學(xué)校中層干部競聘演講稿2023

第47頁共47頁學(xué)校中層干部競聘演講稿2023學(xué)校中層干部競聘演講稿2023。學(xué)校中層干部競聘演講稿2023各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們的信任和支持，給我這個述職演講的時機(jī)，學(xué)校中層干部競聘演講稿。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣闊教師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，獲得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報(bào)，并決定再次參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的競聘，我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好效勞工作。多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來不計(jì)較個人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還限度的滿足教師們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為教師效勞，為學(xué)校的開展做出了一定的成績。我個人的思想品行、為人處事和工作才能，教師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和教師們會對我有客觀公正的評價(jià)。我競聘的崗位是學(xué)校教務(wù)主任我覺得自己具有以下六方面的優(yōu)勢：一是能堅(jiān)持在教學(xué)第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本，也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根理論，理解、團(tuán)結(jié)教師，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表教師利益的有效途徑。同時我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)歷，做到職業(yè)道德、教學(xué)水準(zhǔn)與時俱進(jìn)。二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。工作29年以來，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。個人獲得國家、省、市、縣級各類論文、案例、教案共29項(xiàng)次，其中論文《激活情趣，內(nèi)化品質(zhì)》獲一等獎，發(fā)表在2023年度《教與學(xué)》雜志上，《淺談班主任管理工作的幾點(diǎn)藝術(shù)》發(fā)表在湖北省優(yōu)秀期刊《成功》2023年第5期，市級一等獎《理想課堂，讓學(xué)生的聲音多起來》發(fā)表在期刊《成功》2023年第11期，論文《初寫數(shù)學(xué)論文的幾個要點(diǎn)》發(fā)表在《剛堅(jiān)少年報(bào)》2023年第38期，《續(xù)說"另辟蹊徑出困境"》發(fā)表在期刊《中小學(xué)數(shù)學(xué)》20xx年第四期。數(shù)學(xué)命題曾登載在2023年《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》第12期上，2023年度輔導(dǎo)的學(xué)生陳周同學(xué)在全國初中數(shù)學(xué)競賽中榮獲省級三等獎。2023年度曾以《平安永記心間》在全縣平安工作會上作經(jīng)歷交流。以上說明我有扎實(shí)的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是有較為豐富的理論經(jīng)歷。我自從工作以來，先后擔(dān)任過數(shù)學(xué)教研組長、年級組長、小學(xué)校長、高中政教處主任和團(tuán)書記、初中年級主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。假設(shè)我再次中選，會很快進(jìn)入角色，順利地開展工作。四是有較強(qiáng)的工作才能.我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以"明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事"為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，老實(shí)待人。在管理工作中，目的明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作才能、組織協(xié)調(diào)才能、判斷分析^p才能、領(lǐng)導(dǎo)部署才能都有了很大進(jìn)步，可以勝任學(xué)校中層干部工作。五是辦事細(xì)致周到.拿破侖說"想的好是聰明，方案得好是更聰明，做得好是最聰明。"工作不僅有方案，而且有過程、有總結(jié)、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng)，共同研討教育教學(xué)，盡量少做外表文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀學(xué)校中層干部競聘演講稿學(xué)校中層干部競聘尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！錯過了春風(fēng)，錯過了夏雨，我不想再錯過秋月冬陽，今天，帶著一絲忐忑站到了這里，期待能得到大家的鼓勵和支持。我叫xxx，1988年畢業(yè)于xxxx，06年獲得南京大學(xué)法律本科學(xué)歷。88年至90年在xx小學(xué)工作，90年至94年在xx小學(xué)任語文教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記，94年8月到xx小學(xué)工作，97年至98年曾到xx鄉(xiāng)支教一年。我競聘的是副教導(dǎo)崗位。我覺得，我有毅力，有精力，有才能，做好這一崗位的工作。一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。不管領(lǐng)導(dǎo)安排什么任務(wù)，教語文，發(fā)新聞，寫材料，各種事務(wù)，不推諉不敷衍。經(jīng)常主動把工作帶回家，加班熬夜，雖然大家不一定都能看到我的辛勞，但是，我總是自覺嚴(yán)格要求自己，一絲不茍地完成。一分耕耘一分收獲，94年以來，我獲得的市級以上表彰到達(dá)23次。二是有雷厲風(fēng)行、追求卓越的工作作風(fēng)。不管干什么，我總是抱著精益求精的態(tài)度，努力追求最好、更好，總能做得風(fēng)生水起、有聲有色。做少先隊(duì)工作，我輔導(dǎo)的中隊(duì)曾在共青團(tuán)中央、全國少工委、中國少年報(bào)主辦的“從小愛勞動”主題活動競賽中獲得“全國十佳中隊(duì)”榮譽(yù)。輔導(dǎo)學(xué)生寫作文、兒童詩，曾先后在《中國少年報(bào)》、《兒童時代》《百家作文指導(dǎo)》《青少年》等國內(nèi)知名報(bào)刊發(fā)表。在我校的學(xué)生作文集《童心閃爍》總計(jì)142篇作文中，我輔導(dǎo)的占了18篇。(競聘演講)撰寫，我97年就在《小學(xué)語文教師》雜志上發(fā)表文章，拿到平生第一份稿費(fèi)。近幾年里，在市級以上刊物發(fā)表以及比賽中獲獎的論文到達(dá)28篇。搞教科研，我曾擔(dān)任國家級課題《小學(xué)個性化作文研究》的子課題組長，市級課題《小學(xué)語文教材依托下的綜合性學(xué)習(xí)的理論與研究》的組長，曾被評為市教科研先進(jìn)個人，個性化作文課題研究全國先進(jìn)個人，綜合性學(xué)習(xí)課題被評為市課題研究成果一等獎。去年，我設(shè)計(jì)的《高年級字理教學(xué)研究》被批準(zhǔn)為市“十二五”個人研究課題。三是有虛心好學(xué)、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，最重要的不僅僅是低頭耕地，更要抬頭看路，找準(zhǔn)方向，謀劃策略。我思想比較活潑，愛好廣泛，勇于理論，具有開拓精神。在我校辦學(xué)特色確實(shí)立、主題活動設(shè)計(jì)方面，我都曾提過一些好點(diǎn)子。三是有嚴(yán)于律己、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)?！袄侠蠈?shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”是我遵守的人生信條。做人求“真”，真摯，真誠；做事務(wù)“實(shí)”，踏實(shí)，扎實(shí)。假設(shè)我有幸中選，我將對我的工作角色作這樣的定位：一是做好協(xié)調(diào)員。協(xié)調(diào)上下級關(guān)系。做好教導(dǎo)主任的助手，貫徹好上級的指示意見和工作安排。促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心我所分管的工作，調(diào)動教師更熱情地對待教育教學(xué)和各項(xiàng)任務(wù)。