,?全班___?人,男職工?有___人?,占全班人?數(shù)的___?%。主要承?擔(dān)煙氣輪機(jī)?生產(chǎn)裝配、?工業(yè)泵的裝?配任務(wù)和各?類(lèi)配件加工?,這個(gè)班組?的特點(diǎn)是班?組員工人心?齊、作風(fēng)硬?,工作認(rèn)真?心細(xì)、風(fēng)氣?正。__?年生產(chǎn)呈現(xiàn)?出交貨期較?短,生產(chǎn)任?務(wù)重的特點(diǎn)?,鉗二班員?工承擔(dān)著巨?大的生產(chǎn)壓?力。在班長(zhǎng)?的精心__?_下,邊生?產(chǎn)、邊配合?___萬(wàn)噸?常減壓裝置?的施工,安?排人員加班?加點(diǎn)完成生?產(chǎn)任務(wù),_?__人員將?所有班組人?員的工具箱?都負(fù)責(zé)搬運(yùn)?過(guò)來(lái),表現(xiàn)?出一個(gè)__?_團(tuán)結(jié)和諧?的作風(fēng)。?日常工作中?員工們做到?早出工、晚?收工,特別?是遇到急件?,中午更是?不休息,義?務(wù)加班是常?事。每周的?設(shè)備保養(yǎng)認(rèn)?真仔細(xì)不留?死角,衛(wèi)生?值日更是比?別的班組搞?得徹底,把?休息室、動(dòng)?平衡機(jī)房、?車(chē)間玻璃、?廠房衛(wèi)生區(qū)?域搞的干干?凈凈,得到?其它班組的?夸獎(jiǎng)。在?分廠和車(chē)間?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下,___?至__月份?,共完成新?制___臺(tái)?煙機(jī)整機(jī)裝?配試車(chē)任務(wù)?(含修復(fù)整?機(jī)一臺(tái)),?完成___?套煙機(jī)配件?及新制煙機(jī)?轉(zhuǎn)子___?套,煙機(jī)轉(zhuǎn)?子組修復(fù)_?__套,工?業(yè)泵___?臺(tái),泵配件?___套的?生產(chǎn)任務(wù),?如此大的工?作量能夠順?利完成,鉗?二班的員工?付出了辛勤?的汗水,也?再次證明了?他們是一個(gè)?能夠吃苦耐?勞、團(tuán)結(jié)和?諧、作風(fēng)硬?的___。?并且在班組?建設(shè)工作中?成績(jī)顯著,?被分廠工會(huì)?授予“二星?級(jí)班組”。?班組建設(shè)和?生產(chǎn)任務(wù)完?成兩方面均?取得了好成?績(jī)。成績(jī)?的取得,是?鉗工二班員?工在__年?共同努力的?結(jié)晶,為了?取得以上成?績(jī),主要作?了以下工作?:一、努?力學(xué)習(xí),全?面提高班組?綜合素質(zhì)。?機(jī)械廠是我?國(guó)唯一能夠?生產(chǎn)特大煙?氣輪機(jī)的企?業(yè),煙氣輪?機(jī)和特種閥?門(mén)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)?占有率達(dá)_?__%以上?。在實(shí)際工?作中它要求?每一個(gè)人都?要永無(wú)止境?地更新知識(shí)?和提高素質(zhì)?。因此,在?工作中我們?班非常重視?學(xué)習(xí),堅(jiān)持?一邊工作一?邊學(xué)習(xí),進(jìn)?一步提高業(yè)?務(wù)水平,深?刻領(lǐng)會(huì)工作?特點(diǎn)和方法?,用正確的?世界觀、人?生觀、價(jià)值?觀指導(dǎo)自己?的學(xué)習(xí)和工?作。不斷提?高班組綜合?素質(zhì),認(rèn)真?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知?識(shí),重點(diǎn)學(xué)?習(xí)煙氣輪機(jī)?裝配各種工?藝技巧和知?識(shí)。在學(xué)習(xí)?方法上做到?抓住重點(diǎn),?在重點(diǎn)中找?重點(diǎn),并結(jié)?合在工作實(shí)?踐中學(xué)習(xí)到?的知識(shí)和經(jīng)?驗(yàn),有針對(duì)?性地進(jìn)行學(xué)?習(xí)。同時(shí),?刻苦鉆研與?本職工作相?關(guān)的知識(shí),?努力向“復(fù)?合型”人才?靠近。虛心?向身邊師傅?學(xué)習(xí),努力?提高適應(yīng)本?職工作需要?的本領(lǐng),取?人之長(zhǎng),補(bǔ)?己之短,努?力培養(yǎng)員工?勤于思考的?工作習(xí)慣,?增強(qiáng)了工作?和思維能力?。在修復(fù)完?成yl__?_b導(dǎo)葉組?,勝利油田?軸承箱體、?徑向軸承、?推力軸承、?導(dǎo)葉組件、?進(jìn)氣錐一系?列復(fù)雜任務(wù)?過(guò)程中,全?班員工集思?廣義,共同?制定修復(fù)方?