小班學(xué)期工作匯報3篇

..小班學(xué)期工作匯報3篇本文目錄小班學(xué)期工作總結(jié)小班學(xué)期班級工作總結(jié)小班學(xué)期工作總結(jié)愉快而緊張的一學(xué)期生活即將結(jié)束了,回想這一年來我們付出的艱辛和努力,看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M步,心中感慨不已,的是充滿了甜蜜。一、打好"第一仗"為了使新入園的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,對老師和環(huán)境不陌生,開學(xué)前,我們通過讓家長填寫《情況調(diào)查表》及家訪記錄,初步了解了每個孩子的喜好和特點。組織了第一次家長會,讓家長和幼兒對幼兒園的環(huán)境以及基本活動有個全面的了解。同時我們作好了充分的準(zhǔn)備來迎接小朋友的到來,如為每個孩子制作一張姓名卡,讓孩子來園第一天就配帶好,這樣能方便老師及時認識每個孩子,又防止了張官李戴的現(xiàn)象發(fā)生,卡片的標(biāo)記又讓孩子意識到要使用自己的毛巾、水杯和床。二、從生活的點滴開始!<保育配合工作>在小班階段,保育是擺在最重要的位置。因此與保育員老師能互相協(xié)調(diào)工作,是讓孩子適應(yīng)幼兒園生活的重要保證。幼兒生活自理能力很差,不會吃飯、挑食、偏食的現(xiàn)象都有,部分孩子不會自己大小便;一到午睡便聽見的是一聲聲哀憐"老師,我要回家""我要媽媽"……不會睡覺、甚至鬧著不睡覺的現(xiàn)象并不少。我們兩個老師和阿姨,在學(xué)期初的第一個月,沒吃過一餐"好"飯,從生活的點滴開始,耐心、細心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)。由于天氣變化大,一會高溫,一會冷空氣,這給小班的保育工作帶來了的麻煩,同時也提出了高要求,及時的看天氣制定運動量,增減衣服、擦汗、喝水、消毒,并及時的提醒家長為孩子做好預(yù)防等等,盡管在多次病毒感冒嚴重流行的情況下,我們班一直保較高的出勤率。華家偉小朋友情況特殊,由于得過佝僂病,自理能力極差,不能運動過強、碰撞、感冒,運動、擦汗、增減衣服要非常小心及時,吃飯要喂,小便要及時提醒和特別輔導(dǎo),否則便是褲子里外都濕透,特別是大冬天,尿濕了褲子總能得到保育員阿姨及時的更換和清洗,他們絲毫抱怨也沒有,可以說他的成長離不開張阿姨和陸阿姨辛勤的勞動和愛的鼓勵。三、讀懂每個孩子<行為及個性>余睿吃飯象小蝸牛,總是慢吞吞的;魏冉的反應(yīng)慢,老師叫好幾遍沒反應(yīng);盛宇橫喜歡****別人搭的積木;時不時會尖叫一聲的郁妍、周宇帆;每天只躲在一邊不和小朋友一起玩的飛飛等等,我們班有特點的孩子特別多。一個一個仔細想來,研究他們的心理活動,每個孩子的行為都是事出有因。由于家庭和社會的多種原因,使現(xiàn)代兒童在適應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理問題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡,孩子自私、獨占、孤獨、過度的依戀,感情脆弱等等。每個孩子的個性不同,生長環(huán)境和文化背景也不一樣,特別是父母的教育觀念不同。研究每一個孩子心理活動、細心觀察每一個孩子,發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點,發(fā)揮出各自的特點,我們努力在做,也會繼續(xù)這樣做。一年以來,很多孩子有了很大進步。每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動了;能大方的在全體小朋友面前講故事了;能用普通話和小朋友交流,還經(jīng)常糾正爸爸、媽媽的發(fā)音呢,通過游戲、教學(xué)活動小朋友學(xué)會了友好相處、互相幫助;遇到困難也不再哭了。四、活動中孩子們在不斷成長<活動及主題>本學(xué)期的活動比較多,開學(xué)的操節(jié)比賽,三月"能干的小手"階段活動,結(jié)合春天的掃墓、踏青活動,五月"小眼看世界"攝影比賽,六月的慶"六一"家園同樂游園會,在各種活動中,磨煉了孩子們的意志,培養(yǎng)了自信心,同時又增強了集體觀念和責(zé)任感、表現(xiàn)力。