協(xié)調(diào)教師間關(guān)系，創(chuàng)立融洽和諧的群體氣氛。打造凝神聚力、團(tuán)結(jié)互助的戰(zhàn)斗集體。二是做好勤務(wù)員。效勞教師，效勞教學(xué)。做好活動競賽的籌劃、組織、輔助工作，及時疏通阻礙，解決困難，為各項(xiàng)活動的順利開展和教師的專業(yè)成長加油添勁。三是做好____。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化理解，不斷進(jìn)步專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，努力成為分管工作的行家里手，進(jìn)步工作的針對性和前瞻性，力求有所打破。最后我想說的是，無論我能否競聘成功，我都將一如既往地認(rèn)真工作，并懇請各位在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心和支持。謝謝大家！競聘學(xué)校中層干部演講稿更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：一、個人簡介我名叫×××，性別：男，1971年出生，現(xiàn)年34歲，學(xué)歷：碩士。1991年至1995年在成都?xì)庀髮W(xué)院讀大學(xué)，XX年至XX年在職攻讀西安交通大學(xué)計(jì)算機(jī)碩士。1995年畢業(yè)分配于樂山一職中任教，1995年至1996年在學(xué)校消費(fèi)實(shí)習(xí)處工作，1996年至1999年擔(dān)任99屆計(jì)算機(jī)班班主任，1999年至XX年擔(dān)任計(jì)算機(jī)專業(yè)部主任，XX年至XX年擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任，XX年至今擔(dān)任學(xué)校校長助理兼教務(wù)主任。二、工作述職(從教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究、對外工作四個方面進(jìn)展述職)(一)、扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)和完善學(xué)校課堂教學(xué)。1、制訂教學(xué)管理制度，確保管理有章可循。分別制訂和完善了《教師考核評估體系》、《教師學(xué)月考核方法》、《教師教學(xué)管理制度》、《機(jī)房上網(wǎng)管理的規(guī)定》、《體育教師教學(xué)管理的規(guī)定》、《課堂教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)(要求)》、《高三年級教學(xué)實(shí)習(xí)管理規(guī)定》等12項(xiàng)制度和規(guī)定，使學(xué)校教學(xué)管理更加標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，保障了正常的教學(xué)秩序。2、建立教學(xué)管理反響機(jī)制，確保管理信息暢通。建立了“四制二會(四制：每日記載制、每周反響制、每月匯總制、每月考核制，二會：半期、期終學(xué)生和教師座談會”)和“一通報(bào)(每周不定期地對教師上課情況、實(shí)驗(yàn)室情況、教室標(biāo)準(zhǔn)情況、“三無”學(xué)生情況進(jìn)展抽查，對抽查情況進(jìn)展通報(bào))”的教學(xué)檢查催促機(jī)制，及時、準(zhǔn)確理解學(xué)校教學(xué)情況，對存在的問題，及時溝通，加以解決，確保管理到位，針對性和時效性更強(qiáng)。3、狠抓課堂教學(xué)補(bǔ)充，增強(qiáng)學(xué)生綜合才能。一抓活動，豐富學(xué)生課余生活。一是在學(xué)生中成立了朝華文學(xué)、藍(lán)球、計(jì)算機(jī)、管理、導(dǎo)游等近20個學(xué)習(xí)型協(xié)會(或社團(tuán)組織)，引導(dǎo)學(xué)生自主參與管理，充分行使管理權(quán)利，鍛煉學(xué)生才能，豐富課余生活;二是每年組織春、秋兩季運(yùn)動會，鼓勵學(xué)生積極參與，進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。二抓培訓(xùn)，進(jìn)步學(xué)生技能。利用學(xué)校計(jì)算機(jī)等現(xiàn)有教學(xué)資，在中午、下午放學(xué)、晚自習(xí)、星期六、星期天等課余時間，有組織、有方案地對學(xué)生進(jìn)展計(jì)算機(jī)、旅游、家電等培訓(xùn)，搶占學(xué)生課余時間，進(jìn)步學(xué)生技能。三抓競賽，加強(qiáng)學(xué)生競爭意識。一是組織校內(nèi)各種比賽和技能匯報(bào)表演，為學(xué)生搭建競爭平臺，讓學(xué)生在比賽中鍛煉自己，在表演中樹立自信;二是積極組織學(xué)生參加市內(nèi)、省內(nèi)的各種比賽，擴(kuò)大學(xué)生視野，進(jìn)步競爭意識。4、創(chuàng)新管理形式，完善教學(xué)管理。一是每期編寫教學(xué)管理指導(dǎo)手冊，校級、中層、專業(yè)部主任、教研組長人手一冊，用于指導(dǎo)全期教學(xué)工作，做到了方案明確、任務(wù)落實(shí)，各項(xiàng)工作有的放矢。二是編寫了教師工作手冊，教師人手一本，對每位教師教學(xué)管理更加到位。三是組織全校文化課、專業(yè)課教師編寫了寒暑假作業(yè)，讓學(xué)生寒暑假有事可做。四是要求學(xué)生畢業(yè)前要完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(或大型作業(yè))，彌補(bǔ)了我校教學(xué)管理中的一項(xiàng)空白。(二)、與時俱進(jìn)抓教學(xué)改革，進(jìn)步學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。緊扣“從做開始、先會后懂，重在于會、力求于精”的改革主導(dǎo)思想，針對學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)：一抓分班，針對性教學(xué)。把高考班從普通班剝離出來，分為對口高考班和就業(yè)班。高考班按“應(yīng)試”教育，注重理論教學(xué)，重在于懂;就業(yè)班按“市場”規(guī)律，強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練，重在于會。二抓課程構(gòu)造，確保改革有核心。按照工程或模塊化教學(xué)思路，以就業(yè)為導(dǎo)向，分別對電子、計(jì)算機(jī)、旅游、計(jì)經(jīng)管四大主體專業(yè)進(jìn)展了全面的課程構(gòu)造體系改革，組織教師編寫講義45種，共132萬字，現(xiàn)已印刷發(fā)行33冊，彌補(bǔ)了現(xiàn)有專業(yè)教材的缺乏。三抓教學(xué)方法，確保改革順利施行。要求教師拋開傳統(tǒng)的“一支筆、一張嘴、一本書”的滿堂灌教法，參與教改的課程80%時間應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)展，鼓勵教師采用“工序化”等新的教學(xué)方法，在實(shí)驗(yàn)室邊講授邊示范，學(xué)生邊學(xué)邊操作，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)生技能。四抓考核，確保學(xué)生質(zhì)量。專業(yè)課程實(shí)行專業(yè)綜合化和“ab”制考核，文化課進(jìn)展教考別離和才能考核，體育課實(shí)行體能考試，嚴(yán)格考核紀(jì)律，確保學(xué)生質(zhì)量。五抓保障體系，確保改革駛向正確。根據(jù)教學(xué)改革進(jìn)程，定期召開各種教學(xué)改革會議，聽取意見和建議，根據(jù)反響的意見和建議，調(diào)整改革思路，確保改革駛向正確。(三)、認(rèn)認(rèn)真真抓教學(xué)研究，增強(qiáng)學(xué)校開展后勁。圍繞學(xué)校教學(xué)改革，大興教研之風(fēng)：一是組織開展了“說議聽評”課，教師參與率98%以上;二是開展了評“優(yōu)質(zhì)課”的活動，近三年有21名教師獲獎。三是進(jìn)展了賽課活動。完成了語文、政治、數(shù)學(xué)、體育、計(jì)算機(jī)、旅游、計(jì)經(jīng)管、藝術(shù)、電子專業(yè)教研組的賽課工作，近80名教師參與，參與率95%。。四是制訂教學(xué)改革施行方案。專業(yè)教研組和語文、英語、數(shù)學(xué)、政治教研組在學(xué)?！皬淖鲩_始、先會后懂”的教學(xué)指導(dǎo)思想下，緊緊圍繞“改革”開展教研，分別醞釀和擬定了各自施行方案。五是積極推廣“禮儀播送操”。以“禮儀播送操”為載體，將學(xué)生禮儀禮貌、形體、健身等融于體育教學(xué)之中，形成了具有我校特色的體育教學(xué)。(四)、積極主動抓對外工作，樹立學(xué)校優(yōu)良形象。發(fā)揮我校“國重”輻射效應(yīng)，充分利用“再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“旅游職業(yè)教育培訓(xùn)基地”兩子的優(yōu)勢，樹學(xué)校優(yōu)良形象：一是與群眾實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)展了很好的教學(xué)銜接，圓滿完成了04、05、06屆汽修專業(yè)學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)。