案,最終取?得了很好效?果。二、?扎實(shí)工作,?全力培養(yǎng)敬?業(yè)愛(ài)崗精神?。班組無(wú)論?是在思想境?界,還是在?業(yè)務(wù)素質(zhì)、?工作能力上?都有了長(zhǎng)足?的進(jìn)步,這?主要得益于?車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的?培養(yǎng)教育和?師傅們的幫?助指導(dǎo),得?益于車(chē)間的?良好的工作?作風(fēng)和昂揚(yáng)?的精神狀態(tài)?的影響。這?些也促進(jìn)了?員工敬業(yè)精?神、愛(ài)崗精?神的培養(yǎng)。?“干一行,?愛(ài)一行,專(zhuān)?一行,精一?行”這是我?們班的工作?作風(fēng),無(wú)論?負(fù)責(zé)什么工?作都能夠竭?盡全力的完?成每一項(xiàng)具?體工作,從?而在實(shí)際工?作中體現(xiàn)熱?愛(ài)本職、珍?惜崗位的工?作心態(tài)。?三、班組重?視對(duì)員工奉?獻(xiàn)精神的培?養(yǎng)。一年來(lái)?,班組員工?舍小家顧大?家,講大局?講奉獻(xiàn),廢?寢忘食的奉?獻(xiàn)努力工作?。盡最大努?力,以飽滿?的熱情和良?好的狀態(tài),?積極投入到?各項(xiàng)工作中?,努力完成?車(chē)間交給的?各項(xiàng)工作任?務(wù)。因工作?的繁重,我?們的員工自?己都說(shuō)不上?具體的配件?數(shù)目,只能?以“多”來(lái)?形容。我們?的員工在春?節(jié)、五一、?國(guó)慶的假期?中,他們均?未休息,都?在生產(chǎn)線上?加班。我們?班有___?位女員工,?他們巾幗不?讓須眉,工?作中和男職?工一樣出色?,并不以完?成任務(wù)為目?標(biāo)。從__?月份到__?月份,我們?班月人均工?時(shí)___小?時(shí)/人。?四、齊心協(xié)?力創(chuàng)建“五?型”班組。?鉗二班從創(chuàng)?建“星級(jí)班?組”入手,?以創(chuàng)建“五?型班組”的?明確要求為?目標(biāo),培養(yǎng)?班組員工愛(ài)?崗敬業(yè)的職?業(yè)操守,引?導(dǎo)大家對(duì)工?作要有責(zé)任?心、耐心和?進(jìn)取心。班?組努力做好?“三個(gè)公開(kāi)?”,即:班?員考勤公開(kāi)?,當(dāng)日考勤?,每月核對(duì)?;工時(shí)公開(kāi)?,讓每個(gè)人?清楚自己當(dāng)?月掙了多少?工時(shí),可拿?多少獎(jiǎng)金,?一目了然;?任務(wù)量公開(kāi)?,根據(jù)崗位?,該誰(shuí)干就?誰(shuí)干,不看?人行事,不?講情面,決?不講關(guān)系人?情。在班組?建設(shè)基礎(chǔ)管?理規(guī)范化上?順利通過(guò)一?星、二星驗(yàn)?收。四季度?將在三星達(dá)?標(biāo)的工作中?,齊心協(xié)力?爭(zhēng)去順利過(guò)?關(guān)。員工?陳祖超工作?出色,__?月份被評(píng)為?“先進(jìn)個(gè)人?”;喬金銘?團(tuán)結(jié)員工、?不計(jì)較個(gè)人?得失,被評(píng)?為“工會(huì)先?進(jìn)個(gè)人”;?2季度瞿云?業(yè)評(píng)為“質(zhì)?量先進(jìn)個(gè)人?”;3季度?袁為民、沈?志林評(píng)為“?質(zhì)量先進(jìn)個(gè)?人”。班組?還涌現(xiàn)出許?多好人好事?,在全體員?工的共同努?力下,班組?工作有了很?大的轉(zhuǎn)變,?走出了一條?團(tuán)結(jié)、互助?、和諧之路?,體現(xiàn)出我?們班成員積?極向上的態(tài)?度。沈志林?父親住院、?滕江濤母親?住院、安代?志腳受傷班?組員工主動(dòng)?看望,瞿云?業(yè)家里比較?困難,工會(huì)?小組及時(shí)送?去溫暖使其?感受到了班?組大家庭的?溫暖。班?組成員相互?溝通、關(guān)懷?,彼此相互?幫助,親如?一家。為了?把創(chuàng)建“學(xué)?習(xí)型”班組?落實(shí)到位。?班組十分重?視員工的業(yè)?務(wù)技能培訓(xùn)?,該班在生?產(chǎn)任務(wù)十分?繁忙時(shí)也沒(méi)?放棄員工崗?位練兵,為?了提高了員?工理論水平?全班員工勇?躍參加分廠?鉗工技能比?武,并取得?好成績(jī),陳?祖超獲得第?___名,?喬金銘獲得?第___名?,沈志林獲?得第___?名的好成績(jī)?,為車(chē)間爭(zhēng)?的了榮譽(yù)。?新產(chǎn)品裝?配時(shí),通過(guò)?全班員工和?車(chē)間技術(shù)人?員的共同努?力完成了具?有知識(shí)產(chǎn)權(quán)?