勞動節(jié)的演講稿：讓普通話之風(fēng)吹遍校園

第32頁共32頁勞動節(jié)的演講稿：讓普通話之風(fēng)吹遍校園勞動節(jié)的演講稿：讓普通話之風(fēng)吹遍校園。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：你們好！今天，我要演講的題目是《讓普通話之風(fēng)吹遍校園》。當(dāng)人類的祖先用比比劃劃表達意思時，只能使他們“心有靈犀一點通”，那么剩下一大半怎么通呢？于是人們學(xué)會了語言，學(xué)會了講普通話。大家知道，我們在朗讀課文時，答復(fù)教師的問題時，都要講普通話。為什么要講普通話呢？因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，假設(shè)我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言，那么就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗，而這種共同語言就是‘以北京語音為標準音，以北方話為根底方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言標準的普通話’。講普通話不公會給我們的生活帶來方便，而且是當(dāng)前經(jīng)濟文化建立和社會開展的迫切需要,所以,我們應(yīng)該從小學(xué)普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普通話的主戰(zhàn)場。不錯！我們學(xué)校很早就向師生們建議，教師上課應(yīng)講普通話，師生間，學(xué)生間對話要講普通話，要自覺在公共交際中使用普通話，進步自己講普通話的程度，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。然而，普通話的推廣，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡為前提，因為方言仍然，長期存在，加上有的學(xué)術(shù)還不夠重視，所以由方言引起的普通話不準還很多，甚至?xí)[出許多笑話。記得上學(xué)期，我們班新轉(zhuǎn)來一個學(xué)生，叫，他來自上涌鎮(zhèn)?？赡苁莿倎聿涣?xí)慣，所以很少聽他講話。有一次，我班的王勇同學(xué)不小心把他的文具盒碰翻在地上，里面的鉛筆、圓珠筆、橡皮等都倒在了地上。這時，王涌同學(xué)連聲說對不起，然后馬上蹲下身來，要為同學(xué)撿起東西?？墒菦]想到同學(xué)馬上叫住王勇：“不用你ma,還是我自己來，你不好?！蓖跤履涿畹卣f：“嗬，我媽怎么了，她又沒得罪你，你怎么罵她？”“反正你ma就是不好嘛?！闭f完，就顧著撿起他的東西了。氣得王勇不快樂地走開了。過后有人問，為什么無緣故地罵王勇的媽媽？還不理解，他說：“我沒罵他媽呀！”其實，撿東西‘撿’字，上涌話是說ma，一時又相不出它的普通話來，情急之下，才把‘撿’說成ma，引起了王勇的誤會。這學(xué)期開學(xué)的第一天，教師民現(xiàn)我班的強強同學(xué)的臉上有一道疤痕，就問他怎么回事，強強委屈地說：“是我妹妹在我臉上liao了一下。”話音剛落，全班同學(xué)就哈哈大笑，教師也忍不住“撲哧”笑了出來。同學(xué)們，以上例子中以證明，學(xué)普通話，講準確的普通話是非常重要的，普通話講不準會經(jīng)常鬧笑話的。所以，我們要創(chuàng)立一個團結(jié)文明、務(wù)實創(chuàng)新、高效民主的校風(fēng)，就必須把講普通話作為我們的一種語言習(xí)慣，營造講普通話的氣氛，讓講普通話之風(fēng)吹遍我們的校園吧！普通話演講稿普通話〔一〕同學(xué)們：大家好！在報上，我曾經(jīng)看過這樣一那么：射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中，鄉(xiāng)親們歡天喜地的給她家送來了一幅對子：清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠的故土。作為母親，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心，就是在告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認爹和娘。也就是不要忘本。兒子離別前，她千叮嚀萬囑咐。上學(xué)后，這個質(zhì)樸的孩子沒有忘記母親的叮嚀。每次給母親打也努力提醒自己不說普通話。因為這樣可以明白地告訴母親他沒有忘本。然而有一天，當(dāng)他聽到那頭傳來了母親那僵硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時，他驚呆了：一輩子都沒有走出射陽的媽媽怎么也說起了普通話？母親似乎感受到了兒子的驚訝，說：“孩子，如今我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛來訂貨，我們假設(shè)說方言，別人聽不懂，所以鄉(xiāng)親們?nèi)缃穸荚趯W(xué)說普通話。從今天開始，你跟媽說話時可要講普通話，這也是我學(xué)習(xí)普通話的好時機。看到這里，我感動了--一位一輩子都生活在農(nóng)村的大娘，在市場經(jīng)濟之風(fēng)吹到她身邊時，她沒有回絕，決然選擇了市場，選擇了普通話。雖然她的普通話并不標準，但她的精神足以讓我們每一個人深受鼓舞，也讓我們看到了普通話繁榮興盛的將來。