我們還根據(jù)小班孩子的年齡特點,結(jié)合《綱要》的精神,通過主題《親親熱熱一家人》,初步體驗父母對自己的愛,萌發(fā)愛父母的情感;通過主題《春天真美麗》中的踏青、掃墓等活動,對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育;通過主題《我的故事》,鼓勵幼兒自己能獨立活動,表現(xiàn)出"我最能干"的一面……在日常活動中,我們教育幼兒要守紀律、講文明、懂禮貌,會主動向人打招呼,同伴之間互相謙讓,友好相處,不小心碰到小朋友,會賠禮道歉,幼兒在這些方面都做得較好。有趣的教學(xué)活動吸引了小朋友學(xué)習(xí)的興趣,小朋友在玩中學(xué)、學(xué)中玩?；顒又泻⒆觽兘⒘肆己玫纳?、學(xué)習(xí)常規(guī),老師們也充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,建立了以美術(shù)興趣培養(yǎng)為主的班級特色活動,并取得了一定效果。五、教育好孩子是我們的共同目標(biāo)!<家長工作>小班的家長是幼兒園的新成員,一切工作從頭開始。首先,讓家長充分了解我們的"園本"課程,我們的教育思想、觀念,了解每位老師對孩子的一片愛心,通過孩子的進步讓家長認同。從開學(xué)第一次的家長會,我們就知道,家長想?yún)⑴c孩子教育的主動性、積極性的迫切心情。但由于多種原因,很多家長的教育方式和方法不恰當(dāng),大部分家長們工作比較忙,比較少和老師面對面溝通情況,我們利用空白墻面開辟了"愛的叮嚀"小欄目,讓家長與老師相互交流、暢所欲言;我們利用家長園地將每周的教學(xué)活動內(nèi)容公布,讓家長及時了解孩子的在園學(xué)習(xí)情況以及需要配合的活動。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,每月不定時的家訪,則能讓我仔細了解幼兒在家中的表現(xiàn),更全面的掌握每個孩子的特點。六、默契配合使班級工作順利開展<班級配合>學(xué)期初,根據(jù)我班情況商量制定各種計劃,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更是有商有量。由于我們二人工作經(jīng)驗都不是特別豐富,在教育、教學(xué)等方面總是有些漏洞,園領(lǐng)導(dǎo)、年級組、行政組的老師們向我們伸出了友誼之手、溫暖之手,使我們小一班的各項工作和活動都能順利開展,讓我們倍感大家庭的溫暖,我們表示衷心的感謝!在上學(xué)期的省示范復(fù)查中我和顧老師更是緊密聯(lián)系,及時的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,早來晚走,兢兢業(yè)業(yè),通過兩人默契配合,使得我班的環(huán)境布置及教學(xué)活動都能順利通過驗收。本學(xué)期我們以更好的工作狀態(tài),在充分的準(zhǔn)備和積極的工作下,再次順利通過了三項常規(guī)驗收。在園內(nèi)的操節(jié)比賽和晨間自選桌面游戲中也連連獲得好評。由于特殊情況,本學(xué)期期末,所有的總結(jié)、評語、主題活動、環(huán)境等班級工作都落到我一個人的肩上。我沒有因此放松對工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求?？偨Y(jié)過去、展望未來,在新的學(xué)期里,我們會更加團結(jié),更加緊密,建立良好的班風(fēng)、愉快的身心,使我們的孩子更快樂,我們的家長更放心。我堅信,我們班會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。小班學(xué)期班級工作總結(jié)小班學(xué)期工作總結(jié)〔2返回目錄小三班上學(xué)期班級工作總結(jié)趙素珍在感嘆時光飛逝時,我們身邊的孩子正茁壯成長起來在孩子們的歡聲笑語中,新的一年來臨了?；叵脒@過去的一學(xué)期,無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程?，F(xiàn)從以下幾方面,對本學(xué)期的班級工作做個小結(jié)。一、班級情況分析：本班現(xiàn)今有36名幼兒。其中男生18名,女生18名。通過幾個月的時間,我們班的孩子能基本適應(yīng)幼兒園生活,高高興興地入園、離園。同時,我也了解到孩子有以下幾個特點：1、大部分孩子行為習(xí)慣有待加強。如：衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣2、大部分孩子獨立能力有很大的提高。