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第8頁(yè)共8頁(yè)參加執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)(一)學(xué)校為了進(jìn)步們的團(tuán)結(jié)協(xié)作工作精神,特邀請(qǐng)了____深圳集團(tuán)“學(xué)校西點(diǎn)執(zhí)行力”鄧成偉教授到我校進(jìn)展執(zhí)行力培訓(xùn)。在沒(méi)有承受培訓(xùn)之前,學(xué)校董事長(zhǎng)就經(jīng)常在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)及教師們對(duì)工作對(duì)事情所出現(xiàn)的問(wèn)題的執(zhí)行力度,那么通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一所學(xué)校的開(kāi)展和教職員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一句話(huà)概括即為:要做學(xué)校的資產(chǎn)型,不要做學(xué)校的負(fù)債型人力資。執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。執(zhí)行并等于做,而是做對(duì),做好,在完成任務(wù)的根底上,追求更高層次的結(jié)果,在一個(gè)問(wèn)題的發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)、教師們將是以著一種怎樣的態(tài)度去解決問(wèn)題,假設(shè)說(shuō)是怠慢的態(tài)度去執(zhí)行,那么問(wèn)題仍然存在,不僅存在,而且還在蔓延,最后即使解決,也是執(zhí)行力的不到位,而是在一個(gè)問(wèn)題的發(fā)生后,大家是如何對(duì)待問(wèn)題,并有效的去解決問(wèn)題,每個(gè)教職員工必須具備有憂(yōu)患意識(shí),寫(xiě)作網(wǎng)站要做到在問(wèn)題沒(méi)發(fā)生前,已被有效控制,當(dāng)做到這樣的時(shí)候,學(xué)校的問(wèn)題就隨之而減少,教育教學(xué)質(zhì)量也必會(huì)隨之不斷進(jìn)步,就如鄧成偉教授所說(shuō)的“只有學(xué)校的目的實(shí)現(xiàn)了,個(gè)人的目的才會(huì)隨之實(shí)現(xiàn)”而個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果,沒(méi)有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的才能。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿(mǎn)意度、準(zhǔn)確度、速度,它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,表現(xiàn)出來(lái)的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的教職員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力尋求方法解決問(wèn)題,從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力,就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問(wèn)題的方法。執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)(二)2月5日,我參加了市公司人力資部組織的中層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),首先我非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了大量的人力,財(cái)力,精力為我們提供這樣的一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),讓我們不出家門(mén)、工作之余即可進(jìn)入課堂,聆聽(tīng)華夏基石管理咨詢(xún)管理技能培訓(xùn)講師鄒元欣教師主講的《高效執(zhí)行力》講座。這次培訓(xùn)不僅是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)、各種日常寫(xiě)作指導(dǎo),教您怎樣技能的學(xué)習(xí),也是對(duì)自身文化修養(yǎng)的一種提升,它不僅讓我們開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也使我們精神得到了升華,思想得到了凈化。學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度,學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會(huì)所學(xué)內(nèi)容,這次培訓(xùn)班盡管短暫,但課程設(shè)計(jì)較為合理,教師程度非常高,學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較豐富,給我提供了一次難得的充電時(shí)機(jī),我個(gè)人認(rèn)為是一次比較成功的培訓(xùn)。培訓(xùn)中專(zhuān)家用精辟的語(yǔ)言,從細(xì)微處著手,宏觀(guān)上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和理論寶典,對(duì)此我深有感觸,通過(guò)學(xué)習(xí),使我拓展了視野,認(rèn)清了工作方向,理論程度有了一定的進(jìn)步,下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)體會(huì)。