“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)之助農(nóng)與支教心得體會(huì)_第1頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)之助農(nóng)與支教心得體會(huì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)作為短期的雙贏型公益性工程,實(shí)現(xiàn)了愛與被愛、純真與感動(dòng)、責(zé)任與堅(jiān)守,夢想與現(xiàn)實(shí)的高明結(jié)合。在前幾天的支教活動(dòng)中,我們了解到一些學(xué)生的家庭處境不是很好。我們經(jīng)過留心地磋商,抉擇在放學(xué)后到學(xué)生家中舉行訪問。在放學(xué)后,支教隊(duì)伍中的朱xx,杜xx和陳xx同學(xué)一起到練同學(xué)家中舉行訪問。從訪問中我們得知練同學(xué)家里缺少人員去協(xié)助拔花生和割水稻。我們的三位小伙伴允許練同學(xué)的媽媽去幫他家的忙,練媽媽表示分外感謝。

早上八點(diǎn)半,團(tuán)隊(duì)中的朱xx,邱xx和何xx打定好工具后就結(jié)伴前往練同學(xué)的家。三位志愿者不顧炎炎烈日,走了接近二特別鐘的路程才到達(dá)練同學(xué)的家。當(dāng)我們到達(dá)練同學(xué)的家時(shí),察覺家門已經(jīng)關(guān)閉了。我們推測練媽媽理應(yīng)到田里工作了,由于不知道農(nóng)田在哪里,我們只能返回學(xué)校。在返回學(xué)校的途中,我們遇到一位叫做杜xx的同學(xué),向前詢問是否需要協(xié)助。在了解處境后,我們就主動(dòng)協(xié)助拔花生和打花生。我們花費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí)就協(xié)助打了一大筐的花生。在十一點(diǎn)半的時(shí)候,我們把打完后的花生裝好袋送到杜同學(xué)的家里。她的家人對我們表示衷心地感謝,在那時(shí)我們也感到分外的欣喜。下午兩點(diǎn)半,由于上午沒有幫到練媽媽的忙。團(tuán)隊(duì)的朱xx,王xx和茅xx同學(xué)吃完午飯后就前往練同學(xué)的家。這次我們終于遇到練媽媽,我們解釋了上午的事情。隨后,我們就跟隨練媽媽去農(nóng)田協(xié)助。我們望著金色的水稻,手拿鋒利的鐮刀,按照練媽媽所教的方法收割水稻。不一會(huì)兒,我們就幫練媽媽割了一大片的水稻。由于炎炎的烈日,那流淌著的汗水一下子就浸濕了一整件衣服。志愿者們的臉都被曬得通紅,手臂也被曬得通紅。雖然這個(gè)過程分外辛苦,但是志愿者們的內(nèi)心分外的欣喜。

晚上七點(diǎn)半的時(shí)候,我們的志愿者帶了大米,麥片,花生油及學(xué)習(xí)用品去家訪杜同學(xué)。當(dāng)?shù)竭_(dá)他家的時(shí),我們了解到他的爺爺奶奶都是老黨員,我們表示崇高的敬意。隨后,我們詢問他們的生活處境和健康狀況,了解到老爺爺?shù)耐饶_不便,老奶奶的聽力不好,這對他們的生活造成了確定的影響。當(dāng)了解到他們家六個(gè)女兒中一個(gè)離家出走,三個(gè)兒子中兩個(gè)離家出走時(shí),志愿者都很憂傷。我們允許會(huì)調(diào)配人員去幫老人家干農(nóng)活。老人家對于志愿者去探望他們表示很感恩。生活的角落總會(huì)有那么一些人,他們的命運(yùn)分外的凄涼。雖然我們無法很大地變更他們的命運(yùn),但是我們會(huì)盡自己最大的努力去扶助他們,讓他們

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