二是與市就業(yè)局、市勞動局親密聯(lián)絡(luò)，進(jìn)展了計(jì)算機(jī)、市場營銷、創(chuàng)業(yè)等短期培訓(xùn)，培訓(xùn)下崗職工近3000人。三是與市人事局、市財(cái)政局、市旅游局一道組織了近80場成人考試，考生近5.5萬人次。四是與市教育局一并組織和籌劃了“樂山市第三、第四屆職教風(fēng)采技能大賽”，全市30所職業(yè)學(xué)校參加。五是與市體育局、市棋協(xié)一道組織施行了“樂山市第十屆青少年棋類大賽”，全市近50所中小學(xué)校參加。通過我校嚴(yán)密的組織，教職員工認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。三、設(shè)想1、抓重點(diǎn)，進(jìn)一步深化學(xué)校教學(xué)改革。穩(wěn)固現(xiàn)有教學(xué)改革成果，以進(jìn)步學(xué)生綜合職業(yè)才能為最終目的，以學(xué)生考試考核和課程綜合化改革為重點(diǎn)，把好學(xué)生質(zhì)量關(guān)：專業(yè)課程以“市場需求”為導(dǎo)向，繼續(xù)推進(jìn)工程或模塊化改革;文化課程以“夠用、能用”為前提，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)融于專業(yè)教學(xué)之中。2、理論學(xué)分制，最終在我校實(shí)行彈性學(xué)制。采取“先試點(diǎn)，后推廣”的思路，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，先在個別專業(yè)推行學(xué)分制，不斷總結(jié)經(jīng)歷和教訓(xùn)，探究一條實(shí)行學(xué)分制的教學(xué)管理施行方法，后在全校推行學(xué)分制，最終在我校實(shí)行真正意義上的學(xué)分制(彈性學(xué)制)。3、構(gòu)建我?，F(xiàn)代信息管理系統(tǒng)，最終實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上教研、網(wǎng)上教學(xué)”。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，教育教學(xué)管理難度隨之大增，利用現(xiàn)代信息技術(shù)管理學(xué)校是必選之路，充分發(fā)揮我?！靶@網(wǎng)”的作用，實(shí)現(xiàn)全校教育教學(xué)資共享，減少重復(fù)腦力和體力勞動，把我校建立成為一個大型的現(xiàn)代信息化中等職業(yè)學(xué)校。以上是我個人的根本情況、近三年的工作情況和假設(shè)再次中選的工作設(shè)想，假設(shè)同志們再次信任我，我將按照自己的設(shè)想，全身心地、以飽滿熱情投入學(xué)校教學(xué)改革洪流之中，全心全意地為學(xué)校教學(xué)工作服好務(wù)，為同志們服好務(wù)。當(dāng)然，假設(shè)這次不能中選，說明自己在工作中還存在許許多多的問題，我將改正之，并與中選者一道共同托起“樂山一職中”教學(xué)的明天。謝謝各位!中層干部競聘演講稿：最新中層干部競聘演講稿中層干部競聘演講稿精選：最新中層干部競聘演講稿我知道自已要做好流管站站長這一崗位的工作，有較大的壓力，存在較多不利條件，我將從零開始，學(xué)習(xí)計(jì)生政策，鉆研流動人口工作業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)換工作角色，熟悉工作情況，盡快進(jìn)入新的工作狀態(tài)，盡自己努力做好工作。(陳金錢)崗位競聘標(biāo)志著工作有一種危機(jī)感、緊迫感，人人要有一種壓力，要把壓力變?yōu)楣ぷ鲃恿?。競聘崗位并不重要，重要的是我們今后怎樣努力工作，珍惜每個工作崗位，效勞群眾要有真情，少說不，多說行，真心誠意做人，踏踏實(shí)實(shí)干事。(羊茂天)作好企辦主任要千方百計(jì)多動腦筋，在引資、引企、引人才方面下功夫，勤跑企業(yè)，大力開展來料加工，增加農(nóng)民收入，增加我鎮(zhèn)稅收。(陳知言)參加工作以來，我也真切感受到，工作是幸福的，工作是快樂的，工作是靠大家共同協(xié)作完成的，分開了各方的支持和關(guān)心，將一事無成。有人說“打紅五”可以完全暴露一個人的性格，那么，從諸如在辦公室里扔一片紙屑或煙頭這些生活細(xì)節(jié)里，可以看出一個人的本質(zhì)世界。(史紅正)作為一名農(nóng)村工作片片長，大多數(shù)時間、大部分工作都是配角，首先要任勞任怨，起模范帶頭作用;其次工作熱情要高，沒有工作熱情，無論有多強(qiáng)的工作才能也是不行的;再次要處理好上下、左右之間的關(guān)系，要吃透上面，摸準(zhǔn)下面，理好左右，圍繞中心。(盧平堅(jiān))山再高，高不過人，困難再多，方法總比困難多!我相信在鎮(zhèn)黨委政府的重視下，在各位的大力支持下，在計(jì)生辦及全體計(jì)生聯(lián)絡(luò)員的共同努力下，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，探究新方法，新措施，我們一定會做好這項(xiàng)被稱為天下第一難事的工作。(施小紅)工作僅有理想、信心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須還有一定的工作思路和舉措，安企業(yè)主之心，加快做大產(chǎn)業(yè);知職工之心，維護(hù)好職工的合法權(quán)利;解企業(yè)主和職工之憂心，開展娛樂活動，活潑企業(yè)文化;我將通過自己的勤身給我鎮(zhèn)換來更多的“真金”。(周瑞明)在今后的工作中，我要勤奮努力，公正廉潔，不驕不躁。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷充實(shí)完善自己，進(jìn)步綜合素質(zhì)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，進(jìn)步認(rèn)識，超前思維，創(chuàng)造性地開展工作，把問題想在前，把工作做在前。中層干部是我追求的一個方面，但不是我人生的。我會微笑著面對失敗，也期待著城建辦主任這個平臺，給我一次學(xué)習(xí)、鍛煉的時機(jī)。我將進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動性，使城建辦成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、效率型的辦公室。(黃響東)假設(shè)我能進(jìn)入中層崗位，我一定會對照崗位，敬業(yè)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望，全面完成黨委、政府交給的任務(wù)。假設(shè)不成功，我會以一顆平常心，正確對待，努力地做好本職工作，駐好村，做一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。(馬海鵬)要真正做到群眾利益無小事，為民效勞無止境。把365辦事中心辦成一個群眾滿意，群眾擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)放心的全程代理的辦事中心。(馬如飛)我要在詳細(xì)工作中做到：一是開心，也就是平常心，做任何事情，不管結(jié)果如何，都應(yīng)想盡方法，使自己開心工作，開心生活;二是誠心，不管你“口才”多好，“學(xué)問”多高，貴在態(tài)度謙和，尤其是在農(nóng)村工作，更需要有一顆誠懇的心;三是耐心，需要腳踏實(shí)地，具有耐心的工作方法，才能得到群眾的認(rèn)可;四是細(xì)心，要有粗中有細(xì)，粗細(xì)相結(jié)合的工作方法，才能得到滿意的結(jié)果;五是行動，做任何事情都要靠行動才能完成。(盧子平)競聘成功的工作設(shè)想：堅(jiān)持“一個原那么”就是“上為鎮(zhèn)黨委、政府分憂，下為片里干部效勞”的原那么;實(shí)現(xiàn)“二個轉(zhuǎn)變”，即是角色轉(zhuǎn)變，不僅當(dāng)好戰(zhàn)斗員，而且要當(dāng)好指導(dǎo)員，實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變;抓好“三項(xiàng)工作”，一是抓好學(xué)習(xí)增強(qiáng)素質(zhì)，二是抓好調(diào)查摸底，三是抓好勤政工作，做到腿勤、腦勤、筆勤。(朱金昔)說到根溪，我很沖動，真的!我有很多話想說，但時間不允許，總之，三年來，我可以大聲地說，我實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)初向根溪全體村民代表的諾言，真正做到“公平、公正、公開，規(guī)矩、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)律”12字的辦事原那么，為堅(jiān)持原那么，我得罪了部門領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)干部、村干部，村民就更不用說了。