如：穿鞋子、吃飯、睡覺基本能獨立完成3、大部分孩子性格活潑、開朗；在教學(xué)活動中非常積極,但傾聽習(xí)慣有待培養(yǎng)。二、工作總目標(biāo)：以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,結(jié)合園務(wù)工作計劃和教研工作計劃,及本班幼兒的實際情況,采用多種教育形式,提高組織教學(xué)活動的能力,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,豐富他們各方面的知識,使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗。主要從以下幾點著手：1、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。2、開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。3、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。4、完善班級區(qū)域建設(shè),結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。5、重視家長工作,增強服務(wù)意識,以多元化活動促進家園聯(lián)系。6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。三、各項工作重點：1．不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣,讓幼兒的一日生活有條理地進行。2、進行方案教學(xué)理論的學(xué)習(xí),嘗試開展項目教研活動,塑造新型的師生關(guān)系,使孩子成為主動的學(xué)習(xí)者、研究者,提高幼兒的活動能力。3、開展多種形式的活動,創(chuàng)造讓幼兒表現(xiàn)的機會與條件,增進人際關(guān)系,培養(yǎng)幼兒大方、勇敢、自信等優(yōu)良品質(zhì)。4、進一步加強與家長的聯(lián)系,充分利用家長資源,更好地發(fā)揮家長的教育功能,實現(xiàn)家園同步教育,促使幼兒得到最大程度的發(fā)展。四、工作措施：1、保育方面：小班的小朋友生活自理能力比較差,本學(xué)期我們在保育工作方面將重點做好三點：〔1抓好常規(guī)工作,指導(dǎo)幼兒自己吃飯、入廁,穿脫鞋褲等生活方面的基本常識。〔2、學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動開展"我會自己穿衣服",教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。扣扣子對小班幼兒來說有一定的難度,因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個"扣扣子"操作區(qū),使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法?！?、學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識,愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子,并結(jié)合"紅星角"對有進步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和肯定。2、教育方面：本學(xué)期我們在教育方面也有兩個重點：〔1、樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養(yǎng)成上課舉手回答問題的習(xí)慣。〔2、加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好,離園時說再見。平時要主動和大家打招呼,學(xué)會使用"謝謝""請"等禮貌用語。五、家長工作：家園聯(lián)系工作影響著幼兒的發(fā)展,也影響著幼兒園的發(fā)展。幼兒教育需要家長不同程度、不同方式的支持和參與。我從開學(xué)初這幾個星期與家長的溝通中,深刻感受到家長對孩子的愛,感受到家長對我們的托付,感受到家園之間溝通的重要性。首先,加強我們與家長之間的溝通。我班都是新生,在家長工作方面要做好、做細。