同學(xué)們，語言是一個民族的聲音，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國是一個地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因此必需要有一個完好標準的民族語言，普通話作為多年來實行的多民族共同語，已經(jīng)以它所起的宏大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面互相溝通，互相交流的紐帶。從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。我們的祖國已從貧弱走向了富強，已從沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它已成為結(jié)合國六種工作語言之一，成了____、澳門同胞以及世界人民爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮興盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示著中國人的骨氣！解放日報報道，每當(dāng)夜幕降臨、華燈初上的時候，許多在辦公室里繁忙了一天的外國人會行色匆匆地趕往某個漢語言訓(xùn)練班，參加各種中文輔導(dǎo)。近年來，全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文，參加的人數(shù)也在不斷攀升。因此，我們堅信，普通話一定會在全世界更廣的范圍內(nèi)推廣和使用，而世界也必將通過普通話更加深化的理解中國這個既古老又嶄新的偉大的民族。同學(xué)們，每當(dāng)你用普通話同別人交流時，每當(dāng)你聽見街上的外國朋友用僵硬的普通話向你問路時，每當(dāng)你看到電視上國際友人用普通話表達時你是否感到那些音符、那些節(jié)奏似乎在與你的血脈一起跳動，此時，你心中是否會涌起一種無比親近的感情？那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情！讓我們都來講普通話，用我們的熱情，用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發(fā)揚光大！普通話演講稿〔二〕我的朋友曾經(jīng)羨慕的對我說：“好羨慕你是幼兒園教師哦，因為幼兒園教師是最快樂、最幸福的,天天可以與得意的孩子一起開心的游戲,玩玩具,唱歌。還有那么多假期?！庇變航處熣娴木涂鞓沸腋Ｃ?在和孩子們共同成長的幾年里,我漸漸體會到,幼兒教師固然有快樂的時候，但我們更多的時候那么代表一種責(zé)任、一種愛。我們的工作雖然辛苦、瑣碎、細小,但是當(dāng)我們看到孩子一點一滴的變化、一天天的成長,我們的心里是快樂的、欣慰的。記得在我剛步入工作崗位的時候，不知道怎么與家長溝通，后來有一件事讓我掌握了一些與家長溝通的方法，當(dāng)時我在的小三班有一個叫張玉力的孩子，很聰明，各方面才能都很好，學(xué)東西很快，但是特別的好動，并且和小朋友相處時會出現(xiàn)攻擊性行為，同住在一個小區(qū)的孩子家長經(jīng)常見到我們和他的家長都會抱怨、告狀，那個時候我們園還在使用幼兒成長記錄，他的媽媽有一周的留言讓我記憶深化，她說：“教師，我家孩子真的很淘氣，我都不知道該怎么他好了，但是，請你們千萬不要放棄他，好嗎？”看到這樣的來自家長的懇求我真的很震撼，難道家長覺得我們放棄了他的孩子不再管他，還是覺得自己的孩子已經(jīng)到了要被教師放棄的地步？我立即在幼兒成長記錄上答復(fù)她：“玉力媽媽，請您放心，每個孩子都有他的閃光點，作為教師我們不會也沒有權(quán)利放棄任何一個孩子?！钡鹊较麓螌⒓覉@幼兒成長記錄交回來時，他媽媽微笑著和我說了聲謝謝！然后我們交流了很多，我發(fā)現(xiàn)其實和家長溝通并不困難，大家的出發(fā)點是一致的，都是為了孩子好。在和孩子們相處的過程中，也有讓我至今記憶猶新的事：一次午睡前，我班的一個女孩哭的特別傷心，細問原因才知她今天帶的新發(fā)夾摔壞了，不能和衣服配套了所以傷心的哭起來，不管我怎么撫慰也不見效，后來我終于靈機一動說：“你乖乖睡覺，今天午睡起來，你的夾子就會修好的”。她終于止住了哭聲疑惑的問我：“真的嗎？”我看著她微笑著點點頭。為了不失信于孩子，我吃完午飯就開始為她修理發(fā)夾，午睡起床后我把發(fā)夾拿給她，她沖動的親了我一下，得意的臉蛋上又露出了笑容。邊笑邊說：“朱教師，你真厲害！”接著，其他的孩子都異口同聲地說：“朱教師，你真厲害！”這突如其來的稱贊讓我受寵假設(shè)驚，霎時，我被溫暖包圍，沒有比這更讓人欣慰的了；沒有比這更讓人幸福的了！因為我用愛翻開了一顆顆純潔、美麗的心靈。普通話演講稿〔三〕親愛的教師、同學(xué)們：你們好！這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學(xué)生都應(yīng)該會聽會講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢？不但會產(chǎn)生交流上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會和費事。有些時候同學(xué)們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生，都是因為沒有注意語言上的文明與修養(yǎng)。