三年來，沒有一個“五一”和元旦休息過，不斷，事情不斷;三年來，我們沒有報(bào)過一分加班補(bǔ)貼。(華)與同事同甘共苦，風(fēng)雨共濟(jì)、和睦相處、以誠相待，這是我的優(yōu)點(diǎn)。我從不會搬弄是非，更不會打什么小報(bào)告和在背后搗搗鼓鼓。不管同志們今天選聘我與否，不管黨委、政府安排我什么崗位，我都會拿自己的良心和*員的黨性來保證，端正自己的心態(tài)，在今后的實(shí)際工作中，一如既往地忠于人民，為大多數(shù)人民效勞，竭盡全力做好工作。(胡忠明)我時刻牢記：沒有，只有更好。面對新的一年，競聘新的崗位，要有新的思路，創(chuàng)出新的業(yè)績。世上無難事，只怕有心人，相信自己，只要勤奮總會有收獲;只要努力，一定能干好。假設(shè)我中選365辦事中心主任，我將雙肩勇挑重任，天天時時辦事，讓黨委、政府放心，干部群眾滿意。我今天競聘中層干部不是為錢而來，而是為多爭取工作而來，為了要求進(jìn)步而來，一分報(bào)酬一分付出，我只有多做工作，才能報(bào)答黨和人民的厚愛。為了黨和人民利益，我能始終如一地把工作放在第一位，為黨和人民多做工作、多做奉獻(xiàn)。(曹天生)我會盡自己的努力辦好每一件細(xì)事、小事、煩事，“不因事小而不為，不因事多而不為，不因事煩而不為，不因事難而不為”，少一些豪言壯語，多一些實(shí)際行動。雙向競聘是一次“德、能、勤、績”的檢驗(yàn)，是一次“政治素質(zhì)、道德水準(zhǔn)、業(yè)務(wù)程度”的檢驗(yàn)。(鄭銀菊)雖然我工作時間不是很長，管理經(jīng)歷也不是很足，但我相信，有志者事競成，只要心中的信念不變，就一定能到達(dá)成功的此岸。假設(shè)我有幸競聘成功，我愿腳踏實(shí)地，勤奮進(jìn)取，以飽滿的精力投入到新的工作中去，與領(lǐng)導(dǎo)和同事們共同創(chuàng)造___鎮(zhèn)新農(nóng)村更加美妙的明天。(傅淑珍)或許我們的一杯熱茶、一把椅子、一番話語就可以使怒氣沖沖而來的人，心平氣和地回家;或許我們的幾個就可以解決群眾需要往返幾趟地奔波?？梢哉f，黨政辦同志的一言一行關(guān)系到___鎮(zhèn)政府的形象，關(guān)系到___鎮(zhèn)的形象。無論結(jié)果如何，我都會正確對待，絕不“因一時之失意而自墜其志”，也不會“因一時之得意而自夸其能”。今后，無論在什么崗位，我都會認(rèn)認(rèn)真真做好。競聘中層干部上崗演講稿：中層干部競聘演講稿競聘中層干部上崗演講稿：中層干部競聘演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事：你們好！我很快樂能在這里參加部機(jī)關(guān)中層干部競爭上崗演講活動。我對“競爭”一詞含義的理解是“不競那么退、不爭難進(jìn)”，只有競爭才會有進(jìn)步，特別是年輕人的成長離不開一次次鼓勵的競爭。我今天演講的題目是：年輕人，抓住你的時機(jī)！借此舞臺與機(jī)關(guān)所有年輕人共勉，同時表達(dá)自己心底渴望進(jìn)步的想法。我把今天演講的內(nèi)容概括成兩句話：積極參加表想法；正確定位求進(jìn)步。思想是行動的先導(dǎo)，有想法才會有行動，有行動才會有可能成功。我從2000年7月參加工作至今已有7年，在教育戰(zhàn)線工作6年多，從初中教師到班主任，到校團(tuán)支部書記，再到教導(dǎo)主任，最后到高中抓學(xué)生工作，我是一步一個腳??；來組織部半年有余，我迅速從“教師”向“學(xué)生”角色轉(zhuǎn)變，“年齡不太大，工作時間不短”的我是組織部門的一名新人?！澳贻p”是我今天參加演講的理由與資本；“給自己一次時機(jī)”是我牢牢記住的原那么，我坦然參加這次活動主要有兩點(diǎn)原因：1、市委組織部開展中層干部競爭上崗活動是貫徹落實(shí)《深化干部人事制度改革綱要》精神，推進(jìn)干部人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措，對于進(jìn)步部機(jī)關(guān)干____伍整體素質(zhì)，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部的成長和各項(xiàng)工作順利開展有著重要意義，對于全市干部人事制度改革的深化進(jìn)展和在全市營造積極向上、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氣氛也將產(chǎn)生積極的影響，作為組織部的一員，我積極擁護(hù)部務(wù)會的決定，認(rèn)真參加此活動。2、就個人而言，這樣的活動能給我一次學(xué)習(xí)的時機(jī)，能給我一次鍛煉的時機(jī)，能給我一次進(jìn)步的時機(jī)。參與活動，我能向各位前輩學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè)干工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)你們大方呈詞做演講的風(fēng)度，學(xué)習(xí)你們所有讓我敬仰的地方。我能取你們之長補(bǔ)已之短，也能讓自己經(jīng)歷報(bào)名時的猶豫，寫稿時的沉思，演講時的緊張這樣一個過程，讓自己在“競爭”的大熔爐中經(jīng)受考驗(yàn)，積蓄力量，在活動中成長。其實(shí)，對于本次競爭上崗，我知道憑的是工作才能，看的是工作成績，比的是工作經(jīng)歷，是一次綜合實(shí)力的大比拼?！澳贻p”又成為我站在這臺上最沒有底氣的原因，特別是來部里的時間短，缺少許多業(yè)務(wù)知識，缺少工作經(jīng)歷，也缺少處理復(fù)雜問題的才能。假設(shè)今天的競爭是運(yùn)動場上的一場籃球賽，首先我是一名真實(shí)的觀眾，在為我們的主力隊(duì)員吶喊、助威，營造拼打的氣氛；或許我是一名賣力的替補(bǔ)隊(duì)員，在等待著一次上場的時機(jī)，渴望著能奉獻(xiàn)一二分。當(dāng)然，這樣的時機(jī)只有“教練”說了算，需要的是天時、地利、人和。假假設(shè)我有幸上場了，[蓮山課件]在各位教師的大力支持與精心指導(dǎo)下，我定會賣力工作，記得某位領(lǐng)導(dǎo)說過“只要你把公家的事當(dāng)自己的事來做，就沒有干不好的事業(yè)，就沒有做不成的工作”！各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：紅花雖美還須綠葉配?！安幌氘?dāng)將軍的士兵不是位好士兵”。記得有位哲人說過“男人與女人的區(qū)別不是在性別上，而是男人的肩膀永遠(yuǎn)比女人寬”，是?。∥沂且晃荒贻p的男人，我的肩上有著更大的責(zé)任。最后，我想用一句話來完畢我的演講：“年輕人，抓住你的時機(jī)，永遠(yuǎn)莫說自己不行！”謝謝！2023學(xué)校中層干部競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！錯過了春風(fēng)，錯過了夏雨，我不想再錯過秋月冬陽，今天，帶著一絲忐忑站到了這里，期待能得到大家的鼓勵和支持。我叫xxx，1988年畢業(yè)于xxxx，06年獲得南京大學(xué)法律本科學(xué)歷。88年至90年在xx小學(xué)工作，90年至94年在xx小學(xué)任語文教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記，94年8月到xx小學(xué)工作，97年至98年曾到xx鄉(xiāng)支教一年。我競聘的是副教導(dǎo)崗位。我覺得，我有毅力，有精力，有才能，做好這一崗位的工作。一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。不管領(lǐng)導(dǎo)安排什么任務(wù)，教語文，發(fā)新聞，寫材料，各種事務(wù)，不推諉不敷衍。經(jīng)常主動把工作帶回家，加班熬夜，雖然大家不一定都能看到我的辛勞，但是，我總是自覺嚴(yán)格要求自己，一絲不茍地完成。一分耕耘一分收獲，94年以來，我獲得的市級以上表彰到達(dá)23次。二是有雷厲風(fēng)行、追求卓越的工作作風(fēng)。不管干什么，我總是抱著精益求精的態(tài)度，努力追求、更好，總能做得風(fēng)生水起、有聲有色。做少先隊(duì)工作，我輔導(dǎo)的中隊(duì)曾在共青團(tuán)中央、全國少工委、中國少年報(bào)主辦的“從小愛勞動”主題活動競賽中獲得“全國十佳中隊(duì)”榮譽(yù)。輔導(dǎo)學(xué)生寫作文、兒童詩，曾先后在《中國少年報(bào)》、《兒童時代》《百家作文指導(dǎo)》《青少年日記》等國內(nèi)知名報(bào)刊發(fā)表。在我校的學(xué)生作文集《童心閃爍》總計(jì)142篇作文中，我輔導(dǎo)的占了18篇。(競聘演講)撰寫教學(xué)論文，我97年就在《小學(xué)語文教師》雜志上發(fā)表文章，拿到平生第一份稿費(fèi)。近幾年里，在市級以上刊物發(fā)表以及比賽中獲獎的論文到達(dá)28篇。搞教科研，我曾擔(dān)任課題《小學(xué)個性化作文研究》的子課題組長，市級課題《小學(xué)語文教材依托下的綜合性學(xué)習(xí)的理論與研究》的組長，曾被評為市教科研先進(jìn)個人，個性化作文課題研究全國先進(jìn)個人，綜合性學(xué)習(xí)課題被評為市課題研究成果一等獎。去年，我設(shè)計(jì)的《高年級字理教學(xué)研究》被批準(zhǔn)為市“十二五”個人研究課題。三是有虛心好學(xué)、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識。