第一,參加《高效執(zhí)行力》這次培訓(xùn),我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執(zhí)行力?誰(shuí)是執(zhí)行的人?執(zhí)行是什么?執(zhí)行是戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題還是戰(zhàn)略問(wèn)題?以及制定戰(zhàn)略的關(guān)鍵因素。明白了品牌定位、價(jià)值定位及企業(yè)文化等內(nèi)容。在目的管理上更加理解到要進(jìn)展目的管理?以及目的管理的優(yōu)缺點(diǎn)、如何衡量目的等等。在管理中,使我懂得了硬性分布、關(guān)鍵事件、末位淘汰幾種管理方法,并初步理解了平衡計(jì)分卡和績(jī)效面談的本卷須知。通過(guò)參加鄒元欣教師的培訓(xùn),確實(shí)感受到了他的講課風(fēng)格與我想象中不一樣,少了一些嚴(yán)肅,多了一分平實(shí)親切,幽默幽默,能讓人輕松愉快之中,領(lǐng)會(huì)確切的人際溝通關(guān)系、團(tuán)隊(duì)意識(shí)及領(lǐng)導(dǎo)管理知識(shí),聽(tīng)了他的課,讓我頓時(shí)明白了很多。寫(xiě)作網(wǎng),教您怎樣到如今我仍然記得教師的每個(gè)【【關(guān)鍵詞】:^p】:和問(wèn)題的提出,使我更加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的理解,合理的要求是訓(xùn)練,不合理的要求是磨練。我相信我們寧陽(yáng)公司的團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)越做越好,將會(huì)發(fā)揮更大的作用,獲得更好的成績(jī)。第二,要堅(jiān)持以人為本,尊重人才?,F(xiàn)代的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更多是靠人才的競(jìng)爭(zhēng),而競(jìng)爭(zhēng)靠的是速度,企業(yè)成功靠的是效勞。聽(tīng)鄒元欣教師的課,讓我對(duì)目前的工作有了一個(gè)較為清楚的定位,對(duì)自己的工作職責(zé),對(duì)自己的現(xiàn)狀有了良好的把握。作為一名企業(yè)的管理人員,不是做好自己的事就可以了,更多的是需要去管理,管理是一門(mén)科學(xué)方法,提供理論,實(shí)現(xiàn)目的的技巧,不是依靠個(gè)人就可以,而是要帶著自己的團(tuán)隊(duì),去執(zhí)行組織的價(jià)值,執(zhí)行組織的方案,完成組織的目的。管理的成功需要團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的最大效能的發(fā)揮于內(nèi)部有效的溝通,有效地溝通需要團(tuán)隊(duì)成員縮短間隔,同流、同心地交流。作為管理人員,我們務(wù)必把握好,要把事情做對(duì),并帶著自己團(tuán)隊(duì)把工作及時(shí),范文寫(xiě)作準(zhǔn)時(shí),保質(zhì)保量做好,還要去培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì),提升的我們的績(jī)效。推行全員競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制,鼓勵(lì)員工表達(dá)個(gè)人價(jià)值,鼓勵(lì)發(fā)奮有為,營(yíng)造員工隊(duì)伍爭(zhēng)先氣氛,充分調(diào)動(dòng)優(yōu)秀人才在技術(shù)崗位和管理崗位上的工作積極性與創(chuàng)造性,鼓勵(lì)職工積極進(jìn)取,埋頭苦干,進(jìn)一步進(jìn)步員工的執(zhí)行力度。第三、進(jìn)步'執(zhí)行力'對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)非常重要。ABB公司董事長(zhǎng)巴尼維克曾說(shuō)過(guò):一位經(jīng)理人的成功,5%在戰(zhàn)略,95%在執(zhí)行。因此,只有參與到企業(yè)運(yùn)營(yíng)當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)者,才能擁有把握全局的視角,并且做出正確的決策。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,首先要明正思想,樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行才能建立的正確理念。理念是行動(dòng)的指南,正確的執(zhí)行理念表達(dá)正確的方向。當(dāng)前我公司在各項(xiàng)工作中執(zhí)行力不強(qiáng)的因素主要表如今:少數(shù)干部表率作用差、作風(fēng)不夠深化,安排部署多、身體力行少,不愿面對(duì)矛盾,做事不夠踏實(shí);個(gè)別部門(mén)在落實(shí)工作中本位思想時(shí)有顯現(xiàn),尤其是在工作職能的穿插部位,這樣就使全局性工作的開(kāi)展合力、執(zhí)行力明顯衰減,工作得不到最正確成效等。