講好普通話，能進步綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操?？墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要文明用語。這段期間，我們學(xué)校將大力宣傳、號召同學(xué)們和教師說好普通話，同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通，學(xué)生要聽能聽得明白的知識，更不希望成天為了一些小事情而鬧出大費事，這就需要我們共同來承擔(dān)起正確使用普通話，文明使用日常語的重任。“普通話是我們的校園語言”、“普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通從普通話開始”、“說好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環(huán)境，我想大家肯定會說好普通話，朋友遍天下。推廣普通話的演講稿—說普通話，從我開始首先讓我講一個典故：在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說：齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脫銷。齊桓公非常愁悶，就問宰相管仲該怎么辦。管仲說：“大王您想煞這個風(fēng)不要緊，可以先自身脫下紫色服裝來，然后對身后侍衛(wèi)說：我非常討厭紫顏色。假設(shè)這時再有穿紫顏色服裝的進來，您一定要對他說：你先回去脫掉你的紫色衣裳，我非常討厭紫色！”齊桓公說：“好，我一定照這個方法去做?！边@樣做了之后，齊桓公的左右近臣當(dāng)天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天，整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天，全國范圍內(nèi)也沒有一個穿紫色衣服的了。這個小講出了一個上行下效的道理。上行下效，事事如此，推廣普通話也是如此。從道理上講，在說普通話這個問題上，學(xué)生不應(yīng)該攀比教職員工，他們年齡大了，幾十年的習(xí)慣難改，口齒不靈，反響遲鈍。但實際上呢？或多或少總有那么一局部學(xué)生在瞅著教職員工，也可能有的教職員工在瞅著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：你說我才說，你不說我也不說。大家試，假設(shè)上頭的人在用普通話同你說話，你怎么好意思、又怎么敢用方言土語作出答復(fù)呢？如今，絕大多數(shù)教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都在時時處處普通話，對同學(xué)們起到了極好的影響。我們學(xué)校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚會，就是向大家匯報這方面的成績。但是，不用諱言，也有少局部同志礙于面子，不好意思說普通話。那就讓我講講自己說普通話的一點體會吧。我胸前這個“推普先鋒”的牌牌是和大家同一天戴的。同一天，大家全都自己申報，愿做推普先鋒。但是，我們總不能像辛亥____一來，人人把辮子一盤成為____黨；我們只要牌牌一掛，人人都是先鋒吧？要名副其實，戴了就講普通話。我自己普通話程度不高，也許是三四成，五六成，但必須講，在講的過程中進步。咱們要檢查學(xué)生，誰不佩戴，或佩戴了不說，要扣分，要清理出“先鋒隊伍”。難道教師和學(xué)生應(yīng)該兩個標準嗎？像我，出門趕集買菜，總不能走到學(xué)校大門口再戴上，那樣豈不是弄虛作假嗎？那就戴著上街，在街上逢著老熟人也講。有的老朋友就問：“老張??！你那個戴了個什么牌牌？你那個普是什么意思？”當(dāng)我答復(fù)之后，他就說：“算了吧！趁早摘掉吧！另說了！”我對他說：“如今師范學(xué)校要求人人都講，教師就得先給學(xué)生做出個樣子。我還覺得，在辦公室、教室講普通話，回到家里又講。誰知聽了我的普通話，大女兒捂著嘴“嗤嗤嗤嗤”地笑：大兒子、小兒子那么一聲不吭，眉頭一皺一皺地，意思是很遭罪，敢怒不敢言：老婆就大聲喊：“哎喲哎喲饒了俺娘們吧！”她的意思是：“救救孩子！”當(dāng)我堅持說下去的時候老婆竟然說：“可叫你難受死了，再說滾出去說！”大家說說，我這個普通話的程度真那么差，到了“藥死人”的程度？我說的不是還可以嗎？那么，她這樣打擊“推普先鋒”，該當(dāng)何罪？什么罪也定不上，這叫做習(xí)慣權(quán)利。陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！蔽覀儚淖陨碜銎穑J真說，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家里說，在公眾場合說，到社會上說，這樣才能真正創(chuàng)造一個人人說，時時說，處處說的推普環(huán)境，才算真正給學(xué)生做出了表率。教職員工同志們！為了推廣普通話，為了辦好師范，為了振興教育，讓我們每個教職員工丟掉面子，實在從自身做起，人人說、時時說、處處說吧！謝謝大家！關(guān)于普通話的演講稿朋友們：大家好！我一向自詡會講一口流利標準的普通話，沒想到就在前天，一個老外竟當(dāng)了一回我的普通話教師。前天下午，我剛從番陽回來，在大橋附近溜達，看見幾個老外在橋邊跟路人比劃。呵呵一笑。心里想趁此時機練練英語口語，便自告奮勇的走向過去助人為樂。