作為一個，最重要的不僅僅是低頭耕地，更要抬頭看路，找準(zhǔn)方向，謀劃策略。我思想比較活潑，愛好廣泛，勇于理論，具有開拓精神。在我校辦學(xué)特色確實(shí)立、主題活動設(shè)計(jì)方面，我都曾提過一些好點(diǎn)子。三是有嚴(yán)于律己、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”是我遵守的人生信條。做人求“真”，真摯，真誠；做事務(wù)“實(shí)”，踏實(shí)，扎實(shí)。假設(shè)我有幸中選，我將對我的工作角色作這樣的定位：一是做好協(xié)調(diào)員。協(xié)調(diào)上下級關(guān)系。做好教導(dǎo)主任的助手，貫徹好上級的指示意見和工作安排。促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心我所分管的工作，調(diào)動教師更熱情地對待教育教學(xué)和各項(xiàng)任務(wù)。協(xié)調(diào)教師間關(guān)系，創(chuàng)立融洽和諧的群體氣氛。打造凝神聚力、團(tuán)結(jié)互助的戰(zhàn)斗集體。二是做好勤務(wù)員。效勞教師，效勞教學(xué)。做好活動競賽的籌劃、組織、輔助工作，及時疏通阻礙，解決困難，為各項(xiàng)活動的順利開展和教師的專業(yè)成長加油添勁。三是做好____。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化理解，不斷進(jìn)步專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，努力成為分管工作的行家里手，進(jìn)步工作的針對性和前瞻性，力求有所打破。最后我想說的是，無論我能否競聘成功，我都將一如既往地認(rèn)真工作，并懇請各位在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心和支持。學(xué)校中層干部競聘演講稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個時機(jī)參加競職演講。我叫萬永春，現(xiàn)年31歲，*黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱。1996年8月?lián)喂瘸强h成教中心辦公室主任職務(wù)，1999年9月調(diào)谷城縣第三高級中學(xué)工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€優(yōu)勢：一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己、進(jìn)步自己，如今又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過電大班、自考班、函授班、小教?？频摹恶R克思哲學(xué)》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》《*理論》，中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)常識，干訓(xùn)班馬克思理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù)，1995年獲全市中師教學(xué)“五項(xiàng)全能”比賽二等獎，1997年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎，先后有3篇教學(xué)教研論文在省市級雜志公開發(fā)表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。二是有較為豐富的理論經(jīng)歷。從1996年開始一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常效勞、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，獲得了一定的成績。如：原教師進(jìn)修學(xué)校黨建方面的經(jīng)歷登載在《黨員生活》黨建專集上，干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)歷材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響，學(xué)校檔案建立獲省二級先進(jìn)。三是有較強(qiáng)的工作才能。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實(shí)干事，老實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作才能、組織協(xié)調(diào)才能、判斷分析^p才能、領(lǐng)導(dǎo)部署才能都有了很大進(jìn)步，可以勝任辦公室工作。四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，可以全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。假假設(shè)我可以競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)辦公室工作，進(jìn)步辦公室工作檔次。(一)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)展合理分工，合理調(diào)度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。(二)搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，防止互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。(三)當(dāng)好參謀助手，效勞校長決策。及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反響各方面的信息，注重調(diào)查分析^p，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對各種情況進(jìn)展科學(xué)的分析^p和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的根據(jù)。對外廣泛宣傳學(xué)校，進(jìn)步知名度，樹立良好形象。(四)加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好根本功。從事辦公室工作榮耀而辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強(qiáng)的工作才能和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律，顧全大局，維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，團(tuán)結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，進(jìn)步效勞質(zhì)量，力爭在效勞中顯示實(shí)力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。領(lǐng)導(dǎo)、教師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美妙的將來，迎接谷城三中輝煌燦爛的明天。謝謝大家!關(guān)于學(xué)校中層干部競聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個時機(jī)參加競職演講。我叫萬永春，現(xiàn)年31歲，*黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱。1996年8月?lián)喂瘸强h成教中心辦公室主任職務(wù)，1999年9月調(diào)谷城縣第三高級中學(xué)工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€優(yōu)勢：一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己、進(jìn)步自己，如今又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過電大班、自考班、函授班、小教?？频摹恶R克思哲學(xué)》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》《*理論》，中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)常識，干訓(xùn)班馬克思理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù)，1995年獲全市中師教學(xué)“五項(xiàng)全能”比賽二等獎，1997年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎，先后有3篇教學(xué)教研論文在省市級雜志公開發(fā)表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。二是有較為豐富的理論經(jīng)歷。