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文檔簡介

Word-4-才藝比賽主持詞友愛的家長、教師、可愛的小伴侶們:

大家上午好!

今日是我們期盼已久的xxxx幼兒園第x屆才藝大賽初賽的第三輪競賽,也是最后一輪競賽,在過去的兩場競賽中,寶寶們都發(fā)揮自己所長,出示出自己的才藝,信任在今日寶寶們也會盡自己所能,出示出最好的成果!下面為大家介紹擔(dān)任本輪競賽的評委,他們是:()。歡迎你們!在我們過去的兩輪競賽中,每一位寶寶都是獨(dú)具自己的風(fēng)格,有玩類似街舞的,有敲腰鼓的,有唱流行歌曲而且必需要任何伴奏清唱的,有跳舞的走秀的,還有變魔術(shù)的等等,能夠說高手林云,競爭十分激烈,信任小伴侶們也已經(jīng)迫不及待想要看今日的競賽了!

1、接下來讓我們以最熱情的掌聲歡迎我們今日的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請!

2、感謝一號寶寶好聽的歌聲,我已經(jīng)看到我們二號寶寶帶著他的寶物來了!請觀賞寶寶班xxx小伴侶為我們帶來的小提琴獨(dú)奏《閃耀的小星星》

3、這是一個具有特色的節(jié)目,既能熬煉身體,又能陶冶情操,而且還能促進(jìn)親子關(guān)系,請觀賞xx班xxx跟媽媽一起帶來的《親手瑜伽》掌聲有請

4、寶寶們真是愛好廣泛,多才多藝呢,不僅善于歌唱跳舞玩嬉戲而且彈電子琴也是他們善于的項(xiàng)目之一哦!請觀賞xx班xxx小伴侶為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《粉刷匠》

5、感謝xxx小伴侶出色的表演,兩只老虎跑得快,一只沒有耳朵,一只沒有尾巴真驚奇,請觀賞xx班可愛小寶寶為我們帶來的《兩只老虎》,掌聲有請!

6、感謝可愛的寶寶,你真英勇!接下來請觀賞xx班xxx小伴侶為我們帶來歌曲《懶散蟲》

7、感謝xxx小伴侶帶來的《懶散蟲》,可是我們的小伴侶們可是不能做懶散蟲的哦!接下來我們這個寶寶可厲害了!她為我們帶來的節(jié)目還是自己原創(chuàng)的哦!掌聲有請xxx小伴侶!

8、小伴侶說xxx棒不棒,那我們再一次把掌聲送給她!接下來大家要觀賞到的是我們xx班xxx小伴侶帶來的電子琴獨(dú)奏《小星星》以及《洋娃娃和小熊跳舞》,掌聲有請

9、我有一個問題想要問小伴侶,假如小伴侶自己一個人在家的時候,有不熟悉的人敲門,那我們可不行以開門呢?我們來聽聽xx班xxx小伴侶的小兔子是怎么做的。掌聲有請!

10、一閃一閃亮晶晶,掛在天空放明亮!掌聲有請xx班xxx小伴侶為我們到來的《小星星》!

11、是誰愛花兒,而且長得十分美麗呢?掌聲有請xx班xxx小伴侶來告知大家!

12、感謝xxx小伴侶告知了我們,本來是漂亮的蝴蝶!蝴蝶愛花兒,可是什么花最香呢?有請xx班xxx小伴侶為我們帶來的《茉莉花》

13、剛剛走了蝴蝶,《小燕子》又來了!掌聲有請xx班xxx、xxx為我們帶來歌曲《小燕子》

14、小伴侶告知我,我們撿到東西要不要?dú)w還給物主呢?對啦,我們要做講文明,有禮貌的乖孩子,那樣才干獲得別人的喜愛?!我們這個寶寶也十分棒,來看看他是怎么棒啦!掌聲有請xx班xxx。

15、看來xxx真是一個誠實(shí)的乖寶寶!我們再一次把掌聲送給他!接下來請觀賞xx班xxx小伴侶為我們帶來好聽的歌曲《小鯉魚》

16、小伴侶喜不喜愛?看喜洋洋與灰太狼呢?那你們會不會唱喜洋洋與灰太狼的歌呢?那我們一起來聽聽《喜洋洋與灰太狼》的歌吧!掌聲有請xx班xxx小伴侶!

17、感謝xxx小伴侶為我們帶來《喜洋洋與灰太狼》的歌,再一次把掌聲送給他。請小伴侶告知我在幼兒園表現(xiàn)最棒的小伴侶在哪里?最愛上學(xué)的小伴侶在哪里?那請小伴侶以最熱情的掌聲歡迎xx班xxx小伴侶為我們帶來《讀書郎》

18、感謝xxx小伴侶的表演,小伴侶說xx班的哥哥姐姐棒不棒!是啊,我們xx班還有一個小伴侶也很棒哦!掌聲有請xxx為我們帶來的《懶貓隆龍奇團(tuán)》的歌曲。

19、我們每個人都有一對翅膀,只是自己看不見,由于他是隱形的!掌聲有請xx班xxx小伴侶為我們帶來的《隱形的翅膀》

20、媽媽的愛是最無私的,正由于有了媽媽愛的呵護(hù)我們才干那么高興歡樂!請觀賞xx班xxx小伴侶為我們帶來的歌曲《我的好媽媽》

21、小提琴已經(jīng)成為能夠讓小伴侶們高興歡樂的玩伴!請觀賞xx班xxx帶來的小提琴獨(dú)奏《告知羅娣阿姨》,掌聲有請

22、感謝xxx小伴侶帶來的小提琴表演,接下來我們觀賞到的是xx班的xxx、xxx小伴侶的《蟲兒飛》,掌聲有請。

23、剛剛說到媽媽的愛是最無私的,由于有了媽媽愛的呵護(hù)我們才干那么高興歡樂!xx班xxx小伴侶也為我們帶來了媽媽的歌《世上惟獨(dú)媽媽好》掌聲有請

24、感謝xxx小伴侶!接下來請觀賞xx班xxx等小伴侶為我們帶來的《打電話》

25、一閃一閃亮晶晶,掛在天空放明亮!請觀賞電子琴獨(dú)奏《小星星》掌聲有請xx班xxx。感謝xxx小伴侶的表演!我們再一次把掌聲送給xxx小伴侶!飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝結(jié)心頭不變的初衷,認(rèn)識的旋律,演繹時代的激越,回蕩胸中不改的情懷。告辭今日,我們將站在新的起點(diǎn),展望明天,我們將用奮斗塑造越發(fā)壯麗的風(fēng)景線。經(jīng)過緊急激烈的競賽,xxxx幼兒園第x屆才藝

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