驚奇的聽到這幾個老外講的是普通話，而站在他們身邊的幾位咱們的同胞卻一臉茫然。我用英語問了一句“canihelpyou?〔需要什么幫助嗎〕”，誰知對方卻是擺擺手，用不大流利的普通話說：“小伙子，咱們說普通話吧，中國話很美！“我聽了有點兒絕望，但更多的是自豪，于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們無知山的人情風(fēng)俗。然而，當(dāng)我用“剽〔biao〕悍”一詞來表達我對西部牛仔的理解時，一個老外一本正經(jīng)地糾正道：“不對。不對，小伙子，這個詞應(yīng)該念‘剽〔piao〕悍’，而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音?！蔽衣犃舜蟪砸惑@——這個藍眼睛、高鼻子的美國佬竟想當(dāng)我的普通話教師？但我不愿掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，當(dāng)我翻開詞典時，居然真的是我錯了。如今想來，真是慚愧極了。也許有人會說，一個字說錯了算什么？那些不會說普通話的中國人不是照樣干活，照樣吃飯？有這樣的思維的朋友可要改一下了，不信？請看兩那么報道：報道一：聘請保姆新穎事，必須會說普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆，他在報上登出廣告，保姆要有高中學(xué)歷，還必須說普通話。黃先生告訴記者，保姆的言行會對孩子產(chǎn)生很大影響，對保姆要求高是對孩子負責(zé)。報道二：會講普通話，購物可打折。____電臺普通話臺決定在2023年9月13曰，由“匯豐普通話基金”贊助，舉辦第一次普通話曰，鼓勵港人說普通話。____電臺還與____旅游效勞業(yè)協(xié)會和____總商會等機構(gòu)合作，邀請他們旗下約3000家會員商戶，展開“普通話曰購物優(yōu)惠”活動。9月13曰當(dāng)天，顧客凡到貼有“普通話曰”招貼的商店，用普通話購物，即可獲得九五折優(yōu)惠。有一些老同志說得好，“我們已經(jīng)老了，幾十年的習(xí)慣根深蒂固，說不好普通話。但我們的孩子要走出五指山，走出海南，走向全國，我們再也不能讓孩子們操著一口‘海南腔’去打天下了”。我想，只有大力推廣普通話，營造良好的語言環(huán)境，才能有利于促進人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一市場，才能為推動海南經(jīng)濟的開展助上一臂之力。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，我們不同方言區(qū)的人與人溝通交流的需要。請大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成的費事還少嗎？先聽幾個講不好普通話的笑話。笑話一：一個方言土音很重的外地人，在市區(qū)迷了路，見一個斯文的小姐走過來，便迎上去問：“兔子(同志)，親吻(請問)一下……”話還沒說完，小姐便氣得滿臉通紅。笑話二：一南方人來到北京一家水餃店，對女效勞員說：“睡覺一晚(水餃一碗)多少錢？”效勞員一聽，神色大變，尖聲道：“流氓!”南方人一聽，說：“才六毛，廉價，來一晚(碗)?！毙υ捜阂粚π氯私Y(jié)婚后第一天清晨，一家人起床洗臉，新娘恭恭敬敬地對婆婆說：“婆婆，請您先‘死(洗)’。”說完，新娘又對新郎說：“婆婆死了，你死好嗎？”停了停又說：“婆婆和你都死了，最后我死?！逼牌怕牶螅樕F青，一句話也說不出。新娘又說：“婆婆，您怎么還不死呢？”從這幾個小可以看出不同的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙，帶來很多費事，說一口流利普通話是多么的重要啊。正所謂“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”，“說好普通話，方便你我他”。我國是多民族，多方言的國家，共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標志。____成立以來，推廣普通話的目的尚未實現(xiàn)，還不能適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建立的客觀要求，因此，大力推行，積極普及全國通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟文化建立和社會開展的迫切需求，也符合全國人民共同利益。自1998年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動，這個活動對進一步推廣普通話的工作具有重要意義。什么是普通話呢？1955年中國科學(xué)院召開的現(xiàn)代漢語標準問題學(xué)術(shù)會議上，確定現(xiàn)代民族的共同語就是“以北京語音為標準音，以北方話為根底方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法示范的普通話。”當(dāng)我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！如今普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位—－它成了結(jié)合國六種工作語言之一，成了____，澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮興盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！