從1996年開始一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常效勞、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，獲得了一定的成績。如：原教師進(jìn)修學(xué)校黨建方面的經(jīng)歷登載在《黨員生活》黨建專集上，干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)歷材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響，學(xué)校檔案建立獲省二級先進(jìn)。三是有較強(qiáng)的工作才能。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實(shí)干事，老實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作才能、組織協(xié)調(diào)才能、判斷分析^p才能、領(lǐng)導(dǎo)部署才能都有了很大進(jìn)步，可以勝任辦公室工作。四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，可以全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。假假設(shè)我可以競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)辦公室工作，進(jìn)步辦公室工作檔次。(一)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)展合理分工，合理調(diào)度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。(二)搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，防止互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。(三)當(dāng)好參謀助手，效勞校長決策。及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反響各方面的信息，注重調(diào)查分析^p，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對各種情況進(jìn)展科學(xué)的分析^p和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的根據(jù)。對外廣泛宣傳學(xué)校，進(jìn)步知名度，樹立良好形象。(四)加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好根本功。從事辦公室工作榮耀而辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強(qiáng)的工作才能和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律，顧全大局，維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，團(tuán)結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，進(jìn)步效勞質(zhì)量，力爭在效勞中顯示實(shí)力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。領(lǐng)導(dǎo)、教師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美妙的將來，迎接谷城三中輝煌燦爛的明天。謝謝大家!學(xué)校中層干部競聘演講稿〔原創(chuàng)〕尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的教師們：大家好！感謝學(xué)校能給我們提供一個公平競爭xxx職位的舞臺，給了我們一個進(jìn)取和鍛煉自我的時機(jī)！非常的感謝！我是現(xiàn)任職學(xué)校xx崗位的xxx。在過去的工作中，我認(rèn)真的完成自身任務(wù)，積極的為學(xué)校開展做出自身的奉獻(xiàn)和努力。并在xx上獲得了較為出色的成績。在此，我因希望自己能在工作中更進(jìn)一步的為各位師生奉獻(xiàn)自己的力量，因此來參加這次的xxx崗位競聘！作為一名xx崗位的人員，我自20xx年x月來到xxx學(xué)校，并在這xx年來兢兢業(yè)業(yè)的完成著自己的工作和任務(wù)。在工作中我積極向上，對待同事有禮貌，對代問題有耐心，在這xx年中曾在xxx、xx、xxx等比賽中獲得了較為優(yōu)異的成績。作為一名xx，我在工作中懷著極大的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。積極的處理好的學(xué)校的各種事物，并在工作中團(tuán)結(jié)同事，為校園的開展和學(xué)生的教育工作積極的出謀劃策！在過去的時間里，我通過在工作中的認(rèn)識，積極的加強(qiáng)了自身在思想上的學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和閱讀，大大的進(jìn)步了自身的思想程度和道德觀念。并認(rèn)真的關(guān)注國家新聞，理解國家的政策開展。讓自己的思想能有進(jìn)一步的提升。此外，在過去的工作中，我也認(rèn)識到工作是在不斷的進(jìn)步的！而且我們應(yīng)該在工作方面不斷加強(qiáng)自身的自??！讓自己的能在保持良好的思想的同時，也能在工作才能上一步步的強(qiáng)化和改善！經(jīng)過了在工作中不斷的改善和學(xué)習(xí)，我在個人的工作才能上有了很大的提升進(jìn)步。并且還積極的帶動身邊的同事們一起努力學(xué)習(xí)。在工作中幫助同事，并向優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和前輩學(xué)習(xí)。我作為一名xx人員，我深知xxx這份工作的重要性！但同樣的，我也有著十足的信心和把握，自己可以圓滿的勝任這份工作！但這卻并不是我今天來這里競聘的底氣！我真正的底氣，是在于我有熱情有動力！我想要將這份工作完成的更好，做的更加出色！我相信每位參加競聘的同事都是有才能的出色選手，但我一定會嚴(yán)格的要求自己，讓自己能比別人做的更多！更好！我無法說自己會是最優(yōu)秀的一個競聘者，但我一定會成為最有熱情的工作者！即使這次的競聘沒有成功，我也會將這份熱情帶到工作當(dāng)中。當(dāng)自己有了更大的成長之后，我會再來挑戰(zhàn)！謝謝大家！學(xué)校中層干部競聘演講稿例文各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：上午好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺和施展才華的時機(jī)！學(xué)校中層干部實(shí)行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我鎮(zhèn)教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干____伍建立的有益嘗試。我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)?！睉{著這句話，也憑著對百花的滿腔熱愛，今天我英勇地走上臺學(xué)校中層干部競聘演講稿來，再次競聘教導(dǎo)主任這個職位。我自信有才能挑起這副重?fù)?dān)。再一次站在這里競聘教導(dǎo)主任一職，不像一年之前那樣緊張和不安，今天從心里涌出的更多的是感謝之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年之前對我的鼓勵和信任，感謝各位一年以來對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持。記得去年剛肩負(fù)組織重任時心里曾暗暗想過“你們選擇我，可能會改變一個人，也可能會改變一所學(xué)校?！币荒陙?，我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話，希望大家與我分享。在教育工作已有xx個春秋，我幸福地與大家共同度過了xx得昨天與今天，更展望著能用自己的滿腔熱情為xx得明天增添一份濃烈的色彩。在過去的一年里，我的工作是繁忙而沉重的，每當(dāng)開學(xué)為了及早的安排好教師們的工作我總得幾晚徹夜不眠，為了盡量照顧到每位教師的實(shí)際情況多少工作安排我改了又改，為了進(jìn)步學(xué)校的教育教學(xué)管理程度我總是冥思苦想。雖然很多教師勸我“操勞容易使紅顏老”，但我總是以笑了之，因?yàn)槲覠o怨無悔我的追求，我的事業(yè)。一年里，我驚喜于我們年輕教師教研教改的無限活力，驚喜于我們中年教師的砥柱中流，更驚喜于我們老年教師的厚積薄發(fā)。今天我站在這里，欣慰之心溢于言表，工作的苦與累能換來充實(shí)與憧憬，我將義無反顧選擇勇往直前。因?yàn)闊o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，最美的花朵都盛開在懸崖邊上，我愿與各位同仁銳意開拓，去迎接屬于我們自己的太陽。