高尚的品質(zhì)初二議700字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高尚的品質(zhì)初二議700字每當(dāng)我聞到小屋里傳來的飯香時(shí)我的眼前就浮現(xiàn)出我的鄰居如如姐姐和圓圓姐姐他們那高尚的品質(zhì)，樂于助人的精神令我特別敬仰，我要多多向她們學(xué)習(xí)。今日我就為大家整理了關(guān)于高尚的品質(zhì)作文，接待借閱學(xué)習(xí)，一起來看看吧!

高尚的品質(zhì)：篇1

智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年，如今的白發(fā)先生，留德十年寒窗苦，牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉，筆下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。

——題記

曾被譽(yù)為“國學(xué)大師”、“學(xué)界泰斗”、“國寶”的季羨林先生，以他獨(dú)有的高尚品質(zhì)和人格魅力為人所敬仰。

季羨林先生身為“學(xué)界泰斗”、北京大學(xué)的副校長，可他從不擺什么架子，穿著打扮普遍得近似農(nóng)人，光從外表你根本無法判斷出他竟然是高級(jí)學(xué)識(shí)分子和領(lǐng)導(dǎo)。一身洗得發(fā)白的卡其布中山裝、圓口布鞋、老式的人造革書包是季羨林先生的一貫裝束;他言語平常，總是和氣地微笑著。雖是知名學(xué)者，卻同他談話，如沐春風(fēng)。

季羨林先生不僅學(xué)識(shí)淵博，而且品德高尚?，F(xiàn)在社會(huì)上有好多人追名逐利，他們挖空心思、費(fèi)盡心機(jī)，甚至不惜花費(fèi)代價(jià)而達(dá)成自己的目的。但季先生卻恰恰相反，他把外界“加”在自己頭上的“國學(xué)大師”、“學(xué)界泰斗”、“國寶”這三項(xiàng)桂冠公開辭掉。他說：“三頂桂冠一摘，還了我一個(gè)自由自由身，身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大歡喜?！边@種不計(jì)名利，超脫博大的胸懷，確實(shí)是常人所無法企及的。

據(jù)說有一年秋天，北大新學(xué)期開頭了，一個(gè)外地來的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太累了，就把包放在路邊。這時(shí)正好一位老人走來，年輕學(xué)子就拜托老人替自己看一下包。而自己那么輕裝去辦理手續(xù)。老人爽快地允許了。近一個(gè)小時(shí)過去，學(xué)子歸來，老人還在盡職盡責(zé)地看護(hù)自己的行李。謝過老人，兩人分別!幾日后是北大的開學(xué)典禮，這位年輕的學(xué)子驚疑地察覺，主席臺(tái)上就座的北大副校長季羨林正是那一天替自己看行李的老人……一個(gè)北大副校長，竟然在剛開學(xué)的最忙的時(shí)候，給一位新同學(xué)看了將近一個(gè)小時(shí)的行李，面對(duì)這種助人為樂的典雅品質(zhì)，你將作何感想呢?

還有一事，季先生家的保姆從四川農(nóng)村來，不會(huì)發(fā)面，做的包子放進(jìn)鍋里時(shí)多大，蒸出來還是那么大，吃起來像石頭一樣硬，季先生卻撫慰她說：“沒關(guān)系，逐漸來。”得知保姆的兒子自身在老家沒人照管，身體又不好。季先生叫她把兒子接來北京，在季家免費(fèi)吃住，還親自為孩子聯(lián)系到北大二附中上學(xué)。

季先生不僅樂于助人，而且相當(dāng)崇敬人。他每次邀約別人吃飯都會(huì)換件新衣。這實(shí)在不算什么大事，但正是在這些小事上，表現(xiàn)出季先生心里裝著別人，對(duì)別人極端崇敬，極端負(fù)責(zé)任的高尚品質(zhì)。

季先生堅(jiān)持的就是中國文化傳統(tǒng)所推崇的學(xué)識(shí)分子精神。這是從五千年中華民族文化精神之樹上開出的璀璨花朵，這是中華民族世代相傳的精神支柱，是我們民族振興、國家富強(qiáng)的名貴思想資源。

季先生總是把別人放在第一位，時(shí)時(shí)四處替他人著想的精神，為我們樹立了模范。他那高尚的人格魅力，時(shí)時(shí)鼓舞著我們奮勇向前。

高尚的品質(zhì)：篇2

良好的品質(zhì)是一種美德，它是黎明出升的太陽，像黃昏一抹的夕陽，夜空中一顆發(fā)亮的星星。生活中有好多人，都具備這種高尚的品質(zhì)。如日日風(fēng)雨無阻的“城市美容師”——勤勞的清潔工人，扶助迷路老奶奶的——熱心民警。但我今天要說的是一個(gè)始終在我腦海不能抹去的一個(gè)普遍得再也不能普遍——“修車工”。