它讓我們揚眉吐氣了！在中學(xué)時，我們曾學(xué)過都德寫的《最后一課》，在國土陷落，人民就要做____奴的時候，小弗郎士的教師冒著生命危險，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的沖動語調(diào)說：法語是世界上最美的語言，在這里，我也要說：讓我們講好普通話吧！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語言！推廣普通話的演講稿首先讓我講一個：一次，我到東臺某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去測試。一位中學(xué)教師很嚴肅地跟我交換他對于推廣普通話的看法，他說：第一，搞普通話測試是在教師任職、職稱晉升等關(guān)口上卡我們；第二，推廣普通話有語言歧視之嫌。套用一句歌詞來說吧，普通話，“想說愛你不容易”。我心里猛一沉，就連曾受過高等教育的中學(xué)教師都對說普通話有如此強烈的排異反響，那么，要讓1954年以后出生的廣闊公務(wù)員、教師以及窗口行業(yè)從業(yè)人員等等在較短的間內(nèi)測試達標，這個任務(wù)是多么艱巨?。『髞砦谊懤m(xù)看到了這么幾那么報道：報道一：射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中，鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來了一幅對子：“清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠的故土”。作為母親，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心，就是告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家鄉(xiāng)。兒子離家前，她千叮嚀萬囑咐：孩子，我們是農(nóng)村人，上了大學(xué)，可不能瞧不起鄉(xiāng)下人，可不能忘本吶。上學(xué)以后，這個質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒有忘記母親的叮嚀，就連給母親打時，也會努力提醒自己不說普通話，而要用方言，因為這樣可以明白地告訴母親，他沒有忘本！然而有一天，當(dāng)他聽到那端傳來的母親僵硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時，他驚呆了：一個一輩子沒有走出過射陽的農(nóng)家婦女怎么也說起了普通話？母親似乎感受到了他的驚詫，說：孩子，如今我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛到我們這里來訂貨。我們假設(shè)說方言，人家會聽不懂，所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的如今都在學(xué)說普通話。從今天開始，你跟媽媽通話時，可要講普通話，這也是我學(xué)說普通話的一個好時機呀。兒子欣喜之余感慨萬分：今天，農(nóng)村經(jīng)濟在開展，農(nóng)民的語言觀念、語言相貌同樣在與時俱進！報道二：聘請保姆新穎事，必須會說普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆，他在報上登出廣告，保姆要有高中學(xué)歷，還必須說普通話。黃先生告訴記者，保姆的言行會對孩子產(chǎn)生很大影響，對保姆要求高是對孩子負責(zé)。報道三：會講普通話，購物可打折。____電臺普通話臺決定在2023年9月13日，由“匯豐普通話基金”贊助，舉辦第一次普通話日，鼓勵港人說普通話。____電臺還與____旅游效勞業(yè)協(xié)會和____總商會等機構(gòu)合作，邀請他們旗下約3000家會員商戶，展開“普通話日購物優(yōu)惠”活動。9月13日當(dāng)天，顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店，用普通話購物，即可獲得九五折優(yōu)惠。哦，原來普通話已經(jīng)進入了社會生活的各個層面，說普通話已經(jīng)逐步成為許多人的自覺行為。“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”，“說好普通話，方便你我他”。有這樣良好的社會大環(huán)境，我想，我想誠懇地對大家說：其實，普通話，想說愛你也容易。推廣普通話演講稿篇一：推廣普通話，共筑中國夢尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好！我今天所演講的是《推廣普通話，共筑中國夢》。眾所周知，中國地大物博，人口眾多，有著悠久歷史的文化傳統(tǒng)，是個多民族多語言國家，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語言，是現(xiàn)代漢語的主體，已經(jīng)成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面互相溝通，互相交流的紐帶。中國的語言文字經(jīng)歷了幾千年的開展，才有了今天的漢語言體系。漫漫歷史長河，傾注了多少人的心血和努力，才有了今天這份珍貴的歷史財產(chǎn)，這是何等的驕傲啊！