過去的成就已成為歷史，今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊，困難常常會與我們不期而遇，我校的教育教學(xué)工作與創(chuàng)省一流學(xué)校還有一些差距，我校的教育教學(xué)管理程度、科研意識，科研才能都亟待進(jìn)步。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘，知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。為了我們共同的目的，我設(shè)想在以下三個方面繼續(xù)努力。1、克盡職守，誠信待人在倡導(dǎo)“以人為本”“和諧共處”的今天，學(xué)校教導(dǎo)工作那么更需要人性化與人文化管理，因?yàn)榻虒?dǎo)工作常常與教師們的切身利益親密相關(guān)。因此在以后的工作中，我定將憂教師們之所憂，想教師們之所想，盡我所能為教師們營造和諧溫馨的教學(xué)氣氛，我也將盡全力克盡職守，努力在自己的崗位上竭誠為大家效勞。2、狠抓教學(xué)，保證質(zhì)量教學(xué)永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的重中之重，質(zhì)量更是我們百花興隆的根基所在。所以狠抓教學(xué)教研工作是教導(dǎo)處的拳頭任務(wù)。為此學(xué)校將有一系列的措施和方案會落實(shí)到位，以確保我校能朝著創(chuàng)省一流的目的奮進(jìn)。3、加強(qiáng)管理，提升品位眾所周知，我校是xx的一所小學(xué)，xx多位教師，xx個班，近xxx名學(xué)生，規(guī)模之大更能表達(dá)出管理之重要。管理者的程度直接影響著學(xué)校的開展。在我任期內(nèi)，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的教學(xué)程度和教育管理程度，在做好自己個人課題研究和教學(xué)教研工作的同時，實(shí)在抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理，建立良好的監(jiān)視機(jī)制和鼓勵措施，完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新，新中務(wù)實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位，使xx能勇立潮頭永不言敗。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競聘上崗，有上有下，假設(shè)我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會“寵辱不驚看花開”；假設(shè)不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為xx的明天作出積極的努力。學(xué)校中層干部競聘演講稿大全更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：一、個人簡介我名叫×××，性別：男，1971年出生，現(xiàn)年34歲，學(xué)歷：碩士。1991年至1995年在成都?xì)庀髮W(xué)院讀大學(xué)，XX年至XX年在職攻讀西安交通大學(xué)計(jì)算機(jī)碩士。1995年畢業(yè)分配于樂山一職中任教，1995年至1996年在學(xué)校消費(fèi)實(shí)習(xí)處工作，1996年至1999年擔(dān)任99屆計(jì)算機(jī)班班主任，1999年至XX年擔(dān)任計(jì)算機(jī)專業(yè)部主任，XX年至XX年擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任，XX年至今擔(dān)任學(xué)校校長助理兼教務(wù)主任。二、工作述職(從教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究、對外工作四個方面進(jìn)展述職)(一)、扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)和完善學(xué)校課堂教學(xué)。1、制訂教學(xué)管理制度，確保管理有章可循。分別制訂和完善了《教師考核評估體系》、《教師學(xué)月考核方法》、《教師教學(xué)管理制度》、《機(jī)房上網(wǎng)管理的規(guī)定》、《體育教師教學(xué)管理的規(guī)定》、《課堂教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)(要求)》、《高三年級教學(xué)實(shí)習(xí)管理規(guī)定》等12項(xiàng)制度和規(guī)定，使學(xué)校教學(xué)管理更加標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，保障了正常的教學(xué)秩序。2、建立教學(xué)管理反響機(jī)制，確保管理信息暢通。建立了“四制二會(四制：每日記載制、每周反響制、每月匯總制、每月考核制，二會：半期、期終學(xué)生和教師座談會”)和“一通報(bào)(每周不定期地對教師上課情況、實(shí)驗(yàn)室情況、教室標(biāo)準(zhǔn)情況、“三無”學(xué)生情況進(jìn)展抽查，對抽查情況進(jìn)展通報(bào))”的教學(xué)檢查催促機(jī)制，及時、準(zhǔn)確理解學(xué)校教學(xué)情況，對存在的問題，及時溝通，加以解決，確保管理到位，針對性和時效性更強(qiáng)。3、狠抓課堂教學(xué)補(bǔ)充，增強(qiáng)學(xué)生綜合才能。一抓活動，豐富學(xué)生課余生活。一是在學(xué)生中成立了朝華文學(xué)、藍(lán)球、計(jì)算機(jī)、管理、導(dǎo)游等近20個學(xué)習(xí)型協(xié)會(或社團(tuán)組織)，引導(dǎo)學(xué)生自主參與管理，充分行使管理權(quán)利，鍛煉學(xué)生才能，豐富課余生活;二是每年組織春、秋兩季運(yùn)動會，鼓勵學(xué)生積極參與，進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。二抓培訓(xùn)，進(jìn)步學(xué)生技能。利用學(xué)校計(jì)算機(jī)等現(xiàn)有教學(xué)資，在中午、下午放學(xué)、晚自習(xí)、星期六、星期天等課余時間，有組織、有方案地對學(xué)生進(jìn)展計(jì)算機(jī)、旅游、家電等培訓(xùn)，搶占學(xué)生課余時間，進(jìn)步學(xué)生技能。三抓競賽，加強(qiáng)學(xué)生競爭意識。一是組織校內(nèi)各種比賽和技能匯報(bào)表演，為學(xué)生搭建競爭平臺，讓學(xué)生在比賽中鍛煉自己，在表演中樹立自信;二是積極組織學(xué)生參加市內(nèi)、省內(nèi)的各種比賽，擴(kuò)大學(xué)生視野，進(jìn)步競爭意識。4、創(chuàng)新管理形式，完善教學(xué)管理。一是每期編寫教學(xué)管理指導(dǎo)手冊，校級、中層、專業(yè)部主任、教研組長人手一冊，用于指導(dǎo)全期教學(xué)工作，做到了方案明確、任務(wù)落實(shí)，各項(xiàng)工作有的放矢。二是編寫了教師工作手冊，教師人手一本，對每位教師教學(xué)管理更加到位。三是組織全校文化課、專業(yè)課教師編寫了寒暑假作業(yè)，讓學(xué)生寒暑假有事可做。四是要求學(xué)生畢業(yè)前要完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(或大型作業(yè))，彌補(bǔ)了我校教學(xué)管理中的一項(xiàng)空白。(二)、與時俱進(jìn)抓教學(xué)改革，進(jìn)步學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。緊扣“從做開始、先會后懂，重在于會、力求于精”的改革主導(dǎo)思想，針對學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)：一抓分班，針對性教學(xué)。把高考班從普通班剝離出來，分為對口高考班和就業(yè)班。高考班按“應(yīng)試”教育，注重理論教學(xué)，重在于懂;就業(yè)班按“市場”規(guī)律，強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練，重在于會。二抓課程構(gòu)造，確保改革有核心。按照工程或模塊化教學(xué)思路，以就業(yè)為導(dǎo)向，分別對電子、計(jì)算機(jī)、旅游、計(jì)經(jīng)管四大主體專業(yè)進(jìn)展了全面的課程構(gòu)造體系改革，組織教師編寫講義45種，共132萬字，現(xiàn)已印刷發(fā)行33冊，彌補(bǔ)了現(xiàn)有專業(yè)教材的缺乏。三抓教學(xué)方法，確保改革順利施行。要求教師拋開傳統(tǒng)的“一支筆、一張嘴、一本書”的滿堂灌教法，參與教改的課程80%時間應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)展，鼓勵教師采用“工序化”等新的教學(xué)方法，在實(shí)驗(yàn)室邊講授邊示范，學(xué)生邊學(xué)邊操作，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)生技能。四抓考核，確保學(xué)生質(zhì)量。