2023年,是寧陽(yáng)公司開(kāi)展的關(guān)鍵一年,面臨著創(chuàng)一流、信息化建立、標(biāo)準(zhǔn)化建立以及繁重的電網(wǎng)建立任務(wù),是充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是公司領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭解放思想,不斷強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí),匡正思想,進(jìn)步認(rèn)識(shí),使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華,抓大事、謀大局,不斷進(jìn)步總攬全局的領(lǐng)導(dǎo)才能。第四、扎實(shí)抓好電力營(yíng)銷(xiāo)管理,不斷進(jìn)步優(yōu)質(zhì)效勞程度。2023年電力營(yíng)銷(xiāo)面對(duì)的形勢(shì)仍舊相當(dāng)嚴(yán)峻。提供最新和模板參考首先缺電形勢(shì)還是不容樂(lè)觀(guān),我們要繼續(xù)抓好加強(qiáng)有序用電的調(diào)控和監(jiān)視,最大限度地供足、用足電量,努力做到缺電不缺效勞,限電不限真情;其次上級(jí)公司提出了營(yíng)銷(xiāo)管理新理念、新要求,標(biāo)準(zhǔn)更高,責(zé)任更重,壓力更大,所以我們必須進(jìn)一步抓好營(yíng)銷(xiāo)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化工作,積極完成營(yíng)銷(xiāo)信息系統(tǒng)的上線(xiàn)工作,穩(wěn)妥推進(jìn)財(cái)務(wù)管控系統(tǒng)的施行工作,實(shí)在進(jìn)步城鄉(xiāng)營(yíng)銷(xiāo)一體化管理程度。要繼續(xù)深化開(kāi)展電力需求側(cè)管理工作。將需求側(cè)管理作為供電咨詢(xún)、效勞的詳細(xì)內(nèi)容,貫穿到電力營(yíng)銷(xiāo)管理工作的全過(guò)程。有無(wú)數(shù)的人擁有卓越的智慧,但只有那些懂得如何執(zhí)行的人才能獲得成功;有無(wú)數(shù)企業(yè)擁有偉大的設(shè)想,但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司才能獲得成功。在建立一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代供電企業(yè)的征程中,我們將不斷進(jìn)步企業(yè)的執(zhí)行力,努力超越,追求卓越,以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度,以力求完美的精神,創(chuàng)造寧陽(yáng)縣供電公司的新輝煌。執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)(三)在金融危機(jī)情況下,最近公司對(duì)管理人員進(jìn)展了關(guān)于“執(zhí)行力”的系統(tǒng)企業(yè)員工培訓(xùn),培訓(xùn)里面的很多新思想、新理念給人一種耳目一新的感覺(jué)。我認(rèn)為公司舉辦類(lèi)似的員工管理培訓(xùn),最主要的意義在于能改造人的思想,使組織中的每個(gè)人都可以通過(guò)學(xué)習(xí)得到提升,并且進(jìn)步整個(gè)公司的管理程度。舉個(gè)比較遠(yuǎn)的例子吧:和加利福尼亞是地球上緯度極其相似的兩個(gè)地方,都在各大陸的西海岸,氣候相似,自然資也可能相似,但是這兩個(gè)地方目前的開(kāi)展程度完全不一樣。這倒不是因?yàn)槿嗣癫煌?,而是由于居民頭腦中思想不同,這就是我要強(qiáng)調(diào)的觀(guān)點(diǎn)。同樣對(duì)于管理的重要性,早在工業(yè)____時(shí)期一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家就曾說(shuō)過(guò):“我們只知道有形的浪費(fèi),而不知道由于管理不善造成的浪費(fèi)更為宏大!”這次培訓(xùn)提出了許多可操作性的新理念,例如“結(jié)果先行,自我退后”、“任務(wù)不等果,企業(yè)是靠結(jié)果生存的”等,這一實(shí)在質(zhì)是強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力建立。企業(yè)開(kāi)展短期靠執(zhí)行力,但長(zhǎng)期那么需要加強(qiáng)企業(yè)文化建立。實(shí)際上根據(jù)波特關(guān)于企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的描繪,企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力主要是差異化、本錢(qián)領(lǐng)先、聚焦(focus)。聚焦其實(shí)是在一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)上進(jìn)展的差異化。所以在大的戰(zhàn)略目的制定了以后,最主要的任務(wù)是加強(qiáng)執(zhí)行力建立,強(qiáng)調(diào)“結(jié)果導(dǎo)向”、“贏(yíng)在執(zhí)行”,最終形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于管理培訓(xùn),我們應(yīng)該有自己的主見(jiàn),與企業(yè)的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)。海爾的張瑞敏針對(duì)管理書(shū)籍太多、太濫的情況時(shí)說(shuō):“管理書(shū)籍看得太多了,就會(huì)像吃減肥藥一樣,沒(méi)有效果了。我只相信一點(diǎn):顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的。”需要注意的是,隨著時(shí)代的

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