但是，由于地區(qū)差異，歷史文化開展不同，各個地方形成了各具特色的地方方言，比方我們知道的廣東話、上海話、天津話、四川方言、湖南方言，還有我們自己說的東北話等等，不同的方言之間互相聽不懂，阻礙了互相對話交流和溝通，不利于中國的開展，因此必需要有一個統(tǒng)一標準的民族語言，來解決這些問題。____新一屆中央政府執(zhí)政以來，為我們提出了一個偉大的“中國夢”。有夢想才會有目的，有希冀才會去奮斗。教師們，同學(xué)們，請大家一起行動起來，標準使用祖國的語言--普通話，讓標準的語言之花處處盛開！在這個充滿陽光與夢想的年代里，我們就是新時代的筑夢人，也是將來這個民族的圓夢人。在平凡而真實的生活里，我們要用自己的行動，努力學(xué)習(xí)文化知識，積極推廣普通話，熟記漢語拼音方案，做到發(fā)音標準，吐字明晰、音調(diào)正常，對不正確的發(fā)音積極主動糾正，從小練就一口標準流利的普通話，讓我們共同為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興打好根底，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而努力奮斗吧！！篇二：推廣普通話，共筑我的中國夢親愛的教師、親愛的同學(xué)：你們好！我給大家演講的題目是《推廣普通話，共筑我的中國夢》。這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學(xué)生都應(yīng)該會聽會講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。今天在這里，我向大家提議，在我們美麗的校園中，推廣普通話，不斷地進步自己講普通話的程度，讓普通話成為我們校園的一道亮麗的風(fēng)景線。從小我就常常做著一個夢，夢中的天真藍，水真清，草真綠，花真香！我在祖國的藍天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢想是：媽媽更安康、更漂亮，我更快樂、更茁壯，我的一家幸福美滿。上學(xué)后，教師教導(dǎo)我：夢要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。于是，中國的夢就成了我的夢，我的夢就是中國夢！小夢連著大夢，一個個小夢想加起來，就組成了國家的夢想！這夢啊，就像目的地，等待著我前往；這夢啊，就像是一座頂峰，等待著我去攀登。我的夢是像媽媽一樣當(dāng)一名小學(xué)教師。因為教師像紅燭，照亮了孩子們的前程。教師像春雨，把點點滴滴的知識撒在孩子們的心里。我還想成為一名科學(xué)家。我要創(chuàng)造一種“智能機器人”，它有著和人一樣的智慧，會干許多事情。這樣可以讓姥姥不再辛苦，可以輕松度過每一天！我更想成為一名飛行員，駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍天，守護祖國的領(lǐng)空。一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想，當(dāng)你實現(xiàn)了這個夢想，下一個階段的夢想隨之而來。少年強，那么國強。少年富，那么國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰都不行。有了夢，我們才能長大；有了夢，我們才能有將來；有了夢，我們的祖國才能更加強大；有了夢，我們的世界才能更美麗！來吧，讓我們大家從今天做起，“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”，“說好普通話，方便你我他”。用我們的熱情，用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發(fā)揚光大，來實現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢！普通話比賽演講稿朋友們:大家好!我一向自詡會講一口流利標準的普通話,沒想到不久前,一個老外竟當(dāng)了一回我的普通話教師。那天,我們景區(qū)來了幾個美國人,我想趁此時機練練英語口語,便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游。誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:“小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!”我聽了有點兒絕望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個景點。然而,當(dāng)我用“剽(biao)悍”一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小伙子時,一個老外一本正經(jīng)地糾正道:“不對。不對,小姐,這個詞應(yīng)該念‘剽(piao)悍’,而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音?！蔽衣犃舜蟪砸惑@這個藍眼睛、高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話教師?但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑?；氐郊?當(dāng)我翻開詞典時,居然真的是我錯了。如今想來,真是慚愧極了。