七月的太陽像一個(gè)高溫烤爐，毒辣辣地照射著我。當(dāng)我還在同學(xué)家里玩時(shí)，突然，聽到手機(jī)“嘟嘟”的響聲，我迅速掏出手機(jī)一看，是媽媽打過來，報(bào)告我奶奶來我家玩了，叫我回家去。一聽，我喜悅地騎著剛賣回來的新自行車，飛馳在大街上。行駛到中途時(shí)，聽到幾聲“嘵嘵”的響聲，車速慚慚變慢了。我意識(shí)到是不是車子掉鏈了。我把小車推到了鄰近的修車攤上。師傅一看后說：“鏈子斷了，我?guī)湍阈?。要不換條新的更好。”我問師傅更換需要多少錢，一聽要15元錢，我的嘴巴形成了一個(gè)“O”形。我今天才帶10元，怎么辦呢?心里一邊想，一邊推車向前走，猛然看到前面有一個(gè)熟諳的身影，原來是張伯伯。以前張伯伯可是一位專業(yè)的機(jī)修人員哦，退休后他就到這個(gè)社區(qū)做起了保安。他問我：“怎么小車壞了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他熱心地叫我把車放到他那里去，我興奮地推了過去。他細(xì)心查看了一下，仿佛是一位老師給學(xué)生改作業(yè)一樣專心，我留心打掠了一個(gè)老伯，兩條粗眉下有一雙大大的眼睛，頭上有一條條小溝似的皺紋，顯得出飽經(jīng)風(fēng)霜。不過一會(huì)兒，他說：“沒有大問題，是一個(gè)小螺絲松了，我?guī)湍銚Q換就好了?！?/p>

換好螺絲后，他還協(xié)助把機(jī)油給我車子的關(guān)鍵部位都刷了又刷。這下好了，小車又恢復(fù)了新模樣，我問大伯，需要多少錢。他笑了笑，我是社區(qū)內(nèi)部的自愿者，是便民修車。不需要錢的，只要你開心就好了。我笑了笑，心里想說點(diǎn)什么，卻要說不出口。騎車回到家后，我心里還是在思量點(diǎn)什么。在以后的很長時(shí)間里，無意中我都會(huì)呆呆地想起他，心里有一種熟諳的感覺。

這是一種高操的品質(zhì)，一種不求回報(bào)的品質(zhì)，熱忱服務(wù)的品質(zhì)。聯(lián)想起每天我住的社區(qū)中心門口有這么一條和暖的話：“打造和諧社區(qū)創(chuàng)造文明城市”。是啊，助人要從日常小事做起，不因善小而不為，我會(huì)堅(jiān)持這種助人為喜悅之本的心情，為同學(xué)，為好友，為和諧社會(huì)創(chuàng)造出自已微薄的氣力，就像一句和暖的提示：“Oneforallandallforone。”

高尚的品質(zhì)：篇3

在我們的周邊，有許大量多高尚的人：助人為樂、拾金不昧……令人深深折服。今天，我就向大家介紹一個(gè)品德高尚的人。在我們小區(qū)，時(shí)?？梢钥吹揭晃磺鍧嵐ぐ⒁淘隈R路上拿著掃帚潛心致志地清潔，無論狂風(fēng)暴雨，無論酷寒酷暑，她都照舊堅(jiān)守在自己的崗位上。