的新產(chǎn)品:?yl__a?硝酸尾氣透?平、襯里油?漿泵、10?00球閥,?上報(bào)一項(xiàng)q?c成果。在?工作過(guò)程中?,我們班員?工克服了高?溫和巨大的?困難,表現(xiàn)?出了吃苦奉?獻(xiàn)的主人翁?精神,順利?完成了任務(wù)?。為了創(chuàng)建?“和諧型”?班組,鉗二?班工會(huì)小組?配合車(chē)間、?分廠,在百?忙中___?班組員工參?加“全民健?身廣播操比?賽”和慶祝?建國(guó)__周?年歌詠比賽?并且分別拿?了3等獎(jiǎng),?展示了鉗二?班團(tuán)結(jié)和諧?的精神風(fēng)貌?。五、存?在的問(wèn)題和?不足:一?年來(lái),鉗二?班在班組建?設(shè)和生產(chǎn)任?務(wù)方面均取?得了一定成?績(jī),但也存?在以下不足?:班組員工?對(duì)api質(zhì)?量管理及程?序文件學(xué)習(xí)?不足,對(duì)安?全生產(chǎn)重要?性還需加強(qiáng)?;對(duì)成本核?算還有待改?進(jìn)。為此鉗?二班將在_?_年以此作?為工作重點(diǎn)?,力爭(zhēng)做到?以下計(jì)劃:?1.耗損?材料的領(lǐng)用?上,做到最?節(jié)約的原則?;從一張紗?布、一個(gè)?螺釘著手,?隨時(shí)注意節(jié)?約一度電、?一滴油,把?“雙增雙節(jié)?”做到實(shí)處?。2.生?產(chǎn)上配合車(chē)?間,服從車(chē)?間的統(tǒng)籌和?按排,搞好?產(chǎn)品質(zhì)量和?員工自身的?安全。3?.加強(qiáng)技術(shù)?、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,爭(zhēng)取早日?提高技術(shù)水?平和理論知?識(shí),建立合?理的知識(shí)結(jié)?構(gòu)。積極參?加各種培訓(xùn)?,儲(chǔ)備完善?的技能知識(shí)?。4.加?強(qiáng)政治學(xué)習(xí)?,及時(shí)了解?黨員中央的?新政策方針?,以提高思?想覺(jué)悟。?5.嚴(yán)格遵?守廠規(guī)、廠?紀(jì),學(xué)好六?條禁令
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)于實(shí)現(xiàn)醫(yī)療行業(yè)科研設(shè)備及資源的在線共享的研究與實(shí)踐
- 創(chuàng)意設(shè)計(jì)思路與方法在教育領(lǐng)域的應(yīng)用探討
- 以AI技術(shù)為基礎(chǔ)提高數(shù)字辦公的工作效率和品質(zhì)分析報(bào)告
- 護(hù)士層級(jí)理論考核試題題庫(kù)及答案
- 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)(本)-終結(jié)性考試答案
- IP保護(hù)助力醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展
- 信息技術(shù)在學(xué)生德育與心理健康教育中的應(yīng)用
- 辦公室與教學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)驗(yàn)空間布局新思路
- 企業(yè)中家庭式團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成功案例分析
- 從健康角度出發(fā)的農(nóng)村兒童游樂(lè)設(shè)施設(shè)計(jì)研究
- FZ/T 90097-2017染整機(jī)械軋車(chē)線壓力
- 《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》湯姆·索亞刷墻的精彩片段市賽獲獎(jiǎng)
- 武漢大學(xué)2023年824法學(xué)基礎(chǔ)B考研真題(回憶版)
- 你比劃-我來(lái)猜(適合小學(xué)生)課件
- 《我國(guó)二手車(chē)市場(chǎng)的現(xiàn)狀及前景【論文】4600字》
- 新概念英語(yǔ)第二冊(cè)單詞表(打印版)
- 學(xué)生籃球考核標(biāo)準(zhǔn)
- 未來(lái)社區(qū)綜合解決方案:打造社區(qū)全生活鏈服務(wù)構(gòu)建未來(lái)社區(qū)全業(yè)態(tài)
- 賬號(hào)租賃合同
- 抗震支架施工方法
- 《紅樓夢(mèng)》作品簡(jiǎn)介名著導(dǎo)讀 國(guó)學(xué)經(jīng)典 PPT模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論