也許有人會說,一個字說錯了算什么?那些不會說普通話的中國人不是照樣干活,照樣吃飯?我可不這樣看,普通話是我們國家的統(tǒng)一語,每一個中國人都應(yīng)該講好它。何況我們是在祖國的窗口城市深圳,我們從事的又是窗口行業(yè)旅游業(yè)。我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言標準的普通話!語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的費事還少嗎?在這里,我不由得想起了我的家庭。我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當(dāng)年,為了支援山區(qū),他們來到了湖北的一座小山城?？梢韵胂?在那偏遠的地方,我那說著一口帶有濃重潮汕口音的所謂“普通話”的當(dāng)醫(yī)生的母親,與她的病人,同事的交流是多么地困難呵!而且,在很長一段時間里,她與我那說四川話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴重障礙,雖然我的父親不時地給她們充當(dāng)翻譯,但我們知道,假設(shè)是科學(xué)論文。官樣文章也許經(jīng)得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實的家常話,每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落。于是,就在一個屋頂之下,就在一個家庭之內(nèi),語言,僅僅是因為語言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠!為此,在姐姐和我出生以后到了學(xué)說話的年齡時,我的母親就讓我們聽中央人民播送電臺她要讓她的女兒說一口流利的普通話。后來,我姐姐成了師范專科學(xué)校一名出色的普通話語音教師,而我那么來到了深圳,成為了著名旅游景點的播音員,用一口流利的普通話為特區(qū)的旅游事業(yè)奉獻著我的力量。到了我們這個時代,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位它成了結(jié)合國六種工作語言之一,成了____,澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮興盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!普通話演講稿匯總為了迎接第十七屆推廣普通話宣傳活動，響應(yīng)講好普通話，圓夢你我他的號召，許多學(xué)校紛紛舉辦推廣普通話為主題的演講比賽，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生認識到說好普通話，做文明學(xué)生的重要性。以下是演講特地為大家準備的《普通話演講稿匯總》，!【第一篇】普通話演講稿：說好普通話，圓夢你我他大家好!我是來自xxxx班的。今天我演講的題目是《說好普通話，圓夢你我他》。21世紀是以知識創(chuàng)新和應(yīng)用為主要特征的知識經(jīng)濟時代?？茖W(xué)技術(shù)的迅猛開展，國際競爭的日趨強烈，綜合國力的大比拼，都越來越取決于人民素質(zhì)的上下。講好普通話，是中國人必須做到的。我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進各民族、各地區(qū)的交流，有利于維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力，普通話是我國的國語，是中國的語言標志。它能讓五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的語言交談。它能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通，是中國更加富強。普通話是一種文明的象征，它與我們的關(guān)系非常親密，普通話的普及能使各民族交談更加方便，能使校園更加文明，世間也會多一份愛與關(guān)心。今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點之一，語言文字的標準化、標準化應(yīng)用研究程度是中文信息處理技術(shù)的先決條件，它決定著中文信息技術(shù)開展的速度。因此，普通話還在推動我國整個高新技術(shù)開展、增強綜合國力方面扮演著重要角色。今天的我們，離不開普通話。中國幅員遼闊，各地有很多方言，但也正是這些方言鬧出了許多的笑話。記得有一次，我回到家，正聽見奶奶她們在說飛機的話題，正饑餓的我一盤心思地當(dāng)作是肥雞，結(jié)果我愣頭愣腦地插上一句：肥雞在哪兒?我正餓呢!一家人無不大笑。假設(shè)不是因為家鄉(xiāng)話不標準，我也就不會把飛機和肥雞混為一談了。推廣普通話最根本的就是從每所學(xué)校做起，相信學(xué)校推廣了普通話后，會煥然一新，大有改變：同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說話聲會不見，粗魯、不文明的說話聲也會不見，同學(xué)們變得更加禮貌，學(xué)校也會變得更加文明!說好普通話，方便你我他。不學(xué)好普通話，各地人民可能很難互相溝通、交流。假設(shè)人人行動，從我學(xué)起，時時、天天訓(xùn)練，營造一種氣氛，一種人人都說普通話的環(huán)境。我認為，普通話不會離我們那么遠，不再那么陌生。