專業(yè)課程實(shí)行專業(yè)綜合化和“ab”制考核，文化課進(jìn)展教考別離和才能考核，體育課實(shí)行體能考試，嚴(yán)格考核紀(jì)律，確保學(xué)生質(zhì)量。五抓保障體系，確保改革駛向正確。根據(jù)教學(xué)改革進(jìn)程，定期召開各種教學(xué)改革會議，聽取意見和建議，根據(jù)反響的意見和建議，調(diào)整改革思路，確保改革駛向正確。(三)、認(rèn)認(rèn)真真抓教學(xué)研究，增強(qiáng)學(xué)校開展后勁。圍繞學(xué)校教學(xué)改革，大興教研之風(fēng)：一是組織開展了“說議聽評”課，教師參與率98%以上;二是開展了評“優(yōu)質(zhì)課”的活動，近三年有21名教師獲獎。三是進(jìn)展了賽課活動。完成了語文、政治、數(shù)學(xué)、體育、計(jì)算機(jī)、旅游、計(jì)經(jīng)管、藝術(shù)、電子專業(yè)教研組的賽課工作，近80名教師參與，參與率95%。。四是制訂教學(xué)改革施行方案。專業(yè)教研組和語文、英語、數(shù)學(xué)、政治教研組在學(xué)?！皬淖鲩_始、先會后懂”的教學(xué)指導(dǎo)思想下，緊緊圍繞“改革”開展教研，分別醞釀和擬定了各自施行方案。五是積極推廣“禮儀播送操”。以“禮儀播送操”為載體，將學(xué)生禮儀禮貌、形體、健身等融于體育教學(xué)之中，形成了具有我校特色的體育教學(xué)。(四)、積極主動抓對外工作，樹立學(xué)校優(yōu)良形象。發(fā)揮我?！皣亍陛椛湫?yīng)，充分利用“再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“旅游職業(yè)教育培訓(xùn)基地”兩子的優(yōu)勢，樹學(xué)校優(yōu)良形象：一是與群眾實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)展了很好的教學(xué)銜接，圓滿完成了04、05、06屆汽修專業(yè)學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)。二是與市就業(yè)局、市勞動局親密聯(lián)絡(luò)，進(jìn)展了計(jì)算機(jī)、市場營銷、創(chuàng)業(yè)等短期培訓(xùn)，培訓(xùn)下崗職工近3000人。三是與市人事局、市財(cái)政局、市旅游局一道組織了近80場成人考試，考生近5.5萬人次。四是與市教育局一并組織和籌劃了“樂山市第三、第四屆職教風(fēng)采技能大賽”，全市30所職業(yè)學(xué)校參加。五是與市體育局、市棋協(xié)一道組織施行了“樂山市第十屆青少年棋類大賽”，全市近50所中小學(xué)校參加。通過我校嚴(yán)密的組織，教職員工認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。三、設(shè)想1、抓重點(diǎn)，進(jìn)一步深化學(xué)校教學(xué)改革。穩(wěn)固現(xiàn)有教學(xué)改革成果，以進(jìn)步學(xué)生綜合職業(yè)才能為最終目的，以學(xué)生考試考核和課程綜合化改革為重點(diǎn)，把好學(xué)生質(zhì)量關(guān)：專業(yè)課程以“市場需求”為導(dǎo)向，繼續(xù)推進(jìn)工程或模塊化改革;文化課程以“夠用、能用”為前提，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)融于專業(yè)教學(xué)之中。2、理論學(xué)分制，最終在我校實(shí)行彈性學(xué)制。采取“先試點(diǎn)，后推廣”的思路，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，先在個別專業(yè)推行學(xué)分制，不斷總結(jié)經(jīng)歷和教訓(xùn)，探究一條實(shí)行學(xué)分制的教學(xué)管理施行方法，后在全校推行學(xué)分制，最終在我校實(shí)行真正意義上的學(xué)分制(彈性學(xué)制)。3、構(gòu)建我校現(xiàn)代信息管理系統(tǒng)，最終實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上教研、網(wǎng)上教學(xué)”。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，教育教學(xué)管理難度隨之大增，利用現(xiàn)代信息技術(shù)管理學(xué)校是必選之路，充分發(fā)揮我校“校園網(wǎng)”的作用，實(shí)現(xiàn)全校教育教學(xué)資共享，減少重復(fù)腦力和體力勞動，把我校建立成為一個大型的現(xiàn)代信息化中等職業(yè)學(xué)校。以上是我個人的根本情況、近三年的工作情況和假設(shè)再次中選的工作設(shè)想，假設(shè)同志們再次信任我，我將按照自己的設(shè)想，全身心地、以飽滿熱情投入學(xué)校教學(xué)改革洪流之中，全心全意地為學(xué)校教學(xué)工作服好務(wù)，為同志們服好務(wù)。當(dāng)然，假設(shè)這次不能中選，說明自己在工作中還存在許許多多的問題，我將改正之，并與中選者一道共同托起“樂山一職中”教學(xué)的明天。謝謝各位!競聘學(xué)校中層干部演講稿范文更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：下午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們的信任和支持，再次給我這次參加競聘演講的時機(jī)。本人今年34歲，*黨員。近2年，我先后擔(dān)任八年級班主任、級部助理和西教學(xué)部副主任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣闊教師的支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，獲得一定的成績。今天再次參加競聘演講，我打算繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，進(jìn)一步為大家做好效勞工作。一、近2年的工作情況2年來，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任四個班的思想品德課教學(xué)工作，同時兼任學(xué)校中層副職。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層正職的指導(dǎo)下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。特別是今年在西教學(xué)部擔(dān)任副主任以來，我主要負(fù)責(zé)九年級的教學(xué)和管理工作。九年級是畢業(yè)班，面臨升學(xué)，無論是教師還是學(xué)生都有很大的壓力，學(xué)生存在嚴(yán)重的思想波動，個別學(xué)生由于厭學(xué)而無事生非，給班級管理和課堂教學(xué)帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學(xué)和日常管理工作，另一方面著重做好學(xué)生的思想工作，通過課堂教學(xué)的浸透，召開各種各類學(xué)生會，以及個別談話等方式，及時解決學(xué)生中存在的問題，使學(xué)生可以把精力用到學(xué)習(xí)上。同時，提供各種條件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)效勞。盡管這屆畢業(yè)生的生并不好，但是這屆學(xué)生根本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，在今年的升學(xué)考試中獲得很大的進(jìn)步，考入重點(diǎn)高中人數(shù)比去年有較大打破，特別是西教學(xué)部超額完成學(xué)校的既定目的，給家長、學(xué)校和社會交上一份滿意的答卷。同時我還協(xié)助西教學(xué)部王主任做好整個西教學(xué)部的紀(jì)律和衛(wèi)生工作，堅(jiān)持紀(jì)律和衛(wèi)生的日常檢查，催促學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;整頓西教學(xué)部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學(xué)部的教育教學(xué)管理有了明顯改觀，獲得較大成績。當(dāng)然，由于個人才能有限，缺乏工作經(jīng)歷，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對待同事關(guān)心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語錯。在此，請?jiān)试S我給大家道個歉，說聲對不起。二、我對中層副職的認(rèn)識和打算學(xué)校中層是學(xué)校與教師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的開展為根本,對上甘當(dāng)信息，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長會決議，不推諉不扯皮;以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原那么，又求方法，力爭可以協(xié)調(diào)好關(guān)系，防止和減少矛盾。假設(shè)我有幸得到