在開學(xué)初的這幾個月,我們會與每一個家長打,讓家長了解孩子近期在園的情況；對于特殊情況的幼兒如生病或未及時返園的孩子,我們在當(dāng)天將會打了解。合理安排時間進行家訪,進一步了解孩子的性格特點、在家的表現(xiàn)。熱情接待每一位家長,適時與家長交談,讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,一些進步方面及不足之處。其次,為家長提供資料信息。按時發(fā)放《周工作學(xué)習(xí)匯報》《家園聯(lián)系手冊》及《每月教學(xué)內(nèi)容》,增進家長對幼兒園的了解,且得到家長的積極配合。其三,請家長參與幼兒園的活動。積極邀請家長參加親子家長會、"家長與孩子一起制作賀卡"文化活動等等,讓家長參與到我們的活動中進一步了解孩子在園的活動情況,以促進家園之間的了解。六、班級管理１、制定《班級幼兒發(fā)展水平目標(biāo)》和幼兒活動常規(guī)。適宜的目標(biāo),良好的常規(guī),使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,促進幼兒的身心發(fā)展。開學(xué)初,我班由全體教師依據(jù)平時的觀察結(jié)合本班幼兒實際,大家共同商量制定符合本班年齡特點的《班級幼兒發(fā)展水平目標(biāo)》；依據(jù)幼兒一日生活作息時間和活動安排,擬訂符合本班幼兒的活動常規(guī)。２、師幼之間,建立信任依戀的良好師生關(guān)系。教師要以關(guān)懷、接納的態(tài)度與幼兒相處,我班的教師具有多種角色,有時是孩子的媽媽,有時是孩子的姐姐,有時是孩子的伙伴。教師要了解幼兒的煩惱,分享幼兒的快樂,關(guān)心、尊重幼兒,使幼兒信任我們,依戀我們。３、教師之間,建立團結(jié)互助的同事關(guān)系。一個班級中,六位班級成員雖然在不同的崗位但我們是一個整體。在日常工作中,要嚴格遵守各項規(guī)章制度,有分工有協(xié)作,目標(biāo)一致,相互配合做好班級工作；在生活中,互相關(guān)心,互相幫助,是友好的同事,是友好的朋友。小班學(xué)期工作總結(jié)小班學(xué)期工作總結(jié)〔3返回目錄一.本學(xué)期工作重點：1生活活動：<1>情緒安定愉快有安全感,逐步建立與教師的依戀關(guān)系。<2>學(xué)會入廁養(yǎng)成定是大小便不憋尿的習(xí)慣。<3>會使用小勺獨立進餐掌握基本的用餐方法。<4>養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,右臥睡不帶小東西上床。<5>喜歡喝白開水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。<6>養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣,做到飯前洗手飯后察嘴與漱口的良好習(xí)慣。<7>培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。2環(huán)境創(chuàng)設(shè)：<1>多彩的幼兒園<2>國慶節(jié)的教育。<3>秋天到了<4>冬天來了<5>圣誕元旦新年等主題教育。3衛(wèi)生保健安全工作：<1>預(yù)防流感水痘手足口等流感。<2>學(xué)習(xí)對幼兒安全事故的處理方法。<3>對幼兒進行火災(zāi)的教育。<4>教育幼兒在室內(nèi)樓道不亂跑等現(xiàn)想而發(fā)生危險。4家長工作：<1>每天按時接送幼兒來園吃早餐,讓幼兒形成一個良好的習(xí)慣。<2>積極配合老師的工作以及幼兒園里的工作。<3>盡量不帶幼兒去人多的地方以防交叉感染。<4>配合老師輔導(dǎo)幼兒的功課。5節(jié)日的慶?；顒樱?lt;1>教師節(jié)：組織幼兒為老師制作賀卡<2>國慶節(jié)：組織幼兒唱有關(guān)于熱愛祖國的歌曲,為祖國媽媽慶祝生日。<3>圣誕節(jié)：帶領(lǐng)幼兒一起制作圣誕的禮物。并互相交換食品,一起唱圣誕歌曲。<4>元旦：貼心愿卡,元旦節(jié)目匯報表演。二具體的工作措施及效果。1教育教學(xué)：本學(xué)期英語主要學(xué)習(xí)了3個行動故事40個英語單詞以及兒歌,由于本班幼兒是9月份剛?cè)雸@的幼兒,初次接觸英語,在學(xué)習(xí)出現(xiàn)很多小朋友英漢混搭的現(xiàn)象。還有就是發(fā)音不準(zhǔn)不會說的現(xiàn)象,但是經(jīng)過老師長時間的教授,幼兒還是有進步的,像在這次測試中李欣妍趙澤凱盧雨婷等小朋友掌握的良好。