記得有一次，天氣猛然變冷，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，行人都穿著厚厚的棉襖，在路上艱苦地走著，我也把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，這時(shí)一個(gè)身影在路上閃動(dòng)著，原來是清潔工阿姨正冒著刺骨的大風(fēng)拿著掃帚在馬路上一絲不茍地清潔。她剛剛把垃圾掃成一堆，可那該死的風(fēng)偏偏在這個(gè)時(shí)候刮過，剛掃好的垃圾又四處亂飛，可清潔工阿姨并不氣餒，就這樣來來回回一趟、兩趟、三趟……終究掃完了，清潔工阿姨卻氣喘吁吁，一顆顆汗珠從她的臉上滾落下來，浸濕了衣裳，可她卻還笑嘻嘻的。大家看到這感人的一幕，都紛紛稱贊清潔工阿姨，可我卻不以為然，為什么呢?這還得從前幾天說起……那天，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，萬里無云，我一邊走一邊哼著小曲打定去姥姥家玩，我蹦蹦跳跳地走著，猛然被眼前的一幕大為驚詫：清潔工阿姨正在骯臟的垃圾堆里翻來覆去，手馬上變得臟兮兮的，這時(shí)她望見幾個(gè)易拉罐，便像察覺新大陸一樣，提防翼翼地放入麻袋里，竟整整一麻袋，我心想：“哼，趁著當(dāng)清潔工收廢品時(shí)，可真會(huì)賺錢啊!而且手那么臟、真叫人惡心。”接連幾天，我都望見她在搜尋著廢品，我也越來越瞧不起她了。可這天發(fā)生了一件事，卻讓我徹底變更了對(duì)她的看法。為了扶助失學(xué)兒童重返校園。小區(qū)的工作人員鼓動(dòng)大家大氣捐資，家境貧寒的清潔工阿姨竟一下子捐了五百多塊，這都出乎大家的意料。后來才知道這些錢大片面都是林阿姨這幾年撿廢品得來的，人們都對(duì)林阿姨稱贊不已，我也對(duì)她油然而生一種敬仰之情，對(duì)自己以前的想法感到羞愧。

啊，清潔工阿姨，您是多么宏偉啊，是我們學(xué)習(xí)的好模范。

高尚的品質(zhì)：篇4

同學(xué)之間，最難得的是舍己為人，為他們?cè)O(shè)想的精神，這不，我們班就出了兩個(gè)!

有一天，班里最煩人的淘氣鬼黃丁海同學(xué)不提防擦到了上節(jié)課剛剛布置的作業(yè)，老師看到后顯得分外生氣。

“是誰擦的?明明交待好發(fā)留著講評(píng)的?”老師面向全班，突然大聲說道。

大家都怕得一聲不出!

老師變了臉色，走到講臺(tái)桌旁，再次用嚴(yán)肅的聲音問道：“畢竟是誰?”

這時(shí)，只見黃永泓同學(xué)和黃榮杰同學(xué)動(dòng)了一下，接著猶如由于可憐丁海似的，于是他們不約而同地站了起來說：“是我!”“是我!”

老師轉(zhuǎn)過去，看了榮杰和永泓一眼，然后搖搖頭說：“不是你們!”

過了一會(huì)兒，老師又說：“絕不加罰，擦掉黑板的站起來吧!”

后來，丁海還是起立了!于是班里便開頭探討開了。

有些同學(xué)說：“丁海是不提防的”。當(dāng)然這里面也包括我和榮杰、永泓他們;不過也有人說：“丁海是有意的?！薄岸『？偸菗v亂，有意不讓別人把作業(yè)抄完?！?/p>

這種可能性倒是很大，由于誰不知道丁海向來就淘氣，不過這次猶如真不提防……

老師聽著，聽著，也不做解釋，突然走到榮杰和永泓身邊，大聲說道：“你們的品質(zhì)是高尚的!”

班里響起了一片掌聲!

是的，不管丁海是不是有意的，能這樣站出來，真是難得呀!

高尚的品質(zhì)：篇5

一個(gè)殘疾人能做什么?大量人斷定會(huì)想，殘疾人嗎，也只能在家里做一些小事，做成大事是不成能的，可能你對(duì)殘疾人的了解還不太深刻，我給你講一個(gè)故事吧!

在一個(gè)小城里，有一個(gè)人，他在一場車禍中下肢受傷，在臥床治療期間仍不忘卻學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)，把自己學(xué)到的學(xué)識(shí)全部深深地記在了腦子里。幾個(gè)月后，他得到一個(gè)特別糟糕的消息，自己下肢攤還的病情更嚴(yán)重，已經(jīng)無藥可救，務(wù)必將下肢切除。于是在手術(shù)后，他成成了一個(gè)高位截癱的殘疾人，無法行走活動(dòng)，除了能在床上看書、學(xué)習(xí)和做一些小事之外，沒有什么事能做，床成了他唯一的依靠。后來，他突發(fā)奇想，利用旱冰鞋的原理，研發(fā)并制造了一個(gè)可供自己行走的工具。

幾年后，青海玉樹發(fā)生了地震，看到電視中那一張張爬滿懼怕、哀傷的面孔，他不由得流出了淚水，他立刻拿出自己這幾年來辛苦積攢的錢，把錢全捐給了地震災(zāi)區(qū)。事后，有人問他：“