要知道四海同音，萬眾一心啊!我的演講完畢，謝謝大家!【第二篇】普通話演講稿范文一個甜美的微笑，一個會意的眼神，一個到位的手勢，雖有心有靈犀一點通的成效，但抵不過一聲親切的問候，一句美妙的祝福。有聲語言，它更能使心與心的間隔瞬間縮短。俗話說：話是開心的鑰匙!傾心的交談，溫馨的語言，____的傳遞，彼此的心知肚明，心領(lǐng)神會，不僅拽緊了五湖四海的朋友的心，更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語言海洋中。此時，不由得要為我們共同的語言普通話而喝彩!五十六個民族，五十六支歌，悠久的歷史，孕育出一個多民族、多方言的國家，幾乎每個民族都有自己獨到的語言特色。但是為了便于交流，普通話就成了我們?nèi)珖髯迦嗣袂楦械募~帶，溝通的橋梁。它串聯(lián)著我們的56個民族，團結(jié)著我們這個偉大的祖國。中國本是文明古國，素有禮儀之邦的美譽。而標準的普通話，那么是我們這個禮儀之邦的標志。在政治舞臺上，它維護著國家的尊嚴，團結(jié)著人民;在經(jīng)濟領(lǐng)域，它統(tǒng)一著市場，消除了方言的阻隔，促進商貿(mào)往來，推動著社會進程;在文化學(xué)術(shù)上，它繼承并弘揚著中國文化，增強著民族間的凝聚力;在先進科技中，它促進著高新科技的運用與推廣;在教書育人中，它培育了一批批高素質(zhì)人才所以，普通話是最適宜于我們現(xiàn)代文明生活的語言，是最符合我們和諧化社會開展的要求，它是這個時代的標志，這個社會的標志，我們國家的標志。普通話是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，1997年7月1日，____回歸祖國，在特區(qū)成立大會上，董建華先生大方致辭：我們在這里用自己的語言向全世界宣布，____終于重新跨進祖國溫暖的家門。這說明了一個問題：語言是一個民族，一個國家的象征，普通話是中華民族的標準語，更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。走在公共場所,我們不免會發(fā)現(xiàn)許多地方,都貼有一個醒目的標識請講普通話。在學(xué)校里,教師用普通話講課,同學(xué)用普通話交流.商場里,推銷員用普通話推銷,營業(yè)員用普通話銷售.企業(yè)里,經(jīng)理們用普通話談生意,職員們用普通話辦公.在社交中,朋友們用普通話問好,用普通話交談普通話時刻圍繞在我們周圍,時刻存在在我們身邊.如今高速開展的中國正向世界展示煥然一新的相貌。越來越多的國家正加大學(xué)習(xí)漢語的力度。在法國，漢語已成為第三選修語種。我們學(xué)好母語普通話，就是在向世界展示、傳播中華文化。歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀經(jīng)濟建立和社會開展進步，五大洲變成了一個地球村!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像如今這樣需要與來自各地的人們打交道。這時的我們講好普通話就顯得更為重要，尤其是學(xué)生、教師更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者，主動使用普通話，用普通話交流，讓普通話成為課堂語言、校園語言，甚至家庭語言，最終成為全民語言，讓四海同音。推廣普通話還包括寫標準字。漢字是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。寫字漫不經(jīng)心，錯字、別字、白字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污，是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn)，它標志著文明程度低下、教育落后，有損于國家、民族形象。因此，愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責(zé)任有義務(wù)進步自身的標準意識，做到提筆即是練字，把字寫標準、寫準確、寫優(yōu)美。同時，在寫字成文時，我們還應(yīng)注意文中使用的標點、文章的格式?！秾W(xué)好普通話，交流你我他》普通話演講稿第一個w，what，即什么是普通話：它是以北京語言為標準音，以北方話為根底方言，以現(xiàn)代白話文為語法標準的一種語言，普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。第二個w，why，即為什么要推廣普通話：我們國家地域遼闊，人口眾多，自古以來就有方言分歧。方言的存在給交際帶來不便，產(chǎn)生隔膜，為了抑制方言給交際帶來的隔膜，就要有溝通各種方言的共同語的存在。一個國家、一個民族是否擁有統(tǒng)一、標準的語言，是關(guān)系到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事，普通話作為我們的民族共同語，它的普及是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會進步的重要根底，普及普通話有利于促進人員交流，有利于抑制語言隔膜，有利于促進社會交往，增進我國各民族的交流與往來，有利于增強中華民族的凝聚力，有利于增強我國在國際社會中的影響，利于加強社會精神文明建立，有利于弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和愛國