另外還有幾名幼兒掌握的情況欠佳如：浦劉洋肖涵怡等小朋友,另外家長也挺關(guān)心幼兒在英語方面的學(xué)習(xí)情況,所以家長很積極的配合老師的工作,回家會幫助幼兒對故事單詞進行復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)。慢慢的幼兒也對英語有了好感,總體上幼兒掌握的情況良好。本學(xué)期數(shù)學(xué)主要學(xué)習(xí)了《量的比較和排序》《幾何圖形》《找特征》《方位》通過各種活動,結(jié)合游戲操作,幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,幼兒掌握的挺好的,像在這次測試中陳思琳馮子楊王夢媛掌握情況較好,但也有個別幼兒在找特征中出現(xiàn)誤差分不清楚,須要老師提醒如浦劉洋肖涵怡等小朋友。幼兒的反應(yīng)較慢不思考愛玩。但是幼兒還是有很大的提高的。本學(xué)期閱讀主要學(xué)習(xí)了7個兒歌2個散文詩1個兒童詩1個故事還有三十個生,幼兒出入園的時候?qū)﹂喿x的接受能力還是很強的,因為閱讀中的兒歌圖畫光盤很吸引小朋友,在讀這些兒歌的時候,兒歌很容易讓幼兒朗朗上口符合幼兒的特點,像在這次測試中盧雨婷王夢媛等小朋友在兒歌這塊掌握的情況還是不錯的,能夠達到老師的要求,但在生這塊有一點分不清楚例如：好和媽來和去等等,總體上幼兒掌握的還是很不錯的。本學(xué)期早讀弟子規(guī)學(xué)習(xí)了《總序》《入則孝》《出則悌》《謹》從家長反映的情況可以看出幼兒對弟子規(guī)還是有很大的興趣的,掌握的情況也不錯,像趙澤凱李欣妍盧玉婷等小朋友,但也有個別的小朋友掌握的情況不是很好,幼兒會把所學(xué)的弟子規(guī)中的知識帶回家并且應(yīng)用到生活當(dāng)中去,得到了家長的認可。2常規(guī)的培養(yǎng)：<1>課堂的常規(guī)：主要培養(yǎng)幼兒能夠用正確的坐姿做小椅并且能夠傾聽老師上課并能夠積極的回答老師的問題,本班大部分幼兒通過上課學(xué)到的東西掌握較好的如李欣妍杜趙洋王夢媛等小朋友,但也有個別的幼兒坐不住愛玩搗亂小動作較多的幼兒還需要老師多加監(jiān)督教育。<2>生活常規(guī)：培養(yǎng)幼兒在一日生活中的常規(guī),例如培養(yǎng)幼兒多喝水保證幼兒的戶外時間,例如幼兒在喝水是要學(xué)會排隊拿水杯排隊接水靠墻喝水的常規(guī),由于幼兒剛?cè)雸@所以我們會在生活上多加強了幼兒的照顧,讓幼兒早一點的適應(yīng)幼兒園里的生活并逐步建立于老師的依戀關(guān)系,由于現(xiàn)在是冬季氣溫比較冷我們會為幼兒掖褲子,在洗手的時候為幼兒卷袖子落袖子,并監(jiān)督幼兒用正確的洗手方法洗手和禮貌用語培養(yǎng)幼兒上床睡覺不帶小飾品等,幼兒的適應(yīng)能力還是很強的,但是本班幼兒調(diào)皮的孩子很多,這還需要老師多加的監(jiān)督和指導(dǎo)教育。<3>衛(wèi)生保健安全工作：本學(xué)期進行了消防知識和火災(zāi)逃生的教育,從這次的教育中可以看出幼兒對消防119警察110醫(yī)生120的知識的薄弱,分不清楚。但也看出了個別幼兒例如趙澤凱王若春等小朋友的反應(yīng)能力。本學(xué)期還學(xué)習(xí)了抓傷磕傷碰傷等一些意外引起的事故進行處理,還有幼兒園安全方面的學(xué)習(xí)及預(yù)防事故解決的辦法,加強老師在急救當(dāng)中遇到事情能夠不慌不亂的心理素質(zhì)。由于現(xiàn)在是流感嚴重的時期,幼兒園向家長發(fā)放"普通流感與甲流感"區(qū)別的單子,還向家長發(fā)放預(yù)防甲流感的中草藥,避免家長的恐慌的心理。由于本班幼兒好動,如陳一男秦棟梁李悠揚等小朋友,所以我們在安全教育這塊從未放松過,教育幼兒在樓道以及教室不亂跑或在戶外不打鬧,嚴格要求幼兒在洗手環(huán)節(jié)中不浪費水用正確的洗手方法洗手以及不擁擠。4環(huán)境創(chuàng)設(shè)：<1>主題環(huán)境：本學(xué)期創(chuàng)設(shè)了,《多彩的幼兒園》《季節(jié)》《節(jié)日》等主題版,通過多彩的幼兒園來教育幼兒熟悉幼兒園里的環(huán)境及老師并且能夠做到高高興興來幼兒園開開心心回家去。通過季節(jié)的主題版來教育幼兒感受有入秋到入冬的變化感受自然界的奇妙。通過節(jié)日的主題版來教育幼兒了解中國的文化和節(jié)日